第5课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件 2025-2026学年统编版八年级上册

该初中语文课件聚焦新闻通讯写法特点，通过“班级月报”活动导入，衔接消息、特写旧知，梳理《一着惊海天》内容，对比体裁差异，构建从基础新闻到通讯的学习支架，引导学生掌握梳理、对比、采访等方法。 其亮点是结合表格梳理、多角色模拟采访、细节语言赏析任务，培养思维能力（对比体裁角度）、语言运用（模拟采访飞行员等对象）、审美创造（赏析着舰瞬间细节）。学生能掌握通讯写法提升能力，教师可依托实例优化教学实施。

一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 学校开展“班级月报”制作活动,请你了解新闻相关知识和流程,尝试撰写、制作、发布新闻,共同制作属于班级的报纸。 2 了解新闻通讯的写法特点,思考作者获取事实和表达情感态度的方法。 核心任务 阅读本文,按照以下表格,分别梳理本文所写内容。 任务一 梳理内容 具体情况 写作方法分析 起飞前,工作人员就位 舰载战斗机起飞 ①梳理方式一:用一句话概括本文所讲内容。 ②梳理方式二:填写以下表格,从写作方法分析角度梳理课文。 阅读本文,按照以下表格,分别梳理本文所写内容。 任务一 梳理内容 ①梳理方式一:用一句话概括本文所讲内容。 2012年11月23日上午,在渤海的某海域上,歼-15舰载战斗机首架次成功降落在我
国第一艘航空母舰辽宁舰上。 具体情况 写作方法分析 起飞前,工作人员就位 回顾历史,突出本次飞行的特殊意义,展现统计数据,体现本次着舰的难度之大 舰载战斗机起飞 用“刀尖上