黑龙江省哈尔滨市香坊区2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题

2025一2026学年度上学期教育质量综合评价 学业发展水平监测 生物学科（七年级） 考生须知： 试题满分为50分，考试时间为45分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要 求，将所有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择题用2B铅笔涂 卡作答（注意答题卡题号顺序），修改时用橡皮仔细擦除干净；其余试题须用 0.5mm黑色字迹的签字笔在答题区域内按题号顺序作答。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 1.我国劳动人民总结的关于天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”，其形成主要运用的科学 方法是 () A.实验法 B.观察法 C.比较法 D.调查法 2.“四时更迭孕万千气象，山川草木藏自然生机”下列自然现象中，体现了生命现象的是（) A.火山爆发 B.花开花谢 C.日出日落 D.秋去冬来 3.下列古诗中，体现了“生物能对外界刺激作出反应”这一特征的是 A.野火烧不尽，春风吹又生 B.落红不是无情物，化作春泥更护花 C.月出惊山鸟，时鸣春涧中 D.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 4.正确使用显微镜是基本的实验技能。以下动作存在操作错误的是 擦镜纸 镜筒 B D. 5.观察细胞结构时显微镜目镜和物镜上分别标有“10×”和“40×”的字样，则观察到的细胞比 实际物体放大了 A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍 6.杜鹃和杜鹃花是形态迥异的两种生物，它们的结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.生物体 7.现今，买东西时可以通过刷“掌纹”来进行支付，“掌纹”中具有许多特征可以用来进行身份 识别，如主线、分叉点等。控制“掌纹”的遗传物质存在于细胞中的 () A.细胞核 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞膜 七年级生物试卷第1页（共6页) 8.通过对洋葱根尖细胞分裂切片的观察，可发现细胞分裂过程中，最先发生变化且变化最为 显著的是 () A.细胞膜 B.染色体 C.液泡 D.细胞质 9.人体细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数 量为 () A.92条 B.46条 C.23条 D.不能确定 10.有胃病的人会出现胃酸、胃痛、胃痉挛等症状，据此推断胃属于人体结构层次中的（ A.器官 B.系统 C.细胞 D.组织 11.下列生物中属于单细胞生物的是 () A.蚯蚓 B.草履虫 C.蛔虫 D.涡虫 12.贯众具有一定的药用价值，它具有根、茎、叶的分化，有输导组织，用孢子繁殖。据此判断， 贯众属于哪类生物 () A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 13.“百日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的 生长繁殖。“苔花”是指苔薛植物的哪一结构 () A.真正的花 B.假根 C.叶状体 D.孢子囊 周末，同学们到某室内动物园按照场馆顺序进行研学并进行了记录。请根据同学们的研 学情况完成下面14-15小题： 14.同学们尝试将下列动物按照场馆顺序进行归类，正确的 研学地 是 百鸟园 秀桥动物 A.蜥蜴、孔雀、鳄鱼 B.蟾蜍、金雕、蝾螈 行动物 C.大鲵、野鸭、鳄鱼 D.乌龟、鸵鸟、蝾螈 第14题图 15.在百鸟园研学观察时，同学们见证了各类鸟类灵活飞行的姿态，常说“鸟的全身都为飞行 而设计”。下列关于百鸟园中的鸟类适于飞行的特征描述，错误的是 () A.鸟的身体呈流线型，有利于减少飞行阻力 B.鸟的前肢变成翼 C.鸟飞行的动力来自两翼上的肌肉 D.鸟的骨骼轻、薄，可减轻体重 16.无脊椎动物的种类繁多，与人类生活的关系密切，下列情境中，需要防治或避免其带来负 面影响的是 () A.蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力 B.蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿蜜 C.利用水蛭提取的蛭素生产抗血栓药 D.蝗虫啃食农作物，对环境适应能力强 七年级生物试卷第2页（共6页） 17.下列描述的环境中，最容易生长霉菌的是 A.阳光照射的裸露沙地 B.常温下潮湿的粮食堆 C.洁净且干燥的新皮鞋 D.冷藏的未开封矿泉水 18.微生物种类繁多，在生物圈中分布极广，下列环境中，一定没有微生物存在的是 A.岩石、矿山、荒漠 B.冰箱冷冻室内 C.动植物体内 D.刚经过严格高温灭菌的培养基 19.生物圈中细菌种类繁多，下列生物中，属于细菌的是 A.蘑菇 B.霉菌 C.枯草杆菌 D.酵母菌 20.下列生物度过不良环境的方式错误的是 A.病毒一形成孢子 B.细菌—形成芽孢 C.种子—休眠 D.青蛙一冬眠 21.真菌只能利用现成的有机物生活，是因为其细胞内没有 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体 22.牡丹植株受到牡丹环斑病毒侵袭后，叶片上会出现深绿色和浅 绿色交织的同心轮纹圆斑。如图是牡丹环斑病毒的结构模式 图，下列有关叙述合理的是 A.由①蛋白质外壳和②遗传物质构成 B.属于细菌病毒 C.牡丹环斑病毒属于单细胞生物 第22题图 D.进行分裂生殖 某校生物社团在实验室举办“显微镜操作技能大赛” 大赛共设两个赛段：第一赛段“识器·明理”，考察光学显微 ① 镜的结构与操作；第二赛段“巧手·妙观”，制作并观察人的 ⑦ ② 口腔上皮细胞临时装片。据此完成下面23、24题。 ⑧ ③ 23.【识器·明理】如图是单目显微镜的结构示意图，用于调 ⑨ ④ 节镜筒升降的是 ( A.①和② B.③和④ ⑤ C.⑤和⑥ D.⑦和⑧ 24.【巧手·妙观】在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程 中，为了维持细胞原有的形态，参赛选手需要在载玻片中央滴一滴 A.清水 B.生理盐水 C.碘液 D.酒精 七年级生物试卷第3页（共6页) 二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共26分） 25.（7分)古人咏荷，从春到冬，不仅描绘荷花的生长周期，更借荷喻人，赋予其高洁品格。这 些诗词跨越千年，至今仍能唤起人们对自然之美与人格理想的追求。图为动、植物细胞结 构示意图。请据图分析并回答下列问题。 细胞核 ① 线粒休 细胞质 ③ 细胞壁 甲 第25题图 筋春荷·初萌 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” (1)荷花植株细胞示意图是图 (2)诗中荷花与蜻蜓相比，荷花没有的结构层次是 美夏荷·盛放 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” (3)这句诗勾勒出夏日荷塘的明艳景致，荷花“红”色的成因与花瓣细胞结构中的[ ] (填图中标号)有关。 (4)植物的器官分为生殖器官和营养器官两类。诗中的“荷花”，属于植物的 器官。 秋荷·调零 “秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。” (5)荷叶枯菱变黄，从细胞结构角度分析，主要是由于细胞中的[③] (填细胞器 名称)分解消失，导致叶片中绿色的色素减少，从而使叶片呈现枯黄色。 冬荷·残枯 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。” (6)莲（荷）是多年生水生植物。冬季，水面上的部分枯萎，但水 中的地下茎（藕）储存着丰富的营养，能够存活越冬，待来年 春天再萌发新枝，藕折断后形成大量的藕丝（如图），这些丝 属于莲的 组织。 (7)“冬荷”的叶片和茎秆逐渐干枯，但其部分细胞仍在进行能量转化（呼吸作用）。将细 胞内有机物中储存的能量释放出，需要的能量转换器是 七年级生物试卷第4页（共6页） 26.(6分)水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物。请回答以下问题： 等级 水精、小麦和大豆的分类关系 胚芽 果皮和种皮 水貂 小麦 大豆 胚抽 ② ③ 胚根 ④ 箱网 小变属 大豆屑 ① 胚芽 ⑤ 禾本科（禾亚科） 豆科（嫁形花亚科） 胚物 单子叶植物纲 双子叶植物纲 种皮 胚根 被子植物门 大豆种子基本结构模式图 小麦种子基本结构模式图 第26题图1 第26题图2 (1)小麦种子实际上是果实，由果皮和种皮、胚和贮藏营养物质的胚乳组成。图1中所示 结构中表示胚乳的是 (填序号)。 (2)大豆种子和小麦种子的结构中能发育成新植物幼体的结构是 (填名称)。 (3)我们平时食用的大豆油主要是从图1大豆种子基本结构的[①] 中榨取的。 (4)根据种子外有无果皮包被的特征对种子植物进行分类时，如下图，大豆和小麦的种子 外均有果皮包被，这类植物被称为 果皮 果皮和种皮 (5)水稻、小麦和大豆的分类关系如图2，三种植物中小麦和 的共同特征较多，亲 缘关系更近。 (6)图2表中所列出的最小分类单位是 27.（6分)模式生物是指被生物学家选定用于揭示普遍生命规律的生物类群，它们通常具有 生命周期短、繁殖速度快、基因组简单、易于培养和观察等特点，是人类探索生命奥秘的 “得力助手”。请回答以下问题： 秀丽隐杆线虫 果蝇 斑马鱼 家鸽 第27题图 (1)秀丽隐杆线虫通体透明，便于观察细胞的生长和分化，其身体细长呈圆柱形，体表有角 质层，消化道有口有肛门，属于 动物。 (2)黑腹果蝇繁殖迅速，便于进行遗传研究，它的身体和附肢都分节，体表有 ,能 减少体内水分的蒸发，属于节肢动物。 (3)斑马鱼生活在水中，用 呼吸；家鸽适于飞行生活，用 呼吸，气囊辅助 七年级生物试卷第5页（共6页） 呼吸。 (4)班马鱼和家鸽的体内具有由脊椎骨组成的脊柱，因此都属于 动物。 (5)上述四种模式生物中，体温不会随着环境温度的变化而改变的是 ,属于恒温 动物。 28.(7分)阅读下面的资料，回答相关问题： 随着我国城市化进程加快，生活垃圾产量持续增加，其中厨余垃圾与塑料垃圾占比较 大，对生态环境造成较大压力。为实现垃圾的“减量化、无害化、资源化”处理，科研人员尝 试从微生物处理技术中寻找突破。研究发现，厨余垃圾中含有大量淀粉类物质，这些淀粉 可被一种名为“嗜淀粉乳酸杆菌”的细菌分解为乳酸。乳酸作为原料，可用于生产环境友 好型的可降解塑料，从而形成“厨余垃圾→乳酸→可降解塑料”的资源化利用路径。 据此回答下列问题： (1)嗜淀粉乳酸杆菌是 (填“单”或“多”)细胞生物，与植物细胞相比，嗜淀粉乳酸 杆菌细胞结构上的特点是 (填“有”或“无”)成形的细胞核。 (2)淀粉是大分子有机物，无法直接进人细胞，这是因为细胞具有一层能控制物质进出的 结构，该结构是 0 (3)如图所示，嗜淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下图1： 淀粉 酶 葡萄糖 酶 ·乳酸 第28题图1 嗜淀粉乳酸杆菌首先向细胞外分泌酶，将淀粉分解为 该物质可进人细胞， 并进一步被分解为乳酸。 (4)为得到分解淀粉能力更强的嗜淀粉乳酸杆菌，某科研小组对原有菌株进行诱变处理， 得到三种突变菌株：菌株A、菌株B、菌株C。将等量的原有菌株和这三种突变菌株分 别加入四组等量的淀粉中，在相同且适宜条件下培养一段时间： ①其中“不添加菌株”组起 作用，可知原有液体中淀粉浓度为8G/L。 ②研究者在24H后测得每组溶液中的淀粉含量和乳酸含量如图2所示，可知菌株 (填字母)分解淀粉的能力最强。 1of浓度g叫 o淀粉a乳酸 8 6 不添加菌株菌株菌株 菌株A B C 第28题图2 (5)嗜淀粉乳酸杆菌是乳酸菌的一种，请列举一种生活中利用乳酸菌发酵制作的食品： 七年级生物试卷第6页（共6页) 香坊区2025-2026学年度下学期教育质量综合评价 学业发展水平监测 生物学学科（七年级）参考答案 一、 选择题（每小题1分，共24分） 1 2 3 4 5 6 8 9 10 B B C A D A A B B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D C C D B D C A 21 22 23 24 D A D B 二、非选择题（每空1分，共26分） 25.（7分) (1)甲 (2)系统 (3)② (4)生殖 (5)叶绿体 (6)输导 (7)线体 26.(6分) (1)③ (2)胚 (3)子叶 (4)被子植物 (5)水稻 (6)种 27.(6分) (1)线虫 (2)外骨骼 (3)鳃 肺 (4)脊椎 (5)家鸽 28.(7分) (1)单 无 (2)细胞膜 (3)葡萄糖 (4)①对照 ②B (5)酸奶/奶酪/酸菜/泡菜/酸黄瓜等