单元整合提升4 村落、城镇与居住环境(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活(统编版)

2026-01-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第四单元 村落、城镇与居住环境
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 369 KB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2026-01-06
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史讲义通过对比表格梳理中国古代与西欧古代城市的差异及原因,分阶段构建近代世界城市化进程框架,从积极与消极两方面分类呈现城市化的双重影响,清晰呈现知识脉络与内在联系。 讲义亮点在于“对点训练”例题设计与“特点特征类”方法指导,如通过中西城市差异例题培养唯物史观,用“横向对比述差异”技巧提升历史解释能力。分层练习助力不同学生掌握方法,思维建模为教师精准教学提供支持。

内容正文:

[对应学生用书P77] 一、中国古代城市与西欧古代城市的差异及原因 1.差异 聚居 人口 ①西欧城市是工商业者的聚居地,城市市民组成一个市民阶级 ②中国封建社会的城市是众多人口的集中聚居地,但没有形成市民阶级 城市 功能 ①西欧中世纪城市最先是作为经济中心主要是工商业中心发展起来的,以后才发展了政治、文化和军事等职能 ②中国封建城市一般首先是作为政治军事中心出现的,以后才发展了经济职能 城市 权力 ①在西欧,城市拥有自治权,享有许多特权 ②在中央集权制度下,中国古代的城市无法形成自治权 规划 思想 ①西欧中世纪的城市是自发形成的,没有干预规划 ②中国古代的封建城市,大多受控于礼制的规划理念,按照“营国制度”建造 2.原因 经济 基础 ①西欧城市建立在商品经济较为发达和社会分工较为明确的基础之上 ②中国古代城市建立在自给自足的小农经济基础之上,是以政治需要为条件,由封建国家建立起来的 政治 制度 ①中世纪的西欧,大多没有形成绝对的专制君权 ②中国古代建立起强大的中央集权制度 传统 文化 ①西方思想中的“理想主义”和“人文主义”基因浓厚 ②中国古代儒家思想的价值观念无处不在 [对点训练] 1.(2025·山东潍坊模拟)“西欧中世纪的城市是在古罗马城市的废墟上建立起来的,与中国古代封建城市不同”。其“不同”表现在,西欧中世纪城市初建时(  ) A.是商业中心但并非政治中心 B.享有一定自治权 C.布局严整且基础设施较完备 D.具有较大的规模 解析 据材料“西欧中世纪的城市……”并结合所学知识可知,西欧中世纪的城市最初是由工商业中心发展起来的,而后有些城市才发展了政治、军事、文化等方面的职能,而中国古代封建城市最初是作为军事、政治中心出现的,随着商品经济的发展,经济功能才逐渐发展,故选A项;西欧城市初建时受封建主管制,后通过多种手段才赢得一定的自治权,排除B项;西欧中世纪的城市初建时并不像中国古代封建城市一样布局严整,也不像古罗马城市道路系统与供水排水系统相对完备,排除C项;西欧中世纪城市的规模较小,绝大多数属于中等城市,并不像中国古代封建城市规模大,甚至具有国际影响力,排除D项。 答案 A 二、近代以来世界城市化的进程 1.第一阶段:10世纪(自治城市形成)—18世纪中叶(第一次工业革命),城市人口和城市人口比重呈低水平的缓慢增长。城市人口比重1%~2%。城市规模小,城市数目少。 原因:生产力水平低,非农产业不发达。 2.第二阶段:18世纪中叶—1900年(两次工业革命),城市化开始加速发展,1900年世界城市人口比重达到13.3%。 原因:工业化。工业化扩大人们利用自然资源的深度和广度,工矿城市大量出现;工业化促进农业生产率的提高,使农村剩余劳动力增加,为城市产业提供后备劳动者,城市人口不断增加;工业化促进城市基础设施的完善,加大城市对工业和人口的吸引力。 3.第三阶段:20世纪以来,尤其是第二次世界大战结束以后,世界城市化的速度、规模、范围都达到了空前的程度,城市人口比重迅速上升。 表现为以下三个特点:大城市发展速度大大超过小城镇;大城市数目不断增多;城市用地规模不断扩大。 原因:科学技术的新发展极大地促进了工业和第三产业的发展。许多发展中国家逐步走向工业化道路。 [对点训练] 2.(2025·浙江诸暨期末)城市化成为衡量国家现代化水平的重要标志。图中①②③分别对应的城市化进程的国家是(  ) A.英国、德国、法国   B.美国、英国、日本 C.德国、日本、中国 D.英国、美国、中国 解析 结合所学城市化的史实可知,英国最早进行工业革命,城市化水平于1850年最高,①应为英国,②城市化水平在19世纪到20世纪中期提升显著,结合所学第二次工业革命的史实可知,这应当是美国,③在进入21世纪后城市化进步显著,这应与改革开放后综合国力增强的中国相符合,故选D项;法国城市化进程应在20世纪中期之前达到较高水平,这与③情况不符,排除A项;①国家在1850年城市化水平达到40%,这应是开启工业革命的英国,而非美国,排除B项;德国1850年尚未统一,城市化水平较低,与①不符,排除C项。 答案 D 三、客观认识城市化的双重影响 1.积极影响 (1)人口转化:城市能够创造出比较多的就业机会,大量吸收乡村剩余人口,使其由农业人口转化为工业人口。 (2)产业调整:城市化过程能够带动广大农村的发展,改善地区产业结构。 (3)工业发展:城市化有助于提高工业生产的效率。 (4)科技进步:城市化有利于科学技术的进步和信息化的推进,提高区域的整体发展水平。 (5)文化交流:城市文化影响着乡村的生产生活方式。有利于城乡交流,缩小城乡发展差距。 2.消极影响 (1)环境问题:导致耕地面积减少,土壤污染;造成空气污染,加剧热岛效应。 (2)社会问题:交通拥堵,住房紧张,就业困难,社会秩序混乱,社会保障压力快速加大。 (3)经济影响:城市地价上涨,人们生活成本上升。 (4)粮食问题:农民大量离开原耕种土地,粮食安全存在隐患,不利于国家发展和政局稳定。 [对点训练] 3.(2025·河南信阳调研)1805年,英国受审判的罪犯为4605人,1846年这一数字增加到30 349人,他们大多数都是城市居民。城市酗酒者人数也在增加,因为在他们看来喝啤酒是逃避悲惨生活的最好方法。这表明英国(  ) A.工业革命导致工人生活悲惨 B.尚未形成完整的法律体系 C.城市化进程中社会问题突出 D.犯罪率与城市化率成正比 解析 1805至1846年正值工业革命期间,工业革命推动英国城市化迅速发展,但是城市中罪犯率上升,社会不稳定因素增多,说明城市化进程中社会问题突出,故选C项;材料旨在说明城市化的影响,而非工业化的影响,排除A项;城市化发展中出现许多新问题,需要法律的不断完善以应对城市化的需求,但是与材料中内容无关,排除B项;材料中只有犯罪人数增加的数据,缺少城市化发展速度的数据,故无法判断二者之间的相关性,排除D项。 答案 C 特点、特征类非选择题 特点是指某一个历史事物的特殊之处,既反映了历史事物的具体性,又显现出其所具有的特殊性。把握历史事物的特点,是历史认识的一个重要方面,也是增强历史洞察力的主要途径之一。其设问一般含有以下词语:主要特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)等。 阅读材料,完成下列要求。 材料一 公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建“城”。“国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人。西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 材料二 公元前8世纪,希腊城邦兴起。为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心。城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。 ——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等 (1)根据材料并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊城邦兴起的历史条件。 (3)根据材料并结合所学知识,分析西周政治制度对中华文明发展的影响。 [思维建模] 步骤一:答题方向 题目类型 特点、特征类(答题方式) 求答项 特点、历史条件、影响(设问内容) 限定项 “西周时期的都城”“古希腊城邦”(内容限定);“西周时期”“古希腊”(时间限定) 提示项 根据材料并结合所学知识(试题答案来源) 步骤二:解读信息 题号 设问 显性信息 隐性信息 第 (1) 问 特点 材料一“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建‘城’。‘国人’居于城内”“都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征” 建立在分封制基础之上,建有宗庙和社稷 材料一“他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于野人” 国人和野人均有一定政治权利,但身份不同 材料一“建高墙” 有城墙等防御设施 材料二“人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行” 公民享有参政权 材料二“建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心” 建有神庙、广场、城墙等设施 材料二“城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础” 小国寡民,以城市为中心 第(2)问 历史条件 材料二“为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上” 独特的自然地理环境 材料二“周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础” 发达的贸易 材料二“人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事务的讨论和执行” 独立自治的传统 第(3)问 影响 材料一“在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建‘城’” 开发了边远地区,扩大了统治区域 材料一“‘国人’居于城内,‘野人’居于城外,他们都享有一定的政治权利” 奠定了多民族统一国家的基础,增强了中华民族的凝聚力 材料一“‘国’指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立社稷,建高墙,是国家的象征” 礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成 材料一“秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统” 为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用 步骤三:规范作答 [参考答案] (1)西周:建立在分封制基础之上,建有宗庙和社稷;国人和野人均有一定政治权利,但身份不同;有城墙等防御设施。 古希腊:公民享有参政权;建有神庙、广场、城墙等设施;小国寡民,以城市为中心。 (2)历史条件:独特的自然地理环境;发达的贸易;独立自治的传统。 (3)影响:开发了边远地区,扩大了统治区域;奠定了多民族统一国家的基础,增强了中华民族的凝聚力;礼乐制度促进了儒家学说和中国古代主流思想的形成;为中国长时期政治结构的稳定发挥了重要作用。 [方法技巧] 1.从具体到抽象。题干材料关于某历史事件的叙述,有些语句往往是很具体的呈现,那么将这些具体叙述的语句进行抽象概括,是为该历史事物所表现的特点。 2.从特殊到一般。材料叙述某历史事件时,经常性是对该事件特殊情况的描述,但是结合所学知识可知,这个特殊性却是当时历史事物发展所具有的普遍性特点,故将特殊性的形状表述为一般性的形状,即为该事物发展中呈现的特点。从一般到特殊,这是从特殊到一般的变种,往往指的是考查某个特殊事物特点时,可将其所属同类事物的一般性特点转化为该特殊性事物的特点。 3.从表象到本质。历史材料关于某历史事件的叙述,往往呈现的是历史的表象,透过表象看到其背后所反映的本质,就是该历史事物呈现的特点。 4.横向对比述差异讲个性。横向对比指的是材料在叙述某事物发展中的具体情况时,层与层之间,从不同角度考量后所表现出的差异、个性即独特之处,这就是该历史事物呈现的不同特点。 5.纵向对比讲趋势看变化。所谓纵向对比,指的是历史事件在历史上经历了某一段事件后,在发展中呈现的新动向、新变化和发展趋势。这种新动向、新变化和发展趋势即该历史事件发展中呈现的特点。如时间的早晚、空间范围的大小,变革的目的、意向等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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