第10章 第4节 电容器的电容(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高中物理必修第三册同步学案(人教版)
2026-04-03
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4. 电容器的电容 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 362 KB |
| 发布时间 | 2026-04-03 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 梁山启智教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金榜题名·高中同步学案 |
| 审核时间 | 2026-01-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55777059.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦电容器的电容核心知识点,系统梳理电容器的定义、充放电过程,电容的定义式(C=Q/U)及物理意义,平行板电容器的决定式(C=εrS/(4πkd)),并通过两类动态问题(电压不变、电荷量不变)构建从概念到应用的学习支架。
资料突出科学思维与科学探究,用对比表格明晰定义式与决定式差异,结合静电计实验分析培养科学推理能力,电子眼系统例题联系实际。课中助力教师高效讲解动态问题,课后通过练习题及解析帮助学生巩固,查漏补缺。
内容正文:
第4节 电容器的电容
课标要求
科学思维
1.知道什么是电容器及常见的电容器。从物理学的视角认识自然、理解自然,建构关于自然界的物理图景。
2.引导学生经历科学探究过程,知道电容器充电和放电时的电流情况,理解电容器电容的概念及物理意义,养成科学思维习惯。
3.掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论相关问题。
体会科学研究方法,增强创新意识和实践能力,注重体现物理学科的本质,培养学生的物理核心素养。
一、电容器
1.在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质(空气也是一种电介质),就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。
2.把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板就分别带上了等量的异种电荷,这个过程叫作充电。用导线把充电后的电容器的两极板接通,两极板上的电荷中和,电容器又不带电了,这个过程叫作放电。
二、电容
1.定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫作电容器的电容。
2.公式:C=
3.单位是法拉,符号是F,1 F=1 C/V,1 F=106 μF=1012 pF。
4.电容是表示电容器储存电荷的特性的物理量。
三、平行板电容器的电容
平行板电容器的电容C与极板的正对面积S成正比,与两极板间的距离d成反比,公式表达式为C=,式中k为静电力常量,εr是一个常数,与电介质的性质有关,称为电介质的相对介电常数。
四、常用电容器
1.常用的电容器,从构造上看,可以分为固定电容器和可变电容器两类。
2.加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电容器损坏,这个极限电压称为击穿电压。电容器外壳上标的是工作电压,或称额定电压,这个数值比击穿电压低。
电容器充、放电问题
1.充电过程
电路如图所示。
特点:
(1)有电流,电流方向为流入电容器正极板,电流由大到小。
(2)电容器所带电荷量增加。
(3)电容器两极板间电压升高。
(4)电容器两极板间电场强度增加。
当电容器充电结束后,电容器所在电路中无电流,电容器两极板间电压与充电电压相等。
2.放电过程
电路如图所示。
特点:
(1)有电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小。
(2)电容器所带电荷量减少。
(3)电容器两极板间电压降低。
(4)电容器两极板间电场强度减弱。
当电容器放电结束后,电路中无电流。电容器的放电过程实际上是正、负电荷中和的过程。
(多选)电子眼系统通过路面下埋设的感应线来感知汽车的压力。感应线是一个压电薄膜传感器,压电薄膜在受压时两端产生电压,压力越大电压越大,压电薄膜与电容器C和电阻R组成图甲所示的回路,红灯亮时,如果汽车的前、后轮先后经过感应线,回路中产生两脉冲电流,如图乙所示,即视为“闯红灯”,电子眼拍照。则红灯亮时( )
A.车轮停在感应线上时,电阻R上有恒定电流
B.车轮经过感应线的过程中,电容器先充电后放电
C.车轮经过感应线的过程中,电阻R上的电流先增大后减小
D.汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内,仍会被电子眼拍照
【解析】 BD 车轮停在感应线上时,压力不变,则电压不变,电容器不充电,也不放电,电阻R上没有电流,故A错误;由题图乙可知,当车轮经过感应线时,电流先增大后减小,然后再反向先增大后减小,因电压是在受压时产生的,故说明电容器先充电后放电,故B正确,C错误;若汽车前轮刚越过感应线,又倒回到线内,则前轮两次压线,仍形成两个脉冲电流,符合拍照条件,电子眼仍会拍照,故D正确。
【技巧与方法】
充电电流与放电电流
(1)电容器两极板间的电介质使两极板之间绝缘,所以充电结束后的电容器相当于断路。
(2)而充电过程中电荷由电源定向移动,在两极板上聚集,故电路中有充电电流,而且电流流向正极板。
(3)放电时,电容器极板上的电荷减少,有放电电流,且电流从正极板流出。
1.如图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法正确的是( )
A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电
B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电
C.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带正电
D.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电
【解析】 A 开关接1时,平行板电容器充电,上极板与电源正极相连而带正电,A对,B错;开关接2时,平行板电容器放电,放电结束后上下极板均不带电,C、D错。
对电容的理解
1.两公式C=与C=的比较
公式
C=
C=
公式特点
定义式
决定式
意义
对某电容器Q∝U,但=C不变,反映电容器容纳电荷的本领
平行板电容器,C∝εr,C∝S,C∝,反映了影响电容大小的因素
联系
电容器容纳电荷的本领由来量度,由本身的结构(如平行板电容器的εr、S、d等因素)来决定
2. 通过Q-U图像来理解C=。如图所示,在Q-U图像中,电容是一条过原点的直线的斜率,其中Q为一个极板上所带电荷量的绝对值,U为两极板间的电势差,可以看出,电容器电容也可以表示为C=,即电容器的电容的大小在数值上等于两极板间的电压增加(或减小)1 V所需增加(或减少)的电荷量。
有一充电的平行板电容器,两板间电势差为3 V,现使它的电荷量减少3×10-4 C,于是电容器两板间的电势差降为原来的,则此电容器的电容是多大?电容器原来带的电荷量是多少?若将电容器极板上的电荷量全部放掉,电容器的电容是多大?
【解析】 电容器两极板间电势差的变化量为ΔU=U=×3 V=2 V
由C=,得C= F=1.5×10-4 F=150 μF
设电容器原来带的电荷量为Q,则
Q=CU=1.5×10-4×3 C=4.5×10-4 C
电容器的电容是由其本身决定的,与是否带电无关,所以电容器极板上的电荷量全部放掉后,电容仍然是150 μF。
【答案】 2 V 4.5×10-4 C 150 μF
2.(多选)关于电容器和电容的概念,下列说法正确的是( )
A.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.用电源对平行板电容器充电后,两极板一定带有等量异种电荷
C.某一电容器带电荷量越多,它的电容就越大
D.某一电容器两板间的电压越高,它的电容就越大
【解析】 AB 电容器是容纳电荷的容器,电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量。电容的大小与电容器带电多少及两极间电压大小都无关。故A、B正确,C、D错误。
平行板电容器的两类动态问题
1.两类情况
(1)平行板电容器两极板始终与电源两极相连(此时板间电压U保持不变)。
(2)电容器充电后与电源断开(此时电荷量Q保持不变)。
2.分析思路
研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示,下列说法正确的是( )
A.实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,能使电容器带电
B.实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小
C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大
D.实验中,只增加极板带电荷量,静电计指针的张角变大,表明电容增大
【分析】 通过题图,可以获得以下信息:
(1)平行板电容器电荷量保持不变。
(2)静电计小球与外壳间电压和电容器两极间电压相同。
(3)静电计指针偏角与静电计小球和外壳间电压成正比。
【解析】 A 当用带电玻璃棒与电容器a板接触,由于静电感应,从而在b板感应出等量的异种电荷,从而使电容器带电,故选项A正确;根据电容器的决定式C=,将电容器b板向上平移,即正对面积S减小,则电容C减小,根据C=可知,电荷量Q不变,则电压U增大,则静电计指针的张角变大,故选项B错误;根据电容器的决定式C=,只在极板间插入有机玻璃板,则介电系数εr增大,则电容C增大,根据C=可知,电荷量Q不变,则电压U减小,则静电计指针的张角减小,故选项C错误;根据C=可知,电荷量Q增大,则电压U也会增大,但电容C不变,故选项D错误。
【技巧与方法】
(1)静电计是在验电器的基础上改造而成的,静电计由相互绝缘的两部分组成,静电计与电容器的两极板分别连接在一起,则电容器上的电势差就等于静电计上所指示的电势差U,U的大小就从静电计的刻度读出,可见,静电计指针的变化表征了电容器两极板电势差的变化。
(2)静电计本身也是一个电容器,但静电计容纳电荷的本领很弱,即电容很小,当带电的电容器与静电计连接时,可认为电容器上的电荷量保持不变。
3. 如图所示,平行板电容器与电源连接,上极板A接地,一带负电的油滴静止于电容器中的P点,现将平行板电容器的下极板B竖直向下移动一小段距离,则( )
A.带电油滴所受静电力不变
B.P点的电势将升高
C.带电油滴在P点时的电势能增大
D.电容器的电容减小,极板带电荷量增大
【解析】 B 将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离,由于电容器两板间电压不变,根据E=得知板间场强减小,油滴所受的静电力减小,则油滴将向下运动,故选项A错误;板间场强E减小,而P点与上极板间的距离不变,则由公式U=Ed分析可知,P点与上极板间电势差将减小,而P点的电势低于上极板的电势,则知P点的电势将升高,由带电油滴原来处于平衡状态可知油滴带负电,P点的电势升高,则油滴在P点时的电势能将减小,故选项B正确,C错误;根据电容的定义式C=知,电容器与电源相连,则U不变,当C减小时,则极板带电荷量Q也减小,故选项D错误。
1.下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是( )
A.根据场强的定义式E=,电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比
B.由真空中点电荷场强公式E=,电场中某点场强和场源电荷的电荷量成正比
C.根据电容定义式C=,电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比
D.根据E=,可知在匀强电场中,电场强度与电压成正比
【解析】 B A.电场强度为电场本身的性质与试探电荷的电荷量无关,故A错误;B.由真空中点电荷场强公式E=,电场中某点场强和场源电荷的电荷量成正比,故B正确。C.电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量,取决于电容器本身的属性,与电容器所带的电量和板间电压无关,故C错误。D.电场强度是由电场本身的性质决定的,与电压和两点间的距离无关,故D错误。
2.将已充电的平行板电容器与静电计连接,如图所示。现保持电容器的电量不变,电容器b板位置不动,下列操作可以使静电计指针张角减小的是( )
A.将a板向左平移
B.将a板向上平移
C.将a板向下平移
D.将薄木板插入a、b板之间
【解析】 D 将a板向左平移,板间距离d变大,根据电容的决定式C=得知,电容C变小,而电容器的电量Q不变,由电容的定义式C=分析得到,板间电势差U变大,则静电计指针张角变大,故A错误;将a板向上平移时,S减小,根据电容的决定式C=得知,电容C变小,而电容器的电量Q不变,由电容的定义式C=分析得到,板间电势差U变大,则静电计指针张角变大,故B错误;同理选项C错误;将a、b板之间插入薄木板,增大电介质,根据电容的决定式C=可知,电容C增大,而电容器的电量Q不变,由电容的定义式C=Q/U分析得到,板间电势差U减小,则静电计指针张角减小,故D正确;故选D。
3.如图所示,平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接,电容器下极板接地。一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于静止状态,现将平行板电容器的上极板竖直向下移动一小段距离,下列说法正确的是( )
A.带电油滴将竖直向下运动
B.P点的电势将降低
C.电容器的电容增大,极板所带电荷量减小
D.在上极板下移过程中,若将一个带负电的点电荷一直放在P点,该电荷的电势能将减小
【解析】 D A.根据E=可知,电容器两板间电压不变,上极板下移后,电容器两板间的间距d减小,电容器两板间的电场强度E增大,电场力大于重力,油滴向上运动,故A错误;B.电场强度E增大,由于O点接地,则有:UPO=EdPO,UPO=φP-φO=φP,dPO为P到下极板距离不变,P点的电势φP升高,故B错误;C.根据C=可知,电容器两板间的间距d减小,电容器的电容C增大,根据Q=CU可知,电容器两板间的电荷量Q增大,故C错误;D.上极板下移过程中,P点的电势φP升高,负电荷在P点电势能减小,故D正确。
4.(多选)如图所示,一带负电小球悬挂在竖直放置的平行板电容器内部,接通S后,悬线与竖直方向的夹角为θ,下列说法正确的是( )
A.若S闭合,减小AB板间的距离,则夹角θ增大
B.若S闭合,减小AB板间的距离,则夹角θ减小
C.若S断开,使B竖直向上移动一小段距离,则夹角θ减小
D.若S断开,增大AB板间的距离,则夹角θ不变
【解析】 AD 若S闭合,则U一定,减小AB板间的距离,则由E=可知,场强E变大,则电场力变大,因Eq=mgtan θ,可知夹角θ增大,选项A正确,B错误;若S断开,则Q一定,根据E=,U=,C=可得E=,故使B竖直向上移动一小段距离,则S减小,E变大,则夹角θ变大,选项C错误;场强的大小与两板间距无关,则增大AB板间的距离,则夹角θ不变,选项D正确;故选AD。
5.(多选)工厂在生产纺织品、纸张等绝缘材料时为了实时监控其厚度,通常要在生产流水线上设置如图所示传感器。其中A、B为平行板电容器的上、下两个极板,上下位置均固定,且分别接在恒压直流电源的两极上(电源电压小于材料的击穿电压)。当流水线上通过的产品厚度增大时,下列说法正确的是( )
A.A、B平行板电容器的电容增大
B.A、B两板间的电场强度减小
C.A、B两板上的电荷量变大
D.有电流从a向b流过灵敏电流计
【解析】 AC A.根据电容的决定公式C=
可知,当流水线上通过的产品厚度增大时,εr增大,则电容器的电容增大,所以A正确;
B.因为两极板间的电势差不变,板间距不变,所以两板间电场强度不变,则B错误;
C、D.根据电容的定义公式C=
可知极板带电量Q增大,是充电过程,则电流方向从b向a流过灵敏电流计,所以C正确;D错误;故选AC。
6.如图所示,平行金属板两板间的距离为4 cm,两板间电压为100 V,若a、b两点间距离也是4 cm,且a、b两点连线与电场线的夹角为60°,则:
(1)板间场强E为多少?
(2)a、b两点间的电势差是多少?
(3)把电荷量为-1.0×10-15 C的点电荷由a点移到b点,电势能变化了多少?
(4)若b点离下极板的距离为1 cm,取上极板的电势为零,则b点的电势φb等于多少?
【解析】 (1)板间的场强E===2.5×103 V/m。
(2)a、b两点间的电势差Uab=Exabcos 60°=50 V。
(3)电荷从a点到b点电场力做功
Wab=qUab=-1.0×10-15×50 J=-5×10-14 J
可知电势能增加了5×10-14 J。
(4)b点与上极板间的距离d′=3 cm,
则上极板与b点的电势差U=Ed′=2 500×0.03 V=75 V,因为上极板的电势为零,所以b点的电势φb=-75 V。
【答案】 (1)板间场强E为2 500 V/m。
(2)a、b两点的电势差是50 V。
(3)电势能增加了5×10-14 J。
(4)b点的电势φb为-75 V。
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