第一单元课题1 物质的变化和性质 第一课时物理变化和化学变化-2025-2026学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件聚焦物理变化和化学变化的概念、本质区别及判断，课堂导入从生活实例（水结冰、牛奶变质等）出发，通过思考问题引发探究，结合2个实验视频观察现象，形成从生活到实验再到概念的学习脉络，学习支架含实验观察步骤、对比表格及思考问题。 其亮点在于以科学探究与实践为核心，通过实验视频引导学生观察现象，培养科学思维（基于现象推理是否有新物质生成），结合生活实例和“小组挑战”等环节促进质疑批判（如“爆炸是否为化学变化”），帮助学生建立化学观念，教师可借助结构化资源提升教学效率。

人教2024版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 课时1 化学变化和物理变化 1.了解化学变化的基本特征； 2.知道物质发生化学变化时伴随能量变化，初步认识化学反应的本质； 3.能判断常见的物理变化和化学变化； 4.了解物质性质包括物理性质和化学性质，能够区分物理性质及化学性质。 学习目标 牛奶变质 水结成冰 我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里... 爆炸燃烧 玻璃破碎 新课导入 水变为水蒸汽 思考：物质的这些变化有什么本质的区别呢？ 铁在空气中生锈 木材燃烧 我们如何观察实验呢？ 1.反应前观察反应物的颜色、状态，反应发生需要的条件（是否需要加热或其他条件）。 2.反应中观察发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。 3.反应后观察生成物的颜色、状态。 实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 1 液态的水 有气泡和水雾产生 液态的水 没有 2 固态的石蜡 石蜡熔化 液态的石蜡 没有 探究实验(2个视频) 物理变化 没有生成新物质的变化 特征：没有新物质生成，只是形状、状态(三态：固体、气体、液体) 的改变。如：酒精挥发,矿石粉碎等。 生活中你看到的哪些变化是物理变化？举几例回答。 形状变化： 状态变化： 实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无其他物质生成 3 蓝色硫酸铜溶液 有蓝色沉淀生成 蓝色氢氧化铜沉淀等 有 4 颗粒状大理石 有气泡出现 石灰水变浑浊 二氧化碳气体等 有 探究实验(2个视频) 化学变化 生成新物质的变化 基本特征： 有其他物质生成，物质本身发生了改变。 生活中你看到的哪些变化是化学变化？举几例回答。 化学反应 食物变质 烟花绽放 金属生锈 颜色改变 放出气体 生成沉淀 发光放热 化学变化有新物质生成，经常伴随什么现象？ 思考与讨论 化学变化中常伴随能量的变化、发光、发热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等现象。 判断是否属于化学变化的根本依据是： 有其他物质生成 1.电热器通电发光发热，属于化学变化吗？为什么？ 2.火柴燃烧，发光放热，属于什么变化？ 说明：发光放热的不一定是物理变化，也不一定是化学变化。 考考你 不属于化学变化，发光发热只是电能转化为热能，没有新的物质生成，属于物理变化。 属于化学变化，因为摩擦生热引发氧化还原反应。 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 物理变化 化学变化 同时 发生 在化学变化中，生成新物质的同时，物质的状态、形状、大小也随之改变，所以化学变化中一定同时发生物理变化，但在物理变化中，不一定同时发生化学变化。 3.蜡烛燃烧过程中发生了哪些变化？属于什么变化？ 考考你 考考你 4.伴随有是发光、放热现象的变化一定是化学变化吗？ 不一定。蜡烛燃烧是化学变化；而灯泡通电后发光、放热的现象是物理变化。 5.爆炸一定是化学变化吗? 不一定。 火药爆炸、煤气爆炸等是化学变化 气球爆炸、锅炉爆炸等是物理变化 思考：这些物质发生了变化之后还和原来的物质一样吗？属于什么变化？ 物理变化 物理变化 化学变化 两个都是物理变化，在化学变化中常伴随发光放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，但有这些现象的不一定是化学变化。化学变化的本质是有新物质生成。 思考：荧光棒发光是什么变化？水烧开冒气泡是什么变化？ 重点知识总结 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化 变化时是否有新物质生成 物质的外形、形状、状态发生改变 伴随能量的变化，发光，放热，变色，生成气体，产生沉淀等 比较 物理变化 化学变化 本质区别 联系 是否有新物质生成 化学变化中一定有物理变化， 物理变化中不一定有化学变化。 ①不能根据现象来判断物理变化和化学变化。 例如，电灯通电时发光、放热是物理变化。 ②爆炸不一定都是化学变化。 例如，锅炉、气球、轮胎的爆炸是物理变化。 重点知识总结 如何判断一个变化是化学变化还是物理变化？ 是否生成新物质 物理变化 否 是 化学变化 小组挑战 1.产生沉淀，放出气体，颜色改变的一定是化学变化吗？ 干冰升华 2.伴随发光，放热现象的一定是化学变化吗？ 小组挑战 3.爆炸一定是化学变化吗？ 4.判断是物理变化还是化学变化的依据是什么？ 小组挑战 化学变化和物理变化的本质区别: 是否生成新物质 1). 折断木条。 2).把一块3克的黄金打造成一枚漂亮的戒指 。 3).菜刀生锈了 。 4).农民用收获的粮食自酿米酒 。 5).灯泡钨丝通电后发光放热 。 6).春天到了，冰雪融化 。 1.下列生活中的变化属于哪种类型，并说明理由。 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 物理变化 基础练习 物理变化 2.厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（ ） A.拉面条 B.磨 C.切黄瓜 D.酿米酒 3.根据日常经验和所学化学知识，判断下列变化属于物理变化的是（ ） A.白醋挥发 B.铁锅生锈 C.煤炭燃烧 D.饭菜变馊 4.下列叙述中正确的是（ ） A.伴有发光发热现象的变化一定是化学变化 B.物质燃烧时发生化学变化 C.需要加热才发生的变化是化学变化 D.不加热就能发生的变化是物理变化 D A B 基础练习 5.固体受热变成气体，这种变化（ ） A.一定是物理变化 B.一定是化学变化 C.可能是物理变化也可能是化学变化 D.既不是物理变化也不是化学变化 6.下列变化中，有新物质生成的是（ ） A.灯泡发光 B.空气液化 C.光合作用 D.海水晒盐 7.判断蜡烛在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ） A.慢慢变短 B.放出大量热 C.产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体 D.发出光 C C C 基础练习 1.下列诗句只包含物理变化的是（ ） A.只要功夫深，铁杵磨成针 B.春蚕到死丝放尽，蜡烛成灰泪始干 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 2.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ） A.电熨斗通电发出的热量 B.电灯通电发出的光 C.水电站利用水力产生的电能 D.液化石油气燃烧放出的热量 3.下列说法正确的是（ ） A.物质发生化学变化时，一定不发生物理变化 B.物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化 C.物质发生化学变化后就一定有其它物质产生 D.化学变化中一定伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象 A D C 能力提升 1. 复习巩固本节课所学内容； 2. 完成《创新设计》本节课相应作业； 3. 预习第一单元课题1 物质的性质，并完成预学案上内容。 课后作业 Lavf57.62.100 Bilibili VXCode Swarm tailor v1.1.6 $