12.1 认识国家安全 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“认识国家安全”，系统讲解国家安全的含义、重要性及总体国家安全观。课堂导入以2024年“伏羲”量子计算操作系统案例引发思考，通过三个子议题（从智能边防站理解含义，“村村通”看重要性，北斗案例析总体国家安全观）搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以2024年鲜活案例（如韦小雨网课、北斗护航渔船）创设议学情境，通过问题驱动引导学生探究，强化政治认同与责任意识。采用情境教学和案例分析，知识总结系统，课堂练习巩固，助力学生深化理解，教师可高效开展教学。

认识国家安全 01 学习目标 学习目标 政治认同：通过学习国家安全的内涵和总体国家安全观，理解国家安全对国家发展和民族复兴的重要意义，明确维护国家安全是每个公民的责任。 责任意识：结合生活实际，掌握维护国家安全的具体做法，树立从小事做起、从自身做起的意识，自觉履行维护国家安全的义务。 02 课堂导入 当量子计算能破解传统密码、优化国家电网运行，它守护的仅仅是技术领先吗？ 思考： 2024年6月，我国自主研发的“伏羲”量子计算操作系统正式上线，可同时操控超1000个量子比特，使中国在量子计算领域跻身世界前列。这一突破不仅关乎科技竞争，更关系到金融安全、通信保密、能源调度等国计民生领域。 材料： 课堂导入 03 探究新知 探究新知 总议题：守护国家安全，共筑幸福家园 子议题一：什么是国家安全？——从“家门口的哨所”说起 子议题二：为什么国家安全关乎你我？——看“村村通”背后的保障 子议题三：新时代安全为何更复杂？——以北斗护航远洋渔船为例 04 子议题一：什么是国家安全？——从“家门口的哨所”说起 子议题一：什么是国家安全？——从“家门口的哨所”说起 议学情境 2024年3月，央视《焦点访谈》报道了内蒙古阿尔山边境线上一座百年哨所的新变化：老哨所升级为智能边防站，配备红外夜视、无人机巡检和卫星通信系统。驻守这里的95后战士李国强说：“过去靠望远镜和脚步守国门，现在靠数据链和预警网保安全。”他指着电子屏上实时跳动的国土边界线强调：“主权、统一、领土完整，不是课本里的字，是我们每天擦亮的界碑、校准的坐标。” 议学问题 1. 李国强所说的“主权、统一、领土完整”，对应教材中国家安全定义的哪些内容？ 2. 智能边防站的升级，体现了国家安全还包含什么能力？ 议学提示 1. 对应教材原文中“国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整……相对处于没有危险和不受内外威胁的状态”。李国强守护的界碑，正是国家主权与领土完整的具象体现；他校准的坐标，直接关系到国家统一和领土完整的现实保障。 2. 体现了“保持持续安全状态的能力”。从望远镜到卫星通信，不是装备更新，而是国家维护安全能力的现代化提升，印证教材所言“国家安全……以及保持持续安全状态的能力”。 知识总结 国家安全的含义 国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持持续安全状态的能力。 05 子议题二：为什么国家安全关乎你我？——看“村村通”背后的保障 子议题二：为什么国家安全关乎你我？——看“村村通”背后的保障 议学情境 2024年5月，广西大化瑶族自治县七百弄乡弄腾村小学四年级学生韦小雨，在“数字课堂”上第一次通过5G网络连线北京实验二小老师学画国画。她家所在的山区，2023年底刚完成光纤入户和4G基站全覆盖。驻村书记黄文秀（注：此处为真实姓名，广西百色市乐业县原驻村第一书记，2024年其事迹被纳入全国乡村振兴典型案例展播）在调研报告中写道：“没有国家对乡村基础设施的持续投入，就没有‘村村通’；没有网络安全、能源安全、生态安全的协同保障，就没有孩子们屏幕里跃动的墨梅。” 议学问题 1. 韦小雨能上网课，依赖哪些领域的国家安全保障？请结合教材中“总体国家安全观涵盖诸多领域”举例说明。 2. 黄文秀书记的话，印证了教材中哪两个关于国家安全的重要判断？ 议学提示 1. 依赖网络、生态、资源、经济等多领域安全： 网络安全保障5G信号稳定传输； 生态安全确保山区水源清洁、电力设施免受地质灾害威胁； 资源安全支撑光纤材料、基站稀土元素的稳定供应； 经济安全提供持续财政投入，支撑“村村通”工程落地。 这正对应教材所言“涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源……等诸多领域”。 2. 印证教材中两个根本判断： ① “国家安全是人民幸福安康的前提”——只有国家安定，才能拥有良好的学习环境； ② “国家安全是国家生存与发展的重要保障”——基础设施建设背后是经济社会可持续发展的坚实支撑。 知识总结 国家安全的重要性 1. 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强，中华民族伟大复兴才能实现。 2. 国家安全是人民幸福安康的前提。国家安宁是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，才能保障生命安全和财产安全，从而创造更加美好的未来。 06 子议题三：新时代安全为何更复杂？——以北斗护航远洋渔船为例 子议题三：新时代安全为何更复杂？——以北斗护航远洋渔船为例 议学情境 2024年6月，农业农村部发布消息：我国远洋渔船“浙普渔68666”在印度洋作业时遭遇恶劣天气，船载北斗终端自动触发应急定位，3小时内获附近中国海警船精准救援。该船配备的北斗三号短报文功能，可在无移动网络海域实时回传位置、油料、渔获等数据。而同期，某国卫星公司以“技术合作”为名，试图获取我国渔船北斗终端原始数据流，被国家安全部门依法拦截。这一事件被写入《2024中国海洋安全蓝皮书》，强调“太空、深海、极地、生物等新领域已成为安全博弈前沿”。 议学问题 1. 北斗系统既护航渔船，又面临数据窃取风险，说明新时代国家安全具有什么特点？ 2. 教材中“总体国家安全观关键在‘总体’”，这里的“总体”如何体现在这一案例中？ 议学提示 1. 说明新时代国家安全“内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广”。北斗应用横跨太空（卫星导航）、深海（远洋作业）、科技（终端芯片）、网络（数据传输）、资源（渔业可持续）等多个维度，而数据窃取风险则凸显非传统安全威胁的隐蔽性与联动性。 2. “总体”体现为统筹兼顾： 统筹传统与非传统安全：既保障渔船航行安全（传统安全），又防范数据泄露引发的科技、经济、军事风险（非传统安全）； 统筹自身与共同安全：北斗系统既服务本国渔船，也向40余国提供国际搜救服务，践行“促进国际安全为依托”的理念； 统筹发展与安全：渔业发展依赖北斗赋能，而北斗安全又反向保障渔业高质量发展。 知识总结 总体国家安全观的内涵与核心要义 1. 总体国家安全观关键在“总体”，突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。 2. 贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事科技文化社会安全为保障，以促进国际安全为依托，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 07 课堂练习 课堂练习 【题文】某军工研究院保密员卫某为泄愤牟利，向境外间谍情报机关出卖机密级文件6份、秘密级文件536份最终被判无期徒刑：某科研机构人员违规使用AI软件上传核心数据，导致涉密信息泄露。我国依法严厉打击此类危害国家安全犯罪，是因为（     ） A．维护国家安全是公民的法定义务 B．公民要为维护国家安全贡献力量 C．泄露国家秘密必须承担刑事责任 D．国家安全是定国安邦的重要保障 【答案】D 课堂练习 【题文】面对国外在高端芯片领域的长期封锁，中国某科技企业集结数千名工程师，历时数年攻关，于2025年成功量产具有完全自主知识产权的5纳米制程芯片。这一突破性进展（     ） ①有力维护了我国经济安全和科技安全，保障了产业链自主可控 ②生动说明国家科技实力的强大，最终是为了满足人民对美好生活的需要 ③证明了只有坚守诚信原则的企业，才能在市场竞争中立于不败之地 ④为增强国家综合国力、实现民族复兴伟业提供了关键的战略支撑 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 课堂练习 【题文】易某因将1760只被世界自然保护联盟列为100种“最危险入侵物种”之一的红耳彩龟(又名巴西龟)夹带入境，被以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑九个月，并处罚金人民币十万元，对扣押在案的1760只红耳彩龟予以没收。这警示我们（     ） ①必须提高对外来入侵物种的认识和警惕 ②积极行使公民权利，维护国家生态安全 ③每个公民都要牢固树立总体国家安全观 ④生态安全是贯彻总体国家安全观的基础，人人有责 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 感谢聆听 $