期末复习专题一 字音字形词语 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文复习讲义以课内字词为核心，按单元系统梳理易错字音、形近字形及重点词语，通过分类表格对比形近字（如“缀”与“辍”）、标注高频考点（★）和多音字（△），结合语境易错提示构建知识脉络，清晰呈现重难点分布及内在联系。 讲义亮点在于“讲练结合”的分层设计，基础小练强化记忆（如多音字“薄”的语境辨析），专项训练提炼解题技巧（如字形辨析用“偏旁部首推断字义”法），真题实战对接考情，培养语言运用和逻辑思维能力。不同层次学生可按需巩固或突破，助力教师实施精准复习教学。

专题一 字音字形词语 复习通关讲练 核心目标:掌握课内全部字词,辨析重要考点——多音字、形近字、易错字、易混词,实现字词基础零失误。 第一部分 基础梳理:字词过关 本部分聚焦课内字词,分类整理核心字词,配套练习强化记忆。 一、易错字音 说明:标注“ ”为高频考点,“ ”为多音字,需结合语境辨析。 (一)第一单元 嘹亮(li o) 窠巢(k ch o) 酝酿(y n ni ng) 抖擞(d u s u) 黄晕(y n ) 薄烟(b ) 应和(h ) 着落(zhu ) 易错提示:“晕”表“光影模糊”读y n,表“头晕”读y n;“薄”表“轻微、淡薄”读b ,表“厚度小”读b o (二)第二单元 镶边(xi ng) 发髻(j ) 宽敞(ch ng) 贮蓄(zh x ) 澄清(ch ng ) 济南(j ) 看护(k n ) 水藻(z o) 易错提示:“济”作地名读j ,其余多读j ;“澄”表“清澈”读ch ng,表“使沉淀”读d ng (三)第三单元 分歧(q ) 憔悴(qi o cu ) 瘫痪(t n hu n) 侍弄(sh n ng) 絮叨(x d o) 诀别(ju )