4、福气满满(课件)美术人教版二年级上册(新教材)
2026-01-04
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24页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第4课 福气满满 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 制作工艺品 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 80.84 MB |
| 发布时间 | 2026-01-04 |
| 更新时间 | 2026-01-07 |
| 作者 | xkw_059416179 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55775568.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学美术课件以“寻找年味儿”为主题,围绕福袋民俗、吉祥纹样、手工制作及绘画表达展开,通过观察福袋外形纹样、分小组讨论完成学习单导入,以“赏福气—做福气—绘福气—拓展”为脉络,搭配学习单、预学单等支架辅助学习。
其亮点在于融合审美感知(赏析“年年有余”等纹样寓意)、艺术表现(制作福袋手工、绘制年味视觉笔记)与文化理解(拓展非遗年俗),通过实践操作与文化探究结合的教学方法,助力学生提升审美与创作能力、增强文化自信,也为教师提供结构化教学资源,便于高效开展教学。
内容正文:
福气满满
第四单元 寻找年味儿
小学美术人教版二年级上册
1
目录
壹
赏福气
贰
做福气
叁
绘福气
肆
拓展
2
壹
3
福袋,是承载吉祥寓意的民俗物品,多为布制小袋。
内可装五谷、钱币或祈福纸条,象征五谷丰登、财源广进。
福袋上往往会有各种各样的传统纹样,非常漂亮。
赏福气
4
找一找福袋上的吉祥纹样,它有什么寓意。
赏福气
5
分小组讨论福袋外形、纹样和色彩,完成以下学习单。
外形 纹样 色彩 寓意
赏福气
福袋上的传统纹样常含吉祥寓意
年年有余:多以鱼纹呈现,“鱼”谐音“余”,代表生活富足、盈余不断。
花开富贵:牡丹等花卉纹样常用,寓意繁荣昌盛、富贵吉祥。
喜上眉梢:喜鹊站在梅花枝上的纹样,“梅”谐音“眉”,象征喜事临门。
五谷丰登:包含稻、麦等农作物纹样,寓意丰收富足。
吉祥如意:灵芝、如意等组合纹样,表达对顺遂生活的期盼。
松鹤延年:松树与仙鹤搭配,象征健康长寿、生命力旺盛。
福寿绵长:常见于蝙蝠(福)、寿桃纹样,寓意福气与长寿长久延续。
赏福气
赏福气
扎口
袋子
挂绳
流苏
荷包的外形的特点
黄缎绣蝠钱纹
满纳八宝寿字纹
黄色缎绣花鸟纹
赏福气
贰
10
做福气
做福气
过年了,我们会用哪些
挂件装饰我们的家?
做福气
做福气
做福气
叁
16
绘福气
找一找生活中具有年味的食物和习俗
绘福气——课前预学单
绘福气
欣赏几个关于“年味”的视觉笔记,看看他们有哪些心里话吧?
绘福气
绘福气
你有哪些联想画面?又有哪些话要说呢?
学习评价单
评价维度 评价要点 自评
我知道 中国具有“年味儿”的食物或习俗。 福福福
我能做 能制作一个以“年味儿”为主题的视觉笔记。 福福福
我理解 “年味儿”的食物或习俗与生活美好向往是互融互通的。 福福福
我分享 我可以通过绘画表达美好的愿望。 福福福
肆
22
拓展——非遗里的中国年
23
感谢聆听
24
Lavf59.14.100
Lavf59.14.100
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