人民版道德与法治七年级上教案：1.1重要的一跳

明善国际学校课堂教学设计 主备人： 刘小闪 课题 1《新天地 新感觉》第一课时 重要的一跳 第 周第 课时（总第 课时） 教 材 分 析 知识与 地位 本节课是道德与法治课的第一课，通过第一课时的学习，让同学们能够尽快转换角色适应初中的学习生活。 教学 重点 1.明确进入初中，别人对我们有了新看法、新要求。 2.积极应对初中生活的新问题、新困难，掌握解决策略。 考点 分析 1.进入初中我们该怎么做？ 2.如何做学习的管理者？ 学 情 分 析 知识和能力的储备 1.学会自学 2.学会合作学习，积极和小组成员交流探讨 教学难点 1.明确进入初中，别人对我们有了新看法、新要求。 2.积极应对初中生活的新问题、新困难，掌握解决策略。 教学目标 学科维度 情感态度价值观——能够积极融入初中的学习和生活中，主动和他人交流，尽快建立起新友谊，遇到问题能够想办法去解决。 教 学 过 程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 1、 单元导入 明确目标 2、 出示学习目标 1、知道初中生活是我们人生旅途中重要的一跳。 2、明确进入初中，别人对我们有了新看法、新要求。 3、积极应对初中生活的新问题、新困难，掌握解决策略。 三、自学指导一 从小学到中学，是我们人生旅途中的一次（ ），我们站在一个（ ）的起点上，我们将迎来全新的生活：（ ）、 （ ）、（ ）、（ ） 2、成为中学生，我们感到很新鲜，别人也对我们有了（ ）和（ ） 3、在全新的初中生活中，我们一定会遇到许多，（ ）、（ ） 要求：1、快速浏览课本P2-P5，用铅笔画出你所找到问题的答案。2、小组内进行核对答案，时间4分钟。 合作探究一： （一）感觉很不同 我是中学生了！这个新的身份，一定会给我们带来许多小学阶段从未有过的新感觉、新体验 说一说:有哪些不一样的感觉？ 要求：1、小组讨论展示 2、教师精讲 （注意：从多角度思考） 附：精讲内容： 一、角色不同。小学的大哥哥，大姐姐变为中学的小弟弟、小妹妹