阶段综合提升(四)-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考政治大一轮复习全新方案基础版

必修4哲学与文化193 续表 (2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重 获取信息 对接教材 要导向作用。价值观是人生的重要向导。价值观承 第二步 载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会 析材料， 信息④：以十年磨一剑的 韧劲，以“一辈子办成 在砥砺自我中实 评判是非曲直的标准。要树立正确的价值观，培育 调知识 件事”的执着 现人生价值 和践行社会主义核心价值观。 (3)遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值 判断和价值选择。积极参与社会实践，坚持群众观 点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。 第三步： (4)在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人 组答案， 民服务的实践。正确处理个人与社会的关系，在个 用术语 人与社会的统一中创造和实现价值。在砥砺自我中 走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不 息；努力增长自己的才干，全面提高个人素质：树立坚定 【必背术语】 的理想信念；锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 (1)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任 和贡献，人的价值是自我价值和社会价值的统一。 》温馨提示 评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国 学习至此，请完成训练27 家和人民贡献了什么。 阶段综合提升（四） AUAMA 知识|体系 0 哲学的含义 追求智 人的认识 实践的含义和特点 哲学与世界观、方法论 慧的学 探索 从何而来 实践是认识的基础 哲学与具体科学」 问 认识 必 时代 的奥 在实践中 真理的含义和特点 思维和存在的关系 精神 秘 哲学的 -追求和发 认识过程：反复性 4 唯物主义幻基本 的精 一基本问 展真理 无限性和上升性 唯心主义厂派别 学 社会历史 一社会生活的本质 马克思主义哲学的历史使命 科学的 的本质 L社会存在与社会意识 马克思主义哲学的基本特征 世界观 马 认 马克思主义中国化时代化的 和方法论 索世 克 识社 生产关系一定要适应 生产力状况 重大理论成果 世界是物质的 思主 规律 寻觅 一上层建筑一定要适应 价 社会 社会历史 经济基础状况 物质是运动的 物质 探究 义 的真 的发展 运动是有规律的 社会历史发展的总趋势 世界 学 含义 的本 社会历史 厂人民群众的地位与作用 认识世界一 质 能动 意识 的主体 L坚持群众观点和群众路线 改造世界厂作用 价值与价 -人的价值在于责任和贡献 普遍性、客观性、多样性 世界是 值观 价值观的导向作用 整体与部分的关系 普遍联 一培育和践行社会主义核心价值观 系统优化方法 系的 发展的实质 把握 实现 含义、关系 世界是 价值判断 前进性与曲折性 世界 人生 特点：社会历史性、阶级性 永恒发 的规 的价 与价值选 主体差异性 量变与质变 展的 律 值 择 标准：社会发展规律和人民 矛盾的基本属性 利益 矛盾的普遍性和特殊性 唯物辩 弘扬劳动精神 证法的 两点论与重点论 实质与 价值的创 造和实现 个人与社会的统 核心 具体问题具体分析一 砥砺自我 1942对构·讲与练·高三政治·基础版 题型|突破 宠汤 辨析类主观题 《真题溯源》 续表 获取信息 对接教材 (2023·广东卷)阅读材料，完成下列要求。 信息①：社交化阅读 社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分 的特征、与传统阅读 不同的事物有不同的 享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。 相比的优点和缺点 矛盾，这些不同的矛 点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段 盾构成了一事物区别 信息②：传统阅读的 后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐 第二步： 于他事物的特殊本质 优点和生命力 槽、纠错、编段子，妙趣横生。0 析材料， 调知识 特殊性离不开普遍 传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受 性，世界上的事物无 千扰。②社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社 信息③：阅读的意义 论怎样特殊，它总是 交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取 和重要性 在特殊性中包含着普 大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来 遍性，不包含普遍性 的事物是没有的 帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容 的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易 分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题① 第三步： 虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保 组答案， 用术语 持强大的生命力，©在图书馆、书店或农家书屋等实 必 体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读 4 中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺 答题逻辑》 发达。无论阅读的模式场景等如何变化：开卷有益 1.单向型辨析题 始终不变，阅读的意义始终不变。⑦ 第一步 表明态度，即支持还是反对，注意绝对不 有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必 可以既支持又反对 将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和 运用所学知识说明支持的理由或反对的 第二步 特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(8分) 理由 【思维过程】 2.正误混合型辨析题 说明观点的正确之处、合理之处是什么， 知识角度：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 第一步 或在什么条件下是正确的，运用所学知识 原理 分析为什么正确，或为什么要那样做 考查类型：辨析类 说明观点的错误之处、不足之处是什么， 第一步： ①观点：有人认为，随着数字时代的发 第二步 或在什么条件下是错误的，运用所学知识 展，社交化阅读必将取代传统阅读→ 分析为什么错误，或还要怎样做 审设问， 定方向 种事物（矛盾的特殊性）代替另一种 总结概括。从整体、全局高度对观点进行 设问 事物（矛盾的特殊性） 第三步 总结，指出应该怎么做，或应该坚持什么 分解 ②原理：矛盾的普遍性和特殊性辩证 反对什么 关系原理→矛盾的普遍性和特殊性相 夯实训练》 互联结，在一定条件下可以相互转化 见练习手册P495~P496相关练习。 必修4哲学与文化 195 4VDDNN000000000 长效|热点 汤 亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议 O热点材料：用什么考 续表 当地时间2024年11月15日，习近平主席向在 材料 利马举行的亚太经合组织工商领导人峰会发表题为 信息 对接教材 《把握时代大势共促世界繁荣》的书面演讲。习近 和平与发展是当今时代的主题，我国 平主席指出，亚太国家深度融入经济全球化，成为一 积极推动构建人类命运共同体。中 荣俱荣、一损俱损的利益共同体、命运共同体。同 方愿同亚太各方一道，推进落实这些 时，世界进入新的动荡变革期，经济全球化面临逆水 倡议，共同建设持久和平、普遍安全、 行舟、不进则退的严峻考验。①亚太经济何去何从，需 共同繁荣、开放包容、清洁美丽的 要我们作出抉择。 世界 亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议于 当地时间2024年11月16日在秘鲁利马举行。习 我们要坚持开放的区域主义，坚定不 近平主席出席会议并发表题为《共担时代责任共促 移推进亚太自由贸易区进程，尊重经 亚太发展》的重要讲话，提出以下建议： 济规律，发挥各自比较优势，促进各 一是构建开放融通的亚太合作格局。我们要坚 国经济联动融通，加强相关区域经贸 持多边主义和开放型经济大方向，坚定维护以世界 协定和发展战略，对接经济全球化的 贸易组织为核心的多边贸易体制，充分激活亚太经 进程是生产社会化程度不断提高的 合组织作为全球经贸规则“孵化器”的作用，着力推 过程 信息②选必1 进区域经济一体化和互联互通，拆除割裂贸易、投 在经济全球化进程中，社会分工得以 资、技术、服务流通的高墙，维护产业链供应链稳定 在更大的范围内进行，资金、技术等 通畅，促进亚太和世界经济循环。建设亚太自由贸 生产要素可以在国际社会流动和优 易区是区域经济一体化的宏伟愿景，关乎亚太长远 必 化配置，由此带来巨大的分工利益， 发展繁荣。@ 修 推动世界生产力的发展，打造合作共 4 二是培育绿色创新的亚太增长动能。要坚持生 赢的开放型亚太经济 态优先、节约集约、绿色低碳发展，推进经济社会发 展全面绿色转型，建设清洁美丽的亚太。要着力推 亚太经合组织的宗旨：支持亚太区域 动数字化绿色化协同转型发展，塑造亚太发展新动 经济可持续增长和繁荣，建设活力和 能新优势。⊙ 谐的亚太大家庭，捍卫自由开放的贸 三是树牢普惠包容的亚太发展理念。我们要用 易和投资，加速区域经济一体化进 好亚太经合组织平台，加强经济技术合作，加大对发 程，鼓励经济技术合作，保障人民安 展中经济体和弱势群体的支持，共同做大并分好经 全，促进建设良好和可持续的商业 济发展“蛋糕”，让更多经济体、更多民众共享发展 环境 成果。 中国梦的本质是国家富强、民族振 ○信息获取：考什么 兴、人民幸福。中国梦是中国人民追 材料 求幸福的梦，也同世界人民的梦想息 对接教材 信息 息相通。中国推动构建人类命运共 联系是普遍的 信息③必修1同体，是当代中国共产党人回答和解 事物发展是前进性和曲折性的统一 决关乎人类前途命运的时代之问的 整体与部分相互关联、密不可分，要 信息①必修4 中国方案，是应对人类共同挑战、建 求我们树立全局观念，立足整体，统 设更加繁荣美好世界的人间正道，也 筹全局，选择最佳方案，实现整体的 是新时代对外工作的总目标 最优目标，同时也重视部分的发展 196沟·讲与练·高三政治·基础版 ⊙热点命题：怎么考 2.阅读材料，完成下列要求。 1.阅读材料，完成下列要求。 亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议 亚太经济合作要秉持共商共建共享原则，倡 于当地时间2024年11月16日在秘鲁利马举行。 当地时间2024年11月15日，国家主席习近平向 导全球事务由各国一起商量着办，治理体系由大 家携手建设，发展成果由各国人民共同分享。要 在利马举行的亚太经合组织工商领导人峰会发表 奉行双赢、多赢、共赢的新理念，扔掉我赢你输、赢 题为《把握时代大势共促世界繁荣》的书面演讲。 习近平主席强调，亚太经合组织诞生于冷战 者通吃的旧思维，摒弃冷战思维、零和博弈的旧理 念，拒绝以邻为壑、自私自利的狭隘政策，抛弃垄 结束前夕和新一轮经济全球化逐渐勃兴之时，一 断发展优势的片面做法。要坚持公正合理、互商 直以推动经济全球化为己任，为促进亚太地区贸 易和投资自由化便利化、促进成员经济互利互惠、 互凉、同舟共济、互利共赢，携手破解和平赤字、发 展赤字、安全赤字、治理赤字，使全球治理体系满 增进本地区人民利益福祉作出了巨大贡献。亚太 地区经济保持了强劲增长，创造了举世瞩目的“亚 足应对全球性挑战的现实需要，顺应和平发展、合 作共赢的历史趋势。坚持共商共建共享原则，不 太奇迹”。 断提升“全球南方”的代表性和发言权，确保各国 中国将全面深化改革，继续为全球经济注入 在国际经济合作中权利平等、机会平等、规则平 强劲动能：中国将推动高质量发展，继续引领世界 等。推动构建开放型世界经济体系，维护全球产 经济提质增效；中国将坚定不移走绿色发展之路， 继续为全球绿色转型提供重要动力；中国将建设 业链供应链稳定通畅。 亚太经济合作扔掉我赢你输、赢者通吃的旧思维， 更高水平开放型经济新体制，继续和世界分享中 国发展机遇。 坚持互利共赢原则。结合材料，运用矛盾基本属 性的知识加以说明。(7分) 放眼未来，亚太要继续做推动经济全球化的 火车头。我们要守正创新，擦亮开放亚太、包容亚 太的金字招牌，打造绿色亚太、数字亚太的新招 牌，推动构建亚太命运共同体，打造亚太发展的下 必修 一个“黄金三十年”。 4 结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，分析 说明中国在亚太经合组织中的积极作用。(9分)典例3D①夸大了劳模精神的作用，错 误。②说法错误，应该是不同劳模共性的 体现，排除。材料提到的先进人物用具体 行动为国家发展作出贡献，他们的先送事 迹和奋斗精神对人们有巨大的激励和示 范作用，彰显了社会主义核心价值观， ③④入进。故选D 知识点2价值判断与价值选择 …》夯实·必备知识《… ①主体的需要☑价值判断☒价值选择 ④社会存在固社会实践 固时间☑地 点圆条件 网与时俱进G阶级性 血因人而异 2人民群众☒正当选择 即时评价 一、1.× 剖析：价值判断和价值选择是社 会存在在人脑中的反映，本质上是一种 社会意识。 2.×剖析：价值选择是在价值判断的基础 上作出的。 3.× 剖析：价值判断和价值选择具有主体 差异性，往往因人而异，但价值判断和价 值进择有其客观标准，其客规标准在于是 否遵循社会发展的客观规律和是否自觉 站在最广大人民的立场上。 4.×剖析：不同的人对同一事物可能会作 出不同的价值评价，而不是一定会作出不 同的价值评价。 二、1.D由延迟退休引发的不同意见说明 价值判断与价值选择具有主体差异性， 不同的人对同一事物的看法可能不同， D符合题意。材料不涉及世界观与方法 论的关系，A排除。材料未涉及社会意 识与社会存在的关系，B排除。人们在 意识的指导下可能会作出相同的判断， 也可能会作出不同的判断，C说法太绝 对，排除。故选D。 2.B该诗反映了地主阶级和农民阶级对待 大早天气的不同心理。造成这种不同心 理的根本原因是封建土地所有制，讽刺了 剥削制度。不同的人对待同一事物，因为 社会地位不同、需要不同，价值判断和价 值选择也就不同，体现了价值判断与价值 选择具有主体差异性，正确的价值判断与 价值选择应自觉站在最广大人民的立场 上，①④符合题意；社会历史性是因时而 异，材料没有涉及价值判断与价值选择具 有社会历史性，②错误；材料突出表现富 人骄奢淫逸，穷人悲苦凄凉，强调要自觉 站在最广大人民的立场上，没有涉及遵循社 会发展的客规规律，③与题意不符。故选B。 …》探究·命题方向《… 典例1B正确的价值观和价值判断作为 一种社会意识，源于实践，而不是源于主 体的知识和能力，②错误。价值观和价值 判断正确与否取决于是否遵循社会发展 的客规规律和是否站在最广大人民的立 场上，④错误。①③符合题意。故选B 典例2B价值规有正确和错误之分，青 年要在实践中取得成功，就要树立正确的 价值观念，而不是“只有不断更新价值观 念才能获得实践的成功”，②错误。我们 应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固 树立为人民服务的思想，把献身人民的事 业、维护人民的利益作为自己最高的价值 追求，③错误。①④符合题意。故选B。 知识点3价值的创造和实现 …》夯实·必备知识《 ①劳动☑必由之路☒前提④个性 固发挥主观能动性固个人素质⑦正确 价值观图品德修为回劳动西物质生 活资料的生产活动团人民群众 即时评价 一、1.× 剖析：积极投身于为人民服务的 实践，是实现人生价值的必由之路，也是 拥有幸福人生的根本途径。 530 2沟·讲与练·高三政治· 2.× 剖析：社会提供的客观条件是创造和 实现人生价值的前提，人生价值的实现需 要具备相应的主客观条件。 3. 剖析：积极投身于为人民服务的实 践，是实现人生价值的根本途径 4.× 剖析：实现人生价值需要满足客观条 件和主观条件，充分发挥主观能动性说明 满足了主观条件，但缺少客观条件仍然不 能实现人生价值。 二、1.D 钱海军用三十年如一日的“马上 到、马上修、马上好”，以满腔热情投入工 作，埋头苦干、辛勒奉献，从一名普通的 电力工人成长为有口皆碑的“万能电 工”，这表明只有正确处理个人与社会关 系才能实现自我价值，说明充分发挥主 观能动性是实现人生价值的关锭条件， ③④正确；社会提供的客观条件是实现 人生价值的前提和基础，①排除；投身实 践，有利于作出正确的价值选择，但不是 只要投身实践，就一定能作出正确的价 值选择，②排除。故选D 2.D社会提供的客规条件是人们实现人生 价值的前提不是对劳动模范进行表彰的 原因，①不符合题意：我国对劳动模范进 行表彰有利于彰显劳动和奉献的重要意 义，从而弘扬劳动精神，弘扬劳动最光荣 劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的 社会风尚，②正确：爱我们的家人，爱我们 身边的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖 国，积极投身于为人民服务的实践，是实 现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人 生的根本途径，而不是价值的自我实现 ③错误：我国对劳动模范进行表彰能够发 挥价值观对人们认识世界和改造世界的 导向作用，④正确。故进D 》探究·命题方向《… 典例1A劳动的终极价值在于创造价 值，而不是在改造世界中认识世界，③表 述错误。物质生产劳动属于实践，实践是 认识的唯一来源，但不是获得认识的唯 途径，④错误。①②符合题意。故选A。 典例2A材料体现了儿代短道速滑运动 员都树立了正确价值观，有着共同的价值 观念，奋勇拼搏，为国争金夺银，没有体现 站在不同的立场上会有不同的价值观 ②不符合题意。社会提供的客观条件是 实现人生价值的前提，④错误。①③符合 题意。故选A 典例3人生的真正价值在于对社会的责任 与贡献，投身于为人民服务的实践是实现 人生价值的必由之路。我们应在劳动和 奉献中创造价值，在个人与社会的统一中 实现价值，在砥砺自我中走向成功： (4分)广大青年坚定理想信念，立报国强 国大志向，自觉践行社会主义核心价值 观，勇担使命：(2分)努力增长才干，全面 提升个人素质，把握机遇，为人生价值的 创造和实现提供更加广阔的空间：(2分) 发挥顽强拼搏、自强不息的精神，紧跟时 代步伐，自觉投身于国家和人民的伟大事 业中，在奋斗中实现人生价值。(2分》 …》培育·学科素养《 价值观对人们认识和改造世界的活动有 重要导向作用，价值观是人生的重要向 导。(2分)中国体育代表团牢记党和人 民重托，自觉站在最广大人民的立场上， 作出正确的价值判断和价值选择 (2分)中国体育代表团积极投身于中国 体育的伟大实践，团结协作、并肩作战，在 劳动和奉献中创造价值。(2分)中国体 育代表团坚守祖国至上、为国争光的信 念，正确处理个人与社会的关系，把个人 奋斗融人祖国需要之中。(2分) ---- 大题冲关 考题印证价值观是人生的重要向导，直接 影响一个人的理想、信念、生活目标，影响 人们改造世界的活动，影响人们的行为选 择。(3分)创造和实现人生价值需要充 基础版 分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强 不息的精神。(2分)成就有价值的人生， 需要正确价值观的指引，需要志存高远、 坚定理想信念，兢兢业业、脚踏实地做好 本职工作，将社会主义核心价值观内化于 心、外化于行。(3分) 阶段综合提升（四) 题型突破 真题溯源 事物都是普遍性和特殊性的对 立统一/共性和个性的具体的历史的统 一/矛盾的普遍性与特殊性相互联结， (1分)普遍性寓于特殊性之中，(1分)特 1 殊性离不开普遍性；(1分)（论述矛盾的 普遍性或特殊性/矛盾是对立统一的不得 分)社交化阅读和传统阅读都是获取知识 和信息的方式，又各有特点（优势）/社交 化阅读和传统阅读都是阅读方式，又是不 同的阅读方式：(1分)社 阅读以读者 为核心，具有互 享、激发阅读兴趣、获 取信息便捷、 品共创等特点；(1分)传 统阅读以作品为核心，具有不易被打扰、 阅读更系统，更深人的优点。(1分)可见， 二者各具优势，为不同阅读习惯的人所喜 爱。因此，社交化阅读并不会取代传统阅 读，题中观点是错误/不合理/片面/不科 学/局限/绝对的。(2分) 长效热点 1.矛盾的基本属性是斗争性和同一性，斗争 性表现为矛盾双方相互对立，同一性表现 为矛盾双方相互依赖、相互转化。矛盾双 方既对立又统一，由此推动事物的运动、 变化和发展。(3 分)亚太各国因国家利益 的不同存在着对立，但如果各方深化互 信、包容，合作、共赢的亚太伙伴关系，亚 太经济合作将成为互利共赢的发展平台。 (4分) 2.①中国在亚太地区举足轻重，是亚太经合 组织的重要成员。中国在亚太地区的做 法符合亚太经合组织的宗旨，即支持亚太 区域经济可持续增长和繁荣，建设活力和 谐的亚太大家庭，捍卫目 开放的贸易和 投资，加速区域经济一体化进程，鼓励经 济技术合作，保障人民安全，促进建设良 好和可持续的商业环境。(3分)②中国始 终本着积极参与、求同存异、推动合作的 精神，全面参与该组织各项活动，有利于 深化区域经济一体化，推动亚太地区经济 技术的合作与发展。(2分)③中国坚持和 平、共同、合作发展，有利于改善商业环 境，促进亚太地区和平发展。 (2分)④中 国提出的许多积极、平衡、合理的政策主 张和倡议，在亚太经合组织内发挥着极具 建设性的作用，有利于推动国际秩序朝着 更加公正合理的方向发展。(2分) 第二十四课继承发展 中华优秀传统文化 知识点1文化的内涵与功能 》夯实·必备知识《… ①经济 四政治 ☒精神现象 ④意识形 态 固自然科学 囵技术 ⑦社会实践 ⑧载体【 回支配 画影响 团反映 2决 定 ☒反作用「 ☑相对独立性圆引导 ®教化育人 7服务 ⑧精神食粮 ©精 神世界 @精神力量 团血脉 四灵魂 即时评价 一、1.×剖析：人们的精神产品凝结在一 定的物质载体之中，文化是人类社会实 践的产物，只能说文化源自社会实践。 2.X剖析： 化有先进与落后、腐朽之分， 并非所有文 ,都对社会发展起促进作用，只 有先进的、健康的文化才会促进社会发展。 3.×剖析：从本质上看，文化是一种精神 力量，但是可以通过人的实践活动转化为 物质力量。