阶段综合提升(三)-【红对勾讲与练·讲义】2026年高考政治大一轮复习全新方案基础版

138 红沟·讲与练·高三政治·基础版 续表【议题探究】结合材料，运用《政治与法治》的知识， 信息点 信息加工 教材对接 说明检察机关全面准确落实和不断健全完善司法责 任制的意义。(6分) 在职责范围内对办案质量 终身负责，不断“完善检察 (1)构建公正规 权内部制约监督机制”，分 范、高效廉洁的检 别规定上级检察院对下级 察权运行机制，提 检察院的监督、检察长的 升检察质效 监督、部门负责人的监督、 (2)加强权力监督 监督管理责任等。新修订 信息② 和制约，防止权力 的《条例》进一步明确了司 滥用 法责任追究的范围，进一 (3)提高司法公信 步完善了司法责任追究的 力，以满足人民群 具体情形，进一步完善了 众对公平正义的 司法责任追究的程序，进 期盼 ·步健全了司法责任追究 》温馨提示 必 的工作机制 学习至此，请完成训练20 修 3 阶段综合提升（三） N0811110 知识|体系 历史和人民的选择 人民民 本质是人民当家作主 性质、宗旨 主专政 最广泛、最真实、最管用的民主 执政理念 为什么 坚持人民民主专政 坚持 指导思想 中国共产党 的先进性 思想路线 党的 人民 人大代表 人民代表 人民代表大会 先锋模范 领导 当家 作主 大会制度L人民代表大会制度 加强党的全面领导 根本社会主义本质 怎么样 保证民主政治 特征 中国共产党领寻的多党」基本内容 科学执政、民主执政、 坚持 合作和政治协商制度 民主党派和人民政协 依法执政 基本方略 民族区域自治制度 民族方针和民族政策 全面从严治党 宗教工作基本方针 依法治国 村民委员会和居民委员会 基层群众自治制度 民主选举、民主协商、民主 决策、民主管理、民主监督 总自标 原则 体建设 基本要求 建设中 建设坚持坚持坚持坚持坚持法治法治法治科学严格公正 全民 国特色 社会中国人民法律依法从中国家政府社会立法执法司法 守法 社会主 主 共产主体面前治国国实 义法治 法治党的地位人人和以际出 体系 国家 领导 平等德治发 国相 结合 必修3政治与法治 139 4VDD0N0000000000N 题型|突破 汤 措施、启示类主观题 真题溯源》 续表 (2024·湖南卷)阅读材料，完成下列要求。 获取信息 对接教材 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和 从实际出发，贯彻落 信息②：立足民族融合 美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村 实民族方针政策和 聚居的实际，充分尊重 基层治理模式，组织农村党员、干部、后备千部等优 民族区域自治制度， 各民族风俗习惯，完善 秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员 处理好民族关系，促 民族自治共治，促进民 联，户户见党员”，消除基层治理育区；立足民族融 进民族平等团结，推 族团结、乡村发展 动民族地区发展 合聚居的实际，充分尊重各民族风俗习惯，完善民族 自治共治，促进民族团结、乡村发展；⑧通过集体议 信息③：通过集体议推进基层协商民主， 第二步： 事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依 析材料， 事、共建共治等方式，拓宽农民参与乡村 靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明 调知识 实现治理工作思路由治理的渠道，让农民 白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化 “农民依靠”向“依靠农 真正成为乡村治理 必 解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。①2023年，该 民”转变 的主体、受益者 修 3 地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 信息④：积极组织实施 结合材料，运用《政治与法治》知识，阐述该地 加强法治宣传力度， 农村“法律明白人”教 “和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。 增强基层社会的法 育培训工程，培养“法 (8分) 治意识，破解乡村治 律明白人”参与调查化 理难题，提升乡村治 【思维过程】 解各类矛盾纠纷，加强 理法治化水平 法治宣传工作 知识角度：《政治与法治》中关于党的领导 基层治理、人民立场、法治社会建设等知识 第一步： 考查类型：启示类 审设问， 定方向 “和美湘村”建设中的举措对乡村治理 设间 的示范价值→具体做法（个体）对其他 分解 地区开展乡村治理（普遍）的启示 获取信息 对接教材 第三步： 信息①：“党建引领、互 组答案 助五兴”农村基层治理 发挥基层党组织的 用术语 第二步：模式，组织农村党员、 战斗堡垒作用和共 析材料， 干部、后备干部等优秀产党员的先锋模范 调知识 分子同五户左右群众 作用，创新基层治理 建立互助组，实现“家形式，提升乡村治理 家党员联，户户见党员”，效能 消除基层治理盲区 140 红沟·讲与练·高三政治·基础版 《答题逻辑〉》 息，明确材料中存在的问题，才能有针对性地提出 措施。 1.审设问，明确知识范围和“主体”。明确知识范围， 3.“三联系”，提出措施。一是联系教材，看教材中有 即明确是从经济方面找对策，还是从政治、文化、 没有解决此类问题的措施。二是联系材料，若材 哲学上找对策。明确“主体”，即明确是国家怎样 料呈现的是问题或困难，要对症下药，提出措施； 做、个人怎样做，还是企业等怎样做。如果没有明 若材料提供的是成功经验，把材料转化为政治学 确的主体，应注意从国家、企业、个人等多方面去 科术语，提出措施。三是联系时政知识，从党和国 考虑。 家的大政方针中寻找解决问题的措施。 2审材料，找出问题所在。发现问题是解决问题的 《夯实训练》 前提，解答措施类非选择题，要认真分析材料信 见练习手册P493一P494相关练习 长效|热点 坚定制度自信，提升治理效能 ⊙热点材料：用什么考 续表 2024年9月14日，中共中央、全国人大常委会 材料 对接教材 必 在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立 信息 修 70周年大会。习近平总书记在会议上强调，进一步 人民代表大会制度是我国的根本政治制 3 坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我 度，在我国政治制度体系中居于核心地位 们要围绕发展全过程人民民主，坚持好、完善好，运 人民代表大会制度是中国共产党把马 克思主义基本原理同中国具体实际相 行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和 结合、同中华优秀传统文化相结合创立 人民的奋斗目标提供坚实制度保障。实践表明，人 必修3 的全新政治制度，具有鲜明的中国特色 民代表大会制度具有先进的政治理念、鲜明的中国 和突出的制度优势 特色，深厚的文化底蕴，是符合我国国情和实际、体 人民代表大会制度是坚持党的领导、人 现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现 信息 民当家作主、依法治国有机统一的根本 ① 政治制度安排 中华民族伟大复兴的好制度。 上层建筑和经济基础相适应时，会促进 2024年9月20日，中共中央、全国政协在全国 经济基础的发展。要坚持好、完善好、 政协礼堂隆重举行庆祝中国人民政治协商会议成立 必修4 运行好人民代表大会制度，巩固我国的 75周年大会。习近平总书记在会议上强调，人民政 经济基础 协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机 人民代表大会制度决定着国家的其他 构，秉持有事好商量、众人的事情由众人商量的理 选必1 具体制度。它是中国人民当家作主的 念，为各党派团体和各族各界人士有序政治参与和 重要途径和最高实现形式，是中国社会 主义政治文明的重要制度载体 利益表达提供了制度化平台，有利于促进科学决策」 中国共产党领导的多党合作和政治协 有效施策，提升国家治理效能。人民政协已经并将 商制度是我国的一项基本政治制度 不断展现出旺盛生命力。@ 人民政协作为社会主义协商民主的重 ⊙信息获取：考什么 要渠道和专门协商机构，是具有中国特 信息 必修3 色的制度安排，人民政协围绕团结和民 材料 ② 主两大主题，履行政治协商、民主监督 对接教材 信息 和参政议政的职能 人民政协通过制度化、程序化、规范化 信息 制度稳则国家稳，制度强则国家强 必修1 的安排集中各种意见和建议，推动决策 ① 坚持党的领导、坚定“四个自信” 科学化和民主化 必修3。政治与法治 141 ⊙热点命题：怎么考 续表 1.阅读材料，完成下列要求。 【代表调研】从2004年关注黑网吧开始，青少年如 2024年是全国人民代表大会成立70周年，是 何在网络空间中健康成长成为她近二十年代表履 人民政协成立75周年。人民代表大会制度和人 职生涯中一直“揪住”不放的问题。她深入实地调 民政治协商会议制度共同构成中国特色的“两会 查研究，积极通过各种方式与全国各地的家长、教 师、学生进行“零距离”接触与了解，关注点从硬件 制”，是民主与科学相结合的社会主义重要政治 设备转移到网络空间健康清朗方面。在2018年十 制度。 三届全国人大一次会议上，该代表提出了《关于加 2023年，某省省委审议通过《关于深入推进生 强互联网内容监管，为未成年人营造绿色网络空间 态建设的决定》，吹响“新时代绿水青山就是金山 的建议》。该建议按程序交由中央网信办研究办理 银山”的号角。该省政协连续多年聚焦环境保护 并负责答复。中央网信办严格按照有关要求推动 议题，深入开展调研，政协会议上围绕改革发展稳 网络改善的相关工作。 定重大问题和涉及群众切身利益的生态问题讨论 协商，形成多份提案，相关建议被写入省政府工作 【汇聚力量】2020年10月17日，新修订的未成年人 保护法经第十三届全国人大常务委员会第二十二 报告。2024年省人大会议审议通过了包含“深入 次会议表决通过，并于2021年6月1日起正式施 推进生态建设”内容在内的政府工作报告，制定森 行。该法针对现实中存在的突出问题，及时把成熟 林保护等环境保护条例，为打造人与自然和谐共 的实践做法上升为法律，此次修订的亮，点之一是增 生的现代化样板作出贡献。 必 设了“网络保护”专章。为线上线下保障未成年人 两会，因“不一样”而丰富精彩，因“一样”而踏实厚 修 健康成长构筑起一道更为安全的“防火墙”。 3 重，共同唱响“绿水青山就是金山银山”主旋律。 2023年9月20日，国务院通过《未成年人网络 结合材料，运用《政治与法治》相关知识加以阐述。 保护条例》，自2024年1月1日起施行。国家网信 (8分) 办研究起草了《移动互联网未成年人模式建设指南 (征求意见稿)》，将全面升级“青少年模式”为“未成 年人模式”。 最高人民法院和最高人民检察院、公安部联合 出台了《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导 意见》。 结合材料，运用《政治与法治》和《当代国际政治与 经济》知识，说明我国人民代表大会制度是如何发 挥优势回应百姓关切的。(12分) 2.阅读材料，完成下列要求 【百姓关切】一位全国人大代表在陪家长到网吧寻 找不肯回家孩子的过程中，看到未成年人沉迷网 络、荒废学业的现状，引起了她对青少年网站环境 优化的关注。的重点领域执法力度，维护人民群众的合 法权益，建设人民满意的政府。(3分) ③坚持依法行政，完善地方法律制度体 系。制定地方政府规章，规范行政自由裁 量权，确保行政执法权限在法治的框架内 运行，建设权责法定的法治政府。(3分) 大题冲关 考题印证出台行政执法禁止性清单，把政 府工作全面纳人法治轨道，防止行政权力 行使错位、缺位和越位等现象，推动建设 职能科学、权责法定的政府。(4分)通过 智慧管理平台，实现全程留痕、可回溯管 理，推进政务公开，提高政务服务效能，推 动建设公开公正、智能高效的政府 (4分)建立职责透视平台，接受多元主体 评价、监督，促使政府及其工作人员诚实 守信，做到有法必依、执法必严、违法必 究，不断提高服务水平，推动建设执法严 明、廉洁诚信、人民满意的政府。(4分) 第十七课全面推进 依法治国的基本要求 知识点1科学立法、严格执法 》夯实·必备知识《 ①客观规律回新时代中国特色社会主义 ☒国情④实际固权力固责任☑权 利图义务 回逻辑四规律团立法程 序四法治☒宪法4立法法丽民主 立法固立法协商☑权利图义务 ©权力四责任四国家机关四制约 ☒法律责任四执法机关四行政机关 四法定职责必须为☑法无授权不可为 四规范执法 四公开公正@执法程序 团行政许可 型平等对待图差别对待 4自由裁量权弱执法不公弼法团理 8以法为据 恩以理服人4@以情感人 即时评价 、1,×剖析：科学立法要体现我国社会 主义国家性质，保障人民各项权利。 2.X 剖析：要健全立法机关和社会公众沟 通机制，开展立法协商，充分发挥社会各 界在立法协商中的作用，人大及其常委会 在立法中发挥主导作用。 3.×剖析：在法律实施体系中，行政机关 是执法的最重要主体 4.×纠正：行政执法要坚持公正，同等情 况平等对待，不同情况差别对待。 二、1.C 推进科学立法，要坚持民主立法 广泛凝聚社会共识，但材料未涉及听取 人民群众意见，①不选。材料强调的是 厦门市人大及其常委会依据厦门经济社 会发展情况，出台现行有效法规和法规 性决定共135部，形成了与国家法律法 规体系相适应和衔接、相对完整齐全的 经济特区地方法规体系。 由此可见， 门经济特区立法权的行使顺应时代发展 要求，遵循法律体系内在逻辑，推动治理 能力现代化，促进地区发展进步，②④正 确。材料没有涉及科学配置权力与责任 完善法律实施机制，③不选。 故选C 2.B根据材料信息，在国家药监局的指导 下，西北五省（区）、内蒙古自治区和新疆 生产建设兵团药监局推进相互合作，加强 协调配合，创新了工作机制，提升执法效 能，通过加强跨区域协同以凝聚执法合 力，①①③入选。行政机关的执法权力是宪 法和法律赋予的，材料中的举措并没有扩 大执法权力，②不选。材料体现的是相关 省份进行协同配合，提高执法效能，不涉 及打造智能高效政府，④不选。故选B。 …》探究·命题方向《… 典例1C本题强调国务院领布《未成年 人网络保护条例》，保护未成年人的合法 权益，不是为法院审理侵害未成年人的网 络犯罪案件提供裁判依据，①排除。截至 2023年6月，我国未成年网民突破1.91亿： 基于此，国务院领布《未成年人网络保护 条例》，体现政府在网络领域用法治方式 对未成年人的特殊保护，②正确」 《未成 年人网络保护条例》是我国出台的首部专 门性的未成年人网络保护综合性立法，该 条例的颁布实施为相关部门加强网络监 管提供法律依据，有利于政府依法行政 ③正确。《未成年人网络保护条例》有利 于保护未成年人的合法权益，但不是规定 了网民的基本权利和义务，④排除。 典例2 实现全面推进依法治国的总目 标，必须做到科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法，网络法治是建设法治国家 的重要内容，网络法治需要政府依法开展 网络执法，营造清朗网络空间，需要加强 法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量， ①③正确。立法机关科学立法，健全网络 法律体系，司法机关应坚持公正司法， ②说法错误。 “保障网民各项利益实现” 说法错误，应是保障网民合法合理利益实 现，④不选。 知识点2 公正司法、全民守法 》夯实·必备知识《 回公平正义 ☑最后一道防线圆诉讼地 位平等④诉讼法 固程序权利 ⑥适用 准确冗事实清楚 ⑧行使权利 ⑨履行 义务 四行使权利 四履行义务 正当 权益 ☒法治观念 ☑普法圆守法 宪法法律至上 ☑法律面前人人平等 ⑧尊法守法四道德底蕴 四契约精神 团公序良俗 即时评价 一、1，×剖析：结果的公正意味着法律适 用准确、案件事实清楚、裁判结果合法 合理。 2.×剖析：在我国，人民法院独立行使审 判权，人民检察院独立行使检察权。 3.× 剖析：只有所有的人都依法履行自己 的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 4.× 剖析：公民在行使自由和权利的时 候，不得损害其他公民的合法的自由和 权利 二、山，C司法机关唤醒正当防卫条款，有利 于過制犯罪，但达不到成为過制犯罪关 键举措的地步，①错误。司法机关唤醒 正当防卫条款，有利于保障正当防卫人 的权利，有利于雏护人民合法权益，②正 确 司法机关唤醒正当防卫的目的并非 提升司法机关的办案能力和担当水平， ③错误 、司法机关唤醒正当防卫条款 能够鼓励人民与犯罪分子作斗争，能够 培养见义勇为等良好道德风尚，弘扬中 华优秀传统文化，弘扬公序良俗，维护社 会治安秩序，④正确。 故选C 2.D 材料主要体现的是严格执法、公正司 法 、全民守法，不涉及立良善之法，也不涉 及司法独立，确保审判权独立行使，①③排 除。 “法立，有犯而必施；令出，唯行而不 返”，强调政府要依法全面履行政府职能， 树立法律权威，严格执法：“徒善不足以为 政，徒法不能以自行”强调仅有善心不足 以用来治理好国政，仅有法令制度不能自 行实施，需要强化公民对法律的认可，推 动法律实施。②④符合题意。故进D。 …》探究·命题方向《… 典例1D材料强调的是最高法发布典型 案例，为审判机关提供示范指引，不涉及 完善法律体系，①排除。王某与市场监督 管理局的纠纷是行政纠纷而不是民事纠 纷，③排除。王某就普洱古树茶添加案件 对某区市场监督管理局提起诉讼，说明了 区市场监督管理局规范履行职责，依法接 受社会监督和司法监督，②正确。 最高法 公布保障全国统一大市场建设行政诉讼 典型案例，能够为涉市场监管行政执法与 行政审判提供示范指引，能够更好地服务 保障经济社会高质量发展，④正确 典例2D法官和法院千警们向群众普及 家庭教育促进法等相关法律，并提醒广大 家长严格依照法律正确实施家庭教育，此 举有利于为未成年人的健康成长创造良 好的家庭环境，有利于建设法治社会，筑 牢法治国家的基础，②④正确。材料强调 法院积极组织开展家庭教育宣传，不涉及 行业规章的作用，①排除。此举有助于促 进人们成为社会主义法治的遵守者，但 “使全体人民都成为社会主义法治的遵守 者”说法过于绝对，③排除。故进D。 知识点3坚持党的领导 人民当家作主、依法治国 有机统一（综合探究三） …》夯实·必备知识《… ①治理体系☑治理能力☒根本保证 ④本质特征固基本方式 即时评价 、1.×剖析：人民当家作主是中国特色 社会主义民主的本质和核心，党的领导 是人民当家作主和依法治国的根本 保证。 2.×剖析：坚持党的领导是发展社会主义 民主政治的根本保证。 二、1.D中国共产党是我国社会主义事业 的领导核心，A错误。人民代表大会制 度是由我国的国家性质决定的，B错误 中共中央政治局是中国共产党中央领导 机构，不是国家机关，同时材料也未涉及 人民代表大会制度保证国家机关高效协 调运转，C错误。中共中央政治局召开 会议，讨论国务院拟提请第十四届全国 人民代表大会第二次会议审议的《政府 工作报告》稿并且第十四届全国人民代 表大会第二次会议审议通过了这一工作 报告，这反映了党的领导、人民当家作 主、依法治国有机统一，D正确。故 选D。 2.D我国基层政权在材料中没有体现， ①排除。某地坚持和发展新时代“枫桥经 验”，充分发挥居民小组、街巷长、红白理 事会等基层力量，护航微格善治，依托村 规民约、法治书屋引导良好社会风尚，引 导居民守法信法用法，这一探索充分调动 了多元主体参与基层社会治理的积极性 ②正确。道德发挥教化作用，法律发挥规 范作用，③错误。某地坚持和发展新时代 “枫桥经验”，以政治、法治、自治、德治、智 治融合为抓手，积极探索党建引领基层社 会治理新模式，引导居民守法信法用法， 这一探索坚持了党的领导、人民当家作 主、依法治国有机统一，④正确。故选D。 …》探究·命题方向《… 典例国家公园“武夷山样本”贯彻落实习 近平生态文明思想，建设职能科学、权责 法定的国家公园管理机构，创建统一高效 的行政管理新体制。(2分)健全国家公 园法律和制度体系，促进依法行政、严格 执法。(2分)维护群众利益，探索生态保 护和民生改善的新模式。(2分)实现了 党的领导、以人民为中心和依法治园的有 机结合。(2分) …》培育·学科素养《… ①落实检察官主体责任，依法独立行使检 察权。(2分)②构建公正规范、高效廉洁 的检察权运行机制，提升检察质效。(2分) ⊙满足人民群众对公平正义的期盼，提高 司法公信力。(2分) 阶段综合提升（三） 题型突破 真题溯源①发挥基层党组织的战斗堡垒 作用和共产党员的先锋模范作用，创新基 层治理形式，提升乡村治理效能。(2分)》 参考答案523 ②从实际出发，贯彻落实民族方针政策和 民族区域自治制度，处理好民族关系，促 进民族平等团结，推动民族地区发展。 (2分)③推进基层协商民主，拓宽农民参 与乡村治理的渠道，让农民真正成为乡村 治理的主体、受益者。(2分)④加强法治 宣传力度，增强基层社会的法治意识，破 解乡村治理难题，提升乡村治理法治化水 平。(2分) 长效热点 1.①人民代表大会制度和中国人民政治协 商会议制度是具有中国特色的制度安排。 (2分)②两会坚持民主集中制原则，把党 的领导、人民当家作主、依法治国有机统 一起来，共同唱响“绿水青山就是金山银 山”主旋律。(2分)③省政协切实履行政 治协商、民主监督、参政议政的职能，围绕 改革发展稳定重大问题和涉及群众切身 利益的生态问题调查研究，为政府出谋划 策。(2分)④省人大贯彻省委的主张，行 使决定权和监督权，为打造人与自然和谐 共生的现代化样板作出贡献。(2分) 2.人民代表大会制度是我国的根本政治制 度，是我国的政权组织形式，是我国人民 当家作主的重要途径和最高实现形式 人民代表大会制度突出强调权为民所用 人大代表作为国家权力机关的组成人员， 是人民利益的代言人，肩负人民的重托， 积极回应百姓关切是保障人民权益的应 有之义。 (4分)人民代表大会制度保证 了国家机关高效协调运转，人民代表大会 作为国家权力机关统一行使国家权力，按 照民主集中制原则，推动国家网信办、最 高人民法院、最高人民检察院、公安部等 相关部门，各司其职，各尽其责，协调一致 推动网络改善的相关工作，保障人民当家 作主。(4分)我国是人民民主专政的社 会主义国家，人民是国家的主人，全过程 人民民主是社会主义民主政治的本质属 性，是最广泛、最真实、最管用的民主，积 极回应百姓关切是保障人民权益的应有之 义。(4分) 必修4 哲学与文化 第十八课 时代精神的精华 知识点1追求智慧的学问 》夯实·必备知识《 ①追求智慧☑人囹世界④实践活动 固生活实践囵追问⑦思考⑧精神上 ⑨影响0世界观皿总的看法2根本 观点☒系统化4理论化固总的看法 国根本观点团决定图体现四统 四本质团规律四具体领域☒规律 四发展四世界观四方法论团科学之 科学 即时评价 、1.×剖析：哲学起源于人们在生活实 践中对宇宙、人生的追问和思考。 2.×剖析：世界观决定方法论，方法论体 现世界观 3.×剖析：哲学是世界观和方法论的统 ·,世界观和方法论有正确和错误之分， 所以哲学也有科学和非科学之分。 4.× 剖析：真正的哲学是时代精神的 精华 5.× 剖析：哲学与具体科学是共性与个 性、普遍性与特殊性的关系。 二、1.C哲学智慧产生于人类的实践活动 ①说法错误。 “毋意，母必，毋固，毋我” 这四个“毋”，如同四道箴言，指引着我们 在人生的道路上不断超越自我，成就未 来，这表明认识和改造世界需要哲学的 智慧，哲学是指导人们生活得更好的智 慧之学，②③符合题意。哲学是系统化 524 红对闪·讲与练·高三政治· 理论化的世界规，是对具体科学知识的 概括和升华，哲学有正确和错误之分，不 是一门仁者见仁、智者见智的科学，④说 法错误。故选C。 2.B人们往往是按照自己对周国世界和人 生的理解来做事做人的。这反映出世界 规决定方法论，方法论体现世界观，世界 观与方法论是紧密联系的，①③符合题 意。哲学思想不是自发形成的，②说法错 误。哲学有科学与非科学之分，哲学是世界 观和方法论的统一，④说法错误。故选B。 )》探究·命题方向《… 典例1B依据题意可知，牛顿、爱因斯 坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯 物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的 科学理论。这说明了世界观决定方法论 哲学是世界观和方法论的统一，同时也表 明具体科学的发展需要哲学智慧的指导， ①④正确。具体科学是哲学的基础，具体 科学的进步推动哲学的发展，且材料未体 现哲学的争论，②错误。哲学是对具体科 学的概括和升华，为具体科学研究提供世 界观和方法论的指导，那种认为“哲学是 一种能生产知识的知识”是错误的，知识 源于实践，③错误。故选B 典例2D概率论、数理统计、微分动力系 统等都属于具体科学，其研究成果为哲学 家提供帮助，这说明具体科学的发展为哲 学提供基础，D正确。材料强调的是具体 科学对哲学的作用，不涉及透过现象看本 质，A不符合题意。材料强调具体科学对 哲学的作用，没有体现哲学对具体科学的 作用，B不符合题意。材料未体现量变的 过程，决定的必然性与随机的偶然性间的 对立统一关系也不是事物发展中的一次 质变，C不选。 知识点2哲学的基本问题 …》夯实·必备知识《… ①思维 ☑存在☒意识④物质 固本原⑥同一性☑正确认识图生活 ⑨实践活动0哲学发展皿基本性质 ☑方向☒本原4本原的团派生的 国具体团客观实在图唯心主义四物 质 四本原的团依赖于四主观精神 ☒主观精神四客观精神囚客观精神 国本原☑辩证法四形而上学 即时评价 -、1.× 剖析：哲学的基本问题是思锥和 存在的关系问题。 2. 剖析：哲学的基本问题是物质和意识 的关系问题，包括物质和意识谁是本原、 物质和意识有无同一性两方面的内容 而物质和意识的辨证关系属于马克思主 义哲学的范骑。 3.× 剖析：思维和存在的关系问题包括两 方面的内容：一是思雏和存在何者是本原 的问题，二是思雏和存在有没有同一性的 问题。对前者的不同回答是划分唯物主 义和唯心主义的唯一标准，对后者的不同 回答则是划分可知论和不可知论的标准 4.× 剖析：哲学的基本派别是唯物主义与 唯心主义。 二、山.B“存在是主体，思维是宾词”强调存 在决定思雏，属于唯物主义；“存在即是 被感知”夸大了意识的作用，属于唯心主 。①符合题意。 “人类历史是理念的 展开”“思维的发展是历史的动力”都是 唯心主义，②不符合题意。“天有常道 矣，地有常数矣”的意思是天有一定的运 行规律，地有一定的运行法则，属于唯物 主义：“心皆具是理，心即理也”属于唯心 主义。③符合题意。“人是一种聪明的 机器”属于机械唯物主义；“人的本质是 社会关系的总和”属于历史唯物主义， ④不符合题意。故选B: 基础版 2.D题千中庸人的观，点将唯物主义者理解 为重视物质享受的人，把唯心主义者理解 为追求崇高理想并为真理献身的人，这同 唯物主义和唯心主义的对立绝不相关，唯 物主义和唯心主义的分歧，是国绕物质和 意识谁是本原的问题展开的，D正确。 …》探究·命题方向《… 典例1C材料未涉及不同时代表达哲学 基本问题的概念和方式不同，①不符合题 意；由于地有南北、时有古今，同名异物和 同物异名的情况比比皆是，只 弄清了名 物关系 ,才能避免误读文献，说 明了思维 与存在具有同一性，思雏与存在的关系问 题是无法回避的哲学基本问题，研究名物 关系最终是为了实现思雏与存在的一致， ②③正确：题千未涉及物质的内涵，④排 除。故进C。 典例2B陈元龙认为“桂林山中产有灵 芝，时有祥云覆其上”是因为“王者慈仁”， 把客观精神看作世界的本原，犯了客观唯 心主义错误，①正确。康熙认为“地方收 成好、家给人足，即是莫大之祥瑞”，这是 唯物主义观点，②错误。根据材料可知陈 元龙与康熙的价值规不同，因而价值观的 导向作用所产生的结果也必然不同，③符 合题意。社会存在决定社会意识，社会意 识是社会存在的反映，二者的思想动机均 反映了社会存在，而不是脱离了社会存 在，④错误。故进B。 知识点3科学的世界观和方法论 …》夯实·必备知识《… 口自然科学②社会科学☒辩证法 ④唯物主义固能量守恒和转化定律 囵英国古典政治经济学回人类社会发展 规律⑧人民回无产阶级四全人类 四实践观点回唯物主义 ☒辩证法 通自然观國历史观国科学性 ☑革命 性图本质四实践四实践囫世界观 四方法论☒与时俱进 四第一次 团实 事求是 团改革开放 团新的 即时评价 一、1，×剖析：马克思主义哲学的科学性 在于它正确揭示了世界的本质和运动规 律，它的全部理论都来自实践，又经过实 践的反复检验。 2.×剖析：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的 唯物主义是马克思主义哲学的直接理论 来源，英国古典政治经济学、英法空想社 会主义学说是马克思主义哲学的社会科 学前提。 3.×剖析：习近平新时代中国特色社会主 义思想是对马克思主义理论的丰富和发 展。马克思主义具有与时俱进的理论品 质，会随着实践的发展不断发展，不能说 达到了顶峰。 4.×剖析：马克思主义哲学实现了实践基 础上的科学性和革命性的统一。 二、1.B马克思主义哲学实现了实践基础 上的科学性和革命性的统一。旧哲学只 是说明世界，马克思主义哲学强调革命 地改造世界，①正确。旧哲学不只是唯 心主义，也有唯物主义，②不选。旧哲学 不只有形而上学，也有 辩证法，马克思主 义哲学第 学的基础上实现了唯 物主义和 的有机结合，③错误。 马克思主 一次在科学的基础上 实现了唯物主义与辩证法的有机结合， 它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的 辩证法是唯物主义的辩证法，④正确。 故选B。 2.C①③错误，中国化时代化的马克思主 义产生于社会实践，而非产生于中华优秀 传统文化，它为解决我国主要矛盾提供了 科学的方法指导，并非具体的方法指导： ②④符合题意，中国化时代化的马克思主