语文期末复习讲义（七） 应用文写作 2025--2026学年高二上学期《期末考点大串讲》 职业模块 （高教版2023版）

编写说明：20252026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》以语文《职业模块》（高教版2023版）教材全册内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合职教高考真题题型，旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 本专题是20252026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》（高教版2023版）的期末复习讲义（七）应用文写作。 20252026学年高二上学期《语文期末考点大串讲》 期末复习讲义（七）应用文写作 目录 1 知识点01应用文写作 必考知识 2 知识点01应用文写作 10分钟练习 17 破·提高题型 25 考试复习范围：语文职业模块（高教版2023版）全册 本模块紧扣高二职业模块人才培养目标，兼顾应用文写作基础规范与职业场景适配性，具体围绕微写作基础训练与职业应用文核心写作两大核心模块展开。微写作基础训练板块，以中职高二职业模块课文文本、职业场景案例（如职场通知摘要、求职简讯、服务场景留言等）为核心载体，除巩固要素完整、表达简洁、格式规范等基础要求外，特别强化不同职业场景下微写作的快速构思与精准表达能力，涵盖便条、留言、简讯、短评等常见微写作类型；职业应用文核心写作板块，立足职业岗位核心需求，以职场高频应用文（求职信、应聘书、通知、请示、工作报告、服务协议摘要等）为核心内容，巩固标题拟定、正文结构、落款规范等基础写作规则，重点强化不同职业领域（如商贸服务、信息技术、制造管理等）专属应用文的场景适配性写作，兼顾格式规范与内容的职业针对性。 本模块既适配学业水平合格性考试中微写作、应用文格式辨析、内容修改等基础题型，也能衔接职教高考中应用文写作相关考点，更能精准对接职场工作中的文书撰写、信息传递、沟通协调等核心需求，助力提升语文应用能力在职业场景中的实战价值，为后续职业发展中的书面沟通与文书处理筑牢基础。 知识点01应用文写作 一、应用文写作复习指导 应用文微写作是高二职业模块语文考查的核心内容，聚焦职场高频应用场景（通知、便条、请假条、留言条、产品短评、招聘启事片段等），贯穿填空、简答、情境写作等题型。复习核心逻辑：紧扣职业场景、分类攻坚题型、精准纠偏误区、情境强化输出，具体如下： （一）紧扣职业场景，溯源写作逻辑 以职场典型应用场景为单元，将应用文微写作的格式规范、语言要求与场景需求、沟通目的绑定理解，避免孤立记忆格式条款。如“请假条”绑定“职场向领导/同事报备休假”的场景，明确写作核心逻辑是“清晰说明请假事由、期限，表达歉意与工作衔接意愿”，格式需包含“称呼、请假事由、请假时间、申请人、日期”五要素；“产品短评”关联“向消费者推荐产品、突出核心优势”的主题，明确写作逻辑是“先点明产品核心价值，再结合使用场景说明优势，语言简洁有说服力”；“通知”结合“职场传达工作安排、活动要求”的场景，掌握核心逻辑是“清晰告知对象、事项、时间、地点、要求，语气正式规范”，通过场景强化格式、语言与沟通目的的关联记忆。 （二）分类建档，分层攻坚 建立四类核心应用文微写作清单，优先突破高频考点，标注场景特征、格式规范、核心要素及语言要求，系统梳理记忆。 1. 事务性便条类（高频考查，占比 35%） 涵盖类型：请假条、留言条、便条、托事条 课文/实训案例：教材职业模块“事务性文书”单元请假条范例（“尊敬的王经理：因家中突发急事，需请假1天（202X年X月X日），期间工作已委托李同事代为处理，恳请批准。申请人：张某 202X年X月X日”）；留言条范例（“李姐：今日到办公室找你对接项目资料，你不在岗。请你回来后联系我（电话：138XXXX1234），谢谢！小王 202X年X月X日 15:00”） 核心要素：称呼（顶格写，后加冒号）、正文（说明事由/事项，条理清晰）、祝颂语（可选，如“此致敬礼”）、署名、日期（写清具体时间） 语言要求：简洁明了、语气得体（请假条谦和、留言条礼貌）、信息准确无遗漏 2. 通知类（高频考查，占比 30%） 涵盖类型：工作安排通知、活动通知、会议通知（片段） 课文/实训案例：教材“职场沟通文书”单元会议通知片段（“各部门负责人：为推进年度项目总结工作，定于202X年X月X日下午3点在公司三楼会议室召开总结筹备会，请携带部门阶段性总结资料准时参会。行政部 202X年X月X日”） 核心要素：标题（居中，如“关于召开项目总结筹备会的通知”）、称呼（顶格，明确通知对象）、正文（含事项、时间、地点、具体要求）、落款（发文部门/个人）、日期 语言要求：正式规范、条理清晰、无歧义，避免口语化表达 3. 产品短评/宣传类（中频考查，占比 20%） 涵盖类型：产品短评、企业文化标语、简单宣传文案 课文/实训案例：教材“职业应用写作”单元产品短评范例（“这款便携式充电宝体积小巧，重量仅120g，可轻松放入口袋，20W快充能满足日常通勤充电需求，性价比极高，适合上班族使用”） 核心要素：点明产品/品牌核心优势、结合目标人群需求、关联使用场景 语言要求：简洁生动、通俗易懂、突出重点，可适当运用比喻等手法增强感染力 4. 招聘/求职片段类（低频考查，占比 15%） 涵盖类型：招聘启事核心信息片段、求职意向说明 课文/实训案例：招聘启事片段范例（“招聘岗位：行政助理 任职要求：1. 熟练使用办公软件；2. 具备良好的沟通协调能力；3. 大专及以上学历。薪资待遇：35004500元/月，缴纳五险一金。联系人：刘女士 电话：135XXXX6789”） 核心要素：招聘类（岗位名称、任职要求、薪资/福利、联系方式）；求职类（个人基本信息、求职岗位、核心能力匹配点） 语言要求：正式客观、精准简洁，突出匹配性 （三）找准错因，精准纠偏 1. 格式规范混淆错误 强化易混文种的格式差异与案例绑定，如纠正“请假条与留言条格式等同”的误区，以教材范例为例，明确请假条需包含“请假事由、请假期限、工作衔接说明”，祝颂语常用“恳请批准”“此致敬礼”；留言条核心是“说明找人事由、联系方式”，无需祝颂语，日期需写清具体时间；区分“通知与便条”，明确通知必须有标题，称呼为群体对象（如“各部门”），而便条称呼为具体个人，无标题要求。 2. 核心要素缺失错误 纠正“写作只写大概，关键信息遗漏”的问题，结合案例细化核心要素，如写请假条不能只写“因有事请假”，要具体表述为“因母亲生病需陪同就医，需请假2天（202X年X月X日X月X日），期间手头的XX项目工作已交接给赵同事，联系方式：138XXXX1234，恳请批准”；写通知时，避免遗漏“时间、地点、要求”，如完整的活动通知需包含“活动主题、时间（具体到几点几分）、地点（具体到楼层/房间）、参与人员、注意事项”。 3. 语言风格不当错误 针对“口语化严重或语气不当”的问题，建立“场景+语气”判定标准，如职场通知、请假条需正式规范，避免“事儿”“呗”“哈”等口语；产品短评可通俗生动，但避免夸张虚假表述（如不能写“这款产品天下第一好”，可写“这款产品操作简单，使用体验流畅，广受用户好评”）；对领导的文书语气谦和尊重，对同事的留言语气礼貌得体。 4. 场景适配偏差错误 纠正“文种与场景不匹配”的误区，明确不同场景的适用文种，如“临时委托同事办事”用托事条，“因病无法上班”用请假条，“公司传达工作安排”用通知，“拜访他人未遇”用留言条；区分“职场内部文书与对外文书”，内部便条可简洁，对外宣传文案需规范严谨，突出品牌形象。 （四）输出强化，情境巩固 1. 范例对标仿写 选取教材中高频文种的经典范例（如规范请假条、通知片段），按照“格式+核心要素+语言风格”的框架仿写，格式为“文种+格式要点+核心要素+语言特征”，例如：“仿写请假条——格式：顶格写称呼‘尊敬的李总’，正文说明请假事由‘因接种疫苗后出现不适，需居家休息1天（202X年X月X日）’，注明工作衔接‘期间负责的客户对接工作已交由王同事处理，联系方式：139XXXX4567’，结尾写‘恳请批准’，右下角署名为‘张某’，标注日期‘202X年X月X日’；语言风格：谦和正式，信息完整无遗漏”。 2. 职业场景应用 模拟真实职场场景进行微写作训练：① 场景一：作为公司员工，因家中急事需请假2天，撰写请假条；② 场景二：行政部需通知各部门参加团建活动，撰写通知片段（含时间、地点、注意事项）；③ 场景三：为公司新款便捷式打印机撰写产品短评（突出便携、高效优势）；④ 小组讨论：分析“职场文书中口语化表达的危害”，整理常见口语化错误及修正方案（如将“我明天有事不来上班了”修正为“因个人事务，本人明日无法到岗，已提前将工作交接完毕，特此向您报备”）。 3. 专项检测纠偏 整理应用文微写作错题本，将错题与对应文种范例绑定补记，如把“请假条遗漏工作衔接说明”的错误，回归教材规范请假条范例强化记忆；分类整理“格式错误”“要素缺失”“语言不当”三类错题，标注错误原因及修正方法；定期进行情境微写作专项训练（给出具体场景，要求在规定字数内完成写作），检验格式规范度、要素完整性及语言适配性，及时查漏补缺。 二、核心知识梳理 本梳理聚焦中职高二职业模块应用文写作核心要点，紧扣“微写作筑基+职业应用文进阶”的训练逻辑，结合职业场景典型案例（如职场留言、求职简讯、商贸通知等），系统梳理微写作及高频职业应用文的核心定义、格式规范、写作要素、场景适配要求及易混点辨析，精准适配学业水平考试中微写作、应用文格式辨析、内容修改等基础题型，同时衔接职教高考应用文写作考点与职场文书实战需求。 一、核心模块一：职业场景微写作（高频考查，占比 40%） （一）核心定义 职业场景微写作是基于特定职业情境，以简洁精准的语言传递关键信息、完成特定沟通目的的简短书面表达形式，字数通常控制在100200字，核心要求为“要素完整、表达简洁、格式规范、场景适配”，是职业应用文写作的基础载体。 （二）常见类型、案例与解析 1. 职场便条/留言 核心要素：称谓、留言事由、具体信息（时间/地点/需求）、署名、日期 职业案例：某电商客服因临时调班，需向同事留言交接未处理的客户售后事宜。 示例解析： 【留言正文】XX（同事称谓）：因临时调班，今日15:00前有3位客户售后需求未处理，具体信息如下：1. 客户A（订单号XXX），反馈商品尺码不符，需协助办理换货；2. 客户B（订单号XXX），咨询退款到账时间，需告知35个工作日。请你跟进处理，有疑问可联系我（电话XXX）。谢谢！XXX（署名） 202X年X月X日 解析：精准涵盖留言核心要素，语言简洁明了，明确交接事项与需求，符合职场协作的场景适配要求，避免信息遗漏导致工作失误。 2. 求职/应聘简讯 核心要素：自我介绍（姓名/专业/学历）、应聘岗位、核心优势（技能/实习经历）、联系方式、求职意愿 职业案例：某中职文秘专业学生向某公司应聘行政助理岗位，发送求职简讯。 示例解析： 【简讯正文】尊敬的招聘负责人：您好！我是XX中职学校文秘专业高二学生XXX，获悉贵公司招聘行政助理岗位，特投递求职简讯。在校期间，我系统学习了公文写作、办公软件操作等专业课程，成绩优异，曾担任班级学习委员，具备较强的文字处理与沟通协调能力，并有过校园行政助理实习经历。我对行政工作充满热情，希望能加入贵公司。我的联系方式：XXX，期待您的回复！XXX 202X年X月X日 解析：要素完整，重点突出专业优势与岗位适配性，语言得体礼貌，符合求职沟通的正式场景要求，简洁传递核心求职信息。 （三）核心写作要求总结 1. 要素完整：明确沟通对象、事由、核心信息、落款等关键要素，避免信息缺失；2. 表达简洁：摒弃冗余表述，用精准的语言传递核心信息，符合微写作“短平快”的特点；3. 格式规范：根据不同类型（便条/简讯/留言）遵循对应的格式要求，称谓、署名、日期位置准确；4. 场景适配：根据职业场景调整语言风格（如职场协作需务实严谨，求职沟通需礼貌得体）。 （四）易混点辨析：职场便条 vs 求职简讯 核心差异：1. 沟通目的不同：职场便条侧重“工作事项交接/告知”，求职简讯侧重“自我推荐/求职申请”；2. 语言风格不同：职场便条更务实简洁，侧重事项说明；求职简讯更礼貌正式，侧重优势展现与情感表达；3. 核心要素差异：求职简讯需突出“专业优势/岗位适配性”，职场便条需突出“事项细节/对接要求”。 二、核心模块二：高频职业应用文写作（中频考查，占比 30%） （一）核心定义 职业应用文是职场中用于处理公务、沟通协调、传递信息的规范性书面文书，具有明确的实用性、格式规范性和场景针对性，是职业沟通的核心载体，涵盖求职信、通知、请示、工作报告等高频类型。 （二）常见类型、案例与解析 1. 求职信 核心要素：标题、称谓、正文（自我介绍、求职缘由、专业优势、岗位适配性、入职意愿）、祝颂语、署名、日期、附件说明（简历/证书等） 职业案例：某中职商贸专业学生向某商超应聘导购岗位，撰写求职信。 示例解析： 【求职信正文】 标题：求职信 尊敬的贵公司招聘负责人： 您好！我是XX中职学校商贸专业高二学生XXX，通过招聘信息获悉贵公司招聘导购岗位，我对该岗位抱有浓厚兴趣，特撰写此信申请应聘。 在校期间，我系统学习了市场营销、商品陈列、客户服务等专业课程，掌握了导购岗位所需的专业知识与技能。同时，我利用课余时间在某便利店兼职导购，积累了与客户沟通、推荐商品的实践经验，具备良好的沟通表达能力与服务意识。我性格开朗热情，能快速适应职场节奏，始终秉持“客户至上”的服务理念，相信能较好地胜任导购岗位的工作。 若能有幸加入贵公司，我将积极学习、认真工作，为公司的发展贡献自己的力量。随信附上我的个人简历与相关证书，期待您的面试通知。感谢您的阅读！ 祝颂语：此致 敬礼！ 署名：XXX 日期：202X年X月X日 附件：个人简历1份、职业技能证书复印件1份 解析：格式规范完整，正文逻辑清晰，从专业知识、实践经验、性格优势三个维度突出岗位适配性，语言礼貌得体，符合求职信“自我推荐、精准适配”的核心要求。 2. 通知 核心要素：标题、主送机关（单位/人员）、正文（通知事由、具体事项、要求/期限）、落款（发文单位、日期） 职业案例：某公司行政部门向全体员工发布“关于开展职场礼仪培训的通知”。 示例解析： 【通知正文】 标题：关于开展职场礼仪培训的通知 各部门员工： 为提升全体员工的职场礼仪素养，规范沟通行为，营造良好的职场氛围，公司决定开展职场礼仪专项培训。现将具体事项通知如下： 一、培训时间：202X年X月X日（周X）下午2:004:00 二、培训地点：公司三楼会议室 三、培训内容：职场沟通礼仪、商务接待礼仪、办公行为规范等 四、参与要求：1. 全体员工务必按时参加，不得无故缺席；2. 培训期间请携带笔记本与笔，做好记录；3. 保持会场安静，将手机调至静音或关机状态。 特此通知。 落款：XX公司行政部 日期：202X年X月X日 解析：格式严谨，正文条理清晰，明确告知培训的核心信息与要求，语言简洁权威，符合通知“告知事项、规范要求”的核心功能，确保信息传递准确高效。 （三）核心写作要求总结 1. 格式规范：严格遵循各类应用文的固定格式，标题、称谓、落款、附件等要素位置准确、完整；2. 逻辑清晰：正文按照“事由—事项—要求”的逻辑展开，层次分明，便于读者快速获取核心信息；3. 语言得体：根据文书类型与沟通场景调整语言风格（如求职信礼貌诚恳、通知严谨权威、请示谦和尊重）；4. 内容务实：围绕核心目的展开内容，避免冗余表述，确保信息真实、具体、可执行。 （四）易混点辨析：通知 vs 请示 核心差异：1. 行文方向不同：通知是“下行文”（上级对下级、单位对员工），用于告知事项；请示是“上行文”（下级对上级、个人对单位），用于请求批准/指示；2. 核心目的不同：通知侧重“告知、要求执行”，无需对方回复；请示侧重“请求批准、寻求指示”，必须等待对方回复；3. 语言风格不同：通知语言严谨权威，带有指令性；请示语言谦和委婉，带有恳请性。 三、核心模块三：应用文写作通用规则（适配所有类型，占比 30%） （一）核心定义 应用文写作通用规则是各类职业场景微写作与职业应用文共通的基础规范，涵盖格式通用要求、语言表达规范、逻辑构建原则等，是保障应用文实用性与规范性的核心前提。 （二）核心要点与解析 1. 格式通用要求 核心要点：标题居中（除便条等简易类型外）、称谓顶格写后加冒号、正文首行空两格、落款居右（发文单位/署名在上，日期在下）。 解析：统一的格式规范能提升应用文的专业性与可读性，避免因格式混乱导致信息传递受阻，如所有正式应用文（求职信、通知、请示）均需遵循“标题—称谓—正文—落款”的核心格式框架。 2. 语言表达规范 核心要点：准确（用词精准，避免歧义）、简洁（摒弃冗余修饰，传递核心信息）、得体（匹配场景与对象）、平实（以说明、叙述为主，不追求华丽辞藻）。 解析：应用文的核心功能是“实用沟通”，语言表达需服务于信息传递，如职场文书中避免使用口语化、情绪化表述，确保不同读者能快速、准确理解信息。 3. 逻辑构建原则 核心要点：遵循“总—分”或“事由—事项—要求/结果”的逻辑结构，层次分明、条理清晰。 解析：清晰的逻辑是应用文可读性的关键，如工作报告需先说明工作背景与事由，再分点阐述工作内容与成果，最后总结不足与计划，让读者能按逻辑脉络快速掌握核心信息。 四、应用文写作通用考点梳理 （一）核心考查方向 1. 格式辨析与修改：根据应用文类型，识别并修改格式错误（如标题位置、称谓格式、落款缺失等）；2. 内容要素补全：根据场景需求，补全应用文缺失的核心要素（如通知的时间、地点，求职信的专业优势等）；3. 语言得体性修改：修正不符合场景与文体要求的语言表述（如口语化、歧义、语气不当等）；4. 完整写作：根据给定职业场景，完成微写作或职业应用文的完整写作。 （二）答题规范模板 1. 格式修改类：该文书属于______（类型），存在______（格式错误，如“标题未居中”“缺少落款日期”），修改建议：______（如“将标题居中放置”“在署名下方补充发文日期”）。 2. 语言修改类：该句表述______（问题，如“口语化严重”“语气不当”），不符合______（文体/场景）的语言要求，修改为：______（规范表述）。 3. 完整写作类： 标题：______（规范标题） 称谓：______（适配沟通对象） 正文：______（含事由、核心事项、要求等要素，逻辑清晰、语言得体） 落款：______（署名/发文单位） ______（日期） 三、应用文写作复习策略 结合中职高二职业模块应用文写作核心要求（微写作筑基+职业应用文进阶）与核心考点（格式规范、要素完整、语言得体、场景适配），可采用以下五种复习策略，精准突破微写作要素遗漏、应用文格式混淆、语言表达失当、场景适配偏差等难点，夯实“基础规范+职业应用”的双重能力，适配学业水平考试与职教高考需求，同时衔接职场文书实战应用。 （一）场景绑定法：锚定职业情境，以境定文 应用文写作的核心是“服务职业场景与沟通目的”，不同职业情境承载的沟通需求、对象身份、语言风格均不同。依托职业场景（如职场协作、求职应聘、公务通知等），将微写作与对应职业应用文绑定复习，明确“场景—文书类型—格式要求—语言风格”的对应关系，避免脱离场景孤立记忆写作规则，确保表达适配具体需求。 【例1】职场协作场景的文书绑定：绑定“电商客服工作交接”场景，明确该场景核心需求是“精准传递工作信息、保障协作顺畅”，对应微写作类型为“职场留言”，对应职业应用文可拓展为“工作交接报告”。 微写作层面：需包含“称谓、交接事由、具体事项、联系方式、署名日期”核心要素，语言务实简洁，如“XX同事：因临时调班，今日15:00前3位客户售后未处理（客户A订单XXX尺码不符需换货，客户B订单XXX咨询退款到账时间），请跟进，疑问可电联XXX。谢谢！XXX 202X.X.X”； 进阶应用层面：拓展为工作交接报告时，需在微写作要素基础上补充“交接背景、后续处理建议”，格式上增加规范标题，逻辑更完整，通过场景绑定明确“微写作是基础，职业应用文是延伸”的关系。 【例2】求职应聘场景的文书绑定：绑定“文秘专业应聘行政助理”场景，核心需求是“精准展现专业优势、凸显岗位适配性”，对应微写作类型为“求职简讯”，对应职业应用文为“求职信”。 微写作层面：需包含“自我介绍、应聘岗位、核心优势、联系方式”，语言礼貌简洁，如“尊敬的招聘负责人：您好！我是XX中职文秘专业学生XXX，应聘行政助理岗。在校系统学习公文写作，具备办公软件操作能力，有校园行政实习经历，联系方式XXX。期待回复！XXX 202X.X.X”； 进阶应用层面：拓展为求职信时，需补充“求职缘由、入职意愿、祝颂语、附件说明”，格式更规范，内容更详实，通过场景绑定明确两类文书“核心信息一致、详略与格式有差异”的特点。 【例3】公务通知场景的文书绑定：绑定“公司开展职场礼仪培训”场景，核心需求是“权威告知事项、明确参与要求”，对应微写作类型为“通知简讯”，对应职业应用文为“正式通知”。 微写作层面：需包含“通知对象、培训核心信息（时间/地点/内容）、基本要求”，语言简洁权威，如“各部门员工：定于X月X日下午2:004:00三楼会议室开展职场礼仪培训，需按时参加、携带纸笔、保持安静。行政部 202X.X.X”； 进阶应用层面：拓展为正式通知时，需补充“通知事由、详细要求、规范落款”，结构更清晰，格式更严谨，通过场景绑定强化“不同文书适配同一场景的不同沟通详略需求”的认知。 （二）层级归类法：按模块分组，系统夯实 针对高二职业模块应用文写作核心内容，按“微写作（高频）— 高频职业应用文（中频）— 通用规则（适配所有）”的层级分组梳理，建立分类复习清单，标注各类文书的核心要素、格式规范、易错点及对应职业场景，避免零散记忆导致的混乱，实现“从基础到进阶”的系统夯实。 1. 高频核心模块组（微写作，占比40%）： 核心类型：职场便条/留言、求职/应聘简讯、通知简讯 复习清单模板（以职场便条/留言为例）： 核心要素：称谓、事由、具体信息（时间/地点/需求）、联系方式、署名、日期 格式规范：称谓顶格加冒号，正文首行空两格，署名日期居右 职业场景适配：职场协作、事项交接、临时告知等 易错点：遗漏“具体事项细节”（如时间、订单号）、缺少联系方式、语言口语化 典型案例：电商客服交接售后事宜、员工临时请假留言 其他类型（求职简讯、通知简讯）参照模板补充，重点标注“核心要素差异”（如求职简讯需突出专业优势，通知简讯需明确时间地点）。 2. 中频进阶模块组（高频职业应用文，占比30%）： 核心类型：求职信、通知、请示 复习清单模板（以求职信为例）： 核心要素：标题、称谓、正文（自我介绍、求职缘由、专业优势、岗位适配性、入职意愿）、祝颂语、署名、日期、附件说明 格式规范：标题居中，称谓顶格加冒号，正文首行空两格，祝颂语“此致”空两格、“敬礼”顶格，署名日期居右，附件说明在日期下方 职业场景适配：各类岗位应聘、实习申请 易错点：缺少“岗位适配性分析”、祝颂语格式错误、遗漏附件说明 典型案例：商贸专业应聘导购、文秘专业应聘行政助理 其他类型（通知、请示）参照模板补充，重点标注“易混点差异”（如通知是下行文，请示是上行文）。 3. 通用基础模块组（通用规则，占比30%）： 核心内容：格式通用要求、语言表达规范、逻辑构建原则 复习清单： 格式通用要求：标题居中（简易微写作除外）、称谓顶格加冒号、正文首行空两格、落款居右（署名/单位在上，日期在下） 语言表达规范：准确（无歧义）、简洁（无冗余）、得体（适配场景）、平实（以说明叙述为主） 逻辑构建原则：遵循“事由—事项—要求/结果”或“总—分”逻辑 适配范围：所有微写作与职业应用文 易错点：格式要素位置错误（如标题居左）、语言口语化/情绪化、逻辑混乱（事项遗漏）。 （三）对比辨析法：抓核心差异，精准避错 针对易混淆的文书类型（微写作内部、微写作与职业应用文、职业应用文内部），提取核心差异点，结合场景案例对比分析，明确各类文书的适用边界与写作要求，避免格式、要素、语言风格的混淆失误。 1. 微写作内部对比：职场便条 vs 求职简讯 核心差异： 沟通目的：事项交接/告知 vs 自我推荐/求职申请 核心要素：侧重“事项细节”（时间、地点、需求） vs 侧重“专业优势”（技能、经历、岗位适配性） 语言风格：务实简洁，侧重说明 vs 礼貌正式，侧重抒情与推荐 案例对比：职场便条“XX同事：今日下午3点需参加部门会议，帮我预留座位，谢谢！XXX 202X.X.X”（事项告知，简洁务实）；求职简讯“尊敬的招聘负责人：您好！我是XX中职电商专业学生XXX，应聘电商运营助理岗，在校掌握店铺运营基础技能，有实习经历，联系方式XXX。期待回复！XXX 202X.X.X”（自我推荐，礼貌正式）。 2. 微写作与职业应用文对比：求职简讯 vs 求职信 核心差异： 篇幅详略：简短（100200字），核心信息提炼 vs 详实（300字以上），内容完整展开 格式规范：简易（无祝颂语、附件说明） vs 严格（含祝颂语、附件说明等完整要素） 适用场景：快速初步沟通（如短信、即时通讯） vs 正式申请（如邮件、书面投递） 案例对比：求职简讯仅提炼“身份、岗位、核心优势、联系方式”；求职信则详细展开“求职缘由、专业课程学习情况、实践经历细节、入职意愿”，补充祝颂语与附件说明（个人简历、证书等）。 3. 职业应用文内部对比：通知 vs 请示 核心差异： 行文方向：下行文（上级对下级、单位对员工） vs 上行文（下级对上级、个人对单位） 核心目的：告知事项、要求执行 vs 请求批准、寻求指示 语言风格：严谨权威，带指令性 vs 谦和委婉，带恳请性 回复要求：无需回复 vs 必须等待回复 案例对比：通知“各部门：请于X月X日前提交月度工作总结至行政部。行政部 202X.X.X”（指令性，无需回复）；请示“尊敬的领导：为提升工作效率，申请采购一批办公设备，具体清单见附件。恳请批准！XX部门 202X.X.X”（恳请性，需等待批准）。 （四）口诀速记法：提炼核心要点，高效记忆 提炼应用文写作（含微写作）的核心规则、易混点差异，编成简易口诀，降低记忆难度，实现核心要点的快速检索与精准应用，提升复习与解题效率。 核心口诀：应用文，重场景；要素全，格式清；语言准，逻辑明。 细分口诀： 1. 微写作口诀：微写短，要素全；称谓明，事由清；信息准，落款全；场景异，风格变。 2. 格式规范口诀：标题居中（简讯除外），称谓顶格；正文空两，落款居右；日期在下，要素不丢。 3. 易混文书区分口诀： 便条简讯看目的：交接事项用便条，求职推荐用简讯； 通知请示看方向：下行告知是通知，上行恳请是请示； 简讯书信看详略：简讯精炼传核心，书信详实求完整。 4. 语言要求口诀：准确无歧义，简洁不冗余；得体适配景，平实不华丽。 （五）工具强化法：多元训练辅助，精准提分 针对微写作要素遗漏、格式混淆、语言失当、场景适配偏差等难点，借助多元工具开展强化训练，实现精准纠偏，提升写作与解题能力，适配考试与职场实战双重需求。 1. 文书标注强化：在微写作与职业应用文案例中，用不同符号标注核心要素、格式规范与易错点，如在求职简讯中用“△”标注“专业优势”要素，用“□”标注“署名日期”格式，在通知中用“○”标注“下行文”特征，复习时重点关注标注内容，强化“要素—格式—场景”的关联记忆。 2. 模板套用训练：整理微写作与高频职业应用文的标准化写作模板，结合职业场景反复套用练习。 微写作通用模板：称谓：______；正文：因______（事由），需告知/交接______（具体信息：时间/地点/需求等），如有疑问可联系______（联系方式）；落款：______（署名） ______（日期）； 求职信模板：标题：求职信；称谓：______；正文：自我介绍（姓名/专业）+ 求职缘由 + 专业优势（课程/技能/经历）+ 岗位适配性 + 入职意愿；祝颂语：此致 敬礼！；落款：______（署名） ______（日期）；附件：______。 通过模板套用固化写作逻辑，再结合具体场景调整内容，提升写作规范性。 3. 场景模拟实战：结合不同职业专业（如电商、文秘、商贸）设计专属场景，开展“微写作+职业应用文”联动训练，如电商专业模拟“客户投诉处理交接”场景，先写交接微写作，再拓展为完整的工作交接报告；文秘专业模拟“组织公司会议”场景，先写会议通知简讯，再拓展为正式会议通知。小组开展“文书互改”活动，一人撰写，他人对照核心要点（要素、格式、语言、场景适配）批改纠错，精准发现问题。 4. 错题关联补记：建立应用文写作错题本，将错题按“格式错误、要素遗漏、语言失当、场景适配偏差”分类整理，每道错题后绑定对应核心要点与案例，如将“求职简讯遗漏专业优势”的错题，关联求职简讯核心要素清单与优秀案例补记，定期重做错题，结合口诀强化记忆，避免重复出错。 5. 真题真题演练：选取学业水平考试与职教高考应用文写作真题，按“审题（明确场景与文书类型）— 列要素（梳理核心写作要素）— 写初稿（套用模板完成写作）— 批改（对照要点纠错）”的流程开展演练，总结真题考查规律（如高频场景、核心考点），针对性强化复习。 6. 职场案例参考：收集不同职业领域的真实应用文案例（如电商客服交接留言、企业招聘通知、职场请示文件），对比教材案例分析差异与共性，学习真实场景中的语言表达与格式规范，提升职场适配能力。 知识点01应用文写作 1．应用文写作。 王华同学是新华中等职业学校的一名计算机专业的毕业生，在今年7月举行的市中等职业学校学生“影视后期制作”技能大赛中，荣获职业高中组一等奖。他从网上获悉新丰科技公司招收一名计算机专业学生，请你代王华写一封应聘信。 2．按要求完成题目。 随着经济发展，消费品市场日趋繁荣，商品种类更加丰富。选择一款自己喜欢的商品，为其写一则广告词，要求主题明确，富有创意，语言具有感染力。 要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，200字左右。 3．按要求完成写作。 为推广家乡特产，请你撰写一份广告词张贴在班级公告栏，希望大家支持你家乡的特产。要求：（1）抓住事物特征，突出地方特色；（2）格式规范，结构完整（包括标题、正文、随文三个部分）；（3）150字左右。 4．根据要求完成应用文写作。 李峰从《光明日报》上得知宏达公司欲招聘一名数控机床编程操作工，请你为李峰给该公司经理写一封求职应聘信，李峰的个人资料如下： 简况：姓名，李峰；年龄，22岁；身高，1.80米；健康状况，良好；业余爱好，游泳、唱歌、跳舞。 简历：2017年泽水市职业学校毕业，2016年7月在泽水市机械厂实习。 工作：工作认真负责，与人相处融洽。 特长：能操作数控车床和加工中心，能进行数控编程；获数控机床加工中级技能证书；在省职业学校技能大赛中获中职组数控机床加工二等奖。 联系电话：13961×××368 联系地址：泽水市公园路1号 5．按要求完成写作。 为推广家乡特产，你计划撰写一份广告词张贴在班级公告栏，希望大家支持你家乡的特产。请你写下这则广告词。要求：（1）抓住事物特征，突出地方特色；（2）格式规范，结构应完整（一般应包括标题、正文、随文三个部分）；（3）150字左右。 6．根据下列文字材料，为“参贝北瓜颗粒”写一则使用说明书。 参贝北瓜颗粒是xx制药企业参照国药标准WS-388（Z-080）98生产的一种补脾益肺、止咳化痰的药品，对肺脾气虚之咳嗽、痰多、气短或乏力等症状有明显的治疗效果，但哮喘病发作期禁用。该药品由浙贝母、干姜、党参制成，每袋装8克；开水冲服，每次8克，一日3次。服药期间忌食辛辣、油腻食物。服药期间，若患者咳喘又急性发作，或是出现寒热表证，或是咳嗽喘息加重，痰量明显增多者均应停药，并到医院就诊。请将药品置于避光阴凉处及儿童接触不到的地方。 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 1．示例： 应聘信尊敬的新丰科技公司招聘负责人： 您好！我叫王华，毕业于新华中等职业学校计算机专业。在浏览招聘网站时，我留意到贵公司正在招聘计算机专业人员，自认为专业技能和实践经验与岗位要求相符，特向您投递这封应聘信。 在校期间，我系统学习了计算机专业的各类课程，如编程语言、数据库管理等，凭借优异的成绩，为投身计算机领域工作筑牢了理论根基。在今年7月举办的市中等职业学校学生“影视后期制作”技能大赛中，我荣获职业高中组一等奖。备赛期间，我深入钻研影视后期制作技术，熟练掌握了Adobe Premiere、After Effects等专业软件，能够高效完成视频剪辑、特效制作等工作，这段经历不仅提升了我的专业技能，更锻炼了我的团队协作和问题解决能力。 我对贵公司在计算机领域取得的成就早有耳闻，十分钦佩贵公司的创新精神与发展理念。我相信，凭借自身扎实的专业知识、丰富的实践经验，以及对计算机行业的热忱，定能为贵公司的发展贡献一份力量。我愿意接受贵公司的各项培训和考核，不断提升自己的专业素养和业务能力，以满足公司对岗位的需求。若有幸入职，我将全力以赴，持续学习，不断提升自己，为公司创造更多价值。 随信附上我的个人简历，详细介绍了我的教育背景、技能水平和实践经历，恳请您查阅。期待能得到面试机会，您可通过以下方式与我联系：电话139XXXXXXXX，电子邮箱wanghua@example.com。 感谢您抽出宝贵的时间阅读我的应聘信！ 此致敬礼！ 附件：简历 求职人：王华 2025年4月4日 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：应聘信。 应聘信是应聘者写给用人单位的信，目的是让对方了解自己、相信自己、录用自己，它是一种私人对公并有求于公的信函。其书写格式与一般书信大致相同，包括标题、称呼、引言、正文、结尾和落款。 1.标题：第一行居中写“应聘信”。 2.称呼：称呼要恰当，对于不甚明确的单位，可写成“人事处负责同志”“尊敬的领导同志”“尊敬的某某公司领导”“尊敬的招聘负责人”等等；对于明确了用人单位负责人的，可以写出负责人的职务、职称，如“尊敬的林教授”“尊敬的蒋处长”“尊敬的刘经理”等等。称呼写在第一行，顶格书写，之后用冒号，另起一行，写上问候语“您好”。 3.引言：引言包括姓名、就读学校、专业名称、何时毕业等基本情况。引言的主要作用是尽量引起对方的兴趣看完材料，并自然进入主体部分，开头要引人注目，说明应聘缘由和目的。如“我叫王华，2025年毕业于新华中等职业学校计算机专业”。 4.主体：主体部分是求职信的重点，简明扼要并有针对性地概述自己，突出自己的特点，并努力使自己的描述与所聘职位要求一致，切勿夸大其词或不着边际。许多简历中的具体内容不应在求职信中重复。表达自己对公司的了解和对岗位的热情，以及愿意接受公司的培训和考核，以证明自己愿意为公司的发展作出贡献。如示例第二、三段。 5.结尾：信的结尾要留下你的电话、手机、Email等联系方式，并表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和求职信并安排面试。语气要肯定、热情、诚恳、有礼貌，把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位尽快答复并给予面试机会。通常结束语后面应写表示祝愿或敬意的话，如“此致”“敬礼”“祝您身体健康、工作顺利、事业发展”等等。如示例第四段。 6.落款：包括署名和日期。署名应写在结尾祝词的下一行的右后方。日期应写在名字下面。若有附件，可在信的左下角注明。如“附件”等等。应用文写作。 2．示例： 广告词 还在用这种方法提神？！ 都新世纪了，还在用这一杯苦咖啡来提神？你知道吗？还有更好的方式来帮助你唤起精神——全新上市的强化型红牛功能饮料，富含氨基酸、维生素等多种营养成分，更添加了8倍牛磺酸，能有效激活脑细胞，缓解视觉疲劳，不仅可以提神醒脑，更能加倍呵护你的身体，令你随时拥有敏锐的判断力，提高工作效率，迅速抗疲劳，激活脑细胞。 轻松能量，来自红牛！ 生产企业：红牛维他命饮料有限公司 联系地址：×工业园区 邮箱：XXXXXXXX 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：广告词 这是一篇广告词，属于应用文写作，需要牢记格式要求。广告词一般由标题和正文两部分组成，写作时一定注意格式。每一处都要紧扣得分点：内容完整、具体、清楚；符合广告词的格式；语言得体，简明；不得透露考生真实信息。 格式要求： 标题：居中。标题多用“产品特征+产品名称”的形式，也可指只写“广告词”。 正文：正文要求突出广告商品的优点和特色，如“全新上市的强化型红牛功能饮料，富含氨基酸、维生素等多种营养成分，更添加了8倍牛磺酸，能有效激活脑细胞，缓解视觉疲劳，不仅可以提神醒脑，更能加倍呵护你的身体，令你随时拥有敏锐的判断力，提高工作效率，迅速抗疲劳，激活脑细胞”，促使人们购买广告商品。广告词要实事求是，不能夸大产品功效；要有创意，主题鲜明；可适当使用修辞手法。 3．示例： 三叶咸秧草  营养好味道 三叶咸秧草采用正宗扬中三叶菜精制而成，它味道鲜美，是您居家旅游时佐餐的好选择；它营养丰富，含有丰富的维生素K，不仅对肿瘤有抑制作用，还有降血脂、防出血、清内热等多重功效。 生产厂家：扬中味优特食品有限公司 厂家地址：扬中市明珠湾大道132号 联系电话：0511—88888888 【详解】本题考查学生应用文写作能力。 写作类型：广告词 广告词的结构：标题、正文、随文。 首先是标题，标题要居中，要以消费者为中心指出产品的突出特性，用一两个词语进行概括，一般为主谓结构，也可用偏正结构。 接下来是正文，正文要对产品名称产地进行简单介绍，然后围绕标题进行比较详细的阐述，当然语言要灵活生动，创意独特，幽默温馨，达到宣传商品、引导消费的目的。本题要求学生写一份广告词粘贴在班级的公告栏里，用来介绍家乡的一些特产。在具体表达的时候要选择一种能够代表地方特色的物品，重点把握其特点，重点突出。 最后是随文，随文即告诉消费者如何订购，如何联系咨询等等。 4．示例： 应聘信尊敬的×经理： 您好！ 我在《光明日报》上留意到贵公司正在招聘数控机床编程操作工，我对此岗位充满兴趣，并且相信自己的能力能够满足贵公司的需求。因此，我怀着诚挚的心情，向您推荐自己，希望能有机会加入贵公司，共同发展。 我是李峰，今年22岁，身高1.80米，身体健康。在业余时间，我喜欢游泳、唱歌和跳舞，这些爱好让我保持了良好的身体素质和积极的生活态度。 我于2017年毕业于泽水市职业学校，在校期间，我对数控机床的操作和编程产生了浓厚的兴趣。2016年7月，我有幸在泽水市机械厂实习，这段经历让我对数控机床的操作有了更深入的了解和实践经验。在工作中，我始终认真负责，与同事相处融洽，得到了大家的好评。 在专业技能方面，我不仅能熟练操作数控车床和加工中心，还具备数控编程的能力。我已获得数控机床加工中级技能证书，并在省职业学校技能大赛中荣获中职组数控机床加工二等奖，这些成绩都是对我能力的肯定。 我深悉贵公司在行业中的卓越成就和领先地位，若能获得加入贵公司的机会，我将竭尽所能发挥我的专业技能，为推动公司的持续发展贡献自己的力量。我非常期待能够与您进行更深入的交流，以便全面展示我的能力和潜力。恳请您给予我一个展示自我的平台，我定会全力以赴，用我的智慧和努力助力公司的发展。 我的联系方式是：电话13961×××368，或邮件至我的住址：泽水市公园路1号。我将非常感激您能给予我面试的机会。 感谢您在百忙之中阅读我的求职信，期待您的回复。 祝工作顺利！ 李峰 2024年10月8日 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：应聘信。 引入主题：首先，以礼貌的称呼和问候语开头，表明自己来信的目的。如“尊敬的×经理”。 自我介绍：简要介绍自己的基本信息，包括姓名、毕业院校和专业，同时强调自己对该岗位的兴趣和符合条件。如“我是李峰，今年22岁，身高1.80米，身体健康。在业余时间，我喜欢游泳、唱歌和跳舞，这些爱好让我保持了良好的身体素质和积极的生活态度”。 能力展示：详细描述自己的专业能力和实践经验，强调自己的优势和特长，以及为何认为自己适合该岗位。如“我对数控机床的操作和编程产生了浓厚的兴趣。2016年7月，我有幸在泽水市机械厂实习，这段经历让我对数控机床的操作有了更深入的了解和实践经验”。 表达意愿：表达自己对公司的了解和对岗位的热情，以证明自己愿意为公司的发展作出贡献。如“我深悉贵公司在行业中的卓越成就和领先地位，若能获得加入贵公司的机会，我将竭尽所能发挥我的专业技能，为推动公司的持续发展贡献自己的力量”。 请求面试：礼貌地请求公司给自己一个面试的机会，并表达自己愿意进一步了解公司的意愿，并留下联系方式。如“我非常期待能够与您进行更深入的交流，以便全面展示我的能力和潜力。恳请您给予我一个展示自我的平台，我定会全力以赴，用我的智慧和努力助力公司的发展。我的联系方式是：电话13961×××368，或邮件至我的住址：泽水市公园路1号。我将非常感激您能给予我面试的机会”。 结束语：以礼貌的结束语和祝福语结束信件，表达对公司的敬意和感谢。如“感谢您在百忙之中阅读我的求职信，期待您的回复。祝工作顺利”。 落款：署上应聘人姓名和时间、 格式和细节：确保信件格式规范，包括称呼、问候语、正文、结束语和署名等，同时注意语言的礼貌和流畅。 5．例文： 三叶咸秧草 营养好味道 三叶咸秧草采用正宗扬中三叶菜精制而成，它味道鲜美，是您居家旅游时佐餐的好选择；它营养丰富，含有丰富的维生素K，不仅对肿瘤有抑制作用，还有降血脂、防出血、清内热等多重功效。 生产厂家：扬中味优特食品有限公司 厂家地址：扬中市明珠湾大道132号 联系电话：0511—88888888 【详解】本题考查学生应用文写作能力。 这道题要求写广告词，并说明了广告语的结构：标题、正文、随文。 首先是标题，标题要居中，要以消费者为中心指出产品的突出特性，用一两个词语进行概括，一般为主谓结构，也可用偏正结构。 接下来是正文，正文要对产品名称产地进行简单介绍，然后围绕标题进行比较详细的阐述，当然语言要灵活生动，创意独特，幽默温馨，达到宣传商品、引导消费的目的。本题要求学生写一份广告词粘贴在班级的公告栏里，用来介绍家乡的一些特产。在具体表达的时候要选择一种能够代表地方特色的物品，重点把握其特点，重点突出。 最后是随文，随文即告诉消费者如何订购，如何联系咨询等等。 6．示例： 参贝北瓜颗粒 说明书 【药品名称】 参贝北瓜颗粒 【成     分】 浙贝母、干姜、党参 【功能主治】 止咳化痰，补脾益肺。 用于肺脾气虚之咳嗽、痰多、气短或乏力等症状的治疗。 【规     格】 每袋装8克 【服用方法】 开水冲服，每次8克，一日3次 【禁    忌】 哮喘病发作期禁用 【注意事项】 1.服药期间忌食辛辣、油腻食物。 2.服药期间，若患者咳喘又急性发作，或是出现寒热表证，或是咳嗽喘息加重，痰量明显增多者均应停药，并到医院就诊。 3.请将药品置于避光阴凉处及儿童接触不到的地方。 【生产厂家】  xx制药企业 【执行标准】  参照国药标准WS-388（Z-080）98 【生产日期及保质期】  见包装袋 【详解】本题考查学生撰写产品说明书的能力。 药品说明书是药品的一部分，是对药品的疗效、用法、用量、适应症、禁忌症、不良反应等信息进行详细描述的文件。药品说明书的准确、清晰和完整对于药品的安全使用至关重要。 药品说明书的撰写要求： 1.药品说明书必须详实准确。说明书应标明产品的名称或通用名称、型号、成分、规格、功能主治、服用方法等基本信息；对于使用禁忌和使用时注意事项也需要有详细的说明，以便用户正确使用和维护产品。 产品名称首行居中，加粗大写；关于“禁忌”和“注意事项”也要加粗字体标注，达到醒目注意的效果；基本信息的条目用方头括号“【】”标注。 2.产品说明书必须语言简明易懂。说明书应使用通俗易懂的语言，避免使用专业术语或复杂的句子结构。对于涉及到技术参数或专业知识的部分，可提供简明扼要的解释或补充说明，以提高消费者的理解能力。 3.产品说明书必须符合法律法规和国家标准。说明书中的产品信息、参数以及相关术语等应准确无误地符合产品的实际情况，避免误导消费者。 1．（24-25高三上·江苏·一模）应用文写作。 刘浩是新华职业学校即将步入社会的计算机专业应届毕业生，从互联网上获知某单位招聘网络维护员，请你以刘浩的身份给该单位人事部经理撰写一封应聘信。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，200字左右。 【答案】示例： 求职信 尊敬的人事部经理： 您好！ 得知贵公司需招聘一名网络维护员，对照条件，我较符合贵公司的要求，特来应聘。 我叫刘浩，今年20岁，是新华职业学校计算机专业的应届毕业生，曾在百世科技实习了三个月。在校期间，我系统地学习了计算机基础、网络与维护、网络安全等专业课程，各科成绩优良（见学校推荐表）。实习期间，通过自己努力取得了计算机程序员证书。 良禽择木而栖，能成为贵公司的一名网络维护员是我向往的目标，我自信能胜任该岗位。希望贵公司能给我这个锻炼的机会，我一定勤奋不辍，努力提升自己各方面的素养！ 此致 敬礼！ 应聘人：刘浩 2024年12月24日 联系电话：××××××    联系地址：×××××× 邮政编码：××××××    电子邮箱：××××××@163.com 附：个人简历（略） 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：求职信 求职信的格式包括标题、称呼、正文、附件、落款五个部分，写作时一定注意格式。每一处都要紧扣得分点：内容完整、具体、清楚；符合求职的格式；语言得体，简明；不得透露考生真实信息。 标题：第一行居中写“求职信”。 称呼：另起一行顶格写单位或单位人事部名称，也可以直接写给个人，如“人事部经理”。若是写给个人，还需提行写“您好”之类的问候语。 正文：正文要开门见山写清楚来信的目的，表示自己要求职。如“得知贵公司需招聘一名网络维护员，对照条件，我较符合贵公司的要求，特来应聘”。介绍个人情况时要有所取舍，主要介绍自己的姓名、就读学校、专业和专业课成绩，尤其是与岗位要求对口的专业课成绩要重点介绍，展示自己跟求职岗位相关的社会实践和成绩。而在校期间曾经担任的职务、个人爱好、特长等要简写，特别是兴趣爱好的介绍必须局限于跟目标岗位相关的范围。介绍完自己的情况后要表达自己对这份工作的热爱和迫切心情，谈谈被录用后的想法或计划，让用人单位看到你的决心。正文最后写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝颂语，在正文后另起一行空两格写上自己的联系方式。 附件：可将自己奖状证书等材料作为附件。 落款：即署名和日期。求职者的姓名换行写在正文后的右下角，日期（写信时间）另起一行写在署名的下方。 2．（25-26高二上·河北·期中）阅读下面的文字，按要求回答问题。 在都市人步履匆匆的清晨，街角新开的“晨光食坊”正用蒸汽氤氲的烟火气，重新定义早餐的意义。这家以“现做现蒸·营养溯源”为理念的早餐店，凭借二十余种匠心包子和八款养生粥品，悄然成为周边白领与家庭客群的健康补给站。 包子矩阵，看得见的新鲜。面点师傅坚持每日凌晨三点现揉老面，发酵后包入当日现调的馅料。鲜肉包选用检疫合格的冷鲜前腿肉，虾仁包每颗虾仁都经过人工去沙线，素三鲜包里的香菇、木耳均来自有机农场。最特别的是低糖荞麦包，用木糖醇替代蔗糖，糖尿病人也能安心食用。每个包子都采用可降解玉米纤维纸独立包装，蒸笼每两小时用食品级消毒剂深度清洁。 粥品哲学，慢火熬制的营养。粥底坚持用农夫山泉熬制，白粥配五谷杂粮自选台，皮蛋瘦肉粥的瘦肉经过12小时排酸处理。针对不同人群需求推出：儿童粥添加鳕鱼粉和胡萝卜泥，养胃粥加入猴头菇粉，还有用破壁技术制作的五红粥（红豆、红枣、红皮花生、枸杞、红糖），能完整保留食材营养。所有粥品盛前必经中心温度检测，确保达到75℃以上的安全食用标准。 透明化运营。明档厨房配备实时监控显示屏，食材检测报告每日更新张贴。店员佩戴医用级口罩和手套，收银台配备酒精免洗凝胶。这种将健康理念融入每个细节的执着，让忙碌的都市人终于能停下脚步，吃一顿不用将就的早餐。 地址在简阳市××路××号（近××地铁站）。 假如你是这家店的店长，请写一则广告对店铺进行宣传，标题、正文、广告语、随文齐全，突出广告语，不超过200字。 【答案】例文： 晨光食坊•都市人的健康早餐提案 凌晨三点现揉的老面，带着麦香在晨光中苏醒；农夫山泉熬煮的粥底，慢煨出食材本真的味道。我们以透明厨房为信物——检疫冷鲜肉、有机蔬菜、去沙虾仁，每一份食材都可溯源。二十余种匠心包子，八款养生粥品，从糖尿病人专属的低糖荞麦包，到破壁五红粥，用温度守护每个清晨的期待。明档里的实时监控，收银台的酒精凝胶，是比“现做现蒸”更郑重的承诺。 晨光食坊，等您回家吃饭！ 地址：简阳市××路××号（近××地铁站）。 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：广告文案 广告文案是为产品创作说服性文字的内容形式。广义指包含语言文字与视觉元素的完整广告作品，狭义专指广告中的语言文字部分。其核心构成包括标题、正文、广告语（广告口号）和随文（附文）四部分，与图案共同组成广告作品。 一、标题。标题是广告文案的主题，通常置于广告最上方，具有激发好奇心、诱导阅读正文及明确受众定位的作用，应简洁吸睛，传递品牌定位。本文的标题前半部分点明店名，后半部分突出“健康早餐”的核心价值。 二、正文。广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。应详述产品或服务的利益点及支持理由，写作时要求主题明确且兼具理性依据与情感表达。本题正文选取了“凌晨三点现揉老面”“农夫山泉熬粥底”“检疫冷鲜肉、有机蔬菜”“低糖荞麦包”“破壁五红粥”“透明厨房”等关键信息，用短句串联，既涵盖工艺、食材、人群适配、运营保障四大维度，又符合广告“短、精、准”的要求。题干要求以“店长”身份来写，语气需温馨、贴心，传递“用心做早餐”的态度。 三、广告语。广告语为长期重复使用的简明口号性语句。本题广告语以“回家吃饭”的温馨场景，拉近与消费者的距离，契合都市人对温暖早餐的情感需求。 四、随文。随文要提供品牌、联系方式等辅助信息以促成消费行动。本题的随文为消费者提供到店指引，完成广告的最终目的。 3．（23-24高三上·江苏·二模）按要求完成应用文写作。 某公司招聘工作人员，请你以李华的名义写一份求职应聘信。要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，200字左右。 【答案】例文： 尊敬的人事部门领导： 您好！ 感谢您在百忙之中审阅我的求职信。我是XX学校的李华，我在贵公司网站上看到了招聘公众号管理员的消息，我对此非常感兴趣，希望能获得这一岗位。 我所学专业是美术设计，对图文排版有较深的理解，可以根据不同主题设计不同风格的排版模式。在校期间我一直担任学校及专业部的公众号管理工作，并获得“最受欢迎编辑”称号。除本专业外，我报班学习了办公软件的使用课程，获得了“优秀学员”的称号。相信这些都会让我在贵公司的岗位上更出色地完成工作。 真诚恳请贵公司能给予我这宝贵的机会，我将会用多倍努力回报！我的联系电话是139XXXXXXXX，邮编是XXXXXX，地址是XX 市XX 区XX 路XX 号。 最后祝贵公司发展蒸蒸日上，屡创佳绩。祝您的事业百尺竿头，更进一步！ 此致 敬礼！ 求职人：李华 2024年3月5日 【详解】本题考查学生应用文的写作能力。 写作类型：求职应聘信 我们注意信的格式： 第一行要写称呼，由于是求职，所以应使用尊称，顶格写。 第二行写问候语，一般是“您好”，缩进两个字符位置。 接下来就是应聘信的主体，在求职信的主体中，应首先表明从哪里看到的招聘信息，自己要应聘哪个岗位。接着说明自己能胜任该岗位的理由：所学专业、工作经历、获奖情况……这些内容要和岗位相关，不要泛泛而谈说自己吃苦耐劳、责任心强，要有具体的信息。最后表达一下自己的恳切真诚的心情，以期打动招聘单位人事部门的心。主体写完后要加上“此致   敬礼！”。 还有落款。最后留下应聘者的联系方式，电话号码或具体地址等。 4．（23-24二年级上·江苏·期中）按要求完成写作。 请为你常用的或熟悉的一个生活用品写一则说明书。要求：字数不少于150字，格式规范，内容完整，表述准确。 【答案】例文： 小米充电宝说明书 小米充电宝又叫小米移动电源，是指可以直接给移动设备充电且自身具有储电功能的装置。小米充电宝功率大、容量足，配置了标准的USB输出，基本能满足目前市场常见的手机、MP4、IPAD、蓝牙耳机、数码相机等产品的用电需求。 产品型号：NDY-02-AD 电池类型：全进口锂离子电池 产品尺寸：90.5*77*21.6mm 充电时间：约5小时充满 输出电压：5.1V 输入电压：5V 使用方法：直接连在电脑上为其充电，也可以用手机充电器充电。 生产厂家：深圳市优闪科技有限公司 联系电话：15817219816       QQ：2746916698 网址：www.usb68.com 地址：深圳市龙岗区坂田街道龙壁工业区24幢6楼 【详解】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：说明书 说明书的格式通常由标题、概述、正文、附录四部分组成。 一、标题。首行居中书写，通常使用“说明书”三字，或者根据内容具体化，如“小米充电宝说明书”。 二、概述。简要介绍产品的用途、特点等信息。 三、正文（以充电宝等电子产品为例）。 ①产品介绍：简要介绍产品的名称、型号、主要功能等。②包装内容：列出包装盒内包含的所有物品。③使用方法：详细说明如何开启、使用产品，包括基本操作和特殊功能。④充电说明：介绍充电步骤、充电时间、电池保养等。⑤维护保养：提供产品清洁、存储和维护的建议。⑥注意事项：列出使用产品时需要注意的安全事项和常见问题。⑦制造商信息：提供制造商的联系信息和售后服务。 四、附录。如有必要，可以添加附录部分，包含产品图片、保修条款等。 5．（23-24高二上·陕西宝鸡·期末）下面是XXX同学写的一封求职信，格式和内容上共有五处错误，请一一找出并改正。 求职信 尊敬的xx幼儿园园长： 您好！ 感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封求职信。我是一名对幼儿教育充满热爱的应届毕业生，获悉你园治园有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉，我渴望能到这样的单位工作，施展自己的才华。 我叫xxx，是xx市中等专业学校幼儿保育专业的学生。在校三年，我系统学习了相关专业课程，成绩优异，三次获得校级一等奖学金。同时，顺利通过了儿童主题画创作、儿童歌曲弹奏等专业基本技能考试，考取了全国英语等级考试三级、普通话水平二级甲等、育婴员中级工、保育员中级工等证书。 我自幼学习舞蹈，是学校女子舞蹈队的骨干队员，也是学校舞蹈社团的助理教练，多次参加市级以上文艺表演活动，曾获市职业学校技能大赛舞蹈表演项目二等奖。我还担任校学生会文艺部部长，经常协助老师举办专业汇报展演、新年晚会、迎新晚会等活动，具有较强的责任感和组织协调能力。 实习期间，我能以满腔的爱心和充足的耐心，融洽地与幼儿相处、与家长沟通，并运用所学寓教于乐，激发幼儿学习的兴趣；在幼儿生活方面，我能用心呵护幼儿的人身安全，保证幼儿的饮食营养，被评为“优秀实习生”。 真诚地希望能有机会为你园的教育事业贡献一份微薄之力。现奉上毕业生就业推荐表、个人简历、相关证书复印件等材料，恳请您一定要给我一次面试机会。 此致 敬礼！ 求职人：×××     ××××年××月××日 ①______________________________________。 ②_______________________________________。 ③_______________________________________。 ④________________________________________。 ⑤________________________________________。 【答案】①“尊敬的××幼儿园园长”应顶格写。 ②“你园”表述不得体，将求职信中的“你园”改为“贵园”。 ③“敬礼”要顶格写。 ④“考取了全国……等证书”中“考取”用词不当，应改为“获得”。 ⑤将“××××年××月××日”移至“求职人”的下一行，并靠右对齐。 【详解】本题考查学生应用文修改的能力。 应用文类型：求职信 应用文写作尤其要注意格式话内容， 首行居中写标题“求职信”，题中书写正确。 第二行顶格写称呼，应使用尊称。题中没有顶格书写，错误，应顶格写称呼。 第三行写问候语，一般是“您好”，题中书写正确。 接下来就是应聘信的主体，应首先表明从哪里看到的招聘信息，自己要应聘哪个岗位。接着说明自己能胜任该岗位的理由：所学专业、工作经历、获奖情况……这些内容要和岗位相关，不要泛泛而谈说自己吃苦耐劳、责任心强，要有具体的信息。最后表达一下自己的恳切真诚的心情，以期打动招聘单位人事部门的心。 写作主体时要注意礼貌用语和文通字顺。否则会影响求职效果。题中“获悉你园治园有方”中的“你园”没有使用尊称，应改成“贵园”；“考取了……等证书”搭配不当，应将“考取”改为“获得”。 主体写完后要加上“此致”“敬礼”，“此致”前要空两格，“敬礼”要另起一行，顶格写。题中的“敬礼”没有顶格，应改为顶格。 最后是落款，要右对齐，先写“求职人：×××”，然后另起一行写求职时间。题中的时间没有另起一行，应将“××××年××月××日”移到下一行，保持右对齐。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $