内容正文:
期末复习第2步·攻专项
玉朝霞新颖题速递—过程探究
满分:40分得分:
考查算理算法及探究解题过程的新颖试题,越来越多地出现在各地期末试卷中。我
们特设置“新颖题速递一一过程探究”专项,助力学生练透新考向,期末得高分。
1.数学课上,琪琪、小军和笑笑为了说明0.4和0.40是相等的,分别提出了以下想法:
琪琪:
小军
笑笑:☐
4
0.4元=4角=40分
0.4米=
米=4分米
10
0.40元=40分
0.40米=
40
米=40厘米=4分米
100
0.4
0.40
所以0.4元=0.40元
所以0.4=0.40
所以0.4米=0.40米
想法正确的在口里画“√”。(2分)
2.刘老师买了一个篮球和一个乒乓球拍,小美买了一本笔记本和一支毛笔。下图的两个
竖式计算出了她们分别花了多少钱。(3分)
计算整数加法,
计算小数加法,
末位要对齐。
小数点要对齐。
345.00元/个
53.00元/个
笔配本
345
8.64
刘老师
+
53
+5.9
小美
8.64元/本
5.90元/支
398
14.54
整数加法和小数加法的笔算在计算方法上(
)相同点。(填“有”或“没有”)
我是这样想的:
C
3.一段铁丝长8.72米,王老师用3.2米做了一个长方形框架,还剩多少米?童童列竖式计
算(如图),下面关于竖式中圈出部分描述错误的是(
)。(填序号)(2分)
8.2
A.7分米减2分米等于5分米
32
B.7个十分之一减2个十分之一等于5个十分之一
5.52
C.7个0.01减2个0.01等于5个0.01
4.在探究梯形的面积公式时,同学们找到了两种转化方法,如下图。(5分)
①
②
(1)右边方格纸中的图形是乐乐用方法①画出的转化
后的图形,原梯形可能是怎样的?请你在右边的方格
纸的空白处画出来,这个梯形的面积是(
)平方厘
米。(每个小方格的面积是1平方厘米)(3分)
(2)欢欢用方法②的转化方法推导出梯形的面积公式。
将梯形转化成三角形,三角形的底等于梯形的上下底之和,高等于梯形的(
根据三角形的面积公式,可得梯形的面积公式是(
)。(2分)
河南专版数学五年级上册苏教
29
5.在笔算2.4×3.5的过程中(如图),用到了下面四个知识点中的哪些?(
)(2分)
①积的变化规律
②小数的性质
2.4
×10
24
③转化的策略
④乘法分配律
×3.5
×10,×
35
A.只有①②
120
120
B.只有①②③
72
72
C.①②③④
8.4汉÷100
840
6.把19.4÷12的商精确到百分位,小花用竖式计算求商的近似数。小花说:“我除到百分
位,看到余数是8(如图①),就直接写出了答案19.4÷12≈1.62。”
1.61
2.13
(1)小花的做法正确吗?请说明理由。(3分)
1219.4
1、63、4.1
12
32
74
21
72
16
20
50
12
48
8
2
(2)观察图②给出的竖式计算的过程,可以知道3.41÷1.6的计算
①
②
结果保留两位小数是(
)。(1分)
7.先用含有字母的式子填空,再找规律,然后根据规律进行计算。(10分)
6
(1)右图的大正方形被分成四个部分,大正方形的边长是(a+b),所以
a
①
④
大正方形的面积是(
)。(1分)
(2)图形中①、②、③、④的面积分别是(
)、ab、b、(
)。所
b
②
③
以大正方形的面积还可以表示为(
)。(3分)
(3)根据(1)和(2)得出规律:(
)=(
)。(2分)
(4)根据规律计算:4.62+2×4.6×5.4+5.4。(要写出计算过程)(4分)
8.请按小明和小亮计算1.25×8.8的方法继续往下算,并完成填空。(8分)
小明:
小亮:
1.25×8.8
1.25×8.8
=1.25×(8×1.1)
=1.25×(8+0.8)
=(
=0
=(
=(
=(
我运用了(
)律使计算简便
我运用了(
)律使计算简便
9.观察下图及小芳的解答过程,你觉得小芳的解答正确吗?请你再用其他不同的方法求
出这个图形的面积。(4分)
6×7=42(cm2)
7 cm
12 cm
14-7=7(cm)
6 cm
(6+12)×7÷2=63(cm)
14 cm
42+63=105(cm2)
小芳
30
河南专版数学五年级上册苏教重难点8用列举策略解决实际问题
长分米
9
7
宽分米
面积/平方分米
9
16
21
24
25
答:一共有5种围法,围成边长是5分米的
正方形时面积最大。
2.
长厘米
36
18
12
6
宽厘米
1
2
3
6
(1)5
(2)74
24
3.
航天兴
组
组
组
组
组
组
趣组
员1
员1
员2
员2
员3
员3
组
组
组
组
组
组
航模兴
员
员
员
员
员
员
趣组
A
B
B
A
答:5名组员一共拥抱了6次。
4.(1)12
(2)23.7
5.
小飞
答:丙赛了2盘。
玉朝霞新颖题速递—过程探究
1.琪琪:☑小军:
]笑笑:
2.有相同数位都要对齐
3.C
4.(1
(画法不唯一)
13
河南专版数学
12
(2)高(上底+下底)×高÷2
5.C
6.(1)正确,因为除到百分位时的余数8大
于除数12的一半,则千分位上的商一定
大于或等于5,所以根据“四舍五人”法可
以直接得出19.4÷12的商保留两位小数
是1.62。(理由合理即可)
(2)2.13
7.(1)(a+b)2
(2)a2 ab a2+2ab+b2
(3)(a+b)2=a2+2ab+b2
(4)4.62+2×4.6×5.4+5.42=(4.6+5.4)2
=102=100
8.1.25×8×1.110×1.111乘法结合
1.25×8+1.25×0.810+111
乘法分配
9.正确
14×6=84(平方厘米)
(14-7)×(12-6)÷2=21(平方厘米)
84+21=105(平方厘米)
答:这个图形的面积是105平方厘米。
玉新金新颖题速递一主题情境
1.(1)10.6三点三五
(2)3一3十分之一
(3)3.35335
(4)13.5>10.6>3.35
年级上册苏救