第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 复习课件 2025--2026学年统编版八年级历史上学期

该初中历史课件系统梳理第五单元“从国共合作到农村革命根据地的建立”核心知识，通过时空概览的时间线和地图构建时空框架，以知识结构分国共合作与北伐战争、毛泽东开辟井冈山道路、中国工农红军长征三大模块，结合知识梳理细化知识点并配例题，形成逻辑清晰的知识网络。 其亮点在于融合时空观念（如长征路线图时序梳理）、史料实证（如遵义会议会址图片分析）、家国情怀（如长征精神歌曲解读），设计综合练习任务如长征足迹排序、《长征组歌》精神分析等分层活动，帮助学生巩固知识，教师可精准把握学情提升复习效率。

中国历史 八年级上册 单元复习 部编人教版八年级上册 从国共合作到农村革命根据地的建立 第五单元 大革命时期，党明确提出我国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，确立了"打倒列强除军阀"的中心任务，领导人民兴起了大革命的洪流。土地革命战争时期，党认识到我国社会主要矛盾转化为国民党新军阀同人民大众的矛盾，及时调整中心任务，开展土地革命，武装斗争和根据地建设。 ——习近平《更好把握和运用党的百年奋斗历史经验 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （一）时空概览 1923年 1924年 1926年 1927年 1928年 1929年 1931年 1934年 1935年 1936年 中共三大决定与国民党合作 国民党一大，国共合作开始 北伐战争开始 国民革命失败，南昌起义 井冈山会师 中华苏维埃共和国成立 红军长征开始 古田会议召开 遵义会议召开 长征胜利结束 北伐战争形势图 南昌起义等形势图 中国工农红军长征路线图 农村革命根据地分布图（1929-1932年） （二）知识结构 从国共合作到农村革命根据地的建立 国共合作与北伐战争 毛泽东开辟井冈山道路 中国工农红军长征 ◆开始标志：1924年1月，___________的召开，标志着国共合作建立，________由此开始。◆重要成果：创办_________，为北伐作了准备。 ◆北伐战争：_______成为北伐名将；全国工农革命运动蓬勃发展。 ◆结果：1927年蒋介石、汪精卫相继发动反革命政变，国民革命_____，蒋介石在南京另立_________________性质的国民政府。 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 ◆时间：_____________。◆转折点：1935年1月召开的_________。 ◆主要路线：开始长征→ 渡过湘江→ 强渡乌江，攻克遵义→ 四渡____ →渡过金沙江→强渡大渡河→飞夺_______ →爬雪山、过草地→突破腊子口→_______、_____________会师。 ◆历史意义：使中国革命_________；铸就了伟大的_________。 ◆武装反抗：_____起义→八七会议→秋收起义。 ◆武装割据：三湾改编→创建______革命根据地→井冈山会师→____会议→成立中华_______共和国临时中央政府。 国民党一大 国民革命 黄埔军校 叶挺 失败 大地主大资产阶级 南昌 井冈山 古田 苏维埃 1934.10-1936.10 遵义会议 赤水 泸定桥 吴起镇 会宁和将军堡 转危为安 长征精神 ◆知识点一 国民大革命——兴起：国共合作 （三）知识梳理 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 油画作品《凝聚共识》：展现中共三大会议现场 中国国民党第一次全国代表大会会场 1923年6月，中共三大举行，正式决定同国民党合作，建立革命统一战线 1924年1月，国民党一大召开，标志着国共两党合作的正式建立，国民革命开始 ◆考点点睛：国民党一大把旧三民主义发展为新三民主义，确立联俄、联共、扶助农工三大政策，这成为国共合作的政治基础。 ◆知识点一 国民大革命——兴起：黄埔军校 （三）知识梳理 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 ◆考点点睛：黄埔军校门口的对联，体现了其办学目的是为了培养不畏牺牲、有革命理想的新军人。 黄埔军校 1924年5月，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，又称“黄埔军校”。 黄埔军校的创办，培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 ◆知识点一 国民大革命——高潮：北伐战争 （三）知识梳理 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 北伐战争形势图 张作霖 孙传芳 吴佩孚 时间： 目的： 北伐名将： 结果： 1924年—1927年 推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国 叶挺 节节胜利，基本推翻北洋军阀的统治；各地工农运动蓬勃发展 ◆知识点一 国民大革命——失败 （三）知识梳理 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 蒋介石 汪精卫 国民党内反动集团捕杀革命志士 1927年4月，蒋介石在上海制造震惊中外的四一二反革命政变；7月，汪精卫在武汉召开会议，决定“分共”，大肆屠杀革命人士。轰轰烈烈的国民革命失败了。 ◆考点点睛：大革命的失败与中国共产党缺乏斗争经验和放弃革命领导权有密切关系。因此必须牢牢把握革命领导权，必须建立革命武装 ◆知识点一 国民大革命 （三）知识梳理 例①1926年7月6日通过的“北伐宣言”指出：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一的需要，在建设一人民的统一政府。”请问，北伐的目的是( ） A. 推翻清政府统治 B. 反对袁世凯复辟 C. 组织工人运动 D. 推翻北洋军阀统治，统一全国 例②国民党一大选出了国民党中央执行委员或中央候补执行委员，共产党员李大钊、毛泽东、林伯渠等10人当选，约占总数的四分之一。这反映出（ ） A. 共产党取得国民革命领导权 B. 联俄、联共、扶助农工的精神 C. 共产党掌握独立的革命武装 D. 抗日民族统一战线正式建立 D B 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 ◆知识点一 国民大革命 （三）知识梳理 例③下表反映了1923—1926年江苏地区中国共产党党组织的发展情况。这说明（ ） A. 国民革命推动了地方党组织的发展 B. 北伐战争推翻了北洋军阀的统治 C. 社会安定促进了人民政治觉悟提高 D. 中国共产党开始独立领导武装斗争 A 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 时间 组织情况 党员人数 1923年 仅有2个中国共产党小组（后发展为2个独立支部） 约20人 1925年 中共南京地方委员会，下辖4个支部 共53人 1926年初 中共南京地委、徐州特支、无锡独支等组织 100人左右 1926年底 全省已有18个市、县建立了中国共产党组织 共525名 上杭 ◆知识点二 毛泽东开辟井冈山道路 （三）知识梳理 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 南昌起义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪 1927.8.1 1927.9 1927.8.7 1927.9-10 1927.10 1928.4 1929.12 1931冬 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ 八七会议：“政权是由枪杆子中取得的” 秋收起义：打出“工农革命军”旗帜 三湾改编：从组织上确立党对军队的领导 井冈山革命根据地：第一个农村革命根据地 井冈山会师：开展武装斗争 古田会议：确立思想建党、政治建军原则 中华苏维埃政权：在瑞金成立召开 ◆考点点睛：井冈山道路即农村包围城市、武装夺取政权。 ◆知识点二 毛泽东开辟井冈山道路 （三）知识梳理 例①1927年4月，国民党内反动集团叛变革命，30多万的中国共产党党员和革命群众被杀害，全国范围内中国共产党党员人数锐减到1万多人。面对这种局面，中国共产党决定（ ） A. 开展工农武装割据 B. 武装反抗国民党的统治 C. 建立红色革命政权 D. 动员工农红军进行长征 例②1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是（ ） A. 井冈山革命根据地 B. 鄂豫皖革命根据地 C. 中央革命根据地 D. 湘鄂赣革命根据地 B A 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 ◆知识点二 毛泽东开辟井冈山道路 （三）知识梳理 例③绘制示意图是学习历史的有效方法。下图反映的是（ ） A. 中共一大确定的党的中心工作 B. 工农武装割据的含义 C. 抗日根据地的建立与发展 D. 中共七大制定的政治路线 例④1927年国共合作破裂以后，毛泽东在远离国民党控制的地方组织农民力量，进行土地革命和根据地建设。他的做法（ ） A. 是创建人民军队的开始 B. 推动了中国的革命中心的转移 C. 建立抗日民族统一战线 D. 探索出“工农武装割据”道路 B D 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 ◆知识点三 中国工农红军长征 （三）知识梳理 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 中国工农红军长征路线图 红军长征胜利的历史意义： （1）粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 （2）铸就了伟大的长征精神。 （3）播下了革命种子，打开了中国革命的新局面。 ◆考点点睛：不畏强敌、不怕牺牲，坚韧不拔、英勇顽强，无坚不摧、一往无前 ◆知识点三 中国工农红军长征 （三）知识梳理 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 遵义会议会址 遵义会议： （1）开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位； （2）开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体； （3）挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命； （4）是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点； （5）是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 ◆考点点睛：遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己问题的会议。会议解决了当时最迫切的军事和组织问题。 ◆知识点三 中国工农红军长征 （三）知识梳理 例①1935年1月，伍修权感慨时事而作《七律·历史转折》，诗中写道：“舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”此诗反映的历史事件是（ ） A. 八七会议的召开 B. 中共一大召开 C. 南京国民政府建立 D. 遵义会议召开 例②20世纪30年代，红军反“围剿”得到广大农民群众的支援。鄂豫皖根据地中的湖北黄安流行的一首歌谣唱道：“小小黄安，人人称赞；锣鼓一响，四十八万；男将打仗，女将送饭。”材料描述的是（ ） A. 根据地的经济发展 B. 红军完成战略转移 C. 军民团结共同对敌 D. 土地革命深入开展 D C 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 ◆知识点三 中国工农红军长征 （三）知识梳理 例③某著名学者指出：假如没有遵义会议，不要说当时当境的党、红军与中国革命是否会有后来的发展，就连当时已经陷入危厄的红军这革命火种的最早产生与继续存活都是问号。材料中的表述强调了遵义会议（ ） A. 确立了党对红军的绝对领导 B. 确立了毛泽东在中共中央的领导地位 C. 挽救了党、红军和中国革命 D. 是中国共产党从幼年走向成熟的标志 例④据统计，红军长征时三大主力部队行军里程加起来超过8万里。他们在极度疲惫和极寒的情况下，在“前有围堵后有追兵”的困境中，进入雪山草地，翻越73座海拔4 000米以上的雪山，3次穿越被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。这主要体现红军（ ） A. 为了救国救民，不怕任何艰难险阻 B. 坚持一切从实际出发，实事求是 C. 恪守群众路线，紧紧依靠人民大众 D. 强调一切缴获要归公，顾全大局 C A 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 1. （3分）1924年10月，时任中国社会主义青年团中央特派员的陈延年来到广州，协助周恩来选派党团员到黄埔军校学习。与此直接相关的是( ) A.国共合作的实现 B.红军长征的胜利 C.土地革命的开展 D.二次革命的失败 2. （3分）1926年10月，武汉三镇为北伐军占领后，革命气氛急剧高涨，武汉工人、学生反帝热情高涨，不断地与英租界警察及英国义勇队(殖民者武装)产生摩擦，双方敌对情绪与日俱增。12月26日，武昌、汉口各界民众共30万余人举行反英集会，强烈“要求政府立即收回妨害革命工作的租界”。这表明 ( ) A.国共合作激发工人学生反帝热情 B.民族矛盾成为社会主要矛盾 C.国民革命形势发展助推利权收复 D.北伐进军引发英国武力干涉 A C （四）综合练习 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 3. （3分）1927年8月20日，毛泽东在给党中央的信中写道：“国民党的旗子真不能打了，再打则必会再失败……我们则应立刻坚决地树起红旗。”在此，毛泽东( ) A.强调中共独立领导革命 B.提出建立革命根据地 C.主张继续维持国共合作 D.确立在党的领导地位 4.（3分）1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。他们将冲决一切束缚他们的罗网，朝着解放的路上迅跑。”这段话旨在强调( ) A.农民已成为中国革命的主力 B.中国农村所蕴藏的革命力量 C.联合各个革命阶级的重要性 D.对中国革命对象的正确认识 A B 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 5. （3分）20世纪30年代初，在革命根据地，旧时农家供奉的“天地君亲师”牌位大都换成了马克思或革命先烈画像，以前过节张贴门上的“福寿财禄”“招财进宝”等对联改成了“工农团结闹革命”“军民携手卫苏区”等革命口号。这些现象说明( ) A.国民革命运动深得群众拥护 B.农民普遍接受了马克思主义 C.红色文化宣传促进移风易俗 D.军民团结是革命胜利的保障 6. （3分）金一南将军曾说：这次会议之后的中国工农红军，哪里还有宗族观念、地域观念、非组织观念？可以说完全转变了。工农红军是一支执行革命的政治任务的武装集团的理念，成为这支队伍坚定的信念，一支新型人民军队就此诞生了。这次会议（ ） A.推动了中国革命开始转危为安 B.确立了党对军队的绝对领导权 C.成为中国共产党生死攸关的转折点 D.确立了思想建党、政治建军的原则 C C 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 7. （3分）有学者评价：“长征简直是将革命划分为公元前'和公元后'的一条分界线。”请你以长征进程为序，将下面这首顺序颠倒的诗歌恢复原貌( ) ①娄山关前麋战急，遵义城头赤帜竖。②铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都 ③舵手一易齐桨槽，革命从此上新途。④强渡湘江血如注，三军今日奔何处？ A.③①②④ B.①③②④ C.④①②③ D.②④①③ 8. （3分）1934年5月，红军进驻某地区，乡亲们误信谣言而逃离。几名战士在老乡家生火做饭，临走时留下补偿和这张字条作为说明(如下图)。主人回家后非常感动，珍藏了该字条。该文物( ) A.是研究大革命的一手史料 B.体现了红军善于团结群众 C.说明了群众始终支持革命 D.凸显了全民族抗战的意义 D B 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 9.长征是人类历史上的伟大奇迹。八（3）班同学以“重走长征路”为主题开展项目化学习活动。他们在分组分任务学习中遇到一些问题，请你参与共同解决问题。（17分） 任务一【品故事——会长征艰难】 （1）根据任务一，分析红军克服并战胜这些困难依靠的是什么。(4分) 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 故事一：我上到山上感到气也喘不上来。山顶空气稀薄，不能讲话，只能闷着头走，不管多累，也不敢停下来休息，一坐下来就可能永远起不来了。 ——摘编自《聂荣臻回忆录》 【备注说明】长征路上翻越的第一座大雪山夹金山。高山缺氧，积雪终年不化，翻越十分困难。 故事二：草丛间呈深褐色、透着腐臭味的沼泽，一下子就陷进去了一位战友，另一位战友去救，也被拉了进去。早上还在一起吃饭的战友，眨眼之间就不见了…… ——老红军袁美义回忆 【备注说明】一望无际的草原有很多地方都是死水潭，脚踏上，人就陷下去。 坚定的信仰、顽强的意志和乐观向上的精神等。 任务二【识图片——追寻长征足迹】 （2）根据任务二中图1的信息并结合所学知识，写出图2中A、B、C三处地点名称。(3分) 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 A:瑞金。B:吴起镇。C:会宁。(3分) 任务三【唱歌曲——感受时代旋律】 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 图3 歌曲《松花江上》（节选） 【示例】 旋律：低沉、悲愤。 时代背景及精神：1931年日本发动九一八事变，相继占领了东北三省。因此，用低沉的旋律表达东北人民流离失所、家破人亡的悲痛心情，同时，用悲愤的旋律表达全国人民对日本野蛮侵略中国的愤懑。 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。 红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。 风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 图4 歌曲《长征组歌——红军不怕远征难》（节选） 旋律：________________ 时代背景及精神：___________________ （3）根据任务三中《松花江上》的示例，请将《长征组歌》的旋律、时代背景及精神内容补充完整。（6分） 旋律：凝重、激越、雄浑等。(2分) 时代背景及精神：1934年10月，中共中央率领中央红军八万多人突围西进，开始长征。从江西瑞金到甘肃会宁、将台堡，红军突破了千难险阻，克服了种种困难，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，铸就了不怕吃苦、不惧艰难，勇于战斗、无坚不摧，勇往直前、战胜一切困难的长征精神。(4分) 任务四【读图像——感悟可贵价值】 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 （4）根据任务四并结合所学知识，请选择其中一幅图像资料，说出它的历史价值。(4分) 任务四【读图像——感悟可贵价值】 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 （四）综合练习 （4）根据任务四并结合所学知识，请选择其中一幅图像资料，说出它的历史价值。(4分) 图5：了解艰苦卓绝的二万五千里长征中召开的遵义会议，发扬遵义会议革命传统，传承红色基因，用革命文化传播和滋养社会主义核心价值观。 图6：通过泸定桥能再现当时战争的残酷，让后人对革命先烈勇于斗争、百折不挠、不怕牺牲的革命精神有深刻认识。 图7：再现当时红军会师的场景，展现了中国革命力量的团结、拼搏和奋斗的精神，激励着后人在实现中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。(4分，任选一幅即可) $