精品解析:江西省临川第一中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-04
| 2份
| 30页
| 92人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) 临川区
文件格式 ZIP
文件大小 5.01 MB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55772803.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

临川一中2025—2026学年上学期期中考试 高二年级生物试卷 考试时间:75分钟;满分:100分 第I卷(选择题) 一、单选题(12小题,每题只有一个正确选项,每题2分,共24分) 1. 以下可直接发生在内环境中的生命活动过程有(  ) ①体内胰岛素的运输 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③突触间隙中神经递质的灭活 ④血红蛋白与O2的结合 ⑤乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠 ⑥淋巴细胞识别细菌 A. ①②③⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①胰岛素运输在内环境(血浆)中进行,①正确; ②消化道分解蛋白质在体外环境,不是内环境,②错误; ③突触间隙(组织液)中神经递质灭活发生在内环境中,③正确; ④血红蛋白在红细胞内结合O₂,④错误; ⑤乳酸与碳酸氢钠反应在血浆中,即发生在内环境中,⑤正确; ⑥淋巴细胞识别细菌通过细胞膜受体与抗原结合,抗原位于内环境中,此过程发生内环境,⑥正确; 综上所述,①③⑤⑥可直接发生在内环境中,B正确。 故选B。 2. 过度换气综合征是由于急性焦虑引起的生理、心理反应。患者交感神经兴奋,呼吸加深加快,导致CO2不断被排出,血浆CO2浓度过低,引起呼吸性碱中毒。下列相关叙述错误的是(  ) A. 过度换气会导致内环境中HCO3-和H2CO3的浓度比升高 B. 及时给患者吸O2能够有效缓解呼吸性碱中毒的症状 C. 交感神经兴奋还会导致瞳孔扩张、血管收缩等现象 D. 过度换气综合征说明人体维持稳态的调节能力有一定限度 【答案】B 【解析】 【详解】A、过度换气导致CO2排出过多,血浆中CO2减少,使CO2+H2O⇌H2CO3⇌H++HCO3-的平衡左移,H2CO3浓度下降,HCO3-浓度相对升高,HCO3-/H2CO3比值增大,A正确; B、呼吸性碱中毒的原因是CO2浓度过低,吸O2无法补充CO2,反而可能加剧过度换气,正确做法是让患者吸入含CO2的气体(如用纸袋呼吸),B错误; C、交感神经兴奋时,瞳孔扩张以扩大视野,皮肤及内脏血管收缩以优先供血骨骼肌,C正确; D、内环境稳态的调节能力有限,过度换气超出调节范围导致酸碱失衡,D正确。 故选B。 3. 脑脊液是包围着脑和脊髓的无色透明液体,血液和脑脊液之间存在着一种特殊的屏障——血—脑屏障,该屏障使血液和脑脊液之间的物质交换具有严格的选择性,如非脂溶性物质不易通过。与组织液主要由血浆渗出毛细血管形成不同,脑脊液主要由脑室的脉络丛上皮细胞和室管膜细胞分泌形成,只有少量由毛细血管内的血浆通过血管壁渗出产生。脑脊液具有缓冲作用并能产生浮力。下列关于脑脊液的叙述,不正确的是( ) A. 脑脊液属于细胞外液,其内生活的细胞主要为神经细胞 B. 脑脊液可以保护脑和脊髓免受震荡,并减少对周围神经和血管的压迫 C. 脑脊液与血浆的成分和各成分的含量不完全相同 D. 血浆中的葡萄糖分子通过脑脊液进入神经细胞的线粒体,参与有氧呼吸供能 【答案】D 【解析】 【详解】A、脑脊液属于细胞外液,是包围着脑和脊髓的无色透明液体,神经细胞位于脑和脊髓内部,其内环境为脑脊液,A正确; B、题干明确提到脑脊液具有缓冲作用并产生浮力,因此能保护脑和脊髓免受震荡,减少对周围结构压迫,B正确; C、由于血脑屏障的选择性,脑脊液与血浆的成分及各成分含量存在差异(如大分子、非脂溶性物质较少),C正确; D、葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸后,才能进入线粒体参与后续反应,D错误。 故选D。 4. 科研人员用离体枪乌贼巨大神经进行实验,实验结果如图所示。图甲表示神经纤维上某一位点在不同时刻的膜电位变化,图乙表示同一时刻不同位点的膜电位,下列说法错误的是(  ) A. c点和③处的膜电位均为外负内正 B. d点和②处K+浓度均为膜内高于膜外 C. 由图乙知,兴奋传导方向是从右向左 D. 此刻相同强度刺激下①处较⑤处更难兴奋 【答案】C 【解析】 【分析】图甲中abc段是由于神经元受到刺激后,细胞膜上的Na+通道打开,Na+内流导致的,该过程最终会形成外负内正的动作电位;图1中cde段是由于细胞膜上的K+通道打开,K+外流导致的,最终细胞膜会恢复外正内负的静息电位。图乙表示不同位点同一时刻神经冲动的传导过程,①处位点膜电位变化趋势和图甲中e点后相同,说明①位点已经完成兴奋正在恢复至兴奋前的状态,⑤位点膜电位变化与图甲中a点相同,说明⑤位点刚开始兴奋。 【详解】A、图甲中ac段因为Na+内流导致此处膜电位由外正内负变为外负内正,动作电位产生,图乙种③处膜电位与图甲中c处相同,也是外负内正的动作电位,A正确; BC、图甲中ce段表示因K+经协助扩散外流恢复静息电位的过程,故此处K+浓度膜内大于膜外,图乙中①处与图甲e处相同,表示恢复静息电位,③处与c处相同,表示产生动作电位,即图乙中兴奋传递方向为①→③(从左向右),②处处于动作电位恢复为静息电位的过程,即K+协助扩散外流,K+浓度膜内大于膜外,B正确,C错误; D、①处较⑤处膜电位更低,①处内负外正的电位差值更大,则因Na+内流导致膜电位变为外负内正的动作电位更困难,故此刻相同强度刺激下①处较⑤处更难兴奋,D正确。 故选C。 5. 科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验,在黑暗环境中通过多次电刺激,使老鼠产生对黑暗的抽搐、发抖等恐惧反射,由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”,对于此现象,以及与反射类型、过程有关的叙述正确的是(  ) A. 训练前后,电刺激分别称为非条件刺激和条件刺激 B. 若黑暗环境中不给予电刺激,“喜亮怕暗”条件反射会消退的原因是在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果 C. 足球朝运动员飞过来时,运动员接球属于非条件反射 D. 下肢截除患者通过“意念”控制电动假肢拿水杯喝水的过程属于条件反射 【答案】B 【解析】 【详解】A、电刺激在训练前后均为非条件刺激,黑暗环境通过多次与电刺激结合转变为条件刺激,A错误; B、条件反射消退是因条件刺激(黑暗)重复出现但未与非条件刺激(电击)结合,导致大脑皮层中相关神经联系被抑制,属于中枢神经系统内的抑制性效应,B正确; C、运动员接球需经后天训练,属于条件反射(需大脑皮层参与),C错误; D、假肢控制未通过完整反射弧,不属于反射活动,D错误。 故选B。 6. 某人因腰椎部位受外伤造成右侧下肢运动障碍,但刺激右侧下肢有感觉,受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 运动神经都为支配躯体运动的传出神经 B. 大脑皮层受损的患者,图中的反射不能完成 C. 刺激⑤时,在①处产生感觉 D. 此人右侧下肢的反射弧中,可能是③受损,导致造成右侧下肢运动障碍,但①②⑤正常 【答案】D 【解析】 【详解】A、运动神经不仅支配躯体运动,还支配内脏器官的运动(如内脏运动神经,属于传出神经的一部分,调节内脏的活动),并非都为支配躯体运动的传出神经,A错误; B、图中反射神经中枢在脊髓,与大脑皮层无关,即使大脑皮层受损,脊髓仍能完成该反射,B错误; C、刺激⑤时,在大脑皮层产生感觉,而不是①脊髓,C错误; D、右侧下肢有感觉说明⑤感受器、②传入神经、①神经中枢正常,右侧下肢运动障碍可能是③传出神经受损,D正确。 故选D。 7. 药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,相关作用机制如图所示,突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是( ) A. 药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B. 药物乙作用于α受体后会促进NE的释放 C. 药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D. NE—β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性 【答案】B 【解析】 【详解】A、药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活,进而导致突触间隙中的NE增多,A正确; B、据图可知NE释放后,作用于α受体,从而抑制NE的释放,属于负反馈,药物乙的作用应是抑制NE释放过程中的负反馈,导致神经递质在突触间隙中的含量增多,起到治疗疾病的作用,B错误; C、由图可知,去甲肾上腺素被突触前膜摄取回收,药物丙抑制突触间隙中NE的回收,C正确; D、神经递质NE与突触后膜的β受体特异性结合后,可改变突触后膜的离子通透性,引发突触后膜电位变化,D正确。 故选B。 8. 尿量超过3L/d称为尿崩症。尿崩症的原因之一是与抗利尿激素(ADH)有关。对正常小鼠(甲组)、中枢性尿崩症小鼠(乙组,由抗利尿激素不足引起)和肾性尿崩症小鼠(丙组,由机体对抗利尿激素不敏感引起)进行禁水实验和注射ADH实验,测出各组小鼠尿液渗透压的变化如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 正常小鼠禁水后,ADH分泌增多,尿液渗透压降低 B. 图中曲线①②③分别代表甲、乙、丙组小鼠 C. 注射的ADH与肾小管、集合管、垂体细胞膜上的ADH受体结合后发挥调节作用 D. 肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能比正常人少 【答案】B 【解析】 【详解】A、正常小鼠禁水后,血浆渗透压升高,下丘脑分泌ADH增多,肾小管和集合管对水的重吸收增加,尿液渗透压升高,A错误; B、据图分析:图中曲线①②③分别代表甲(抗利尿激素分泌正常,禁水后尿液渗透压升高)、乙(抗利尿激素分泌不足,禁水后再注射ADH尿液渗透压有所升高)、丙组小鼠(禁水后注射ADH尿液渗透压仍无变化),B正确; C、ADH的作用对象为肾小管和集合管,因此注射的ADH与肾小管、集合管的细胞膜上的ADH受体结合后发挥调节作用,不对垂体起作用,C错误; D、肾性尿崩症是由于肾脏对ADH不敏感,而非ADH分泌不足。因此肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量不比正常人少,D错误。 故选B。 9. 原发性甲减是甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要是下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。图1表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因,分别给他们及一健康人注射适量且等量的TRH,并在注射前和注射后30min时分别检测四人血液中TSH的相对含量,结果如图2所示。下列说法错误的是( ) A. 图1中A是垂体,血液中激素b水平过高会引起激素d分泌减少 B. 若注射TRH后患者的甲状腺摄碘率有所升高,则该患者属于继发性甲减 C. 图2中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减 D. 图2中的甲、乙、丙三人最可能患原发性甲减的是丙 【答案】C 【解析】 【详解】A、由b可反馈调节A和D,且D能调节A的分泌可知,图I中A是垂体;激素b是甲状腺激素,血液中激素b水平过高会对下丘脑和垂体的分泌活动产生抑制,进而引起激素d促甲状腺激素释放激素分泌减少,A正确; B、继发性甲减主要是下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少,若注射TRH后患者的甲状腺摄碘率有所升高,说明垂体功能正常,病变部位在下丘脑,属于继发性甲减,B正确; C、依据图II测得的结果推测,甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体;丙注射前TSH偏高,注射后更高,说明丙的病变部位是甲状腺,即图2中甲、乙可能分别患下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减,C错误; D、依据图II测得的结果推测,甲注射前TSH含量比健康人低,注射后和正常人一致,说明甲的病变部位是下丘脑;乙注射前TSH比健康人低,注射后依然低,证明乙的病变部位是垂体;丙注射前TSH偏高,注射后更高,说明丙的病变部位是甲状腺,甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙,D正确。 故选C。 10. 自然杀伤(NK)细胞是发挥细胞毒性作用的淋巴细胞,其质膜上的NKG2D受体与肿瘤细胞上的NKG2DL结合是NK细胞识别并杀伤肿瘤细胞的关键。缺氧条件会抑制免疫系统对肿瘤细胞的清除而导致肿瘤逃逸,具体过程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. NK细胞属于免疫细胞,其来源于骨髓中的造血干细胞 B. 缺氧条件下HIF-1α和内环境中ADAM10的含量均增加 C. 促进NKG2DL从肿瘤细胞表面脱落有利于杀伤肿瘤细胞 D. 通过上调NKG2D的表达量可能会提高NK细胞的杀伤力 【答案】C 【解析】 【详解】A、NK细胞属于免疫细胞,由骨髓中的造血干细胞分化而来,A正确; B、缺氧条件下,HIF-1α(缺氧诱导因子)含量增加;ADAM10(金属蛋白酶)促使NKG2DL从肿瘤细胞表面脱落,说明其含量也增加,B正确; C、促进NKG2DL从肿瘤细胞表面脱落,会形成可溶性NKG2DL,与NK细胞NKG2D受体结合,阻碍NK细胞识别杀伤肿瘤细胞,不利于杀伤肿瘤细胞,C错误; D、上调NK细胞表面NKG2D的表达量,可增强其与肿瘤细胞NKG2DL的结合,可能提高杀伤肿瘤细胞的能力,D正确。 故选C。 11. 调节性T细胞是一类控制体内免疫反应的细胞,能通过分泌TGF-β来抑制细胞毒性T细胞的功能,同时还能弱化抗原呈递细胞的功能。如图表示调节性T细胞的数量受促凋亡蛋白质Bim和抗凋亡因子Mcl-1的调控。下列叙述正确的是(  ) A. 抑制Bim基因的表达可减弱机体的细胞免疫,但不影响体液免疫 B. 自身免疫病患者体内的Bim基因的表达量可能异常升高 C. 器官移植后,可通过抑制Mcl-1基因的表达来减小免疫排斥反应 D. TGF-β基因的表达量升高有利于机体对抗病毒感染 【答案】B 【解析】 【详解】A、调节性T细胞通过分泌TGF-β来抑制细胞毒性T细胞的功能,同时还能通过弱化抗原呈递细胞的功能来抑制B细胞的活化,抑制Bim基因的表达,调节性T细胞的数量会增加,从而会减弱机体的细胞免疫和体液免疫,A错误; B、Bim为促凋亡蛋白质,自身免疫病患者体内的Bim基因的表达量可能异常升高,从而减弱了调节性T细胞对细胞毒性T细胞的抑制作用,导致自身免疫过强,B正确; C、Mcl-1为抗凋亡因子,器官移植后,可通过促进Mcl-1基因的表达,增加调节性T细胞数量,从而增强对细胞毒性T细胞的抑制作用,来减小免疫排斥反应,C错误; D、TGF-β基因的表达量升高,会抑制细胞毒性T细胞的功能,同时还能弱化抗原呈递细胞的功能,不利于机体对抗病毒感染,D错误。 故选B。 12. 模板学说认为,抗体是B细胞以进入机体的抗原为模板设计出来的;克隆选择学说认为,具有不同受体的B细胞在抗原进入机体前就存在。针对上述两种观点,研究人员开展了相关实验,结果如表,下列叙述正确的是( ) 组别 第一次注射 第二次注射 实验结果 对照组 高剂量的抗原 X 适宜剂量的抗原 Y 小鼠产生抗X抗体和抗Y抗体 实验组1 高剂量的具有放射性同位素标记的抗原 X 适宜剂量的抗原 X ? 实验组2 高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X| 适宜剂量的抗原 Y ? 注:高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞 A. 克隆选择学说认为识别抗原的浆细胞合成抗体并释放到体液中 B. 若模板学说成立,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体 C. 若克隆选择学说成立,则实验组1的结果是小鼠产生抗X 抗体 D. 若克隆选择学说成立,则实验组2小鼠仅产生抗 Y 抗体 【答案】D 【解析】 【分析】模板学说认为,是在抗原进入机体后,以抗原为模板设计出来的,克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的淋巴细胞就已经存在。本实验的目的是检验两种学说,根据实验设计的单一变量原则和对照原则,同时结合实验所给材料,再设计实验进行验证。 【详解】A、浆细胞不能识别抗原,A错误; B、模板学说认为,抗体是在抗原进入机体后,抗原所结合的细胞以抗原为模板设计出来的,实验1中用高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X杀死具有与其互补受体的B细胞,一段时间后,再注射适宜剂量的抗原X,小鼠体内的B细胞会接触抗原X,所以小鼠会产生抗X抗体,B错误; C、克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的B细胞就已经存在,高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体,C错误; D、克隆选择学说认为,在抗原进入机体之前,具有不同类型特异性受体的B细胞就已经存在,现用高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X杀死了与含有抗原X的B细胞,因此再注射适宜剂量的抗原X,小鼠缺乏与其特异性结合的细胞,不会产生抗X抗体,则实验2小鼠仅产生抗 Y 抗体,D正确。 故选D。 二、多项选择题(每题4分,共计16分,每题有2项或2项以上符合题意,每题全选对者得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。) 13. 胰岛细胞的内分泌活动是否正常,对维持血糖平衡至关重要。如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因,其中物质1、物质2分别与(胰岛B细胞上的)葡萄糖转运体、胰岛素受体结合后,能阻止葡萄糖与葡萄糖转运体结合,胰岛素与胰岛素受体结合。下列叙述正确的是(  ) A. 血糖浓度上升时刺激葡萄糖感受器经下丘脑参与调节胰岛素分泌的过程属于神经调节 B. 胰岛素与受体结合后可通过促进糖原、脂肪合成并降低组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量来降血糖 C. 物质2与胰岛素受体结合后会导致组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存过程受抑制 D. 除图示中激素外,糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等对血糖调节也有重要作用 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、由图可知,血糖浓度上升,一方面直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,另一方面刺激葡萄糖感受器,经下丘脑通过神经递质作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌(属于神经调节),A正确; B、据图分析,胰岛素可通过两个方面的作用来降低血糖浓度:一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成;另一方面增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量,进而促进葡萄糖进入组织细胞,从而使血糖水平下降,B错误; C、物质2与胰岛素受体结合,阻止胰岛素与受体结合,会使组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存受抑制,C正确; D、除图示中胰岛素、胰高血糖素外,糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等对血糖调节也有重要作用,D正确。 ACD。 14. 下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,下列说法中正确的是( ) A. 若该图表示人体内水平衡的调节,b为垂体,则a表示的器官是下丘脑 B. 如果该图表示反射弧,则其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导的 C. 若该图表示感染病原体康复一段时间后再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则c的产生特点是更快、更多 D. 如果该图表示人体血糖调节,a、b、c可分别表示下丘脑、垂体、胰岛B细胞 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、若该图表示人体内水平衡的调节,可表示抗利尿激素分泌和释放过程,抗利尿激素是由a下丘脑合成分泌和b垂体释放,作用于肾小管和集合管,A正确; B、在反射弧中,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导,B正确; C、感染病原体康复一段时间后再次体液免疫属于二次免疫,则a为记忆细胞,b为浆细胞,二次免疫产生的c抗体更快、更多,C正确; D、胰岛B细胞分泌胰岛素不受下丘脑和垂体的分级调节,D错误。 故选ABC。 15. 褪黑素(激素)主要来自松果体,其功能之一是协调外界光节律与下丘脑-垂体-性腺轴功能。若光照刺激减弱,则褪黑素分泌增多。光暗信号对某雄性动物生殖活动的调节过程如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能直接调节睾丸的分泌活动 B. 褪黑素与下丘脑、垂体、睾丸的细胞结合并发挥作用后会失活 C. 去甲肾上腺素是一种神经递质,可能会促进褪黑素的分泌 D. 青少年长时间熬夜玩手机会使褪黑素分泌减少,可能会导致性早熟 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、下丘脑分泌的促性腺激素释放激素通过促进垂体分泌促性腺激素来调节睾丸的分泌活动,只能间接调节,A错误; B、褪黑素作为一种激素,其在与下丘脑、垂体、睾丸细胞上的特异性受体结合并发挥作用后会失活,这符合激素的特点,B正确; C、外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞时,其膜内由负电位变为正电位,最终引起松果体细胞释放褪黑素。在此过程中,去甲肾上腺素属于突触前膜释放的神经递质,可能会促进褪黑素的分泌,C正确; D、青少年长时间熬夜玩手机会使褪黑素分泌减少,进而对性激素分泌的抑制作用减弱,导致性激素分泌增多,促进性腺的发育,导致性早熟,D正确。 故选BCD。 16. 如图表示某抗原呈递细胞(APC)的作用机制,其中MHCⅡ类分子是呈递抗原的蛋白质分子。下列叙述正确的是( ) A. 摄取抗原的过程依赖细胞膜的流动性,需要膜蛋白参与 B. ③为溶酶体,可以将抗原降解为小分子肽 C. 抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后,可通过囊泡呈递到细胞表面 D. 直接加工处理抗原的细胞器有①②③ 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、APC摄取抗原的方式是胞吞,胞吞过程依赖细胞膜的流动性,且需要膜蛋白参与识别等过程,A正确; B、图中③为溶酶体,溶酶体含有多种水解酶,可以将抗原降解为小分子肽,B正确; C、抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后,会通过囊泡运输,最终呈递到细胞表面,C正确; D、①是内吞形成的囊泡,不属于细胞器;②是内质网,③是溶酶体,直接加工处理抗原的细胞器是②内质网和③溶酶体,D错误。 故选ABC。 第II卷(非选择题) 三、非选择题组(本题共5小题,共60分。) 17. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官,I、Ⅱ是有关的生理过程。图乙为人体某组织的模式图。回答问题: (1)图甲中的D表示_______,葡萄糖从体外进入肝脏细胞至少需要通过_____层磷脂分子。 (2)肾炎会导致③中__________随尿液流失,从而使血浆渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致_____。 (3)正常人的血浆pH值之所以能保持相对稳定,主要与其中含有________等物质有关。 (4)正常机体通过__________调节机制使得各个器官、系统协调活动,共同维持内环境稳态。 【答案】(1) ①. 肺 ②. 14 (2) ①. 血浆蛋白 ②. 组织水肿 (3)和H2CO3 (4)神经一体液一免疫 【解析】 【分析】分析甲图:图中A是小肠、B是肾脏、C是皮肤、D是肺;过程Ⅰ是食物的消化、吸收,过程Ⅱ是肾小管、集合管的重吸收;a是血浆、b是组织液、c是淋巴液。分析乙图:图中①是细胞内液、②是组织液、③是血浆、④是淋巴液。 【小问1详解】 图甲中的D能进行O2和CO2的交换,所以D表示肺。葡萄糖从体外进入肝脏细胞,需要经过小肠上皮细胞(2层膜)、进入毛细血管壁细胞(2层膜)、出毛细血管壁细胞(2层膜)、进入肝脏细胞(1层膜),共7层膜,每层膜由2层磷脂分子组成,所以至少需要通过14层磷脂分子。 小问2详解】 肾炎会导致③(血浆)中蛋白质随尿液流失,从而使血浆渗透压下降。组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿。③(血浆)的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 【小问3详解】 正常人的血浆pH值能保持相对稳定,主要与其中含有 HCO3-和H2CO3(或缓冲物质)等物质有关。 【小问4详解】 正常机体通过神经-体液-免疫调节机制使得各个器官、系统协调活动,共同维持内环境稳态。 18. 图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题: (1)激素③的靶细胞是________。 (2)与激素④在血糖调节方面相互抗衡的激素是________。 (3)由图可知,人在寒冷环境比炎热环境中更容易集中精力,神经兴奋性更高的主要原因是________。相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的原因是________。 (4)人进入寒冷环境中,散热量和产热量的变化情况是:产热量:________;散热量:________(填“增加”、“减少”或“不变”)。 【答案】(1)几乎全身各组织细胞 (2)胰岛素 (3) ①. 甲状腺激素含量较高,提高神经系统的兴奋性 ②. 汗液分泌较少 (4) ①. 增加 ②. 增加 【解析】 【分析】由图可知:A表示大脑皮层,B表示垂体,C表示胰岛A细胞,D表示肝脏。①表示促甲状腺激素释放激素、②表示促甲状腺激素、③表示甲状腺激素、④表示胰高血糖素。 【小问1详解】 激素③是甲状腺激素,甲状腺激素几乎对全身所有细胞都起作用,所以其靶细胞是几乎全身所有细胞。 【小问2详解】 激素④是胰高血糖素,可以升高血糖,而胰岛素能降低血糖,二者具有拮抗作用,故与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是胰岛素。 【小问3详解】 人在寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多,且该激素可以提高神经系统的兴奋性,故人在寒冷环境比炎热环境中更容易集中精力,神经兴奋性更高;相同饮水量的情况下,冬天由于汗液分泌较少,故尿液比夏天的有所增加。 【小问4详解】 人进入寒冷环境中,为了维持体温相对稳定,产热量和散热量都会增加,最终产热量等于散热量,维持体温稳定。 19. 研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题: (1)图1中反射弧的感受器位于____中。若在图1中b处给予有效刺激,还可在图中_____点检测到电位变化。 (2)由图2可知,习惯化产生的原因是:_________________________。 (3)自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成,两个神经元之间相接近,共同形成_____。 (4)神经元的_______用来接受信息并将其传导到细胞体。感觉性记忆的信息大部分迅速消退,如果对某一信息加以_____,则可以将这个瞬时记忆转入第一级记忆。 【答案】(1) ①. 喷水管皮肤 ②. d (2)轴突末梢释放的神经递质减少 (3)突触 (4) ①. 树突 ②. 重复 【解析】 【分析】由图1可知,此反射弧包含了感觉神经元、中间神经元和运动神经元三种神经元,感受器是感觉神经末梢,效应器是传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等;由图2可知,习惯化后Ca2+进入神经细胞减少,导致神经递质释放量减少。 【小问1详解】 感受器是感觉神经末梢,图1中反射弧的感受器位于喷水管皮肤。兴奋在神经纤维上双向传导,在突触间单向传递。故若在图1中b处给予有效刺激,还可在图中d点检测到电位变化。 【小问2详解】 由图2可知,由于轴突末梢处Ca2+内流进入神经细胞减少,使神经递质释放量减少,导致习惯化产生。 【小问3详解】 自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成,两个神经元之间相接触,共同形成突触。 【小问4详解】 神经元由树突、细胞体和轴突构成,神经元的树突用来接受信息并将其传导到细胞体。感觉性记忆的信息大部分迅速消退,如果对某一信息加以重复,则可以将这个瞬时记忆转入第一级记忆。 20. 2016年3月11日,济南市公安局侦破特大非法经营疫苗案,作案者将12种二类疫苗,未经严格冷冻存储运输销往全国18个省市,涉案金额5.7亿元。图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题: (1)患病痊愈后获得的免疫能力主要与图中细胞________(填相关字母)有关。 (2)从免疫学的角度分析,接种的疫苗在人体免疫反应中作为________,大多数要经过图甲中[ ]________细胞的摄取、处理、呈递。B淋巴细胞接受辅助性T细胞产生的________的作用,增殖分化为浆细胞,并由浆细胞产生[ ]________,进而发挥免疫效应。 (3)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线________。 【答案】(1)D (2) ①. 抗原 ②. A抗原呈递 ③. 细胞因子 ④. e抗体 (3) 【解析】 【分析】体液免疫的过程为,当病原体侵入机体时,一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化。并分泌细胞因子。在细胞因子的作用下,B细胞接受两个信号的刺激后,增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。 【小问1详解】 分析图甲可知,[A]为抗原呈递细胞,[B]是辅助性T细胞,[C]为B细胞,[D]是记忆B细胞,[E]浆细胞,[F]为细胞毒性T细胞,[G]是记忆T细胞,浆细胞对抗原没有识别能力。患病后获得的免疫能力与二次免疫有关,根据以上分析可知,主要与图中的[D]记忆B细胞和[G]记忆T细胞有关,当再次遇到相同病原体时,记忆细胞迅速增殖分化,形成的浆细胞分泌抗体、细胞毒性T细胞可与靶细胞密切结合,即发挥免疫作用。 【小问2详解】 疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的抗体和记忆细胞,从而对特定传染病具有抵抗力,从免疫学的角度分析,人体接种的疫苗属于抗原。大多数抗原要经过A抗原呈递细胞摄取、处理、呈递,并接受辅助性T细胞产生的细胞因子作用,才能促使B细胞增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生[e]抗体,抗体与抗原发生特异性结合,从而发挥免疫效应。 【小问3详解】 该志愿者在注射疫苗后机体已经产生相应的记忆细胞,在注射疫苗后的第15天感染乙肝病毒时,相应的记忆细胞会迅速增殖分化为大量的浆细胞,进而由浆细胞产生大量的抗体,所以与注射疫苗后引起的初次免疫反应相比,感染乙肝病毒后引发的再次免疫反应快而强,产生抗体的浓度高,作用时间持久,据此在乙图中画出一条从14天起与横坐标几乎平行的线段延伸至15天,在15天后改画为一段急剧上升的曲线,该段曲线的峰值及上升的幅度均高于或大于乙图中原有的曲线,曲线如图。 21. 某研究团队发现甲状腺激素可以促进大脑海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF与突触的连接形式密切相关,可以促进学习记忆。长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少,导致学习能力下降。科研人员为探究从蔬菜中提取的物质M是否可以降低高脂膳食的危害,进行了相关实验,根据以下提供的实验材料与用具,回答相关问题。 材料与用具:小鼠若干只,高脂膳食饲料,普通饲料,适量的物质M等。 (1)本实验的自变量是______、______。 (2)实验思路: ①将______的小鼠随机均分为3组,编号甲、乙、丙。 ②甲、乙两组分别给予等量且适量正常膳食、高脂膳食饲喂,丙组给予______饲喂。 ③培养一段时间后,检测3组小鼠体内______。具体结果如图10a、b: (3)结果分析:根据图a、b的结果分析可知______。 若要进一步探究其机制,则还应测定______的含量。 【答案】(1) ①. 饲料类型 ②. 是否饲喂物质M (2) ①. 生理状态一致且良好 ②. 等量的高脂膳食和适量的物质M ③. BDNF mRNA量和BDNF含量 (3) ①. 物质M可使得BDNF的表达量(BDNF mRNA量和BDNF的含量)恢复,从而降低高脂膳食的危害 ②. 甲状腺激素 【解析】 【分析】甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节:下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,作用于垂体产生促甲状腺激素,再作用于甲状腺产生甲状腺激素,当血液中的甲状腺激素含量较高时,会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。 【小问1详解】 根据实验目的是探究从蔬菜中提取的物质M是否可以降低高脂膳食的危害”可知,实验的自变量是饲料类型和是否饲喂物质M。 【小问2详解】 小鼠为实验材料,是本实验的无关变量,应保持相同且一致,故在分组编号中应将生理状态一致的小鼠随机均分为3组,编号甲、乙、丙;结合题干“为探究从蔬菜中提取的物质M是否可以降低高脂膳食的危害”可知本实验的自变量为物质M的有无,实验遵循等量和对照原则,故在进行对照实验时,甲、乙两组分别给予正常膳食、高脂膳食饲喂,丙组给予等量的高脂膳食和适量的物质M。根据柱状图的纵坐标可知,该实验的检测指标是BDNF对应的mRNA含量和BDNF的含量。 【小问3详解】 ① 从图 a(BDNF mRNA含量)和图 b(BDNF含量)可见:高脂膳食组 BDNF的 mRNA和含量显著低于正常膳食组,而 “高脂膳食+物质 M” 组(?组,即丙组)的 BDNF mRNA 和含量明显升高,接近正常膳食组。由此可推知物质M可使得BDNF的表达量(BDNF mRNA量和BDNF的含量)恢复,从而降低高脂膳食的危害。由于题干提示 “甲状腺激素可以促进BDNF合成”,若要进一步探究机制,还应测定甲状腺激素的含量,以明确物质M是否通过影响甲状腺激素分泌来调节BDNF合成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 临川一中2025—2026学年上学期期中考试 高二年级生物试卷 考试时间:75分钟;满分:100分 第I卷(选择题) 一、单选题(12小题,每题只有一个正确选项,每题2分,共24分) 1. 以下可直接发生在内环境中的生命活动过程有(  ) ①体内胰岛素的运输 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③突触间隙中神经递质的灭活 ④血红蛋白与O2的结合 ⑤乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠 ⑥淋巴细胞识别细菌 A. ①②③⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑤ 2. 过度换气综合征是由于急性焦虑引起的生理、心理反应。患者交感神经兴奋,呼吸加深加快,导致CO2不断被排出,血浆CO2浓度过低,引起呼吸性碱中毒。下列相关叙述错误的是(  ) A. 过度换气会导致内环境中HCO3-和H2CO3的浓度比升高 B. 及时给患者吸O2能够有效缓解呼吸性碱中毒的症状 C. 交感神经兴奋还会导致瞳孔扩张、血管收缩等现象 D. 过度换气综合征说明人体维持稳态的调节能力有一定限度 3. 脑脊液是包围着脑和脊髓的无色透明液体,血液和脑脊液之间存在着一种特殊的屏障——血—脑屏障,该屏障使血液和脑脊液之间的物质交换具有严格的选择性,如非脂溶性物质不易通过。与组织液主要由血浆渗出毛细血管形成不同,脑脊液主要由脑室的脉络丛上皮细胞和室管膜细胞分泌形成,只有少量由毛细血管内的血浆通过血管壁渗出产生。脑脊液具有缓冲作用并能产生浮力。下列关于脑脊液的叙述,不正确的是( ) A. 脑脊液属于细胞外液,其内生活的细胞主要为神经细胞 B. 脑脊液可以保护脑和脊髓免受震荡,并减少对周围神经和血管的压迫 C. 脑脊液与血浆的成分和各成分的含量不完全相同 D. 血浆中的葡萄糖分子通过脑脊液进入神经细胞的线粒体,参与有氧呼吸供能 4. 科研人员用离体枪乌贼巨大神经进行实验,实验结果如图所示。图甲表示神经纤维上某一位点在不同时刻的膜电位变化,图乙表示同一时刻不同位点的膜电位,下列说法错误的是(  ) A. c点和③处的膜电位均为外负内正 B. d点和②处K+浓度均为膜内高于膜外 C. 由图乙知,兴奋传导方向是从右向左 D. 此刻相同强度刺激下①处较⑤处更难兴奋 5. 科研人员对老鼠进行“记忆移植”实验,在黑暗环境中通过多次电刺激,使老鼠产生对黑暗的抽搐、发抖等恐惧反射,由原来的“喜暗怕亮”转变为“喜亮怕暗”,对于此现象,以及与反射类型、过程有关的叙述正确的是(  ) A. 训练前后,电刺激分别称为非条件刺激和条件刺激 B. 若黑暗环境中不给予电刺激,“喜亮怕暗”条件反射会消退的原因是在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果 C. 足球朝运动员飞过来时,运动员接球属于非条件反射 D. 下肢截除患者通过“意念”控制电动假肢拿水杯喝水的过程属于条件反射 6. 某人因腰椎部位受外伤造成右侧下肢运动障碍,但刺激右侧下肢有感觉,受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 运动神经都为支配躯体运动的传出神经 B. 大脑皮层受损的患者,图中的反射不能完成 C. 刺激⑤时,在①处产生感觉 D. 此人右侧下肢的反射弧中,可能是③受损,导致造成右侧下肢运动障碍,但①②⑤正常 7. 药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,相关作用机制如图所示,突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是( ) A. 药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多 B. 药物乙作用于α受体后会促进NE的释放 C. 药物丙抑制突触间隙中NE的回收 D. NE—β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性 8. 尿量超过3L/d称为尿崩症。尿崩症的原因之一是与抗利尿激素(ADH)有关。对正常小鼠(甲组)、中枢性尿崩症小鼠(乙组,由抗利尿激素不足引起)和肾性尿崩症小鼠(丙组,由机体对抗利尿激素不敏感引起)进行禁水实验和注射ADH实验,测出各组小鼠尿液渗透压的变化如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 正常小鼠禁水后,ADH分泌增多,尿液渗透压降低 B. 图中曲线①②③分别代表甲、乙、丙组小鼠 C. 注射的ADH与肾小管、集合管、垂体细胞膜上的ADH受体结合后发挥调节作用 D. 肾性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量可能比正常人少 9. 原发性甲减是甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要是下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。图1表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因,分别给他们及一健康人注射适量且等量的TRH,并在注射前和注射后30min时分别检测四人血液中TSH的相对含量,结果如图2所示。下列说法错误的是( ) A. 图1中A是垂体,血液中激素b水平过高会引起激素d分泌减少 B. 若注射TRH后患者的甲状腺摄碘率有所升高,则该患者属于继发性甲减 C. 图2中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减 D. 图2中的甲、乙、丙三人最可能患原发性甲减的是丙 10. 自然杀伤(NK)细胞是发挥细胞毒性作用的淋巴细胞,其质膜上的NKG2D受体与肿瘤细胞上的NKG2DL结合是NK细胞识别并杀伤肿瘤细胞的关键。缺氧条件会抑制免疫系统对肿瘤细胞的清除而导致肿瘤逃逸,具体过程如图所示。下列叙述错误的是(  ) A. NK细胞属于免疫细胞,其来源于骨髓中造血干细胞 B. 缺氧条件下HIF-1α和内环境中ADAM10的含量均增加 C. 促进NKG2DL从肿瘤细胞表面脱落有利于杀伤肿瘤细胞 D. 通过上调NKG2D的表达量可能会提高NK细胞的杀伤力 11. 调节性T细胞是一类控制体内免疫反应的细胞,能通过分泌TGF-β来抑制细胞毒性T细胞的功能,同时还能弱化抗原呈递细胞的功能。如图表示调节性T细胞的数量受促凋亡蛋白质Bim和抗凋亡因子Mcl-1的调控。下列叙述正确的是(  ) A. 抑制Bim基因的表达可减弱机体的细胞免疫,但不影响体液免疫 B. 自身免疫病患者体内的Bim基因的表达量可能异常升高 C. 器官移植后,可通过抑制Mcl-1基因的表达来减小免疫排斥反应 D. TGF-β基因的表达量升高有利于机体对抗病毒感染 12. 模板学说认为,抗体是B细胞以进入机体的抗原为模板设计出来的;克隆选择学说认为,具有不同受体的B细胞在抗原进入机体前就存在。针对上述两种观点,研究人员开展了相关实验,结果如表,下列叙述正确的是( ) 组别 第一次注射 第二次注射 实验结果 对照组 高剂量的抗原 X 适宜剂量的抗原 Y 小鼠产生抗X抗体和抗Y抗体 实验组1 高剂量的具有放射性同位素标记的抗原 X 适宜剂量的抗原 X ? 实验组2 高剂量的具有放射性同位素标记的抗原X| 适宜剂量的抗原 Y ? 注:高剂量的具有放射性同位素标记的抗原能够杀死全部具有与其互补受体的B细胞 A. 克隆选择学说认为识别抗原的浆细胞合成抗体并释放到体液中 B. 若模板学说成立,则实验组1的结果是小鼠不产生抗X 抗体 C. 若克隆选择学说成立,则实验组1的结果是小鼠产生抗X 抗体 D. 若克隆选择学说成立,则实验组2小鼠仅产生抗 Y 抗体 二、多项选择题(每题4分,共计16分,每题有2项或2项以上符合题意,每题全选对者得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。) 13. 胰岛细胞的内分泌活动是否正常,对维持血糖平衡至关重要。如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因,其中物质1、物质2分别与(胰岛B细胞上的)葡萄糖转运体、胰岛素受体结合后,能阻止葡萄糖与葡萄糖转运体结合,胰岛素与胰岛素受体结合。下列叙述正确的是(  ) A. 血糖浓度上升时刺激葡萄糖感受器经下丘脑参与调节胰岛素分泌的过程属于神经调节 B. 胰岛素与受体结合后可通过促进糖原、脂肪合成并降低组织细胞膜上葡萄糖转运蛋白数量来降血糖 C. 物质2与胰岛素受体结合后会导致组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存过程受抑制 D. 除图示中激素外,糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等对血糖调节也有重要作用 14. 下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图,下列说法中正确的是( ) A. 若该图表示人体内水平衡的调节,b为垂体,则a表示的器官是下丘脑 B. 如果该图表示反射弧,则其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导的 C. 若该图表示感染病原体康复一段时间后再次体液免疫,a、b为细胞,c为物质,则c的产生特点是更快、更多 D. 如果该图表示人体血糖调节,a、b、c可分别表示下丘脑、垂体、胰岛B细胞 15. 褪黑素(激素)主要来自松果体,其功能之一是协调外界光节律与下丘脑-垂体-性腺轴功能。若光照刺激减弱,则褪黑素分泌增多。光暗信号对某雄性动物生殖活动的调节过程如图所示。下列叙述正确的是(  ) A. 下丘脑分泌的促性腺激素释放激素能直接调节睾丸的分泌活动 B. 褪黑素与下丘脑、垂体、睾丸细胞结合并发挥作用后会失活 C. 去甲肾上腺素是一种神经递质,可能会促进褪黑素的分泌 D. 青少年长时间熬夜玩手机会使褪黑素分泌减少,可能会导致性早熟 16. 如图表示某抗原呈递细胞(APC)的作用机制,其中MHCⅡ类分子是呈递抗原的蛋白质分子。下列叙述正确的是( ) A. 摄取抗原的过程依赖细胞膜的流动性,需要膜蛋白参与 B. ③为溶酶体,可以将抗原降解为小分子肽 C. 抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后,可通过囊泡呈递到细胞表面 D. 直接加工处理抗原的细胞器有①②③ 第II卷(非选择题) 三、非选择题组(本题共5小题,共60分。) 17. 人体与外界环境之间进行物质交换离不开内环境。图甲表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的几种器官,I、Ⅱ是有关的生理过程。图乙为人体某组织的模式图。回答问题: (1)图甲中的D表示_______,葡萄糖从体外进入肝脏细胞至少需要通过_____层磷脂分子。 (2)肾炎会导致③中__________随尿液流失,从而使血浆渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致_____ (3)正常人的血浆pH值之所以能保持相对稳定,主要与其中含有________等物质有关。 (4)正常机体通过__________调节机制使得各个器官、系统协调活动,共同维持内环境稳态。 18. 图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题: (1)激素③的靶细胞是________。 (2)与激素④在血糖调节方面相互抗衡的激素是________。 (3)由图可知,人在寒冷环境比炎热环境中更容易集中精力,神经兴奋性更高的主要原因是________。相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的原因是________。 (4)人进入寒冷环境中,散热量和产热量的变化情况是:产热量:________;散热量:________(填“增加”、“减少”或“不变”)。 19. 研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时,海兔的鳃很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为习惯化。图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题: (1)图1中反射弧的感受器位于____中。若在图1中b处给予有效刺激,还可在图中_____点检测到电位变化。 (2)由图2可知,习惯化产生的原因是:_________________________。 (3)自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成,两个神经元之间相接近,共同形成_____。 (4)神经元的_______用来接受信息并将其传导到细胞体。感觉性记忆的信息大部分迅速消退,如果对某一信息加以_____,则可以将这个瞬时记忆转入第一级记忆。 20. 2016年3月11日,济南市公安局侦破特大非法经营疫苗案,作案者将12种二类疫苗,未经严格冷冻存储运输销往全国18个省市,涉案金额5.7亿元。图甲是寨卡病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种乙肝疫苗后两周内血液中抗体浓度变化曲线。请回答问题: (1)患病痊愈后获得免疫能力主要与图中细胞________(填相关字母)有关。 (2)从免疫学的角度分析,接种的疫苗在人体免疫反应中作为________,大多数要经过图甲中[ ]________细胞的摄取、处理、呈递。B淋巴细胞接受辅助性T细胞产生的________的作用,增殖分化为浆细胞,并由浆细胞产生[ ]________,进而发挥免疫效应。 (3)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了乙肝病毒,请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线________。 21. 某研究团队发现甲状腺激素可以促进大脑海马区神经营养因子BDNF的合成。BDNF与突触的连接形式密切相关,可以促进学习记忆。长期高脂膳食会使甲状腺激素分泌减少,导致学习能力下降。科研人员为探究从蔬菜中提取的物质M是否可以降低高脂膳食的危害,进行了相关实验,根据以下提供的实验材料与用具,回答相关问题。 材料与用具:小鼠若干只,高脂膳食饲料,普通饲料,适量的物质M等。 (1)本实验的自变量是______、______。 (2)实验思路: ①将______的小鼠随机均分为3组,编号甲、乙、丙。 ②甲、乙两组分别给予等量且适量正常膳食、高脂膳食饲喂,丙组给予______饲喂。 ③培养一段时间后,检测3组小鼠体内______。具体结果如图10a、b: (3)结果分析:根据图a、b的结果分析可知______。 若要进一步探究其机制,则还应测定______的含量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西省临川第一中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题
1
精品解析:江西省临川第一中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题
2
精品解析:江西省临川第一中学2025-2026学年高二上学期期中考试生物试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。