重难11 法律护航 健康成长 （重难专练）（上海专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

重难11 法律护航 健康成长 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 1． 生活与法律的关系：法律与生活息息相关。 2． 法律的特征：法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。 3． 法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 4． 法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 5． 法律是实现和维护公平正义的基本途径。 6．法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 7．法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 8． 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 9．家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 10.我们要培育和提高自我保护的意识和能力。 11．法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 12．依法办事的做法：依法办事要求我们树立法治意识，遵守法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 13.法治意识 ①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 ②依法办事要求我们树立法治意识，遵守法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ④宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。 ⑤厉行法治要求青少年增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （建议用时：30分钟） 1．（2024．嘉定区）2014年新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》（以下简称“新消法”）规定，除一些特殊的商品外，消费者可以自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这一规定也被人们称为“网购后悔权”。 (1)班长小明搜集资料并绘制了一幅图示（见图）。根据图示回答： ①“变”指的是既定的规则需要根据实际生活的变化不断地 。 ②“不变”是指“变”的内容要始终遵循 的法治精神，你的判断理由是 。 (2)网购后悔权出台后，一些乱象也不断发生：部分消费者滥用七日无理由退货政策，将其视作“免费试用期”，比如购买服装等旅游用品，穿用后保留吊牌，旅游归来即退货。众多电商因惧怕差评而无奈妥协，承受损失。 请你从道德建设与法治观念两个角度，向这些消费者提出建议，以帮助他们树立正确的消费观念。 【答案】(1) 改进 宪法 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，任何法律不得与宪法精神相违背。 (2)道德建设：①消费者应该提高道德修养，践行诚信，不能滥用七日无理由退货政策。②消费者要做到换位思考，尊重商家的劳动。 法治观念：消费者要提高法律意识，自觉遵守法律法规，不能侵犯商家的合法权益。 【详解】考点考查：积极改进规则、宪法是我国的根本法、践行诚信、学会换位思考、树立法治意识 （1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极改进规则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网购逐渐深入人们的生活，对此消法加以修订，新增“网购后悔权”，进一步保护消费者的合法权益→可链接既定的规则需要根据实际生活的变化不断地改进。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是我国的根本法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。新消法作为普通法律，它的修订必须依据宪法进行→可链接始终遵循宪法的法治精神；宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，任何法律不得与宪法精神相违背等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信、学会换位思考、树立法治意识的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分消费者滥用七日无理由退货政策，将其视作“免费试用期”，使用后恶意退货，是道德意识淡薄的表现，违背诚信原则，没有体谅商家的难处→可链接提高道德修养，践行诚信；做到换位思考，尊重商家的劳动等作答。 关键词②：新消法规定贬损较大的商品可以不适用七日无理由退货，但是部分消费者以差评为手段，要求退货，违反法律规定，侵犯商家权益→可链接提高法律意识，自觉遵守法律法规，不能侵犯商家的合法权益等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2023·金山区） 启明学校正在校外法治辅导员王老师指导下，开展法治宣传活动，请你也一起来参加吧。 (1)晓明绘制的上述示意图中，A处应该填写 ，理由是： 。（从一个角度阐述即可） 法治辅导员王老师讲述了一个案例：16岁的张某沉迷某游戏，曾为购买游戏周边产品偷窃同学和老师的财物，被公安机关拘留。之后为赚钱给游戏充值，他加入了电信诈骗团伙，最终因诈骗罪被判刑。 (2)本案例中，张某“被公安机关拘留”属于 。（选填“民事制裁”“行政制裁”“刑事制裁”） (3)王老师建议晓明组织社团成员开展模拟法庭活动，将本案例向全校学生作警醒教育，但有同学以影响学习为由婉言拒绝。如果你是晓明，你会怎么劝导他们?请综合运用“学习伴成长”和“我们与法律同行”的内容写一段劝导的话（150字左右）。 【答案】(1) 宪法。 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威；我们要维护宪法权威。 (2)行政制裁。 (3)参加模拟法庭活动并不会影响学习。现阶段学习是我们的重要任务，但学习不仅包括获取知识，还应该包括培养能力以及学习如何做人，参加模拟法庭活动，不仅能让我们增长法律知识，增强我们的法治意识，学会依法办事，还能向其他宣传法律，锻炼我们的表达能力，让我们积极参加这个活动，努力成为法治中国建设的参与者与推动者。 【详解】考点考查：对宪法的正确认识、违法行为的类别、与法律同行、对学习的正确认识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大，需要运用维护宪法权威的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人民代表大会常务委员会解释监督；法律制定的依据→可链接宪法→理由可链接宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的类别的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张某“被公安机关拘留”→可链接宪法行政制裁。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“学习伴成长”、“我们与法律同行”的有关知识，从劝诫类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有同学以影响学习为由婉言拒绝模拟法庭活动→可链接参加模拟法庭活动并不会影响学习；学习不仅包括获取知识，还应该包括培养能力以及学习如何做人；参加模拟法庭活动不仅能让我们增长法律知识，增强我们的法治意识，学会依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2024．上海模拟）时政探究题 十八大以来，我国高度重视法治建设。为了更好地了解相关内容，小源查阅了相关资料： 新时代十年法治建设“成绩单” 新制定法律68件，修改法律234件。与上一个十年相比，新制定的法律数量增进三分之一，修改的法律数量增加近2倍。 共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见。 (1)从材料中，小源能获得一个结论：我国社会主义法治国家建设取得巨大成就。请谈谈获得该结论的事实依据是什么？ 国务院近日公布了《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起施行，这是第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 为了解国家对未成年人的保护，小源又查阅了相关资料： 2020年，全国九年义务教育巩固率为95.2%，比2010年提高4.1个百分点； 截至2020年底，全国共有儿童福利和救助保护机构760个，比2010年底增加280个： 2020年，全国未成年人犯罪人数为3.4万人，比2010年减少50.5%。 (2)由此，小源作出“国家对未成年人保护越来越重视”的预测。请结合材料，综合运用所学内容，说明他作出此预测的理由。 【答案】(1)依据：党的十八大以来，我国新制定及法律数量比上一个十年均有大幅增加；公开征求意见的法律草案多达205件次。 (2)在中国共产党的领导下，我国坚持以人民为中心的发展思想，重视对未成年人的保护，颁布《未成年人网络保护条例》，增加了国家对未成年人的法律保障； 义务教育巩固率、儿童福利和救助保护机构数量的不断增加，从学校、社会、网络等全方位保障未成年人权益，不断增加国家对未成年人保护的防线； 未成年人犯罪人数的不断减少，是国家对未成年保护成效的有力体现，增加了国家对未成年保护的信心。因此，小明作出“国家越来越增加对未成年人保护”的预测。 【来源】道德与法治（上海卷）-学易金卷：2024年中考第一次模拟考试 【分析】考点考查：建设社会主义法治国家、对未成年人的特殊保护 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设社会主义法治国家的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国社会主义法治国家建设取得巨大成就→可链接党的十八大以来，我国新制定及法律数量比上一个十年均有大幅增加；公开征求意见的法律草案多达205件次。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用对未成年人的特殊保护的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家对未成年人保护越来越重视→可链接颁布《未成年人网络保护条例》，增加了国家对未成年人的法律保障；从学校、社会、网络等全方位保障未成年人权益，不断增加国家对未成年人保护的防线；未成年人犯罪人数的不断减少，是国家对未成年保护成效的有力体现。 第三步：整合信息，组织答案。 （建议用时：30分钟） 4．（2024．闵行区）以法立心厚植爱国情怀 《中华人民共和国爱国主义教育法》于今年1月1日实施。下面我们跟着小洁同学一起学习吧。 (1)该法条启示我们，坚持爱国和 、爱社会主义是高度统一的。 第六条爱国主义教育的主要内容是： （二）中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史。 (2)爱国要扎根人民，奉献国家。请将左右两栏相对应的内容用直线连接起来。 人物事迹    爱国表现 “清澈的爱，只为中国”的戍边战士    攻克技术难关 创新铜雕技艺的非遗传承人    守护公平正义 让光学薄膜摆脱进口依赖的科研人员    传承优秀传统文化 秉公执法为民办事的好法官    维护国家主权和领土完整 国旗、国歌、国徽是国家象征和标志。该法规定，不得侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为。小洁发现，在学校举行升旗仪式时，有同学表现得漫不经心，甚至聊天打闹；还有同学找借口不参加升旗仪式。 (3)请针对以上不当行为，从道德建设和法治意识的角度提出具体改进建议。 【答案】(1)爱党。 (2)“清澈的爱，只为中国”的戍边战士和维护国家主权和领土完整相对应；创新铜雕技艺的非遗传承人和 传承优秀传统文化相对应；让光学薄膜摆脱进口依赖的科研人员和攻克技术难关相对应；秉公执法为民办事的好法官和守护公平正义相对应。 (3)①针对学生在学校举行升旗仪式时，有同学表现得漫不经心，甚至聊天打闹的行为，道德角度可以建议学校开展主题教育活动，进一步明确升旗仪式要求，因为这样可以增强学生的规则意识，自觉维护、遵守规则，保障学校正常的升旗秩序；法治意识角度可建议同学们学习《中华人民共和国爱国主义教育法》的相关内容，因为可以增强学生的法治意识，呼吁学生要依法规范自身行为。这样即可解决同学在升旗仪式时表现得漫不经心，甚至聊天打闹的问题。 ②针对同学找借口不参加升旗仪式的行为，道德角度建议班主任（或学校）开展爱国教育主题班会，明确升旗仪式是学校的集体活动，也是爱国的表现。因为可以增强学生的集体荣誉感和爱国情感，进一步增强学生的责任意识。法治意识角度可建议同学们学习《中华人民共和国爱国主义教育法》的相关内容，因为增强学生的法治意识，呼吁学生要依法规范自身行为。这样即可解决同学找借口不参加升旗仪式的问题。 【来源】2024年上海市闵行区中考一模道德与法治试题 【分析】考点考查：弘扬民族精神、增强法治意识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用民族精神的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史→可链接爱党。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查弘扬爱国主义的具体表现。根据所学知识可知，“清澈的爱，只为中国”的戍边战士体现了维护国家主权和领土完整；创新铜雕技艺的非遗传承人体现了传承优秀传统文化；让光学薄膜摆脱进口依赖的科研人员体现了攻克技术难关；秉公执法为民办事的好法官体现了守护公平正义。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用弘扬民族精神、增强法治意识的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在学校举行升旗仪式时，有同学表现得漫不经心，甚至聊天打闹→道德角度可链接增强学生的规则意识，自觉维护、遵守规则；增强爱国教育教育；法治角度可链接学习《中华人民共和国爱国主义教育法》的相关内容，增强学生的法治意识，依法规范自身行为。 关键词②：有同学找借口不参加升旗仪式→道德角度可链接班主任（或学校）开展爱国教育主题班会、增强学生的集体荣誉感和爱国情感；法治角度可链接增强学生的法治意识，呼吁学生要依法规范自身行为。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2023．闵行区）案例分析题 联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》研究报告显示，全世界每3个学生中，就有一个曾遭受过欺凌。因“发现难”“处置难”“干预难”，如何防治校园欺凌事件，成为困扰全社会的难题。 在2023上海两会期间，几名上海市政协委员联合提交了《关于将校园霸凌入法的建议》。 提案指出，目前上海还没有专门关于“校园欺凌预防和治理”的独立条例。由于校园欺凌治理的复杂性，涉及教委、检察院等各个政府职能部门及学校、家长、学生，为便于各部门在校园欺凌治理的统筹操作，提案认为，上海需要立法制定专门的校园欺凌预防和治理条例，完善校园霸凌综合治理手段。 一份好的提案，关注问题要聚焦，反映问题要准确，分析问题要深入，提出建议可落实。开展“模拟政协”活动，请结合所学内容，就“校园欺凌预防和治理”写一份你的提案。 关于“校园欺凌预防和治理”的提案 提案者： 所在单位： 提案名称： 案由（提出此份提案的理由） 案据（提出此份提案的依据） 方案（具体建议）（请从“六大保护“多角度提出建议） 【答案】案由（提出此份提案的理由） 校园欺凌已成为校园安全治理中一个不可忽视的问题，校园欺凌现象屡屡发生，给学生、家庭、校园，乃至整个社会造成了不容忽视的负面影响。因“发现难”“处置难”“干预难”，如何防治校园欺凌事件，成为困扰全社会的难题。 案据（提出此份提案的依据） 党的二十大报告明确要求，加强和改进未成年人思想道德建设，保障儿童合法权益。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 方案（具体建议） 一、立法部门尽快启动《上海市校园欺凌预防和治理条例》的立法程序。 1、条例制定重点：校园欺凌的具体认定标准、政府主管部门和各司法机关、第三方保护组织的欺凌预防治理协作内容、校园欺凌预防治理的具体手段、举报者的隐私保护、全市统一举报平台及独立热线建设等。 2、条例条款制定，要具有可操作性：可参考吸收教育部2021年制定的《未成年人学校保护规定》《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》中涉及校园欺凌防范和治理的相关规定内容。 3、教委、检察院、公安、法院、民政、网信等相关职能部门提供数据赋能，分析上海近年来的校园欺凌案例，根据上海人文地域特征，提供适合上海校园欺凌治理的特别规定内容。 二、进一步加强普及校园欺凌的概念，通过新媒体等多种手段，让师生和家长明确什么是校园欺凌及其危害，避免成为欺凌者、被欺凌者和冷漠的旁观者；进一步加强防范教育，以帮助儿童青少年有效应对校园欺凌。 三、成立治理校园欺凌的第三方独立机构，一旦发生涉及校园欺凌事件，调查审议权等归属第三方独立机构，确定为校园欺凌的，视情节轻重予以不同程度处罚。 四、设立“全市统一独立”的校园欺凌举报平台和专线电话，只负责记录接报内容，不负责判定性质，所有报警信息报送第三方独立机构判定处理。 【详解】考点考查：特殊保护、善用法律 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用特殊保护、善用法律的知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：图表中校园欺凌的主要行为举例，“校园欺凌预防和治理”的提案的制定依据→可链接校园欺凌已成为校园安全治理中一个不可忽视的问题，校园欺凌现象屡屡发生，给学生、家庭、校园，乃至整个社会造成了不容忽视的负面影响；因“发现难”“处置难”“干预难”，如何防治校园欺凌事件，成为困扰全社会的难题； 关键词②：提出此份提案的依据→可链接我国目前高度重视未成年人的健康成长，保护未成年人健康成长的原因； 关键词③：从“六大保护“多角度提出建议→具体围绕着家庭、社会、学校、政府、司法以及网络等方面提出切实可行的建议。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2023．青浦区）2022年4月，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022 版)》。劳动课正式成为一门独立课程。 某中学拟组织学生开展为期一周的劳动体验活动，到实践基地开展务农、职业体验、家务劳动技能训练等活动。在征询家长意见时，发现有部分家长存在异议：他们认为孩子的首要任务是学习，劳动体验会耽误孩子的学习；有的家长则明确表示，自己的孩子将来不当农民！有的家长则担心孩子身体会受到伤害，影响健康。 请你以学校的名义，结合所学内容给家长写一封信，至少回应家长的两则异议。 给家长的一封信亲爱的家长： 您好！ 针对你们提出的孩子参加劳动体验活动 此致敬礼！ **中学 2023年5月 【答案】①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想 ，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。我们要培养劳动的意识和能力，树立劳动光荣、不劳动可耻的观念。②青少年正处于长身体、长知识的关键时期，要通过劳动培养吃苦耐劳的品质，锻炼自己的身体，养成良好的生活方式，形成健康的文明生活理念。 【详解】考点考查：劳动的重要性、树立劳动观念第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用劳动的重要性、树立劳动观念的知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自己的孩子将来不当农民→劳动的重要性；培养劳动的意识和能力，树立劳动光荣、不劳动可耻的观念。 关键词②：孩子身体会受到伤害，影响健康→青少年的特殊时期；通过劳动培养吃苦耐劳的品质，锻炼自己的身体，养成良好的生活方式，形成健康的文明生活理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （建议用时：30分钟） 7．（2025．杨浦区）绘就民生温暖底色 民生是人民幸福之基。增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。 同学们查阅2012年至2023年我国社会保障的相关资料，制作了以下图表：    社会保障和就业支出占一般财政支出比重(数据未源：国家统计局) 项目 2012年 2023年 养老参保人数 7.88亿人 10.66亿人 失业参保人数 1.52亿人 2.44 亿人 工伤保险人数 1.9亿人 3.02亿人 月均失业保险金 707元 1814元 月均事业工伤保险伤残津贴 1864元 4000元 2012年-2023年部分社会保障的数据 (数据来源：中华人民共和国人力资源和社会保障部) (1)同学预测：我国社会保障体系将兜得更稳更劳，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。结合材料，运用所学，简要说明做出这一预测的依据。 在对本区残障人士出行情况所做调研中，同学们发现部分临街商铺为拓展经营空间，将货物与桌椅摆放于盲道之上，致使一些路段的盲道严重受阻，视障人士难以正常通行。此外，区内还有些盲道因建造年代久远，疏于维护，致使路面塌陷、砖块破损等现象频发，给视障人士的日常出行带来极大不便。 (2)为更好地保障残障人士的权益，从政府、商铺两个角度提出建议并说明理由 政府角度： 商铺角度： 【答案】(1)①社会保障和就业支出占一般财政支出比重逐年增加，显示出政府对社会保障的重视和投入。②各项社会保险参保人数显著增加，覆盖面扩大，保障更多人基本生活。 (2) ①完善相关法律法规，加强对盲道的管理和维护，确保无障碍设施的畅通。②加强对商铺的监管和执法力度，对于占用盲道的行为进行处罚。 ①商铺应自觉遵守法律法规，不占用盲道，确保视障人士的通行安全。②商铺应提高社会责任意识，主动维护公共设施，为残障人士提供便利。 【详解】考点考查：共享发展理念、依法治国、遵守法律法规等 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共享发展理念的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2012年至2023年我国社会保障和就业支出占比逐年增加→可链接政府对社会保障的重视和投入。 关键词②：2012年至2023年部分社会保险参保人数显著增加，覆盖面扩大→可链接保障更多人基本生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府、商户，需要运用依法治国、遵守法律法规等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：区内还有些盲道因建造年代久远，疏于维护→可链接政府角度：完善相关法律法规，加强对盲道的管理和维护+加强对商铺的监管和执法力度。 关键词②：临街商铺为拓展经营空间，将货物与桌椅摆放于盲道之上→可链接商户角度：自觉遵守法律法规，不占用盲道+提高社会责任意识。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2023．宝山区）中学生小林查阅相关资料了解到，为了促进儿童全面发展和健康成长，我国于2011年颁布和实施《中国儿童发展纲要（2011—2020年)》，2020年国家统计局根据相关部门统计数据和资料。对《纲要》在健康、教育、福利、环境和法律保护等五个领域的实施情况进行了综合分析。 材料一  近年来，我国不断加大对未成年人犯罪的治理力度。2020年，全国未成年人犯罪人数为3.4万人，比2010年减少50.5%，占同期犯罪人数的比重为2.21%。 (1)从上述材料中你能得出怎样的结论?获得该结论的事实依据是什么? 材料二  小林又查阅到相关材料，我国推进修订完善了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，在健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系、加强事实无人抚养儿童保障等方面印发了相关意见，在学校食品安全与营养健康、未成年人节目等方面出台了相关管理规定，进一步完善了保障我国儿童合法权益的法律法规政策体系。小林同学对我国未来未成年人能够得到更好的保护充满信心。 (2)结合材料，综合运用所学内容分析小林充满信心的理由。 【答案】(1)我国加强对未成年人的保护，未成年人犯罪率大幅下降。2011--2020年未成年人犯罪人数所占比重大幅下降。 (2)我国不断完善未成年人保护的法律和制度建设，构筑起了全方位保障未成年人合法权益的法律法规政策体系，建立了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六大保护的防线，形成了全社会关心、保护未成年人的有效机制。 【详解】考点考查：未成年人保护的法律、未成年人保护的防线 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体可转化为国家，需要运用未成年人保护的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2011--2020年未成年人犯罪人数所占比重大幅下降→我国加强对未成年人的保护，未成年人犯罪率大幅下降。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体可转化为国家，需要运用未成年人保护的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：修订法律、出台意见、出台规定，进一步完善了保障我国儿童合法权益的法律法规政策体系→构筑起了全方位保障未成年人合法权益的法律法规政策体系，建立了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六大保护的防线，形成了全社会关心、保护未成年人的有效机制。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2023．浦东区）阅读材料，回答问题。 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述，强调在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。晓东对此很感兴趣，开展了探究学习。 (1)通过学习，晓东了解到坚定不移走中国特色社会主义法治道路必须坚持 、人民当家作主、依法治国有机统一，完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系，全面推进 、严格执法、公正司法、全民守法，推动全面依法治国不断取得新成效。 通过查阅资料，晓东还关注到，随着手机和电脑使用的低龄化，未成年人遭受网络违法犯罪侵害的风险日益加剧。为此，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增网络保护专章，首次明确规定国家、社会、学校和家庭应开展培养未成年人网络素养的宣传教育，增强未成年人合理使用网络的意识和能力，净化未成年人网络环境，保障未成年人的合法权益。晓东认为，以法律的形式明确对未成年人的保护具有重要意义。 (2)请结合材料，从“法律伴我们成长”的角度对晓东的观点加以评析。 【答案】(1) 党的领导 宪法 科学立法 (2)观点正确。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。以法律的形式明确对未成年人的保护有利于共同筑起全方位保障未成年人合法权益的 防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 【详解】考点考查：建设法治中国、法律伴成长。 （1）本题考查对建设法治中国的正确认识，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：以法律的形式明确对未成年人的保护具有重要意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确。 论据①：对未成年人保护的原因； 论据②：以法律的形式明确对未成年人的保护有利于共同筑起全方位保障未成年人合法权益的 防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难11 法律护航 健康成长 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 1． 生活与法律的关系：法律与生活息息相关。 2． 法律的特征：法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。 3． 法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 4． 法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 5． 法律是实现和维护公平正义的基本途径。 6．法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 7．法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 8． 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 9．家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 10.我们要培育和提高自我保护的意识和能力。 11．法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 12．依法办事的做法：依法办事要求我们树立法治意识，遵守法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 13.法治意识 ①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 ②依法办事要求我们树立法治意识，遵守法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ④宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。 ⑤厉行法治要求青少年增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （建议用时：30分钟） 1．（2024．嘉定区）2014年新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》（以下简称“新消法”）规定，除一些特殊的商品外，消费者可以自收到网购商品之日起七日内无理由退货。这一规定也被人们称为“网购后悔权”。 (1)班长小明搜集资料并绘制了一幅图示（见图）。根据图示回答： ①“变”指的是既定的规则需要根据实际生活的变化不断地 。 ②“不变”是指“变”的内容要始终遵循 的法治精神，你的判断理由是 。 (2)网购后悔权出台后，一些乱象也不断发生：部分消费者滥用七日无理由退货政策，将其视作“免费试用期”，比如购买服装等旅游用品，穿用后保留吊牌，旅游归来即退货。众多电商因惧怕差评而无奈妥协，承受损失。 请你从道德建设与法治观念两个角度，向这些消费者提出建议，以帮助他们树立正确的消费观念。 2．（2023·金山区） 启明学校正在校外法治辅导员王老师指导下，开展法治宣传活动，请你也一起来参加吧。 (1)晓明绘制的上述示意图中，A处应该填写 ，理由是： 。（从一个角度阐述即可） 法治辅导员王老师讲述了一个案例：16岁的张某沉迷某游戏，曾为购买游戏周边产品偷窃同学和老师的财物，被公安机关拘留。之后为赚钱给游戏充值，他加入了电信诈骗团伙，最终因诈骗罪被判刑。 (2)本案例中，张某“被公安机关拘留”属于 。（选填“民事制裁”“行政制裁”“刑事制裁”） (3)王老师建议晓明组织社团成员开展模拟法庭活动，将本案例向全校学生作警醒教育，但有同学以影响学习为由婉言拒绝。如果你是晓明，你会怎么劝导他们?请综合运用“学习伴成长”和“我们与法律同行”的内容写一段劝导的话（150字左右）。 3．（2024．上海模拟）时政探究题 十八大以来，我国高度重视法治建设。为了更好地了解相关内容，小源查阅了相关资料： 新时代十年法治建设“成绩单” 新制定法律68件，修改法律234件。与上一个十年相比，新制定的法律数量增进三分之一，修改的法律数量增加近2倍。 共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见。 (1)从材料中，小源能获得一个结论：我国社会主义法治国家建设取得巨大成就。请谈谈获得该结论的事实依据是什么？ 国务院近日公布了《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起施行，这是第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 为了解国家对未成年人的保护，小源又查阅了相关资料： 2020年，全国九年义务教育巩固率为95.2%，比2010年提高4.1个百分点； 截至2020年底，全国共有儿童福利和救助保护机构760个，比2010年底增加280个： 2020年，全国未成年人犯罪人数为3.4万人，比2010年减少50.5%。 (2)由此，小源作出“国家对未成年人保护越来越重视”的预测。请结合材料，综合运用所学内容，说明他作出此预测的理由。 （建议用时：30分钟） 4．（2024．闵行区）以法立心厚植爱国情怀 《中华人民共和国爱国主义教育法》于今年1月1日实施。下面我们跟着小洁同学一起学习吧。 (1)该法条启示我们，坚持爱国和 、爱社会主义是高度统一的。 第六条爱国主义教育的主要内容是： （二）中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史。 (2)爱国要扎根人民，奉献国家。请将左右两栏相对应的内容用直线连接起来。 人物事迹    爱国表现 “清澈的爱，只为中国”的戍边战士    攻克技术难关 创新铜雕技艺的非遗传承人    守护公平正义 让光学薄膜摆脱进口依赖的科研人员    传承优秀传统文化 秉公执法为民办事的好法官    维护国家主权和领土完整 国旗、国歌、国徽是国家象征和标志。该法规定，不得侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为。小洁发现，在学校举行升旗仪式时，有同学表现得漫不经心，甚至聊天打闹；还有同学找借口不参加升旗仪式。 (3)请针对以上不当行为，从道德建设和法治意识的角度提出具体改进建议。 5．（2023．闵行区）案例分析题 联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》研究报告显示，全世界每3个学生中，就有一个曾遭受过欺凌。因“发现难”“处置难”“干预难”，如何防治校园欺凌事件，成为困扰全社会的难题。 在2023上海两会期间，几名上海市政协委员联合提交了《关于将校园霸凌入法的建议》。 提案指出，目前上海还没有专门关于“校园欺凌预防和治理”的独立条例。由于校园欺凌治理的复杂性，涉及教委、检察院等各个政府职能部门及学校、家长、学生，为便于各部门在校园欺凌治理的统筹操作，提案认为，上海需要立法制定专门的校园欺凌预防和治理条例，完善校园霸凌综合治理手段。 一份好的提案，关注问题要聚焦，反映问题要准确，分析问题要深入，提出建议可落实。开展“模拟政协”活动，请结合所学内容，就“校园欺凌预防和治理”写一份你的提案。 关于“校园欺凌预防和治理”的提案 提案者： 所在单位： 提案名称： 案由（提出此份提案的理由） 案据（提出此份提案的依据） 方案（具体建议）（请从“六大保护“多角度提出建议） 6．（2023．青浦区）2022年4月，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022 版)》。劳动课正式成为一门独立课程。 某中学拟组织学生开展为期一周的劳动体验活动，到实践基地开展务农、职业体验、家务劳动技能训练等活动。在征询家长意见时，发现有部分家长存在异议：他们认为孩子的首要任务是学习，劳动体验会耽误孩子的学习；有的家长则明确表示，自己的孩子将来不当农民！有的家长则担心孩子身体会受到伤害，影响健康。 请你以学校的名义，结合所学内容给家长写一封信，至少回应家长的两则异议。 给家长的一封信亲爱的家长： 您好！ 针对你们提出的孩子参加劳动体验活动 此致敬礼！ **中学 2023年5月 （建议用时：30分钟） 7．（2025．杨浦区）绘就民生温暖底色 民生是人民幸福之基。增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。 同学们查阅2012年至2023年我国社会保障的相关资料，制作了以下图表：    社会保障和就业支出占一般财政支出比重(数据未源：国家统计局) 项目 2012年 2023年 养老参保人数 7.88亿人 10.66亿人 失业参保人数 1.52亿人 2.44 亿人 工伤保险人数 1.9亿人 3.02亿人 月均失业保险金 707元 1814元 月均事业工伤保险伤残津贴 1864元 4000元 2012年-2023年部分社会保障的数据 (数据来源：中华人民共和国人力资源和社会保障部) (1)同学预测：我国社会保障体系将兜得更稳更劳，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。结合材料，运用所学，简要说明做出这一预测的依据。 在对本区残障人士出行情况所做调研中，同学们发现部分临街商铺为拓展经营空间，将货物与桌椅摆放于盲道之上，致使一些路段的盲道严重受阻，视障人士难以正常通行。此外，区内还有些盲道因建造年代久远，疏于维护，致使路面塌陷、砖块破损等现象频发，给视障人士的日常出行带来极大不便。 (2)为更好地保障残障人士的权益，从政府、商铺两个角度提出建议并说明理由 政府角度： 商铺角度： 8．（2023．宝山区）中学生小林查阅相关资料了解到，为了促进儿童全面发展和健康成长，我国于2011年颁布和实施《中国儿童发展纲要（2011—2020年)》，2020年国家统计局根据相关部门统计数据和资料。对《纲要》在健康、教育、福利、环境和法律保护等五个领域的实施情况进行了综合分析。 材料一  近年来，我国不断加大对未成年人犯罪的治理力度。2020年，全国未成年人犯罪人数为3.4万人，比2010年减少50.5%，占同期犯罪人数的比重为2.21%。 (1)从上述材料中你能得出怎样的结论?获得该结论的事实依据是什么? 材料二  小林又查阅到相关材料，我国推进修订完善了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，在健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系、加强事实无人抚养儿童保障等方面印发了相关意见，在学校食品安全与营养健康、未成年人节目等方面出台了相关管理规定，进一步完善了保障我国儿童合法权益的法律法规政策体系。小林同学对我国未来未成年人能够得到更好的保护充满信心。 (2)结合材料，综合运用所学内容分析小林充满信心的理由。 9．（2023．浦东区）阅读材料，回答问题。 党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述，强调在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。晓东对此很感兴趣，开展了探究学习。 (1)通过学习，晓东了解到坚定不移走中国特色社会主义法治道路必须坚持 、人民当家作主、依法治国有机统一，完善以 为核心的中国特色社会主义法律体系，全面推进 、严格执法、公正司法、全民守法，推动全面依法治国不断取得新成效。 通过查阅资料，晓东还关注到，随着手机和电脑使用的低龄化，未成年人遭受网络违法犯罪侵害的风险日益加剧。为此，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增网络保护专章，首次明确规定国家、社会、学校和家庭应开展培养未成年人网络素养的宣传教育，增强未成年人合理使用网络的意识和能力，净化未成年人网络环境，保障未成年人的合法权益。晓东认为，以法律的形式明确对未成年人的保护具有重要意义。 (2)请结合材料，从“法律伴我们成长”的角度对晓东的观点加以评析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $