重难08 国家安全 人人有责 （重难专练）（上海专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

重难08 国家安全 人人有责 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 1、为什么要维护国家利益 ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ③维护国家利益是每个公民的基本义务。 ④国家利益关系民族生存、国家兴亡。 2、国家利益的外延？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3、国家的核心利益的内容？ ①国家主权；②国家安全；③领土完整；④国家统一；⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；⑥经济社会可持续发展的基本保障。 4、★国家利益和人民利益的关系？ ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 5、★如何树立维护国家利益意识？①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 6、★国家利益和集体利益、个人利益的关系？ ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 7、如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？ ①★无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 8、★为什么要维护国家安全？ ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 （③国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。P96蓝字） 9、为什么要坚持总体国家安全观？ 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。 10、★总体国家安全观的内涵？ 以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 11、如何坚持总体国家安全观？ ①必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 ②我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。 12、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 ②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 13、如何全面推进国防和军队现代化？ ①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。 ②必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 14、全面推进国防和军队现代化的目标（战略安排）是什么？ 力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 15、为什么说人人都是维护国家安全的主角？ ①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。 ②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 16、★我们应该怎样维护国家安全？ ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 ②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 17、我们可以从社会生活的哪些方面，感受到国家取得的巨大进步？①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。 ②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。 ③社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明。 ④我们的衣食住行用条件也越来越好。 18、★我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？ ①我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济） ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治） ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化） ④科技创新成就斐然；（科技） ⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生） ⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防） ⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位） 19、★劳动的作用？ ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 20、为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 21、为什么要发扬实干精神？ ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 22、★青少年应该如何发扬实干精神，助力实现中国梦？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 （建议用时：30分钟） 1．（2025．嘉定区）把牢粮食安全的主动权 近年来，我国在粮食安全保障上取得了显著成效，用仅占全球9%的耕地，成功地养活了近22%的世界人口。我国积极践行“藏技于农”理念。将先进科学技术全面应用于农业生产的各个环节，从育种、种植、灌溉、施肥到农产品加工、仓储运输等。数据显示，2020至2024年间，我国农业科技进步贡献率持续攀升（见下图）。 此外，我国高度注重绿色生态发展。如鼓励运用有机肥改善土壤结构，增强土壤保水保肥能力，提高土壤微生物活性，促进农作物生长发育，提升农产品品质；实施农业生产塑料薄膜补偿试点，对使用符合特定标准的农户或农业生产经营主体给予补贴，减少农田“白色污染”，保护农业生态环境。 (1)基于以上切实有效的举措，小梅坚信：即便面临着极端天气增多、耕地开发难度增大等挑战，我国依然能继续筑牢粮食安全防线。请你结合材料，综合运用所学，分析她自信的理由。 小梅查阅到《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日起施行，该法明确建立粮食安全责任制，实行党政同责，覆盖耕地保护、生产、储备、流通等全链条保障措施。基于此，她认为“法律出台后我国粮食安全就可高枕无忧”。 (2)请你运用“厉行法治”的相关内容，辨析这一观点。 【答案】(1)①我国积极践行“藏技于农”理念，农业科技进步贡献率持续攀升，先进科学技术全面应用于农业生产各环节，提高了粮食产量和质量，为粮食安全提供了科技支撑。②注重绿色生态发展，鼓励使用有机肥、实施塑料薄膜补偿试点等举措，保护了农业生态环境，有利于农业的可持续发展，保障粮食的稳定供应。③国家高度重视粮食安全，在政策、技术、生态等多方面采取有效措施，提升了我国应对极端天气增多、耕地开发难度增大等挑战的能力，所以小梅坚信我国能继续筑牢粮食安全防线。 (2)小梅的观点是错误的 。《中华人民共和国粮食安全保障法》的出台为粮食安全提供了法律保障，实行党政同责、全链条保障措施，有利于规范相关行为，推动粮食安全工作。但厉行法治不仅需要科学立法，还需要严格执法、公正司法、全民守法。只有各部门严格执行法律，司法机关公正司法，全体公民增强法治意识，自觉遵守法律，积极履行保护粮食安全的义务，才能真正保障粮食安全。 【详解】考点考查：走绿色发展道路、创新驱动发展战略、厉行法治、维护国家安全 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用走绿色发展道路、创新驱动发展战略、维护国家安全等的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国高度注重绿色生态发展→可链接保护了农业生态环境，有利于农业的可持续发展，保障粮食的稳定供应。 关键词②：实施农业生产塑料薄膜补偿试点，对使用符合特定标准的农户或农业生产经营主体给予补贴→可链接提升了我国应对极端天气增多、耕地开发难度增大等挑战的能力。 关键词③：践行“藏技于农”理念将，先进科学技术全面应用于农业生产的各个环节→可链接提高了粮食产量和质量，为粮食安全提供了科技支撑。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：法律出台后我国粮食安全就可高枕无忧。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：《中华人民共和国粮食安全保障法》的出台为粮食安全提供了法律保障。 论据②：厉行法治不仅需要科学立法，还需要严格执法、公正司法、全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2025·金山区）学习榜样典范，赓续精神血脉 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，国务院总理李强作政府工作报告。报告指出：要加强精神文明建设。 行远中学同学们带着“如何让榜样精神照进现实”的思考，深度剖析黄旭华院士的人生抉择，寻找新时代的精神坐标。 早年求学 隐姓埋名 试验成功 面对国家蒙辱、人民蒙难，立志报国，后考入国立交通大学造船系。 加入核潜艇研制团队，隐姓埋名三十载，家人去世未能相见。 64岁亲自下艇参与深潜试验，带领团队实现中国核潜艇“从无到有”。 (1)黄旭华院士的生平诠释了薪火相传的中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。 (2)黄旭华院士的人生抉择让新时代青年获得诸多启示，以下理解正确的有（ ） ①从黄旭华的人生选择中，感悟维护国家安全需要全体公民的自觉行动 ②以黄旭华的奋斗历程印证伟大精神是战胜艰难险阻的强大力量 ③青春价值的实现仅需追求个人成就，黄旭华的奉献缺乏现实意义 ④黄旭华的事例告诉我们，只有像他那样努力坚持，才能在困难面前不退缩 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② (3)请运用所学内容，结合黄旭华院士的生平事迹，分析如何在追逐个人梦想的同时维护国家利益? 【答案】(1)改革创新 (2)D (3)①黄旭华院士早年面对国家蒙辱、人民蒙难，立志报国，考入国立交通大学造船系，这启示我们要树立远大理想，将个人梦想与国家利益紧密相连，把国家利益放在首位，心怀爱国之情，为实现国家繁荣富强努力学习。 ②加入核潜艇研制团队后，他隐姓埋名三十载，家人去世未能相见，64岁还亲自下艇参与深潜试验，带领团队实现中国核潜艇“从无到有”。这告诉我们在实现个人梦想的过程中，要勇于担当，无私奉献，为了国家利益不惜牺牲个人利益，以实际行动维护国家利益。当个人利益与国家利益发生矛盾时，应着眼长远、顾全大局，把国家利益放在第一位。 ③黄旭华院士的经历也让我们明白，维护国家利益需要我们具备坚定的信念和顽强的意志，在追逐梦想的道路上，无论遇到多大的困难和挑战，都要像他一样坚持不懈，为国家的发展贡献自己的力量。 【详解】考点考查：中国精神、维护国家安全、民族精神、维护国家利益。 （1）本题考查中国精神的内涵，可结合教材知识作答。 （2）本题考查维护国家安全、民族精神。 ①②：黄旭华院士求学时立志报国，后来隐姓埋名为国家研制核潜艇，让我们感悟维护国家安全需要全体公民的自觉行动，伟大精神是战胜艰难险阻的强大力量，故①②说法正确； ③：“仅需”说法太绝对，实现青春价值还需要为国家做贡献，黄旭华的奉献是有意义的，故③说法错误； ④：“只有……才能”说法太绝对，战胜困难的方法不是一种，故④说法错误； 故本题选D。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家利益的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄旭华院士早年面对国家蒙辱、人民蒙难，立志报国，考入国立交通大学造船系→可链接要树立远大理想，将个人梦想与国家利益紧密相连，把国家利益放在首位，心怀爱国之情，为实现国家繁荣富强努力学习。 关键词②：加入核潜艇研制团队后，他隐姓埋名三十载，家人去世未能相见，64岁还亲自下艇参与深潜试验，带领团队实现中国核潜艇“从无到有”→可链接要勇于担当，无私奉献，为了国家利益不惜牺牲个人利益，以实际行动维护国家利益；当个人利益与国家利益发生矛盾时，把国家利益放在第一位。 关键词③：黄旭华院士的经历→可链接维护国家利益需要我们具备坚定的信念和顽强的意志，在追逐梦想的道路上，无论遇到多大的困难和挑战，都要像他一样坚持不懈，为国家的发展贡献自己的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2024．松江区）2024年4月15日是第九个国家安全教育日，茸城中学时政小组进行了系列探究活动，请你一起参与其中。 (1)危害国家安全的行为必将受到法律制裁。以下行为分别违反了哪部法律?分别属于哪种违法行为?请将下列内容进行匹配连线。 夏某财等人非法狩猎被刑拘 《中华人民共和国物质文化遗产法》 行政违法行为 三男子在网络平台上发布虚假视频被依法处以行政处罚 《中华人民共和国刑法》 民事违法行为 模仿者抄袭非遗绒花作品被判赔偿5万元 《中华人民共和国治安管理处罚法》 刑事违法行为 (2)在现实生活中，很多同学为维护国家安全贡献了力量。请在以下案例中选择一例进行点评。 案例1:某校学习小组在老师指导下创造性地搭建了一套“铁碳材料-微生物-微藻”循环固碳装置，有助于维持农田土壤碳稳定、实现农业绿色低碳循环发展。 案例2:某校实践小队探访名人故居，发现部分故居破败不堪，亟需保护。他们在调查研究、咨询专家后，提出一些合理化建议并提交有关部门，部分建议得到采纳。 案例3:某初三学生遭遇电信诈骗，骗子冒充警察并威胁转账。该学生机智报警，积极配合调查，最终将骗子绳之以法。 【答案】(1)夏某财等人非法狩猎被刑拘→《中华人民共和国刑法》→刑事违法行为； 三男子在网络平台上发布虚假饰品被依法处以行政处罚→《中华人民共和国治安管理处罚法》→行政违法行为； 模仿者抄袭非遗绒花作品被判赔偿5万元→《中华人民共和国物质文化遗产法》→民事违法行为 (2)案例1：老师和学生的做法是有国家安全意识的表现有利于维护生态安全，为维护国家安全贡献智慧和力量。 案例2：为维护国家安全积极建言献策。 案例3：为维护国家安全工作提供便利和协助；通过检举、制止危害国家安全的行为维护国家安全。 【详解】考点考查：违法行为的类别；维护国家安全 （1）本题考查违法行为的类别。 根据所学，夏某财等人非法狩猎被刑拘可知违反了《中华人民共和国刑法》，所以是刑事违法行为；三男子在网络平台上发布虚假饰品被依法处以行政处罚，可知违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，所以是行政违法行为；模仿者抄袭非遗绒花作品被判赔偿5万元，可知违反了《中华人民共和国物质文化遗产法》，所以是民事违法行为。 据此连线的内容对应为：夏某财等人非法狩猎被刑拘→《中华人民共和国刑法》→刑事违法行为； 三男子在网络平台上发布虚假饰品被依法处以行政处罚→《中华人民共和国治安管理处罚法》→行政违法行为； 模仿者抄袭非遗绒花作品被判赔偿5万元→《中华人民共和国物质文化遗产法》→民事违法行为 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某校学习小组在老师指导下创造性地搭建了一套“铁碳材料-微生物-微藻”循环固碳装置→可链接利于维护生态安全，为维护国家安全贡献智慧和力量； 关键词②：在调查研究、咨询专家后，提出一些合理化建议并提交有关部门，部分建议得到采纳→可链接为维护国家安全积极建言献策； 关键词③：学生遭遇电信诈骗机智报警，积极配合调查→可链接为维护国家安全工作提供便利和协助；通过检举、制止危害国家安全的行为维护国家安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （建议用时：30分钟） 4．（2025．杨浦区）共筑国家安全屏障 国之大者，安全为要。国家安全是国家的生命线，是人民生活的保障线。 (1)小明一家外出踏青游玩，偶遇某外国“测绘团队”，该团队经常更换观测位置，还架设远距离高清摄像设备拍摄涉密场所，这时小明应该怎么做?( )(单选) A．自己过去观察，热心地提供帮助 B．不予更多关注，继续原定踏青行程 C． 跟家长沟通，及时向有关部门反映 阅读材料，回答问题。 “旅游小博主”小明将长城、北京中轴线、上海豫园灯会、莫高窟等制作成精美的3D动画，通过短视频、社交媒体、直播平台向全世界推广中华优秀文化，增进国际社会对中国的深入了解、客观评价、积极认同，维护国家文化安全。 (2)结合材料，说明小明是如何维护文化安全的? 阅读材料，回答问题。 他查阅了近年来我国在维护国家安全方面的法律，包括《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国数据安全法》等。 (3)结合材料，说明不断完善国家安全法律体系的原因。 【答案】(1)C (2)①传和弘扬中华优秀传统文化。②扩大中华文化的国际影响力。③增强对中华优秀传统文化的认同感，坚定文化自信。 (3)①为了应对新安全挑战。②有利于落实总体国家安全观。③为维护国家安全提供法律依据等。 【详解】考点考查：维护国家安全和利益、文化自信、中华文化的影响 （1）本题考查维护国家安全。 A：面对某外国“测绘团队”的可疑行为，应该提高警惕，提供帮助，容易泄露国家秘密，故A说法错误； B：是缺乏国家安全意识的表现，故B说法错误； C：维护国家安全是公民的基本义务，面对某外国“测绘团队”的可疑行为，小明应该与家长沟通，及时向有关部门反映，维护国家安全，故C符合题意； 故本题选C。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用文化自信、中华文化的影响的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：制作长城、莫高窟等文化遗产的3D动画→联系宣传和弘扬中华优秀传统文化。 关键词②：利用社交媒体推广中国文化→联系增强对中华优秀传统文化的认同感，坚定文化自信。 关键词③：增进国际社会对中国的深入了解、客观评价、积极认同→联系扩大中华文化的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用维护国家安全的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国不断完善国家安全法律体系的原因→联系应对新安全挑战；落实总体国家安全观；为维护国家安全提供法律依据等。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2024．宝山区）随着经济的发展，生活水平的提高，民众的养宠理念不断提升，但也带来了一系列的问题。初中生晓明邀请同学们一起开展相关探究活动。 他们了解到，国内兴起了一股追求“异宠”的风潮，一些国内没有的物种更是受到热捧，一些不法分子非法携带、寄递、夹带外来物种进境，对我国的生物安全造成潜在威胁。同学们查阅到《生物安全法》《进出境动植物检疫法》及其实施条例等法律法规，明确规定未经批准，不得擅自引进外来物种，禁止携带、寄递活体动植物进境。 同学们还了解到，在所有宠物中，养猫和狗的人群数量仍然占比最大。部分养宠人纯粹地为了好玩、时髦等心理养起了宠物，又会因为种种原因弃养，大街小巷随处可见流浪猫狗。据《2021年中国宠物行业白皮书》显示，2021年流浪猫数量高达5300万只，流浪狗数量高达4000万只。 同学们试图制作一份拒绝异宠和弃宠的倡议书，请你参与其中。 【答案】拒绝异宠和弃宠的倡议书 亲爱的同学们，针对我们国内追求“异宠”的风潮，国内没有的物种更是热捧，不法分子利用非法途径携带外来物种入境的问题，我们可以建议对这种行为造成的危害进行宣传，让更多人能了解。因为外来物种入侵将对我国的生态造成破坏，危及生态安全，这是危害国家安全的行为。每个公民应该履行维护国家安全的义务。另外我们还可以建议国家执法机关对做出这些的行为的犯罪分子加大惩处的力度，因为这样可以震慑和警示其他公民。通过宣传和法律严惩，这样即可以解决某些公民非法携带外来物种入境的问题。 针对部分养宠人为了好玩、时髦等心理养起了宠物，又会因为种种原因弃养的问题，我们可以建议在社会上加强责任心的宣传教育，因为我们要对自己、对他人、对社会负责，要让这些养宠人明白对自己的宠物也应该有责任心，不可以随便丢弃。我们还建议让大家要对生命要有敬畏之心，因为每种生命都值得被尊重，生命是宝贵的。通过责任心和生命教育，这样即可以解决弃宠的问题。 所以，我们在此向大家发出倡议：希望全社会要尊重生命、善待生命、维护国家安全，不做危害国家安全的行为，拒绝异宠和弃宠！ 【详解】考点考查：敬畏生命、维护国家安全、生态文明、遵守法律、做负责任的人 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、维护国家安全、生态文明、遵守法律、做负责任的人的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：追求“异宠”→可链接生态文明之对我国的生态造成破坏，危及生态安全作答。 关键词②：不法分子非法携带外来物种入境→可链接维护国家安全、生态文明、遵守法律作答。 关键词③：养宠人纯粹地为了好玩、时髦，而后又弃养→可链接做负责任的人、敬畏生命作答。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2024．奉贤区）保守国家秘密我们在行动 新修订的《保守国家秘密法》表决通过啦！同学们参加了“保守国家秘密我们在行动”的系列主题活动。 (1)小报制作活动中，同学们收集到以下信息： 中国共产党坚持对保守国家秘密工作的领导,推进国家保密法治建设。 全国人大对《中华人民共和国保守国家秘密法(修订草案)》向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《保守国家秘密法》。 小轩从以上材料中感悟到，《保守国家秘密法》的修订反映了最广大人民群众的意志和利益，实现了 立法，走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)老师对同学们参加的各种活动进行了点评，请你将学生活动与教师点评进行匹配，并在答题纸横线上填写相应的字母。 同学们了解到“共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹。为了确保国家机密不被泄露，他隐姓埋名30年，呕心沥血、淡泊名利，为中国的核潜艇事业奉献了最宝贵的年华，一生无悔。 (3)请你从“活出生命精彩”或“维护国家利益”的角度，联系自身实际，综合运用所学内容，谈谈如何书写无悔的青春。 【答案】(1) 科学 党的领导 (2)1C 2A 3B (3)角度1：拒绝贫乏，不断充盈自己的生命，关注自身发展；拒绝冷漠，关切他人生命，传递温暖，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；生命的伟大在于创造和贡献，学会在平凡中创造伟大。 角度2：要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强危机意识和防范意识；要增强维护国家利益的责任感和使命感；始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；在日常生活中自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 【详解】考点考查：在平凡中创造伟大、在集体共建中尽责的要求、奉献社会的要求、捍卫国家利益的做法、公民增强民主意识的途径、全面依法治国的基本要求、建设法治中国 （1）小问1： 本题考查建设法治中国，可结合教材知识作答 小问2： 本题考查全面依法治国的基本要求，可结合教材知识作答。 （2）本题考查在集体共建中尽责的要求、奉献社会的要求、公民增强民主意识的途径。 1：根据所学，小轩走进社区为居民宣传《秘密法》属于积极参与社会实践，是奉献社会的要求，故1和C相连。 2：根据所学，辩论赛中，同学们分工合作等，最终获得冠军，属于在集体共建中尽责的要求，故2和A相连。 3：根据所学，同学们积极建言献策体现了公民积极参与民主生活，增强民主意识的途径，故3和B相连。 据此，连线的内容对应为1C 、2A 、3B。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用在平凡中创造伟大、捍卫国家利益的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了确保国家机密不被泄露，他隐姓埋名30年，呕心沥血、淡泊名利→可链接在平凡中创造伟大、捍卫国家利益的做法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （建议用时：30分钟） 7．（2025．青浦区）探寻国防教育 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法、国防法和教育法，制定《中华人民共和国国防教育法》  (以下简称国防教育法) 。    (1)请对上图中的信息进行合理排序。  (只填写序号)    在国防教育法公开征求意见期间，某校同学认真学习草案，在调查研究的基础上撰写了“关于国防教育法修订的建议”，其中“军事机关应协助学校组织学生军训”的意见被采纳。 (2)结合材料，从民主的角度对同学们的做法进行评析。 国防教育法明确要求将国防教育的内容纳入学校课程，使学生掌握初步的国防知识和国防技能。 (3)请你为学校即将开展的国防教育主题活动设计一条宣传标语，并作简要说明。 【答案】(1)②①③④ (2)同学们积极学习国防教育法草案，并撰写有关建议，说明同学们积极参与民主生活，具有社会责任感和主人翁意识。并能够以理性、客观的态度看待问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，依法有序参与民主生活。 (3)国防安全，人人有责。或维护国家安全，人人可为。理由：国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务等。 【详解】考点考查：全面依法治国的基本要求、参与民主生活的要求、国家安全的重要性。 （1）本题要求对立法过程进行排序。依据教材知识可知，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；所以制定《中华人民共和国国防教育法》，首先党中央作出部署、其次由有关部门形成草案、再次全国人大审议草案并公开征求意见、最后由全国人大通过法律，故正确顺序为②①③④。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用公民参与民主生活的要求的有关知识，从分析说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在国防教育法征求意见期间，同学们认真学习草案，并撰写建议→可链接同学们积极参与民主生活，具有社会责任感和主人翁意识； 关键词②：认真学习草案，在调查研究的基础上撰写建议→可链接同学们能够以理性、客观的态度看待问题，表达自己的观点和意见，依法有序参与民主生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本题考查为学校的国防教育活动设计宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从说明理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校开展国防教育活动，使学生掌握初步的国防知识和国防技能→可链接国家安全的重要性（即国家安全是国家生存与发展的重要保障、是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务）。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025．松江区）跨越山海情谊深上海援藏三十载 2025年是上海落实中央部署、正式开启对口支援西藏工作30周年的历史性时刻，在此期间，已有10批、近1.2万名干部人才进藏工作。 以下是一则记者采访记录： 受访者 信息 何老师，上海市教育人才“组团式”援藏工作队成员。 采访目的 通过采访，了解全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。交往交流交融，是增进民族团结、铸牢中华民族____意识的必由之路。 采访过程（节选） 记者：何老师，听说你在接到任务时，正值女儿中考升学的关键时期，你是否担心犹豫过？ 何老师：有过一丝担心，但既然组织选择了我，我就要承担好援藏任务，为祖国的教育事业贡献力量。 记者：你在援藏期间的主要工作有哪些？ 何老师：我开展了多次示范课教学和专题讲座，还义务带教了两位新晋教师。我认为，一个人的力量是有限的，但师带徒的作用是无限的。 采访总结 ____ ____ ____ 请你从“个人与集体、国家的关系”的角度，完成采访总结。 【答案】（1）铸牢中华民族共同体意识。 （2）①何老师牺牲个人家庭利益，响应国家援藏号召，体现个人利益服从集体需要；②通过教学和带教工作，发挥专业能力促进团队整体教育水平提升，说明个人推动集体发展；③援藏政策赋予何老师实现教育理想的机会，而他的奉献又助力国家“各民族共同繁荣”目标的达成，体现了国家为个人提供平台。 【详解】考点考查：维护民族团结、个人利益与国家利益的关系 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华民族共同体意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少→可链接中华民族共同体意识。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人利益与国家利益的关系的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：既然组织选择了我，我就要承担好援藏任务，为祖国的教育事业贡献力量→可链接的个人利益服从集体需要。 关键词②：开展了多次示范课教学和专题讲座，还义务带教了两位新晋教师、一个人的力量是有限的，但师带徒的作用是无限的→可链接个人推动集体发展。 关键词③：何老师，上海市教育人才“组团式”援藏工作队成员→可链接国家为个人提供平台。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2024．崇明区）守护国家秘密，人人有责 小张同学是一名摄影爱好者，对大型船舰特别感兴趣。他听说位于崇明区的江南造船厂是中国最大的现代化造船基地之一，也是国家工业旅游示范基地。最近，学校将组织前往江南造船厂实践研学，他满心期待能够拍摄一些壮观的造船场景。 然而，在做研学攻略时，他发现江南造船厂是中国重要的军工企业，承担着大量军舰的建造任务，其内部的生产设施、工艺流程、技术参数等信息属于国家秘密，造船厂要求所有摄影器材进入厂区后必须贴封条，只有在少数指定的拍照区域才能拍照。 小张同学不想放弃这次拍摄机会，但不知该怎么办。 【相关链接】《中华人民共和国保守国家秘密法》 第二十九条 禁止非法复制、记录、存储国家秘密。 禁止未按照国家保密规定和标准采取有效保密措施，在互联网及其他公共信息网络或者有线和无线通信中传递国家秘密。 禁止在私人交往和通信中涉及国家秘密。 假如你是小张同学的朋友，结合上述材料，综合运用所学内容，选择两个角度，写一段话帮助他正确看待这件事。 【答案】小张同学你好！我理解你的心情，但你应该正确看待这件事。 江南造船厂作为我国重要的军工企业，其中部分信息属于国家秘密。禁止在非指定区域拍照，是为了保守国家秘密。国家秘密关系国家安全，国家安全是国家的最高利益。维护国家利益是每个公民义不容辞的责任，也是公民基本义务。 此外，《中华人民共和国保守国家秘密法》第二十九条明确规定：禁止非法复制、记录、存储国家秘密。遵守宪法和法律是公民的基本义务，要树立法治意识，严格遵守有关国家安全和保密工作的法律法规，不断增强防范意识、提高防范能力，为国家安全贡献自己的力量。 作为青少年，我们要履行公民的基本义务，依法维护国家利益。 【详解】考点考查:维护国家安全第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：江南造船厂作为我国重要的军工企业，其中部分信息属于国家秘密→可链接维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。 关键词②：《中华人民共和国保守国家秘密法》第二十九条的规定→可链接要遵守宪法和法律是公民的基本义务+树立法治意识，严格遵守有关国家安全和保密工作的法律法规。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 重难08 国家安全 人人有责 内容导航 速度提升 技巧掌握 手感养成 重难考向聚焦 锁定目标 精准打击：快速指明将要攻克的核心靶点，明确主攻方向 重难技巧突破 授予利器 瓦解难点：总结瓦解此重难点的核心方法论与实战技巧 重难保分练 稳扎稳打 必拿分数：聚焦可稳拿分数题目，确保重难点基础分值 重难抢分练 突破瓶颈 争夺高分： 聚焦于中高难度题目，争夺关键分数 重难冲刺练 模拟实战 挑战顶尖：挑战高考压轴题，养成稳定攻克难题的“题感” 1、为什么要维护国家利益 ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 ③维护国家利益是每个公民的基本义务。 ④国家利益关系民族生存、国家兴亡。 2、国家利益的外延？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3、国家的核心利益的内容？ ①国家主权；②国家安全；③领土完整；④国家统一；⑤宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定；⑥经济社会可持续发展的基本保障。 4、★国家利益和人民利益的关系？ ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 5、★如何树立维护国家利益意识？①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③要增强维护国家利益的责任感和使命感。 6、★国家利益和集体利益、个人利益的关系？ ①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 ②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 ③从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。 7、如何正确处理国家利益和集体利益、个人利益的关系？ ①★无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 ③捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 8、★为什么要维护国家安全？ ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。 （③国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。P96蓝字） 9、为什么要坚持总体国家安全观？ 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。 10、★总体国家安全观的内涵？ 以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 11、如何坚持总体国家安全观？ ①必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 ②我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。 12、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 ②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 13、如何全面推进国防和军队现代化？ ①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。 ②必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 14、全面推进国防和军队现代化的目标（战略安排）是什么？ 力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 15、为什么说人人都是维护国家安全的主角？ ①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。 ②我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 16、★我们应该怎样维护国家安全？ ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 ②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 17、我们可以从社会生活的哪些方面，感受到国家取得的巨大进步？①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。 ②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。 ③社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明。 ④我们的衣食住行用条件也越来越好。 18、★我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？ ①我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济） ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；（政治） ③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；（文化） ④科技创新成就斐然；（科技） ⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；（民生） ⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；（国防） ⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位） 19、★劳动的作用？ ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 20、为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 21、为什么要发扬实干精神？ ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 22、★青少年应该如何发扬实干精神，助力实现中国梦？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 （建议用时：30分钟） 1．（2025．嘉定区）把牢粮食安全的主动权 近年来，我国在粮食安全保障上取得了显著成效，用仅占全球9%的耕地，成功地养活了近22%的世界人口。我国积极践行“藏技于农”理念。将先进科学技术全面应用于农业生产的各个环节，从育种、种植、灌溉、施肥到农产品加工、仓储运输等。数据显示，2020至2024年间，我国农业科技进步贡献率持续攀升（见下图）。 此外，我国高度注重绿色生态发展。如鼓励运用有机肥改善土壤结构，增强土壤保水保肥能力，提高土壤微生物活性，促进农作物生长发育，提升农产品品质；实施农业生产塑料薄膜补偿试点，对使用符合特定标准的农户或农业生产经营主体给予补贴，减少农田“白色污染”，保护农业生态环境。 (1)基于以上切实有效的举措，小梅坚信：即便面临着极端天气增多、耕地开发难度增大等挑战，我国依然能继续筑牢粮食安全防线。请你结合材料，综合运用所学，分析她自信的理由。 小梅查阅到《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日起施行，该法明确建立粮食安全责任制，实行党政同责，覆盖耕地保护、生产、储备、流通等全链条保障措施。基于此，她认为“法律出台后我国粮食安全就可高枕无忧”。 (2)请你运用“厉行法治”的相关内容，辨析这一观点。 2．（2025·金山区）学习榜样典范，赓续精神血脉 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开，国务院总理李强作政府工作报告。报告指出：要加强精神文明建设。 行远中学同学们带着“如何让榜样精神照进现实”的思考，深度剖析黄旭华院士的人生抉择，寻找新时代的精神坐标。 早年求学 隐姓埋名 试验成功 面对国家蒙辱、人民蒙难，立志报国，后考入国立交通大学造船系。 加入核潜艇研制团队，隐姓埋名三十载，家人去世未能相见。 64岁亲自下艇参与深潜试验，带领团队实现中国核潜艇“从无到有”。 (1)黄旭华院士的生平诠释了薪火相传的中国精神，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。 (2)黄旭华院士的人生抉择让新时代青年获得诸多启示，以下理解正确的有（ ） ①从黄旭华的人生选择中，感悟维护国家安全需要全体公民的自觉行动 ②以黄旭华的奋斗历程印证伟大精神是战胜艰难险阻的强大力量 ③青春价值的实现仅需追求个人成就，黄旭华的奉献缺乏现实意义 ④黄旭华的事例告诉我们，只有像他那样努力坚持，才能在困难面前不退缩 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② (3)请运用所学内容，结合黄旭华院士的生平事迹，分析如何在追逐个人梦想的同时维护国家利益? 3．（2024．松江区）2024年4月15日是第九个国家安全教育日，茸城中学时政小组进行了系列探究活动，请你一起参与其中。 (1)危害国家安全的行为必将受到法律制裁。以下行为分别违反了哪部法律?分别属于哪种违法行为?请将下列内容进行匹配连线。 夏某财等人非法狩猎被刑拘 《中华人民共和国物质文化遗产法》 行政违法行为 三男子在网络平台上发布虚假视频被依法处以行政处罚 《中华人民共和国刑法》 民事违法行为 模仿者抄袭非遗绒花作品被判赔偿5万元 《中华人民共和国治安管理处罚法》 刑事违法行为 (2)在现实生活中，很多同学为维护国家安全贡献了力量。请在以下案例中选择一例进行点评。 案例1:某校学习小组在老师指导下创造性地搭建了一套“铁碳材料-微生物-微藻”循环固碳装置，有助于维持农田土壤碳稳定、实现农业绿色低碳循环发展。 案例2:某校实践小队探访名人故居，发现部分故居破败不堪，亟需保护。他们在调查研究、咨询专家后，提出一些合理化建议并提交有关部门，部分建议得到采纳。 案例3:某初三学生遭遇电信诈骗，骗子冒充警察并威胁转账。该学生机智报警，积极配合调查，最终将骗子绳之以法。 （建议用时：30分钟） 4．（2025．杨浦区）共筑国家安全屏障 国之大者，安全为要。国家安全是国家的生命线，是人民生活的保障线。 (1)小明一家外出踏青游玩，偶遇某外国“测绘团队”，该团队经常更换观测位置，还架设远距离高清摄像设备拍摄涉密场所，这时小明应该怎么做?( )(单选) A．自己过去观察，热心地提供帮助 B．不予更多关注，继续原定踏青行程 C． 跟家长沟通，及时向有关部门反映 阅读材料，回答问题。 “旅游小博主”小明将长城、北京中轴线、上海豫园灯会、莫高窟等制作成精美的3D动画，通过短视频、社交媒体、直播平台向全世界推广中华优秀文化，增进国际社会对中国的深入了解、客观评价、积极认同，维护国家文化安全。 (2)结合材料，说明小明是如何维护文化安全的? 阅读材料，回答问题。 他查阅了近年来我国在维护国家安全方面的法律，包括《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国数据安全法》等。 (3)结合材料，说明不断完善国家安全法律体系的原因。 5．（2024．宝山区）随着经济的发展，生活水平的提高，民众的养宠理念不断提升，但也带来了一系列的问题。初中生晓明邀请同学们一起开展相关探究活动。 他们了解到，国内兴起了一股追求“异宠”的风潮，一些国内没有的物种更是受到热捧，一些不法分子非法携带、寄递、夹带外来物种进境，对我国的生物安全造成潜在威胁。同学们查阅到《生物安全法》《进出境动植物检疫法》及其实施条例等法律法规，明确规定未经批准，不得擅自引进外来物种，禁止携带、寄递活体动植物进境。 同学们还了解到，在所有宠物中，养猫和狗的人群数量仍然占比最大。部分养宠人纯粹地为了好玩、时髦等心理养起了宠物，又会因为种种原因弃养，大街小巷随处可见流浪猫狗。据《2021年中国宠物行业白皮书》显示，2021年流浪猫数量高达5300万只，流浪狗数量高达4000万只。 同学们试图制作一份拒绝异宠和弃宠的倡议书，请你参与其中。 6．（2024．奉贤区）保守国家秘密我们在行动 新修订的《保守国家秘密法》表决通过啦！同学们参加了“保守国家秘密我们在行动”的系列主题活动。 (1)小报制作活动中，同学们收集到以下信息： 中国共产党坚持对保守国家秘密工作的领导,推进国家保密法治建设。 全国人大对《中华人民共和国保守国家秘密法(修订草案)》向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《保守国家秘密法》。 小轩从以上材料中感悟到，《保守国家秘密法》的修订反映了最广大人民群众的意志和利益，实现了 立法，走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)老师对同学们参加的各种活动进行了点评，请你将学生活动与教师点评进行匹配，并在答题纸横线上填写相应的字母。 同学们了解到“共和国勋章”获得者、“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹。为了确保国家机密不被泄露，他隐姓埋名30年，呕心沥血、淡泊名利，为中国的核潜艇事业奉献了最宝贵的年华，一生无悔。 (3)请你从“活出生命精彩”或“维护国家利益”的角度，联系自身实际，综合运用所学内容，谈谈如何书写无悔的青春。 （建议用时：30分钟） 7．（2025．青浦区）探寻国防教育 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法、国防法和教育法，制定《中华人民共和国国防教育法》  (以下简称国防教育法) 。    (1)请对上图中的信息进行合理排序。  (只填写序号)    在国防教育法公开征求意见期间，某校同学认真学习草案，在调查研究的基础上撰写了“关于国防教育法修订的建议”，其中“军事机关应协助学校组织学生军训”的意见被采纳。 (2)结合材料，从民主的角度对同学们的做法进行评析。 国防教育法明确要求将国防教育的内容纳入学校课程，使学生掌握初步的国防知识和国防技能。 (3)请你为学校即将开展的国防教育主题活动设计一条宣传标语，并作简要说明。 8．（2025．松江区）跨越山海情谊深上海援藏三十载 2025年是上海落实中央部署、正式开启对口支援西藏工作30周年的历史性时刻，在此期间，已有10批、近1.2万名干部人才进藏工作。 以下是一则记者采访记录： 受访者 信息 何老师，上海市教育人才“组团式”援藏工作队成员。 采访目的 通过采访，了解全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。交往交流交融，是增进民族团结、铸牢中华民族____意识的必由之路。 采访过程（节选） 记者：何老师，听说你在接到任务时，正值女儿中考升学的关键时期，你是否担心犹豫过？ 何老师：有过一丝担心，但既然组织选择了我，我就要承担好援藏任务，为祖国的教育事业贡献力量。 记者：你在援藏期间的主要工作有哪些？ 何老师：我开展了多次示范课教学和专题讲座，还义务带教了两位新晋教师。我认为，一个人的力量是有限的，但师带徒的作用是无限的。 采访总结 ____ ____ ____ 请你从“个人与集体、国家的关系”的角度，完成采访总结。 9．（2024．崇明区）守护国家秘密，人人有责 小张同学是一名摄影爱好者，对大型船舰特别感兴趣。他听说位于崇明区的江南造船厂是中国最大的现代化造船基地之一，也是国家工业旅游示范基地。最近，学校将组织前往江南造船厂实践研学，他满心期待能够拍摄一些壮观的造船场景。 然而，在做研学攻略时，他发现江南造船厂是中国重要的军工企业，承担着大量军舰的建造任务，其内部的生产设施、工艺流程、技术参数等信息属于国家秘密，造船厂要求所有摄影器材进入厂区后必须贴封条，只有在少数指定的拍照区域才能拍照。 小张同学不想放弃这次拍摄机会，但不知该怎么办。 【相关链接】《中华人民共和国保守国家秘密法》 第二十九条 禁止非法复制、记录、存储国家秘密。 禁止未按照国家保密规定和标准采取有效保密措施，在互联网及其他公共信息网络或者有线和无线通信中传递国家秘密。 禁止在私人交往和通信中涉及国家秘密。 假如你是小张同学的朋友，结合上述材料，综合运用所学内容，选择两个角度，写一段话帮助他正确看待这件事。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $