精品解析：福建省龙岩市龙岩一中锦山学校2025-2026学年八年级上学期12月月考生物试题

龙岩一中锦山学校2025—2026学年第一学期第二阶段学情诊断 八年级生物 （时长：60分钟；满分：100分） 提示：请把所有的答案填涂或书写到答题卡上！不要错位、越界答题！在本试卷上答题无效！ 一、选择题（本大题共25个小题，每题只有一个选项正确，每题2分，共50分） 单核增生李斯特菌（如图）是一种常见的土壤细菌，以死亡的和正在腐烂的有机物为食，它是一种使人畜共患病的病原菌，主要通过粪—口途径传染。单核增生李斯特菌通常在过期速食、冻肉等上快速繁殖。根据资料完成下面小题： 1. 推测单核增生李斯特菌肯定没有的结构是（ ） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 成形细胞核 D. 细胞膜 2. 单核增生李斯特菌的繁殖方式主要是（ ） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 营养生殖 3. 根据资料我们可以了解到单核增生李斯特菌是（ ） A. 在人体内与人共生 B. 通过产生芽孢来繁殖后代 C. 可以自己合成有机物 D. 在生态系统中属于分解者 【答案】1. C 2. A 3. D 【解析】 【分析】单核增生李斯特菌是一种常见的土壤细菌。细菌的特征有：细菌属于单细胞生物，其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域等，细胞内没有成形的细胞核，有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构；细菌细胞内不含叶绿体，大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物，要以现成的有机物进行生活。 【1题详解】 A．细菌是单细胞生物，具有细胞结构。细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，单核增生李斯特菌是一种细菌，其具有细胞质，故A不符合题意。 B．细胞壁对细菌细胞有保护和支持作用，单核增生李斯特菌具有细胞壁，故B不符合题意。 C．细菌的细胞内没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，所以单核增生李斯特菌肯定没有成形细胞核，属于原核生物，故C符合题意。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，单核增生李斯特菌具有细胞膜，故D不符合题意。 故选C。 【2题详解】 A．细菌是单细胞生物，其生殖方式主要是分裂生殖，单核增生李斯特菌是细菌，其繁殖方式主要是分裂生殖，故A符合题意。 B．出芽生殖主要是酵母菌等生物的生殖方式，细菌不进行出芽生殖，因此单核增生李斯特菌的繁殖方式不是出芽生殖，故B不符合题意。 C．孢子生殖主要是真菌、苔藓植物、蕨类植物等生物的生殖方式，不是细菌的生殖方式，因此单核增生李斯特菌的繁殖方式不是孢子生殖，故C不符合题意。 D．营养生殖是植物利用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式，不是细菌的生殖方式，因此单核增生李斯特菌的繁殖方式不是营养生殖，故D不符合题意。 故选A。 【3题详解】 A．共生是双方生活在一起，共同受益，而单核增生李斯特菌是病原菌，会使人患病，人是受害的一方，并非在人体内与人共生，故A不符合题意。 B．细菌主要通过分裂繁殖后代，芽孢是有些细菌在不良环境下形成的休眠体，能够帮助细菌适应不良环境，不是繁殖方式，因此单核增生李斯特菌不是通过产生芽孢来繁殖后代，故B不符合题意。 C．单核增生李斯特菌细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用自己合成有机物，它以死亡的和正在腐烂的有机物为食，营养方式是异养，故C不符合题意。 D．生态系统中的分解者能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的水、二氧化碳、无机盐等无机物，单核增生李斯特菌以死亡和腐烂有机物为食，能够把有机物分解成简单的无机物，在生态系统中属于分解者，故D符合题意。 故选D。 4. 病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒，可选择的培养基是（　　） A. 土壤浸出液 B. 肉汤 C. 牛肉膏培养基 D. 活的鸡胚胎 【答案】D 【解析】 【分析】病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 【详解】A．土壤浸出液含有无机物和有机物，适合某些微生物（如细菌或真菌）生长，但病毒无法在其中繁殖，故A不符合题意。 B．肉汤是液体培养基，适合细菌等微生物生长，但病毒需要活细胞宿主，故B不符合题意。 C．牛肉膏培养基为细菌提供营养，但病毒无法利用此类培养基独立繁殖，故C不符合题意。 D．活的鸡胚胎含有活细胞，禽流感病毒作为动物病毒，必须依赖活细胞才能增殖，故D符合题意。 故选D。 5. 绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，有效控制其感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ） A. 细菌病毒 B. 植物病毒 C. 动物病毒 D. 细菌 【答案】A 【解析】 【分析】病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】噬菌体是病毒的一种，其特别之处是专以细菌为宿主，较为人知的噬菌体是以大肠杆菌为寄主的T2噬菌体。绿脓杆菌噬菌体是寄生在细菌细胞内的，属于细菌病毒，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 手足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，其细胞中有细胞壁和细胞核，由此可推测引发手足癣的生物属于（　　） A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 衣原体 【答案】A 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，进行寄生和腐生的异养生活，用孢子繁殖后代；病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；寄生虫属于动物，细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】A．真菌的细胞有细胞壁和成形的细胞核（真核生物），多细胞真菌（如皮肤癣菌）具有菌丝结构。题目描述引发手足癣的生物具有菌丝结构，且细胞中有细胞壁和细胞核，属于真菌，A符合题意。 B．细菌的细胞无成形的细胞核（原核生物），无菌丝结构，B不符合题意。 C．病毒是无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，无细胞壁、细胞核或菌丝，C不符合题意。 D．衣原体是细胞结构类似细菌（原核生物），无细胞核和菌丝，D不符合题意。 故选A。 7. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ） A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢 【答案】B 【解析】 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌通过孢子繁殖后代。霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌。大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。 【详解】A．灰尘是常见的颗粒物，但题目强调的是“发霉物体”，因此灰尘不是主要成分，A错误。 B．霉菌通过孢子繁殖，孢子轻而小，容易随风飘散。吹打发霉物体时，孢子很可能被释放到空气中，B正确。 C．霉菌并不通过种子繁殖，而是通过孢子繁殖，C错误。 D．芽孢是某些细菌在恶劣环境下形成的休眠体，D错误。 故选B。 8. 小秦按如图步骤在家制作酸奶，恒温培养一段时间后未发酵成功，分析出现问题的操作是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】制作酸奶主要步骤如下：先取新鲜牛奶，进行高温煮沸灭菌（如步骤① ），去除杂菌；接着冷却至30-40℃（步骤② ），此温度适宜乳酸菌保持活性，避免高温杀死菌种；然后接种，加入含活性乳酸菌的酸奶（步骤③ ），为发酵提供“动力”；最后密封，置于35-45℃环境恒温培养，让乳酸菌发酵产乳酸。 【详解】A．若未对容器或牛奶进行高温灭菌，残留的杂菌会与乳酸菌竞争资源，甚至抑制其生长，导致发酵失败。步骤① 进行了高温煮沸，故不是发酵不成功的原因，A不符合题意。 B．②冷却至40℃是为了避免杀死乳酸菌，是酸奶发酵的关键一步，B不符合题意。 C．若未加入乳酸菌（如酸奶菌种）或菌种活性不足（如过期、保存不当），则无法启动发酵过程。③加入酸奶是接种步骤，C不符合题意。 D．④高温煮沸会使接种的乳酸菌被高温杀死，使乳酸菌的发酵无法启动，从而导致酸奶制作失败，D符合题意。 故选D。 9. 下列食品与制作过程中主要使用的细菌或真菌对应关系错误的是（ ） A. 米醋——醋酸菌 B. 泡菜——乳酸菌 C. 面包——酵母菌 D. 面酱——醋酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。 （2）面酱是由曲霉等真菌发酵制作而成。 【详解】A．醋酸菌能将酒精转化为醋酸，所以米醋是利用醋酸菌发酵制成的，A正确。 B．乳酸菌在无氧条件下能分解糖类产生乳酸，泡菜就是利用乳酸菌发酵制作的，B正确。 C．酵母菌在发酵过程中会产生二氧化碳，使面包变得松软多孔，面包是利用酵母菌发酵制作的，C正确。 D．面酱是利用曲霉等真菌发酵制成的，而不是“醋酸菌”，D错误。 故选D。 10. 学校人员密集，染病的易发场所，乙同学制作了一期关于传染病的板报，内容包含流感、夜盲症、肺结核、水痘四种疾病，你认为不应该出现在板报中的疾病是（　　） A. 流感 B. 夜盲症 C. 肺结核 D. 水痘 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．流感由流感病毒引起，可通过飞沫传播，属于呼吸道传染病，故A不符合题意。 B．夜盲症通常由缺乏维生素A引起，属于营养缺乏病，不具有传染性，故B符合题意。 C．肺结核由结核杆菌引起，可通过飞沫传播，属于呼吸道传染病，故C不符合题意。 D．水痘由水痘-带状疱疹病毒引起，可通过接触或飞沫传播，属于接触性传染病，故D不符合题意。 故选B。 破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染性疾病，该细菌必须在无氧环境中生长，表层伤口不易感染，但进入人体后会分泌毒素使传出神经不能释放神经递质，导致肌肉持续抽搐，严重时可窒息和呼吸衰竭。预防的关键是接种破伤风疫苗，若感染需立即注射破伤风人免疫球蛋白中和体内毒素，并清理伤口和抗生素治疗、请完成下面小题。 11. 破伤风杆菌是破伤风的（ ） A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 12. 以下情况最容易感染破伤风的是（ ） A. 皮肤擦伤 B. 皮肤淤青 C. 铁钉扎伤 D. 牙齿肿胀 13. 资料中能使人体产生抗体的措施是（ ） A. 注射破伤风人免疫球蛋白 B. 接种破伤风疫苗 C. 抗生素治疗 D. 清理伤口 【答案】11. A 12. C 13. B 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体是指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 （2）在免疫学上，病原体或异物侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质，叫抗体；引起淋巴细胞产生抗体的物质，叫抗原，抗原包括进入人体的病原体、异物、异体器官等。 【11题详解】 A．病原体是指能引起疾病的病毒、细菌、寄生虫等。破伤风杆菌是一种厌氧性细菌，能够导致破伤风疾病，因此属于病原体，故A符合题意。 B．传染源是指携带并散播病原体的人或动物，破伤风杆菌本身是致病细菌，其不属于传染源，故B不符合题意。 C．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，包括空气传播、饮水传播、饮食传播、接触传播等。破伤风杆菌是引起疾病的病原体，不是传播途径，故C不符合题意。 D．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，破伤风杆菌是引起疾病的病原体，不是易感人群，故D不符合题意。 故选A。 【12题详解】 A．破伤风杆菌是一种厌氧性细菌，在无氧的条件下能够进行生长和繁殖。皮肤擦伤通常只是表皮的损伤，伤口较浅，空气能够充分进入伤口，不利于厌氧的破伤风杆菌生长和繁殖，所以感染破伤风的几率较低，故A不符合题意。 B．皮肤淤青是由于皮下毛细血管破裂出血导致的，皮肤表面并没有明显的开放性伤口，不存在破伤风杆菌进入体内的途径，一般不会感染破伤风，故B不符合题意。 C．铁钉扎伤形成的伤口一般比较深且窄，这种伤口内部容易形成无氧环境，非常适合破伤风杆菌的生长和繁殖，所以最容易感染破伤风，故C符合题意。 D．牙齿肿胀一般是由牙髓炎等口腔疾病引起的，主要涉及口腔内部的炎症反应，通常不会形成适合破伤风杆菌生存的无氧伤口，感染破伤风的可能性较小，故D不符合题意。 故选C。 【13题详解】 A．破伤风人免疫球蛋白是一种含有破伤风抗体的血液制品，注射后，它直接为人体提供现成的抗体，而不是刺激人体自身产生抗体，其作用是立即中和体内的破伤风毒素，起到被动免疫的作用，因此资料中能使人体产生抗体的措施不是注射破伤风人免疫球蛋白，故A不符合题意。 B．破伤风疫苗属于抗原，当接种破伤风疫苗后，会刺激人体内的淋巴细胞产生针对破伤风杆菌的抗体，从而使人体获得对破伤风的免疫力，因此资料中能使人体产生抗体的措施是接种破伤风疫苗，故B符合题意。 C．抗生素是一类用于抑制或杀灭细菌的药物，它的作用机制是干扰细菌的代谢过程、破坏细菌的细胞壁等，从而达到治疗细菌感染的目的。抗生素并不能刺激人体产生抗体，它主要是针对细菌本身发挥作用，因此资料中能使人体产生抗体的措施不是抗生素治疗，故C不符合题意。 D．清理伤口的目的是去除伤口内的异物、坏死组织和细菌等，减少感染的风险，促进伤口愈合。清理伤口本身不会刺激人体免疫系统产生抗体，它是一种物理性的处理措施，因此资料中能使人体产生抗体的措施不是清理伤口，故D不符合题意。 故选B。 14. 幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 B. 幽门螺杆菌属于单细胞生物 C. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 D. 感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 【答案】D 【解析】 【分析】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．根据调查结果发现，自带餐具的感染率比不自带餐具的感染率明显低，所以建议中学生自带餐具就餐，故A正确。 B．幽门螺杆菌没有成形的细胞核，属于单细胞生物，故B正确。 C．使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物，降低胃幽门螺杆菌等病原体随食物传播的风险，故C正确。 D．已经感染了幽门螺杆菌的人群是传染源，而未感染者是易感人群，故D错误。 故选D。 15. 男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（　　） A. 无法排出尿液 B. 不影响第二性征 C. 不产生精子 D. 不能分泌雄激素 【答案】B 【解析】 【分析】输精管是输送精子的通道，结扎后仅阻断精子运输，不影响睾丸功能。 【详解】A．尿液经尿道排出，与输精管无关，故A不符合题意。 B．第二性征由雄激素维持，结扎不损伤睾丸，激素分泌正常，故B符合题意。 C．精子由睾丸产生，结扎不影响生精功能，故C不符合题意。 D．雄激素由睾丸分泌，结扎不涉及该过程，故D不符合题意。 故选B。 16. 青春期被誉为人生的“黄金赛道”，既有成长的喜悦、伙伴间的欢笑，也常伴随着学业压力、情绪波动等小烦恼。面对这些困扰，下列做法不恰当的是（ ） A. 有负面情绪时，找好友或家长倾诉 B. 与同学发生矛盾时，冷静沟通解决 C. 失眠时，服用家人的助眠药或保健品 D. 每天坚持30分钟以上锻炼，如跑步、打球 【答案】C 【解析】 【分析】青春期需通过科学、安全的方式调节情绪与压力，避免危害身心健康的行为。 【详解】A．有负面情绪时倾诉可缓解压力，符合健康调节方式，A不符合题意。 B．冷静沟通解决矛盾是理性处理人际冲突的方法，B不符合题意。 C．擅自服用他人药物或保健品存在用药安全风险，易导致健康损害，C符合题意。 D．适度锻炼有助于释放压力、促进身心健康，D不符合题意。 故选C。 17. 生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列关于生殖发育的叙述正确的是（　　） A. 黏虫是农业害虫，危害农作物的时期主要是成虫期 B. 为提高蚕丝的产量，在家蚕发育过程中应延长蛹期 C. 鸟的受精卵从产出体外后才开始发育，所需营养主要来自卵黄 D. 将苹果的带芽枝条嫁接到梨树上，枝条成活后所结果实是苹果 【答案】D 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。（3）鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。（4）嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性状的稳定。 【详解】A． 黏虫属于完全变态发育昆虫（卵→幼虫→蛹→成虫），其幼虫期以植物叶片为食，对农作物危害最大；成虫期主要进行繁殖，危害较小，故A错误。 B．家蚕的蚕丝由幼虫期吐丝结茧形成，蛹期不进食也不产丝。延长幼虫期可增加吐丝量，而延长蛹期对提高产量无效，故B错误。 C．鸟的受精卵在母体内已开始发育（如细胞分裂），产出后因温度降低暂停发育，经孵化才继续发育。胚胎发育所需营养主要由卵黄提供，但发育起始时间并非产出后，故C错误。 D．嫁接属于无性繁殖，接穗（苹果带芽枝条）的遗传性状决定果实品质，砧木（梨树）仅提供水分和养分。因此成活后所结果实为苹果，故D正确。 故选D。 18. 下列各项中，属于无性生殖的是（ ） ①用萝卜的根尖进行组织培养，培育出萝卜幼苗 ②利用杨树的枝条繁殖后代 ③试管婴儿的诞生 ④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 ⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株 ⑥霉菌的孢子落在适宜的环境中萌发成新的霉菌 A. ①②④ B. ①②④⑥ C. ①③⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；有性生殖需要经过受精作用，即雌雄生殖细胞结合形成受精卵。 【详解】①用萝卜的根尖进行组织培养，培育出萝卜幼苗：此过程不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，①正确； ②利用杨树的枝条繁殖后代：这是扦插，属于无性生殖，②正确； ③试管婴儿的诞生：涉及体外受精，有精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，③错误； ④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体：这是克隆技术，无受精作用，属于无性生殖，④正确； ⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株：桃核中的种子由受精卵发育而来，属于有性生殖，⑤错误； ⑥霉菌的孢子在适宜的环境中萌发为新霉菌，没有精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，⑥正确。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 科学家将水母绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵，获得能在紫外线下发光的转基因小鼠。下列相关叙述错误的是（　　） A. 转基因小鼠能发荧光说明生物性状受基因的控制 B. 绿色荧光蛋白基因位于小鼠DNA上的特定位置 C. 荧光小鼠的变异属于不可遗传的变异 D. 荧光小鼠逃逸可能会有潜在安全风险 【答案】C 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种；也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。 【详解】A．具有遗传效应的DNA片段叫作基因，它是控制生物性状的基本单位。转基因小鼠能够发荧光是因为转入了绿色荧光蛋白基因，这直接证明了基因对生物性状的控制，故A正确。 B．绿色荧光蛋白基因位于小鼠DNA上的特定位置，虽然具体的位置可能需要进一步研究确定，但基因确实会整合到DNA的特定位置上，故B正确。 C．转基因技术就是将外源基因整合到受体生物的DNA中，遗传物质发生了改变，并且可以遗传给后代。因此，荧光小鼠的变异是可遗传的变异，故C错误。 D．转基因生物如果逃逸到自然环境中，可能会对生态系统产生未知的影响，存在潜在的安全风险。因此荧光小鼠逃逸可能会有潜在安全风险，故D正确。 故选C。 20. 如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ①是DNA，包含许多基因 B. 基因是包含遗传信息的①的片段 C. ③是染色体，由①和蛋白质组成 D. 遗传性状是由②控制的 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是DNA，②是蛋白质，③染色体。 【详解】A．图中①为 DNA，基因是具有遗传效应的DNA片段，一条DNA分子上会包含多个基因，故A正确。 B．基因的本质就是有遗传效应的 DNA 片段，这些片段中储存着控制生物性状的遗传信息，故B正确。 C．染色体的主要成分就是①DNA和②蛋白质，DNA与蛋白质结合形成染色体，便于遗传物质在细胞分裂时传递，故C正确。 D．②是蛋白质，它只是染色体的组成成分之一，控制生物遗传性状的是①DNA上的基因，蛋白质不携带遗传信息，无法控制性状，故D错误。 故选D。 21. 科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体，下图中最有可能是马蛔虫精子的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】体细胞在形成生殖细胞的过程中，同源染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，且成单存在。 【详解】每一种动物或植物细胞的体细胞中，染色体的数目是特定的，并且通常是成对存在的，这些成对的染色体一条来自父方，一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的，每条染色体上都带有一定数量的基因。基因随生殖细胞代代相传，生物个体在进行生殖时，这成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的精子或卵细胞之中，也就是说生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，ACD中基因是成对存在的，染色体也是成对存在的，这与生殖细胞中基因是成单存在的不符合，只有B中基因是成单存在的，染色体数目是体细胞染色体数的一半，故B正确，ACD错误。 故选B。 22. 为确定某一儿童是否为一对夫妻的孩子，可以提取其细胞进行检测。你认为检测时主要会对细胞的哪一结构进行比对（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质并传递遗传信息，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。 【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，不传递遗传信息，故A错误。 B．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。细胞核的遗传物质能经复制后能传给子代。所以，为确定某一儿童是否为一对夫妻的孩子，可以提取其细胞进行细胞核（遗传物质DNA）检测，故B正确。 C．细胞质不是凝固静止的，而是缓缓地运动着的，这样便促进了细胞内物质的转运，也加强了细胞器之间的相互联系，细胞质运动是一种消耗能量的生命现象，细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快，故C错误。 D．细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜，它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞，故D错误。 故选B。 23. 小杰和小丽是一对龙凤胎，关于他们的染色体的分析正确的是（ ） A. 小杰的Y染色体一定来自他的父亲 B. 小丽的X染色体一定来自他的母亲 C. 小杰精子染色体组成一定是22条+Y D. 小丽卵细胞中染色体组成一定是11对+X 【答案】A 【解析】 【分析】龙凤胎为异卵双胞胎，男孩（小杰）性染色体为XY，Y染色体只能来自父亲；女孩（小丽）性染色体为XX，两个X分别来自父亲和母亲。生殖细胞（精子、卵细胞）的染色体数目为体细胞的一半，且性染色体在形成时随机分配。 【详解】A．小杰是男孩，男性的Y染色体只能来自父亲（母亲只能提供X），故A正确。 B．小丽的X染色体一个来自父亲，一个来自母亲，因此“一定来自母亲”的说法错误，故B错误。 C．精子染色体组成可能是22条+X或22条+Y，并非“一定是22条+Y”，故C错误。 D．卵细胞的染色体是23条，而非成对，故11对+X应为22条+X，故D错误。 故选A。 24. 现代医疗技术日新月异，但大多数遗传病仍难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（ ） A. 由遗传物质改变引起的 B. 近亲结婚会增加后代遗传病的患病率 C. 色盲、“大脖子病”、艾滋病都属于遗传病 D. 通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防 【答案】C 【解析】 【分析】（1）遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。 （2）近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大。 （3）遗传病的监测和预防：遗传咨询，产前诊断等。 【详解】A．遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确。 B．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的几率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著，B正确。 C．色盲是由遗传物质改变引起的遗传病；“大脖子病”即地方性甲状腺肿，是由于饮食中缺碘导致甲状腺激素合成不足引起的，不属于遗传病；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，也不属于遗传病，C错误。 D．通过遗传咨询和产前诊断等手段，对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展，D正确。 故选C。 25. 日常生活中常用乙醇溶液杀菌消毒，下图是不同浓度乙醇对金黄色葡萄球菌和牛痘病毒的杀灭效果数据。说法不合理的是（n/平均值越小，杀菌消毒能力越强）（　　） A. 无水乙醇要按需求稀释后再用来杀菌消毒 B. 使用乙醇溶液杀菌消毒时要远离明火及高温物体 C. 适宜浓度的乙醇溶液可对快递包装盒的表面进行擦拭消毒 D. 乙醇浓度越高，杀灭图中两种微生物的能力越强 【答案】D 【解析】 【分析】传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．无水乙醇虽然具有强效的杀菌能力，但其浓度过高，会迅速使菌体表面蛋白质凝固变性，形成一层保护膜，阻止乙醇进一步进入菌体内部，反而降低了其杀菌效果。因此，无水乙醇需要按需求稀释到适宜的浓度后再使用，以达到最佳的杀菌消毒效果，A正确。 B．乙醇溶液易燃，故使用乙醇溶液杀菌消毒时要远离明火及高温物体，B正确。 C．快递包装盒在运输过程中可能接触到各种污染源，成为病原体的载体。使用适宜浓度的乙醇溶液对快递包装盒表面进行擦拭消毒，可以有效杀灭或去除表面的病原体，降低感染风险，C正确。 D．根据图表数据可以看出，乙醇溶液对两种病菌的杀灭效果并不是随着浓度的升高而一直增强的。当乙醇浓度达到一定程度后，其杀灭效果反而会有所下降。这是因为高浓度的乙醇会使菌体表面迅速脱水凝固，形成保护层，阻碍乙醇的进一步渗透和杀菌作用，D错误。 故选D。 二、非选择题（本大题共9小题，共50分。） 26. 2018年9月在央视节目中，亮相了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”，它的诞生过程是：去除种蛋（已受精的鸡蛋）的卵壳以及卵壳膜。将鸡卵的内容物倒入如图的孵化装置中。再置于孵化箱中孵化21天。图中①～④是鸡卵的内部结构，其余是人造无壳孵化装置。请判断相关说法是否正确。 （1）孵化过程中需要给装置提供氧气。（ ） （2）①是胎盘，通常显示为盘状，可发育为雏鸟。（ ） （3）装置中多聚膜模拟的是卵壳膜，杯口加盖塑料盖模拟的是卵壳。（ ） （4）小鸡发育过程中营养物质全部来自④。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】图示为无壳孵化小鸡的装置，模拟了鸟卵的结构和孵化环境。图中①是胚盘，②是卵黄，③是卵白，④是卵黄。鸡卵的发育需要适宜的温度、充足的氧气和水分。胚盘是胚胎发育的部位，卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质和水分。 【小问1详解】 鸡卵的胚胎发育需要进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳。在自然孵化中，氧气通过卵壳上的气孔进入。在该无壳孵化装置中，塑料盖上有通气孔，就是为了保证胚胎发育过程中能获得充足的氧气。因此，孵化过程中需要给装置提供氧气，题干说法正确。 【小问2详解】 图中①是胚盘，位于卵黄上，是一个小白点。如果是受精卵，胚盘色浓而略大，含有细胞核，是胚胎发育的起始部位，将来可以发育成雏鸟。胎盘是哺乳动物胚胎发育时，母体与胎儿之间进行物质交换的器官，鸟类没有胎盘。因此，①是胚盘，不是胎盘，题干说法错误。 【小问3详解】 在正常的鸡卵中，卵壳膜包裹着内部物质，卵壳坚硬，起保护作用。在该装置中，多聚膜包裹着卵的内容物，模拟了卵壳膜的功能；杯口的塑料盖起到了保护内部结构的作用，模拟了卵壳的功能。因此，装置中多聚膜模拟的是卵壳膜，杯口加盖塑料盖模拟的是卵壳，题干说法正确。 【小问4详解】 小鸡胚胎发育过程中的营养物质主要来自②卵黄，但③卵白也为胚胎发育提供营养物质和水分。图中②和④都指向卵黄。因此，营养物质并非全部来自④（卵黄），卵白也提供了部分营养和水分，故题干说法错误。 27. 我们生活在一个绚丽多彩的世界中，周边除了有争奇斗艳的各种植物和各种各样的动物外，还有我们不太注意甚至看不见的微生物。图中的A-D分别是四种微生物的结构模式图。结合图示回答相关问题： （1）图中A没有______结构，结构简单，由[①]______外壳和内部的[②]遗传物质组成。 （2）图中的生物B没有成形的细胞核、但却有[______]（填序号）遗传物质位于细胞特定的区域内。生物B具有一些其他生物没有的特殊结构，如有利于细菌在液体中游动[7]______。 （3）制作临时涂片标本观察酵母菌时，如图中的C，会发现有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______生殖。 （4）图中的[______]（填字母）可以使橘子长毛发霉。 【答案】（1） ①. 细胞 ②. 蛋白质 （2） ①. ③ ②. 鞭毛 （3）出芽 （4）D 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （2）细菌的细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质（DNA集中的区域）等，没有成形的细胞核，也没有叶绿体，营养方式一般是异养。 （3）真菌的细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，没有叶绿体，营养方式是异养。 （4）观图可知，图中的A是噬菌体，属于细菌病毒，其中的①是蛋白质外壳，②是内部的遗传物质；B是细菌，其中的③是遗传物质（DNA集中的区域），④是细胞壁，⑤是细胞膜，⑥是细胞质，⑦是鞭毛；C是酵母菌，属于单细胞真菌；D是青霉菌，属于多细胞真菌。 【小问1详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中的A是噬菌体，属于细菌病毒，其没有细胞结构，并且结构简单，由图中的①蛋白质外壳和内部的②遗传物质组成，蛋白质具有保护遗传物质的作用，遗传物质能够传递遗传信息。 【小问2详解】 图中的生物B是细菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核，但却有③遗传物质位于细胞特定的区域内，细菌属于原核生物。 有些生物B细菌除了具有一定的细胞结构外，还具有一些其他生物没有的特殊结构，如有利于细菌在液体中游动的7鞭毛（通过鞭毛的摆动能够使细菌在液体中运动），以及具有保护作用的荚膜等。 【小问3详解】 酵母菌是一种单细胞真菌，其在环境条件适宜的情况下主要进行出芽生殖，在环境条件不适宜的情况下可以进行孢子生殖。因此，制作临时涂片标本观察酵母菌时，如图中的C，会发现有的细胞上长出大小不一的突起，这些突起就是酵母菌的芽体，其发育成熟后会脱离母体，从而形成新的酵母菌，这是酵母菌在进行出芽生殖。 【小问4详解】 青霉菌是一种多细胞真菌，由菌丝构成，其在适宜的温度、一定的水分和有机物等条件下能够进行生长和大量繁殖，从而使橘子等食品发霉变质。因此，图中的D青霉菌可以使橘子长毛发霉。 28. 某校针对春季高发的甲流，开展了制作 “传染病校园宣传手册” 的实践活动。 “甲流” 来袭，不要害怕！ 防护手册请收好！！！ 它是这样传播的 认识甲流 甲型流感，简称 “甲流”，由甲型流感病毒引起，呈季节性流行。 如果被感染了，你会发烧、头疼、咳嗽、流鼻涕、呕吐、腹泻、肌肉酸痛等。 对付甲流有妙招 ①常通风；②勤洗手；③戴口罩；④锻炼身体；⑤注射疫苗。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是______。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过空气飞沫传播；从预防传染病的措施来看，勤洗手属于_______；属于保护易感人群的做法有[______]和⑤；学校对甲流患者进行隔离治疗属于______。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于______，（填 “抗体” 或 “抗原”）注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体这种免疫属于______（填 “特异性” 或 “非特异性”）免疫。 【答案】（1）甲型流感病毒 （2） ①. 切断传播途径 ②. ④ ③. 控制传染源 （3） ①. 抗原 ②. 特异性 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节；因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。从材料“甲型流感，简称‘甲流’，由甲型流感病毒引起”可知，引起甲型流感的病原体是甲型流感病毒。 【小问2详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。切断传播途径是指采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生和蔓延。戴口罩可以防止甲流通过空气飞沫传播，勤洗手也是通过去除手上可能沾染的病毒等方式，阻止病毒传播，所以勤洗手属于切断传播途径。 保护易感人群是指对容易感染传染病的人群进行保护，增强他们的抵抗力，减少感染的机会。锻炼身体可以增强体质，提高免疫力，注射疫苗能使人体产生相应的抗体，从而抵抗甲型流感病毒的侵袭，所以属于保护易感人群的做法有④锻炼身体和⑤注射疫苗。①②③属于切断传播途径。 控制传染源是指对传染病患者、病原体携带者等传染源采取措施，防止他们将病原体传播给其他人。学校对甲流患者进行隔离治疗，就是将传染源控制起来，避免其将甲型流感病毒传播给其他同学，所以属于控制传染源。 【小问3详解】 抗原是指能引起人体产生抗体的物质，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物等。抗体是指人体受到抗原刺激后产生的能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的蛋白质。从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于抗原，注射疫苗后，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体。 特异性免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用。非特异性免疫是人一生下来就具有，对多种病原体都有防御功能的免疫。注射甲流疫苗产生的免疫只针对甲型流感病毒起作用，所以这种免疫属于特异性免疫。 29. 在学校开展的实践活动中，小林尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录单如下，请将该记录补充完整。 实践记录单 实践目的 酵母菌属于______（填“细 菌”或“真菌”），在自然界分布广 泛。我想利用水果表面的天然酵母 菌制作果味馒头。 菌种选择 将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测 它们的发酵能力，结果如图。因为葡萄组______，我选 择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。 馒头制作 和面时要用温水，如果用开水，会 使酵母菌______，影响后续发 面过程。 我尝试在23℃、28℃和33℃条件 下发面，由于酵母菌发酵产生了 ______（填气体名称），面团 膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。 经过蒸制过程，馒头制作完成。 品鉴与反思 邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如下表。 温度 （℃） 感官评价（各项满分均为10分） 松软度 风味 外观 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 9.2 8.5 8.9 结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度为 28℃，你同意吗？请写出你的一条理由。______ 除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的 因素还有______，我将进一步开展实践探究。 【答案】 ①. 真菌 ②. 分解葡萄糖的能力更强 ③. 被杀死 ④. 二氧化碳 ⑤. 在此温度下馒头的松软度、风味、外观是最好的 ⑥. 酵母菌的数量 【解析】 【分析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 【详解】①实践目的：酵母菌属于单细胞真菌，具有细胞核，属于真核生物。酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，所以做馒头时经常利用酵母菌来发酵。 ②菌种选择时：检测葡萄和番茄表皮上的酵母菌的发酵能力，结果发现葡萄组酵母菌分解葡萄糖的能力更强，所以选择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。 ③馒头制作时：酵母菌的生存需要适宜的温度，所以和面时要用温水，如果用开水，会使酵母菌被杀死，影响后续发面过程。 ④发面后，因为酵母菌发酵会分解面粉中的糖类产生二氧化碳，所以发面后面团膨胀。 ⑤结合面团膨大情况和评价结果，能看出最适宜的发面温度为28℃，有因为在此温度下作出的馒头松软度、风味、外观都是最好的。 ⑥除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的因素还有酵母菌的数量等，我将进一步开展实践探究。　　　　　 30. 图1和图2分别是有关人体生殖发育的图解和母亲节小朋友献给母亲的漫画。其中A、B为人体器官，C为发生的主要部位，D、E为生理过程。回答下列问题。 （1）图1中B是______，它的主要功能是产生卵细胞，分泌______。 （2）吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人类产生精子的器官是______。 （3）三孩政策实施后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个小孩。______是新生儿新生命的起点，它形成的场所是[C]______。 （4）图2中妈妈“挺”你的器官是______，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过脐带和______从母体获得所需要的______。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 雌激素 （2）睾丸 （3） ①. 受精卵 ②. 输卵管 （4） ①. 子宫 ②. 胎盘 ③. 养料和氧气 【解析】 【分析】（1）男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，不同器官具有不同作用。 （2）女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等；卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌激素（雌性激素）；输卵管能输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎和胎儿发育的场所。 （3）观图可知，图1中的A是睾丸，B是卵巢，C是输卵管，D是生长发育（包括细胞分裂、分化和生长），E是分娩。 【小问1详解】 在女性生殖系统中，卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素（雌性激素）。由图1可以看出，图中的B能够产生卵细胞，因此B是卵巢，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌激素（雌性激素）。 【小问2详解】 在男性生殖系统中，睾丸是男性主要的性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素（雄性激素）。因此，人类产生精子的器官是睾丸。图1中的A能够产生精子，A是睾丸。 【小问3详解】 卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点；受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，人的生命开始于受精卵。因此，受精卵是新生儿新生命的起点。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，其中有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。因此，受精卵形成的场所是C输卵管。 【小问4详解】 母亲的子宫是胚胎和胎儿发育的主要场所，因此图2中妈妈“挺”你的器官是子宫。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料（营养物质）和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带和胎盘排入母体血液，经母体排出体外。因此，在发育过程中，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得所需要的养料和氧气。 31. 下图为植物的四种繁殖方式示意图，据图回答下列问题： （1）月季可采用如图A所示的方法来繁殖，这种无性生殖方式叫______，这样做的优点是______（写出一点即可）。 （2）图B中的繁殖方法叫______。 （3）铁皮石斛号称“十大仙草之首”，可以利用一株优质石斛苗。短时间“工厂化”诱导出大量试管苗，这项技术是图[______]（填序号）。 【答案】（1） ①. 扦插 ②. 繁殖速度快；保持母本的优良性状（任写一点） （2）嫁接 （3）D 【解析】 【分析】（1）生物的生殖方式主要包括有性生殖和无性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖主要包括：分裂生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 （2）观图可知，图中的A是扦插，属于无性生殖；B是嫁接，属于无性生殖，其中的甲是枝接，乙是芽接，①是接穗，②是砧木；C是种子繁殖，属于有性生殖；D是通过组织培养培育的试管苗，属于无性生殖。 【小问1详解】 扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。如月季、柳树、杨树、葡萄、菊花等植物枝条容易生不定根的适合用茎进行扦插繁殖。月季的枝条容易生不定根，可以用扦插的方法进行繁殖，因此月季可采用如图A所示的方法来繁殖，这种无性生殖方式叫扦插。 无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖可以缩短植物的生长周期、实现生物的快速繁殖，繁殖速度快；并且保持母本的遗传物质不发生改变，能够保持母本的优良性状。月季扦插没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，其优点是：繁殖速度快；保持母本的优良性状（任写一点）。 【小问2详解】 嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，承受接穗的植物体叫砧木。用芽作为接穗进行的嫁接是芽接，用枝条作为接穗进行的嫁接是枝接。由图B可以看出，①是接穗，②是砧木，甲是枝接，乙是芽接。因此，图B中的繁殖方法叫嫁接。 【小问3详解】 植物的组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织，进而生根发芽，最终形成完整的植株。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；组织培养在短时间内能够大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止病毒的危害，极大地提高了农业生产效率。利用一株优质石斛苗短时间“工厂化”诱导出大量试管苗，依靠的是植物组织培养技术，这项技术是图D，可以通过离体的植物组织或细胞，快速培育出大量的试管苗，实现种苗的工厂化生产。 32. 下图分别是蚊和蛙的发育过程，请据图示回答问题。 （1）常见的蚊有库蚊、伊蚊和按蚊等，它们的幼虫都要经历蜕皮现象，蜕去的皮实际上是它的______。 （2）蚊的一生中，需要经过4次蜕皮才能形成[③]______。 （3）蛙是蚊的天敌，比较蚊与蛙的发育过程，蛙的发育类型是______。 （4）蛙的幼体用______呼吸，成体主要用______呼吸。 【答案】（1）外骨骼 （2）蛹 （3）变态发育 （4） ①. 鳃 ②. 肺 【解析】 【分析】（1）昆虫的变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育。昆虫的一生经历了卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别，这样的发育叫完全变态发育；昆虫的一生经历了卵（受精卵）、若虫和成虫三个时期，并且若虫与成虫在形态结构和生活习性上没有明显差别，这样的发育叫不完全变态发育。 （2）蛙是一种两栖动物。两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；体外受精，卵生，生殖发育离不开水；变态发育等。 （3）观图可知，左图为蚊的完全变态发育示意图，其中的①是卵（受精卵）、②是幼虫、③是蛹、④是成虫；右图为蛙的变态发育示意图。 【小问1详解】 常见的蚊有库蚊、伊蚊和按蚊等，它们都属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，而外骨骼不能随身体的生长而生长，它们的幼虫要经过一次次蜕皮才能由小长大，蜕掉的皮是外骨骼。因此，它们的幼虫都要经历蜕皮现象，蜕去的皮实际上是它的外骨骼。 【小问2详解】 蚊属于完全变态发育的昆虫，其一生经历了图中的①卵（受精卵）、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显差别。昆虫的幼虫在生长发育过程中进行蜕皮，其他时期不蜕皮。因此，蚊的一生中，②幼虫需要经过4次蜕皮才能形成③蛹。 【小问3详解】 蚊属于完全变态发育的昆虫。蛙是一种两栖动物，其一生的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，并且蛙的幼体（蝌蚪）和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。因此，蛙是蚊的天敌，比较蚊与蛙的发育过程，蛙的发育类型是变态发育。 【小问4详解】 蛙是一种两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，从而适应其生活环境。 33. 小秦想知道自己的头发卷曲性状是如何遗传而来的。为此，他调查了父母家族部分成员头发的卷曲情况。绘成了遗传图谱。请据图分析回答问题： （1）人的头发正常和头发卷曲是一对______。图2中8号头发正常，小秦头发卷曲，这种现象在遗传学上叫______。 （2）根据遗传图谱可判断出显隐性性状，判断的依据是______。 （3）假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因分别用A、a表示，则小秦姐姐10号的基因组成是______，决定其头发正常的基因是______（填“7”或“8”）号个体通过生殖细胞传递给她的。 （4）实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若小秦的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是头发卷曲女孩的概率是______。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 变异 （2）5号和6号个体均为头发正常，生了一个头发卷曲的孩子 （3） ①. Aa ②. 8 （4）1/4（25%） 【解析】 【分析】（1）在遗传学上，把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 （2）遗传就是生物的子代与亲代之间的相似性；变异就是生物的子代与亲代之间，以及子代不同个体之间的差异性。 （3）生物的相对性状有显性性状和隐性性状之分，是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或者一个是显性、一个是隐性时，表现的是显性基因控制的显性性状；当控制某种性状的两个基因都是隐性时，隐性基因控制的隐性性状才会表现出来。 （4）在一对相对性状的遗传过程中，若两个亲代是同一个性状（表现型）进行杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则子代新出现的那个性状是隐性性状，亲代的那个性状是显性性状，并且两个亲代都是杂合体。 【小问1详解】 人的头发正常和头发卷曲是同种生物（人）同一性状（头发形态）的不同表现形式，所以是一对相对性状。 图2中8号（小秦父亲）头发正常，而小秦头发卷曲，这是子代小秦与亲代父亲之间的差异性，这种现象在遗传学上叫变异。 【小问2详解】 由遗传图谱可以看出，5号和6号个体均为头发正常，子代生了一个头发卷曲的孩子（9号），则子代新出现的头发卷曲为隐性性状，头发正常为显性性状。因此，根据遗传图谱可判断出显隐性性状，判断的依据是：5号和6号个体均为头发正常，生了一个头发卷曲的孩子。 【小问3详解】 头发卷曲为隐性性状，头发正常为显性性状；假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因分别用A、a表示。从遗传图谱可以看出，小秦头发卷曲，其基因组成是aa，这两个基因分别来自母亲7号和父亲8号，而母亲7号为头发卷曲，基因组成为aa，父亲8号为头发正常，其基因组成为Aa，他们的遗传图解如下： 。 由遗传图解可以看出，小秦姐姐10号（头发正常）的基因组成是Aa，决定其头发正常的基因（A）是8号个体（父亲）通过生殖细胞传递给她的。 【小问4详解】 由上题遗传图解可知，小秦的父母生育一个头发卷曲孩子（aa）的概率是1/2（50%），而生男生女的概率也是1/2（50%）。因此，若小秦的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是头发卷曲女孩的概率＝1/2×1/2＝1/4（25%）。 34. 肥胖会诱发多种疾病，为研究茶叶中的茶多酚是否具有减肥效果，科研人员利用小白鼠进行了如下实验，请分析并回答下列问题。 ①选取生理状况相似的同龄幼年雄性小白鼠6只，平均分为A组、B组和C组。实验前记录小白鼠体重。 ②对三组小白鼠进行不同处理：A组每天投喂普通饲料，B组和C组每天投喂等量高能量饲料，每组小白鼠每天灌胃2mL蒸馏水，第45天记录各组小白鼠体重。 ③第45天后，对三组小白鼠均投喂等量普通饲料，A组和B组每天灌胃2mL蒸馏水，C组每天灌胃AmL茶多酚溶液。第90天记录各组小白鼠体重。 （1）B组和C组可以形成一组对照实验，探究的变量是__________ （2）A处应该填写__________ mL。 （3）该实验存在一处不足，请指出________。 （4）分析实验数据，可得出的结论是________。 （5）结合本实验分析，肥胖症患者为减轻体重，应该如何做？________。 【答案】（1）茶多酚 （2）2 （3）小白鼠的数量太少，应选取多只生理状况相似的同龄幼年雄性小白鼠进行实验 （4）茶多酚有减肥效果。 （5）适量食用含茶多酚的食品（或减少摄入高能量食物等） 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验可知，B组每天灌胃2mL蒸馏水，C组每天灌胃2mL茶多酚溶液，形成一组对照实验，实验的变量是茶多酚，其他的实验条件保持相同，有利于控制单一变量。 【小问2详解】 探究茶叶中的茶多酚是否具有减肥效果？实验的变量是茶多酚，其他的实验条件保持相同，所以A处应该填写2mL茶多酚。 【小问3详解】 步骤①中小白鼠的数量太少，易出现偶然性，误差较大，所以应选取多只生理状况相似的同龄幼年雄性小白鼠进行实验，防止干扰实验结果。 【小问4详解】 根据实验图表，第九十天时，喂茶多酚的小白鼠C组的体重没有B组喂蒸馏水的小鼠体重大，故可得出的结论是茶多酚有减肥效果。 【小问5详解】 分析实验结果，肥胖症患者为减轻体重，应适量食用含茶多酚的食品或减少摄入高能量食物等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙岩一中锦山学校2025—2026学年第一学期第二阶段学情诊断 八年级生物 （时长：60分钟；满分：100分） 提示：请把所有的答案填涂或书写到答题卡上！不要错位、越界答题！在本试卷上答题无效！ 一、选择题（本大题共25个小题，每题只有一个选项正确，每题2分，共50分） 单核增生李斯特菌（如图）是一种常见的土壤细菌，以死亡的和正在腐烂的有机物为食，它是一种使人畜共患病的病原菌，主要通过粪—口途径传染。单核增生李斯特菌通常在过期速食、冻肉等上快速繁殖。根据资料完成下面小题： 1. 推测单核增生李斯特菌肯定没有的结构是（ ） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 成形细胞核 D. 细胞膜 2. 单核增生李斯特菌的繁殖方式主要是（ ） A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 营养生殖 3. 根据资料我们可以了解到单核增生李斯特菌是（ ） A. 在人体内与人共生 B. 通过产生芽孢来繁殖后代 C. 可以自己合成有机物 D. 在生态系统中属于分解者 4. 病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒，可选择的培养基是（　　） A. 土壤浸出液 B. 肉汤 C. 牛肉膏培养基 D. 活的鸡胚胎 5. 绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，有效控制其感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ） A. 细菌病毒 B. 植物病毒 C. 动物病毒 D. 细菌 6. 手足癣是指皮肤癣菌侵犯趾间所引起的感染。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，其细胞中有细胞壁和细胞核，由此可推测引发手足癣的生物属于（　　） A. 真菌 B. 细菌 C. 病毒 D. 衣原体 7. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（ ） A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子 C. 霉菌的种子 D. 细菌的芽孢 8. 小秦按如图步骤在家制作酸奶，恒温培养一段时间后未发酵成功，分析出现问题的操作是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 下列食品与制作过程中主要使用的细菌或真菌对应关系错误的是（ ） A. 米醋——醋酸菌 B. 泡菜——乳酸菌 C. 面包——酵母菌 D. 面酱——醋酸菌 10. 学校人员密集，染病的易发场所，乙同学制作了一期关于传染病的板报，内容包含流感、夜盲症、肺结核、水痘四种疾病，你认为不应该出现在板报中的疾病是（　　） A. 流感 B. 夜盲症 C. 肺结核 D. 水痘 破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染性疾病，该细菌必须在无氧环境中生长，表层伤口不易感染，但进入人体后会分泌毒素使传出神经不能释放神经递质，导致肌肉持续抽搐，严重时可窒息和呼吸衰竭。预防的关键是接种破伤风疫苗，若感染需立即注射破伤风人免疫球蛋白中和体内毒素，并清理伤口和抗生素治疗、请完成下面小题。 11. 破伤风杆菌是破伤风的（ ） A. 病原体 B. 传染源 C. 传播途径 D. 易感人群 12. 以下情况最容易感染破伤风的是（ ） A. 皮肤擦伤 B. 皮肤淤青 C. 铁钉扎伤 D. 牙齿肿胀 13. 资料中能使人体产生抗体的措施是（ ） A. 注射破伤风人免疫球蛋白 B. 接种破伤风疫苗 C. 抗生素治疗 D. 清理伤口 14. 幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一，可在人与人之间传播，与肠胃疾病发病有关。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系，生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 根据调查结果，建议中学生自带餐具就餐 B. 幽门螺杆菌属于单细胞生物 C. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率 D. 感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群 15. 男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（　　） A. 无法排出尿液 B. 不影响第二性征 C. 不产生精子 D. 不能分泌雄激素 16. 青春期被誉为人生的“黄金赛道”，既有成长的喜悦、伙伴间的欢笑，也常伴随着学业压力、情绪波动等小烦恼。面对这些困扰，下列做法不恰当的是（ ） A. 有负面情绪时，找好友或家长倾诉 B. 与同学发生矛盾时，冷静沟通解决 C. 失眠时，服用家人的助眠药或保健品 D. 每天坚持30分钟以上锻炼，如跑步、打球 17. 生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列关于生殖发育的叙述正确的是（　　） A. 黏虫是农业害虫，危害农作物的时期主要是成虫期 B. 为提高蚕丝的产量，在家蚕发育过程中应延长蛹期 C. 鸟的受精卵从产出体外后才开始发育，所需营养主要来自卵黄 D. 将苹果的带芽枝条嫁接到梨树上，枝条成活后所结果实是苹果 18. 下列各项中，属于无性生殖的是（ ） ①用萝卜的根尖进行组织培养，培育出萝卜幼苗 ②利用杨树的枝条繁殖后代 ③试管婴儿的诞生 ④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 ⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株 ⑥霉菌的孢子落在适宜的环境中萌发成新的霉菌 A. ①②④ B. ①②④⑥ C. ①③⑥ D. ①②③④⑤⑥ 19. 科学家将水母绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵，获得能在紫外线下发光的转基因小鼠。下列相关叙述错误的是（　　） A. 转基因小鼠能发荧光说明生物性状受基因的控制 B. 绿色荧光蛋白基因位于小鼠DNA上的特定位置 C. 荧光小鼠的变异属于不可遗传的变异 D. 荧光小鼠逃逸可能会有潜在安全风险 20. 如图为染色体、DNA和基因的关系示意图。下列叙述错误的是（　　） A. ①是DNA，包含许多基因 B. 基因是包含遗传信息的①的片段 C. ③是染色体，由①和蛋白质组成 D. 遗传性状是由②控制的 21. 科学家观察到马蛔虫的体细胞中有2对染色体，下图中最有可能是马蛔虫精子的是（ ） A. B. C. D. 22. 为确定某一儿童是否为一对夫妻的孩子，可以提取其细胞进行检测。你认为检测时主要会对细胞的哪一结构进行比对（ ） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 23. 小杰和小丽是一对龙凤胎，关于他们的染色体的分析正确的是（ ） A. 小杰的Y染色体一定来自他的父亲 B. 小丽的X染色体一定来自他的母亲 C. 小杰精子染色体组成一定是22条+Y D. 小丽卵细胞中染色体组成一定是11对+X 24. 现代医疗技术日新月异，但大多数遗传病仍难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（ ） A. 由遗传物质改变引起的 B. 近亲结婚会增加后代遗传病的患病率 C. 色盲、“大脖子病”、艾滋病都属于遗传病 D. 通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防 25. 日常生活中常用乙醇溶液杀菌消毒，下图是不同浓度乙醇对金黄色葡萄球菌和牛痘病毒的杀灭效果数据。说法不合理的是（n/平均值越小，杀菌消毒能力越强）（　　） A. 无水乙醇要按需求稀释后再用来杀菌消毒 B. 使用乙醇溶液杀菌消毒时要远离明火及高温物体 C. 适宜浓度的乙醇溶液可对快递包装盒的表面进行擦拭消毒 D. 乙醇浓度越高，杀灭图中两种微生物的能力越强 二、非选择题（本大题共9小题，共50分。） 26. 2018年9月在央视节目中，亮相了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”，它的诞生过程是：去除种蛋（已受精的鸡蛋）的卵壳以及卵壳膜。将鸡卵的内容物倒入如图的孵化装置中。再置于孵化箱中孵化21天。图中①～④是鸡卵的内部结构，其余是人造无壳孵化装置。请判断相关说法是否正确。 （1）孵化过程中需要给装置提供氧气。（ ） （2）①是胎盘，通常显示为盘状，可发育为雏鸟。（ ） （3）装置中多聚膜模拟的是卵壳膜，杯口加盖塑料盖模拟的是卵壳。（ ） （4）小鸡发育过程中营养物质全部来自④。（ ） 27. 我们生活在一个绚丽多彩的世界中，周边除了有争奇斗艳的各种植物和各种各样的动物外，还有我们不太注意甚至看不见的微生物。图中的A-D分别是四种微生物的结构模式图。结合图示回答相关问题： （1）图中A没有______结构，结构简单，由[①]______外壳和内部的[②]遗传物质组成。 （2）图中的生物B没有成形的细胞核、但却有[______]（填序号）遗传物质位于细胞特定的区域内。生物B具有一些其他生物没有的特殊结构，如有利于细菌在液体中游动[7]______。 （3）制作临时涂片标本观察酵母菌时，如图中的C，会发现有的细胞上长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行______生殖。 （4）图中的[______]（填字母）可以使橘子长毛发霉。 28. 某校针对春季高发的甲流，开展了制作 “传染病校园宣传手册” 的实践活动。 “甲流” 来袭，不要害怕！ 防护手册请收好！！！ 它是这样传播的 认识甲流 甲型流感，简称 “甲流”，由甲型流感病毒引起，呈季节性流行。 如果被感染了，你会发烧、头疼、咳嗽、流鼻涕、呕吐、腹泻、肌肉酸痛等。 对付甲流有妙招 ①常通风；②勤洗手；③戴口罩；④锻炼身体；⑤注射疫苗。 （1）从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是______。 （2）结合手册信息，戴口罩可以防止甲流通过空气飞沫传播；从预防传染病的措施来看，勤洗手属于_______；属于保护易感人群的做法有[______]和⑤；学校对甲流患者进行隔离治疗属于______。 （3）从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于______，（填 “抗体” 或 “抗原”）注射疫苗能刺激人体产生相应的抗体这种免疫属于______（填 “特异性” 或 “非特异性”）免疫。 29. 在学校开展的实践活动中，小林尝试利用天然酵母菌发面，制作馒头。他的实践记录单如下，请将该记录补充完整。 实践记录单 实践目的 酵母菌属于______（填“细 菌”或“真菌”），在自然界分布广 泛。我想利用水果表面的天然酵母 菌制作果味馒头。 菌种选择 将葡萄和番茄表皮上的酵母菌分别与葡萄糖溶液混合，检测 它们的发酵能力，结果如图。因为葡萄组______，我选 择用葡萄表皮上的酵母菌来发面。 馒头制作 和面时要用温水，如果用开水，会 使酵母菌______，影响后续发 面过程。 我尝试在23℃、28℃和33℃条件 下发面，由于酵母菌发酵产生了 ______（填气体名称），面团 膨大至原来的1.4、1.7和1.8倍。 经过蒸制过程，馒头制作完成。 品鉴与反思 邀请同学们品尝我的劳动成果，并进行评价，结果如下表。 温度 （℃） 感官评价（各项满分均为10分） 松软度 风味 外观 色泽 23 8.4 8.5 7.8 8.3 28 9.2 9.3 8.6 8.7 33 9.0 9.2 8.5 8.9 结合面团膨大情况和评价结果，我认为最适宜的发面温度为 28℃，你同意吗？请写出你的一条理由。______ 除了温度外，在原料或制作步骤方面可能会影响馒头品质的 因素还有______，我将进一步开展实践探究。 30. 图1和图2分别是有关人体生殖发育的图解和母亲节小朋友献给母亲的漫画。其中A、B为人体器官，C为发生的主要部位，D、E为生理过程。回答下列问题。 （1）图1中B是______，它的主要功能是产生卵细胞，分泌______。 （2）吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率。人类产生精子的器官是______。 （3）三孩政策实施后，许多家庭即将迎来新的成员，妈妈若再生一个小孩。______是新生儿新生命的起点，它形成的场所是[C]______。 （4）图2中妈妈“挺”你的器官是______，是胚胎发育的场所。在发育过程中，胎儿通过脐带和______从母体获得所需要的______。 31. 下图为植物的四种繁殖方式示意图，据图回答下列问题： （1）月季可采用如图A所示的方法来繁殖，这种无性生殖方式叫______，这样做的优点是______（写出一点即可）。 （2）图B中的繁殖方法叫______。 （3）铁皮石斛号称“十大仙草之首”，可以利用一株优质石斛苗。短时间“工厂化”诱导出大量试管苗，这项技术是图[______]（填序号）。 32. 下图分别是蚊和蛙的发育过程，请据图示回答问题。 （1）常见的蚊有库蚊、伊蚊和按蚊等，它们的幼虫都要经历蜕皮现象，蜕去的皮实际上是它的______。 （2）蚊的一生中，需要经过4次蜕皮才能形成[③]______。 （3）蛙是蚊的天敌，比较蚊与蛙的发育过程，蛙的发育类型是______。 （4）蛙的幼体用______呼吸，成体主要用______呼吸。 33. 小秦想知道自己的头发卷曲性状是如何遗传而来的。为此，他调查了父母家族部分成员头发的卷曲情况。绘成了遗传图谱。请据图分析回答问题： （1）人的头发正常和头发卷曲是一对______。图2中8号头发正常，小秦头发卷曲，这种现象在遗传学上叫______。 （2）根据遗传图谱可判断出显隐性性状，判断的依据是______。 （3）假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因分别用A、a表示，则小秦姐姐10号的基因组成是______，决定其头发正常的基因是______（填“7”或“8”）号个体通过生殖细胞传递给她的。 （4）实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若小秦的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是头发卷曲女孩的概率是______。 34. 肥胖会诱发多种疾病，为研究茶叶中的茶多酚是否具有减肥效果，科研人员利用小白鼠进行了如下实验，请分析并回答下列问题。 ①选取生理状况相似的同龄幼年雄性小白鼠6只，平均分为A组、B组和C组。实验前记录小白鼠体重。 ②对三组小白鼠进行不同处理：A组每天投喂普通饲料，B组和C组每天投喂等量高能量饲料，每组小白鼠每天灌胃2mL蒸馏水，第45天记录各组小白鼠体重。 ③第45天后，对三组小白鼠均投喂等量普通饲料，A组和B组每天灌胃2mL蒸馏水，C组每天灌胃AmL茶多酚溶液。第90天记录各组小白鼠体重。 （1）B组和C组可以形成一组对照实验，探究的变量是__________ （2）A处应该填写__________ mL。 （3）该实验存在一处不足，请指出________。 （4）分析实验数据，可得出的结论是________。 （5）结合本实验分析，肥胖症患者为减轻体重，应该如何做？________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $