3.1 大气的组成与垂直分层 课件 2025-2026学年高一上学期 地理 湘教版 必修一

该高中地理课件聚焦大气组成、垂直分层、逆温现象及大气环境问题，通过“飞机穿云”“秋冬大雾”等情境探究导入，搭建从生活现象到地理原理的学习支架，衔接课程标准与核心概念。 以情境驱动和问题链设计为特色，融合人地协调观（如大气成分与人类活动关系）、综合思维（逆温过程及环境问题影响分析），配套对点训练（如跳伞案例）巩固知识。助力学生提升地理实践力，教师教学逻辑清晰、易用高效。

大气的组成和垂直分层 第三章 地球上的大气 高中地理湘教版地理1 2025 汇报人:云岫工作坊 学习目标 课程标准 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系 核心概念 干洁空气、水汽、杂质、对流层、平流层、高层大气、逆温现象 学习目标   知识目标 了解大气的组成及各成分的作用；掌握对流层和平流层特点及成因；理解人类活动与各大气层之间的关系 能力目标 可以从图文资料中获取、解读和概括大气的组成及各成分的作用； 能够图表信息分析对流层和平流层特点及成因 素养目标 树立人类与大气环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识 2 目录 大气的组成 大气的垂直分层 逆温现象 大气环境问题 大气的组成 PART 01 4 情境探究 阅读教材66-67页内容，结合下面饼状图，说明大气的组成。 大气：指包围地球的空气，是多种气体的混合物 低层大气：主要由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。 情境探究 阅读教材66-67页内容，结合下面饼状图，说明大气的组成。 干洁空气的主要成分是氮气（78％）和氧气（21％），两者合占99％ 这些大气成分与人类有什么关系呢？其他气体仅占1％，是不是不重要，它们是不是不变的? 知识梳理 1．大气的组成 大气是多种气体的混合物，主要由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。 氮气是地球上生物体的基本成分 氧是地球上人类和其他生物维持生命活动必需的物质，并参与有机物的燃烧、腐败和分解过程； 二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料，对地面起保温作用，是一种常见的温室气体； 臭氧能强烈吸收太阳紫外线，可保护地球上的生物免受紫外线的伤害； 2．干洁空气 知识梳理 3.水汽 水平方向上：海洋上空高于陆地上空， 湿润地区上空高于干旱地区上空 垂直方向上：一般自地面向高空逐渐减少 4.杂质 在近地面大气中，陆上多于海上，城市多于乡村，冬季多于夏季； 杂质会使能见度变差，但作为凝结核又是成云致雨的必要条件 大气的垂直分层 PART 02 9 情境探究 小明假期坐飞机去旅游，起飞时外面阴雨绵绵，窗外灰暗，有一阵阵的颠簸感。但随着飞机爬升，短短十几分钟后，却穿透云层，眼前豁然开朗——窗外是铺向天际的洁白云海，和湛蓝晴空。为什么仅仅上升了十几公里，小明就从风雨世界进入了永恒晴空？ 知识梳理 根据大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异，可将大气分为三层。 对流层 平流层 高层大气 大气的垂直分层 知识梳理 1、对流层 厚度：纬度变化：低纬>高纬 季节变化：夏季>冬季 气温随高度增加而下降 （每上升100m，气温降低0.6℃） 地面是对流层大气主要的直接热源 空气以对流运动为主 上冷（重） 下热（轻） 气温变化： 空气运动特点： 与人类活动的关系：天气复杂多变、关系最密切 知道飞机上升的时候为什么上下颠簸了吧？ 知识梳理 2、平流层 位置：自对流层顶向上至50-55千米高度的范围 气温随高度增加而上升 主要靠臭氧吸收太阳紫外线增温 空气以水平运动为主 上热（轻） 下冷（重） 与人类活动关系：天气晴朗；利于高空飞行 气温变化： 空气运动特点: 知道为什么仅仅上升了十几公里，小明就从风雨世界进入永恒晴空了吧 知识梳理 3、高层大气 特点：气压很低、密度很小 60~500千米高空，有若干电离层 有极光和流星现象 位置：自平流层顶以上的大气，统称高层大气 与人类活动关系：电离层能反射无线电波，对远距离无线电通信有重要作用。 对点训练 （25-26高一上·山东青岛·期中）2024年10月，我国跳伞运动员在美国田纳西州（35°N-36°N）完成13991.43米高空跳伞极限挑战。这是国产自研降落伞装备首次突破万米以上的高空跳伞。如图为大气的垂直分层示意图。据此完成下面小题。 1．跳伞运动员此次起跳点所处的大气层（   ） A．存在若干电离层，反射无线电波 B．水汽杂质含量高，天气现象多变 C．气流多对流运动，利于航空飞行 D．臭氧的含量最高，吸收紫外线多 2．跳伞中自动气温记录仪显示的气温值总趋势（   ） A．逐渐降低 B．先降后升 C．逐渐升高 D．先升后降 3．除高空翼伞系统外，跳伞运动员最应该还准备（   ） A．登山鞋和手杖 B．防晒霜和墨镜 C．防寒服和氧气 D．驱蚊药和长裤 D B C 逆温现象 PART 03 16 情境探究 秋冬清晨经常会出现近地面大雾弥漫，能见度低，但是午后阳光照射后雾气逐渐消散的现象，这一现象是怎么造成的？关键原因之一就是逆温。 知识梳理 逆温现象 1、概念 一般情况下，对流层温度上冷下热，但在一定条件下，对流层的某一个高度范围内会出现气温随高度增加而上升的现象或气温垂直递减率小于0.6°C/100 m的现象。 逆温层 知识梳理 2.过程 正常的气温分布 夜间，地面冷却块，近地面大气也随之降温，离地面越近，降温越快，形成自下而上的逆温 随地面冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时厚度达到最大 日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，近地面大气也随之增温，逆温便逐渐自下而上的消失 知识梳理 有利影响 不利影响 易出现多雾天气，使能见度降低给人们的出行带来不便,甚至出现交通事故；近地面多雾不利于飞机起飞 加剧大气污染，逆温使大气垂直运动受阻，不利于近地面污染物的扩散； 逆温现象一定程度上可以抑制沙尘暴的发生，对飞机的飞行也十分有利 影响 3、影响 对点训练 （25-26高一上·山东泰安·期中）逆温是大气温度随高度增加而升高或随高度增加气温降低的幅度小于垂直递减率的现象，辐射逆温是由于地面强烈辐射冷却而形成的逆温。下图是“某地某日（晴天）不同时刻近地面气温随高度变化图”。据此完成下列小题。 7．按照辐射逆温的生消过程排序，正确的是（   ） A．①②④③ B．③④①② C．②④①③ D．①③④② 8．图中③时刻最可能的是（   ） A．日出前后 B．12时 C．日落前后 D．24时 C A D A 课后拓展—— 大气环境问题 PART 04 22 情境探究 大气的成分和含量会改变吗？如果改变，是什么原因造成的？有什么后果呢？ 情境探究 大气的成分和含量会改变吗？如果改变，是什么原因造成的？有什么后果呢？ 臭氧洞 20世纪70年代，科学家发现南极地区上空的臭氧量下降严重，出现了“南极臭氧洞”。“南极臭氧洞”是一种形象的说法，指的是在南极地区上空出现了全球臭氧量最低值(低于全球臭氧平均值的30%~40%)，相对于其他地区来说，就像是一个空洞。2006年,“南极臭氧洞”面积已经超过北美洲的面积。 知识梳理 1.全球气候变暖 大气环境问题 大量燃烧化石燃料 过度砍伐森林 CO₂ 增多 气温升高 温室效应 全球气候变暖 （1）主要原因 （2）主要影响 ① 导致冰川融化，海平面上升，沿海低地被淹没; ②影响各国经济结构； ③气候异常，自然灾害增加； ⑤破坏生态平衡和生物多样性 知识梳理 （3）防治措施 ①减少CO2等温室气体的排放量； ②提高能源利用技术和能源利用率； ③调整能源结构，采用新能源、清洁能源； ④植树造林保护森林； ⑤加强国际合作； ⑥调整产业结构，大力发展第三产业、高新技术产业。 知识梳理 2、臭氧层空洞 （1）主要原因 人类活动，特别是大量使用作为制冷剂和雾化剂的氟氯烃，是产生南极臭氧洞的重要原因。 （2）主要影响 对人类健康影响：过量的紫外线辐射会增加人的皮肤癌患病率，还会引发白内障、免疫系统缺陷和发育停滞等疾病。 对生态影响：农产品减产及其品质下降；森林生态系统受损；破坏生物多样性 （3） 防治措施 ①减少并禁止氟氯烃的排放； ②积极研制新型的制冷系统； ③加强国际合作。 知识梳理 3、霾 自然原因：①降水量少，气候干燥且多大风，易产生扬尘。 ②植被覆盖率低，土地荒漠化严重。 人为原因：①燃煤释放烟尘多； ②汽车尾气排放和建筑工地扬尘。 （1）主要原因 （2）主要影响 损害呼吸系统，危害人体健康；影响生态环境，降低空气质量；降低能见度，引发交通事故。 （3）措施 调整能源消费结构，加快清洁能源发展；大力发展公共交通，降低汽车尾气排放；工业废气达标排放；扩大绿化面积。 对点训练 （25-26高一上·黑龙江牡丹江·期中）大气各成分的含量并不是一成不变的。人类活动会改变大气的成分和含量。据此完成下列题。 12．干洁空气中所占比例最大的成分是（   ） A．氩气 B．臭氧 C．氧气 D．氮气 13．大气中二氧化碳含量与日俱增的原因主要是（   ） ①臭氧的大量减少②变暖越来越严重③大量使用煤炭、石油④森林大肆破坏 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 14．臭氧总量的减少，带来的后果有（   ） ①大气对流层出现逆温现象②太阳辐射增强，利于林木生长 ③患白内障和皮肤癌的人数增加④对生态环境和农业造成破坏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D D D 课堂总结 30 谢谢欣赏 高中地理湘教版地理1 2025 汇报人:云岫工作坊 $