4.22 星系（教学课件）科学粤教粤科版五年级下册

该小学科学课件聚焦银河、银河系及河外星系核心知识，通过“夜晚星空光带”情境提问导入，从银河组成过渡到银河系构成，再延伸至河外星系，搭建由具体到抽象的学习支架。 亮点在于以科学观念构建概念体系，结合探究实践（如搜集资料、观察仙女座星系）和态度责任（体会宇宙神奇），采用情境问题、拓展阅读及课后卡片制作，培养学生探究能力与科学态度，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

22.星系 五年级下册第四单元 粤教版 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 科学观念：了解银河是由很多星星组成的。 科学思维：知道宇宙中有无数星系，银河系只是其中的一个。 探究实践：能搜集银河系相关资料，并尝试观察仙女座星系。 态度责任：体会到银河的美丽，知道银河系的巨大、宇宙的神奇。 核心素养 1.情境与问题 学习任务 聚焦 银河 夜晚仰望星空，天空中的光带是什么？ 银河是由许多恒星聚集在一起组成的。 银河是由什么组成的? 2.探索与发现 学习任务 探索一：银河与银河系 探索 古人把银河想象为天上的河流。400多年前，意大利科学家伽利略第一次 用望远镜观察银河，发现银河是由许多恒星聚集在一起组成的。 探索 现在我们知道银河只是银河系的一部分，整个银河系是一个包含了几千亿颗恒星的星系，而太阳只是银河系中一颗普通的恒星。 探索一：银河与银河系 银河 银河系 探索 银河系由什么组成? 探索一：银河与银河系 银河系的组成:恒星系、气体尘埃物质，包含约几干亿颗恒星 太阳只是其中的一颗恒星;太阳系只是其中的一个星系。 探索 通过太空望远镜，人们发现银河系以外还有许多类似银河系一样庞大的恒星集团，人们把它们统称为河外星系。比如仙女座星系、猎犬座星系。它们大小不一，直径从几千光年到几十万光年不等;它们形状各异，有椭圆的，有旋涡状的，有不规则的……这些星系都在高速运动着。 探索二：河外星系 探索 仙女座星系 探索二：河外星系 探索 仙女座星系就是旋涡星系中最典型的一个。它是第一个被证明是河外星系的天体，还是肉眼可以看见的最遥远的天体。 它的核心特别明亮，另外还可以看到它的两个矮星系伴侣。和银河系相比，它的直径约16万光年，几乎比银河系大一倍；所包含的恒星数目也比银河系大约多一倍；质量也比银河系大一倍以上 。 探索二：河外星系 探索 探索二：河外星系 科学家认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸。通过观测分析，宇宙还处于膨胀之中…… 星系之间的距离在扩大 探索 探索二：河外星系 现在人们用天文望远镜已观测到距我们930亿光年的宇宙空间深处，但仍没有看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正处在膨胀之中！ 3.研讨与拓展 学习任务 拓展 4.回顾与学习 学习任务 回顾 这节课，你学会了什么？ 一、问答题。 练习 1、什么是银河? 2、什么是河外星系? 答:银河是由许多恒星聚集在一起而组成的。 答:在银河系以外，还有很多和银河系类似的星系统称为河外星系。 5.总结与评价 学习任务 总结 星系 1、银河是由许多恒星聚集在一起而组成的. 2、银河只是银河系的一部分，整个银河系是一个包含了几千亿颗恒星的星系。 3、在银河系以外，还有很多和银河系类似的星系，统称为河外星系。 科学态度 合作学习 评价 作业 课后查阅资料，了解银河系与太阳系，制作成卡片，记录下来与同学们分享。 感谢您的聆听 THANKS 粤教版 24 $