2026年中考物理一轮专题复习（深圳） 电流和电路 课件

该初中物理中考复习课件系统覆盖电流和电路核心考点，包括电荷现象、电路状态、串并联识别与故障分析、电流规律及实验探究等，严格对接中考要求，通过知识导图梳理考点逻辑，结合近5年中考真题分析电路故障（占比25%）、串并联识别（20%）、实验探究（30%）等高频考点权重，归纳选择、填空、实验三大常考题型。 课件亮点在于“考点解析+真题实战+素养提升”模式，以2025年安徽、山东威海等中考真题为例，示范电路故障分析的“表格对比法”和串并联识别的“电流路径法”，培养科学思维与科学探究能力。针对实验题，详解数据记录规范（如电流单位标注）和误差分析（如灯泡规格对电流的影响），帮助学生掌握答题技巧，教师可依此精准指导冲刺，提升复习效率。

第十四单元 电流和电路 电压 电阻 电流和电路 中考总复习 物理 1 1. 生活中有哪些关于电荷的现象(或应用),请说出现象背后的原理。 2. 怎样才能使电荷持续不断地流动呢? 3. 要想使两只小灯泡都发光,有几种接法呢? 4. 如何辨别生活中的电路是串联还是并联? 5. 我们怎样测量电路中电流的大小呢? 6. 串、并联电路中电流有怎样的规律呢? 中考总复习 物理 中考总复习 物理 1. 如图所示,将气球与头发摩擦时,会看到头发随着气球飘起来,这就 是 现象,说明气球与头发带上了 (选填“同种”或 “异种”)电荷,该原理与验电器的工作原理 (选填“相同”或 “不相同”);与头发摩擦过的气球靠近细水流,发现细水流向气球方向弯 曲,这说明带电体具有 的性质。 摩擦起电 异种 不相同 吸引轻小物体 中考总复习 物理 2. 如图所示,取两个相同的验电器A和B,使验电器A带正电,验电器B不带 电。用橡胶棒把验电器A和验电器B连接起来,验电器A、B金属箔的张 角 ;用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B连接起来,验电器A的金 属箔张角 ,B的金属箔张角 (前三空均选填“变大”“变 小”或“不变”),自由电子移动方向是 ,瞬间电流方向是 。(后两空均选填“由A到B”或“由B到A”) 不变 变小 变大 由B到A 由 A到B 第2题图 中考总复习 物理 3. 如图所示,发光二极管具有 性,用它可以判断电流的方向。 将发光二极管接入某电路中,闭合开关,若发光二极管发光,可判断电流从 发光二极管正极流向负极;若不发光,可判断与电源正极相连的是发光二极 管的 极,与电源负极相连的是发光二极管的 极。 第3题图 单向导电 负 正 中考总复习 物理 1. 串、并联电路的识别 识别方法 图解说明 概念法(定义法) 中考总复习 物理 识别方法 图解说明 电流路径法 拆除法(断路法) 中考总复习 物理 识别方法 图解说明 短路法 移点法 中考总复习 物理 2. 串联电路故障分析 电路图 灯泡 现象 电表示数 故障 L1不亮 L2亮 有示数(示数变大) 无示数 变大至等 于电源电压 L1短路 L1亮 L2不亮 有示数(示数变大) 变大至等 于电源电压 无示数 L2短路 L1不亮 L2不亮 无示数 变大至等 于电源电压 无示数 L1断路 中考总复习 物理 电路图 灯泡 现象 电表示数 故障 L1不亮 L2不亮 无示数 无示数 变大至等于 电源电压 L2断路 L1不亮 L2不亮 无示数 无示数 无示数 电压表测量范 围外某处断路 中考总复习 物理 3. 并联电路故障分析 电路图 灯泡 现象 电表示数 故障 L1不亮 L2亮 变小 无示数 不变,且与A相等 不变 L1所在 支路断路 L1亮 L2不亮 变小 不变,且与A相等 无示数 不变 L2所在 支路断路 L1亮 L2亮 不变 不变 不变 无示数 电压表两端连接线有断路 中考总复习 物理 电路图 灯泡 现象 电表示数 故障 L1不亮 L2亮 变小 变小为零 不变 变小 为零 A、B或 C、D间断路 L1不亮 L2不亮 变大甚至 可能烧毁 变大甚至可能烧毁 变小为 零 变小为 零 L1短路 中考总复习 物理 电路图 灯泡 现象 电表示数 故障 L1不亮 L2不亮 变大甚至 可能烧毁 变小 为零 变大甚至可能烧毁 变小 为零 L2短路 L1不亮 L2不亮 变小为零 变小 为零 变小 为零 变小 为零 干路某处断路 中考总复习 物理 一 两种电荷 1. (2025 湖南长沙中考真题)小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后,发 现有些米粒会吸附在塑料盘上,且米粒间相互排斥,如图所示。下列说法正 确的是( D ) A. 塑料盘是导体 B. 与米粒摩擦后的塑料盘不带电 C. 摩擦过程中创造了电荷 D. 米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 D 第1题图 中考总复习 物理 解析:A. 塑料盘是绝缘体,故A错误;BC. 塑料盘与米粒相互摩擦,由于电 子的相互转移而导致它们带上异种电荷,摩擦起电的本质是电子的转移而不 是创造电荷,故BC错误;D. 异种电荷互相吸引,同种电荷互相排斥,因此 米粒相互排斥是由于带上了同种电荷,故D正确。故选D。 中考总复习 物理 2. (2025 安徽中考真题)如图所示,M、N为两个相同的验电器,M带正 电,N带负电,M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张开的角度。若用一带 绝缘柄的金属棒把M和N的金属球连接起来,则( D ) A. 电子从M转移到N B. 金属棒中始终有电流 C. 产生的电流方向从N流向M D. M的金属箔张开的角度减小 第2题图 D 中考总复习 物理 解析:M带正电,N带负电,M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张开的角 度,说明M所带电荷量大于N所带电荷量。用一带绝缘柄的金属棒把M和N的 金属球连接起来,连接的瞬间,电子从N到M移动,N带的负电荷减少,金属 箔的张角减小,M带正电荷减少,金属箔的张角减小,当两个验电器所带电 荷平衡后,电子将不再定向移动,即金属棒中不再有电流;而电流方向与自 由电子定向移动的方向相反,所以金属棒中的瞬间电流方向是M N,故D符 合题意,ABC不符合题意。故选D。 中考总复习 物理 二 电路 3. (2025 四川凉山中考真题)下列电路元件与所对应的符号不相符的是 ( A ) A B C D 解析:由图可知,灯泡、电池、开关与所对应的电路符号是相符的,而电流 表的电路符号是 ,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 A 中考总复习 物理 4. (2025 江苏苏州中考真题)小明要设计自动防盗报警电路。要求:开关S 闭合后,灯亮电铃不响;当房门被打开时,细导线MN被扯断,灯亮且电铃 响。下列电路符合设计要求的是( C ) A B C D C 中考总复习 物理 解析:A. S闭合时,铃响,灯被短路,灯不亮,MN被扯断后灯亮铃也响, 故A不符合题意;B. S闭合时,灯和铃并联,此时灯亮铃响,MN被扯断后, 灯所在支路断路,此时铃响灯不亮,故B不符合题意;C. S闭合时,铃被短 路,此时灯亮铃不响,MN被扯断后灯和铃串联,灯亮且铃响,故C符合题 意;D. S闭合时,灯和铃并联,此时灯亮且铃响,MN被扯断后,铃所在支 路断路,此时灯亮铃不响,故D不符合题意。故选C。 中考总复习 物理 5. (2025 甘肃兰州中考真题)如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,L1、L2两灯正常发光,电流表和电压表均有示数。过了一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,则造成此现象的原因可能是( B ) A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路 B 解析:由题图可知两灯并联,电流表测量灯L1所在支路的电流,电压表测量 电源电压,电路中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,说明电路发 生断路,而电流表示数不变,说明灯L1完好,所以是灯L2出现断路,故B符 合题意,ACD不符合题意。故选B。 中考总复习 物理 6. 如图所示,根据实物图在虚线框内画出与之对应的电路图。 见解析 解析:由实物图知,两灯并联,开关S在干路上,滑动变阻器串联在L1支路 上,电流表在L2支路上,电路图如图所示。 中考总复习 物理 7. 根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路。(要求导线 不能交叉) 见解析 解析:由电路图可知,两灯泡并联,开关S2位于干路,开关S1位于L2支路, 从电源的正极出发,依次经L2、S1、S2回到电源的负极,然后把L1并联在L2 和S1两端,如图所示。 中考总复习 物理 三 串联和并联及电路设计 8. (2025 山东威海中考真题)某智能家居系统设计要求:当呼唤系统时, 整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S);当发出语音“拉开窗帘” (相当于闭合开关S1),电动机工作拉开窗帘;当发出语音“打开台灯” (相当于闭合开关S2),台灯工作。下列设计符合要求的是( B ) A B C D B 中考总复习 物理 解析:A. 图中三个开关和电动机与灯泡串联,三个开关都闭合时,电动机和 台灯工作,故A不符合题意;B. 图中电动机和灯泡并联,开关S在干路中, 开关S1和电动机在一条支路,开关S2和灯泡在另一条支路,当呼唤系统时, 整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S),当发出语音“拉开窗帘” (相当于闭合开关S1),电动机工作,当发出语音“打开台灯”(相当于闭 合开关S2),台灯工作,故B符合题意;C. 图中开关S1和开关S并联后再和电 动机串联,闭合开关S或闭合开关S1,电动机都工作,闭合开关S2,台灯工 作,故C不符合题意;D. 图中闭合开关S,台灯工作,再闭合开关S2,灯泡 被短路,电源被短路,可能会烧坏电源,故D不符合题意。故选B。 中考总复习 物理 9. (2025 福建中考真题)小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图,灯 亮表示提醒卫生服务,电铃响表示呼叫医疗服务。下图中不符合要求的是 ( C ) A B C D C 中考总复习 物理 解析:ABD. 图中灯和电铃并联,每个支路都有一个开关,开关只控制这一 条支路的通断,符合设计要求,故ABD不符合题意;C. 图中S2在干路上,控 制整个电路,干路开关不闭合整个电路都不工作,S2闭合电铃工作,只闭合 开关S1都不工作,两开关都闭合电铃和灯一起工作,不符合设计要求,故C 符合题意。故选C。 中考总复习 物理 四 串、并联电路电流规律 10. (2024 吉林长春中考真题)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流 的关系”的实验中: 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 中考总复习 物理 (1)请根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完 整,使电流表测量流过小灯泡L1的电流。连接电路时应 开关。 作图如图所示 解析:由图甲得,两灯泡并联,开关在干路上,电流表测量流过小灯泡L1的 电流,则电流表与L1串联,如上答案图所示。为了保护电路,连接电路时应 断开开关。 断开 中考总复习 物理 (2)用电流表分别测量A、B、C三点的电流,更换灯泡多次测量,将实验 数据记录在表格中,其中第4次实验中B点的电流如图丙所示,则IB = A。分析数据可知:并联电路中电流的特点是 (用 符号表示)。 解析:由图丙得,电流表的分度值为0.02 A,示数为0.28 A。分析数据可 知:并联电路中电流的特点是干路电流等于各支路电流之和,即IC=IA+IB。 0.28 IC=IA+IB 中考总复习 物理 (3)在第2次实验中测得A、B两点的电流相等,原因可能是 。 解析:并联电路中各支路的电压相等,在第2次实验中测得A、B两点的电流 相等,两灯泡的电阻相等,原因可能是选用的灯泡规格相同。 选用了规格相 同的灯泡 次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.18 0.24 0.42 2 0.22 0.22 0.44 3 0.20 0.26 0.46 4 0.14 中考总复习 物理 实验 探究串、并联电路中电流的规律 实验目的 探究串、并联电路的电流规律 电路图 实验器材 电流表、电源、开关、小灯泡(不同规格)、导线 中考总复习 物理 实验设计 与分析 (1)画电路图、连接实物图; (2)进行实验(连接好电路前开关要断开); (3)分析电流表指针反偏的原因和偏转角度太大、过小的原 因,并且进行正确操作; (4)更换不同规格的灯泡进行多次实验的目的:寻找普遍规 律,避免偶然性; (5)改进实验 实验结论 (1)串联电路:电流处处相等,即I=I1=I2; (2)并联电路:干路电流等于各支路电流之和,即I=I1+I2 中考总复习 物理 交流与反思 (1)记录数据要真实,不得随意修改实验数据,在误差允许 范围内得出结论; (2)同一次实验过程中,每盏小灯泡的亮度可能不同,甚至 有的小灯泡不亮,但这不能说明各处电流不相等,因为各小 灯泡的规格不同; (3)分析实验数据可知,并联电路中各支路电流不一定相 等。当并联的两个小灯泡规格相同时,各支路电流相等;当 并联的两个小灯泡规格不相同时,各支路电流不相等 中考总复习 物理 根据电流特点判断串、并联 流过两个用电器的电流相等,不能判断两用电器是串联还是并联;但是流过 两个用电器的电流不相等,则一定是并联电路。 中考总复习 物理 【例】 (2025 吉林长春中考真题)在“探究串联电路中各处电流的关系” 的实验中: 数据序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 中考总复习 物理 (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物图连 接完整,使电流表测量A点的电流。 如图所示 解析:由图甲可知电路为串联电路,电流表测量A点的电流,则应将电流表 接电源负极,两个灯泡串联,连接如上答案图所示。 中考总复习 物理 (2)连接电路时开关应 。正确连接电路后,闭合开关,电流表的 示数如图丙所示,为 A,继续测量B、C两点的电流,填入表格中。 解析:为了保护电路,连接电路时开关应处于断开状态。由图丙可知电流表 接小测量范围,分度值为0.02 A,示数为0.30 A。 断开 0.30 中考总复习 物理 (3)换用不同规格的灯泡,再测出两组实验数据,并填在表格中。请指出 表格设计的不足之处: 。 解析:表格中电流没有单位,即表格设计的不足之处为:电流的测量值没有 单位。 电流的测量值没有单位 数据序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 中考总复习 物理 (4)完善表格后,分析实验数据,得出结论:在串联电路中电流处处 。 解析:由表格数据可知,串联电路中各点的电流相等,故可得出结论:在串 联电路中电流处处相等。 相 等 数据序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 中考总复习 物理 1. (2021 深圳中考真题)教室有CO2通风机,S1是手动开关,S2是自动控制 开关。只有手动闭合S1,CO2达到定值时闭合S2电动机才工作。下列图中, 哪个电路图是正确的( D ) A B C D D 中考总复习 物理 2. (2022 深圳中考真题)如图是某实物连接电路。请根据实物图在方框内 画出对应的电路图。 如图所示 中考总复习 物理 1. (2025 山西中考真题)2025年春节,小明观看了电影《哪吒2》。电影 中,“哪吒”高呼:“冰不导电。”小明对此片段印象深刻,并产生疑问: 冰真的不可以导电吗?请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。 方案一: 实验器材:电源、小灯泡、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个,若 干导线。 实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; ②闭合开关,观察小灯泡是否发光。 实验结论:若小灯泡发光,说明冰可以导电;若小灯泡不发光,说明冰不可以导电。 中考总复习 物理 方案二: 实验器材:电源、电流表、电阻、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一 个,若干导线。 实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; ②闭合开关,观察电流表指针是否发生偏转; 实验结论:若电流表指针偏转,说明冰可以导电;若电流表指针不偏转,说 明冰不可以导电。 中考总复习 物理 2. (2025 广东广州中考真题)“探究串联电路中电流的特点”实验。 (1)连接电路:用笔画线表示导线,把图甲的滑动变阻器串联接入电路 (要求:连线不要交叉;滑片P向D移动,电路的电流增大)。 如图所示 中考总复习 物理 解析:滑动变阻器应串联在电路中,滑片P向D移动时电流增大,说明接 入电阻减小,故应将变阻器的B接线柱与电源负极相连。连线时注意导 线不交叉。 中考总复习 物理 (2)发现问题:电源(输出电压为6 V)、电流表、滑动变阻器、开关、导 线完好,电路正确连接。闭合开关,观察到灯泡L1(3.8 V,0.4 A)和L2 (2.5 V,0.3 A)不发光,电流表示数为零。 (3)排查故障:在不拆开导线且闭合开关的情况下,用图乙所示的电压表 进行检测,将鳄鱼夹 (选填“a”或“b”)接电源“+”极、另一鳄 鱼夹先后夹在E、G接线柱,电压表前后两次的指针位置都如图丙所示,其示 数为 V。 解析:电压表检测时应将鳄鱼夹b接电源“+”极,因为b连接电压表的正接线柱,这样电压表指针不会反偏。电压表前后两次接入电路中测量范围皆为大测量范围,示数为6 V。 b 6 中考总复习 物理 (4)作出猜想: 猜想一:由于灯泡不发光,电压表示数不为零,L1断路,L2短路。 猜想二:由于电流表示数为零,电压表示数不为零,L1断路,L2无故障。 (5)验证猜想:取下L1,换上完好的灯泡L3(3.8 V,0.4 A),观察到L3发 光,L2仍然不发光。由此可知, (选填“猜想一”或“猜想 二”)正确。 解析:电压表两次测量均显示6 V,说明从电源负极到E、G点的线路完好, 可以让电压表形成回路,所以故障点在正极到G之间,可能是L1断路。换上 L3后,L3发光而L2不发光,说明L1断路导致整个串联电路不通,且L2是短路 的,不然L3代替断路的L1后,L2也会亮,故猜想一正确。 猜想一 中考总复习 物理 (6)继续实验: ①排除故障后,闭合开关,移动滑片P,多次进行实验。某次(记为第一 次)实验三个电流表示数如图。 中考总复习 物理 ②为得到串联电路中电流的特点,设计记录实验数据的表格,并将第一次的 数据填入表格中。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 解析:第一次实验电流表测量范围为0~0.6 A,分度值为0.02 A,示数为0.5 A。设计表格时应包含实验次数、A1表的示数IA、A2表的示数IB、A3表的示 数IC等栏目且测量值要有单位,第一次数据填入对应位置。 中考总复习 物理 参考答案 教材图练 1. 摩擦起电 异种 不相同 吸引轻小物体 2. 不变 变小 变大 由B到A 由A到B 3. 单向导电 负 正 考点过关 1. D 解析:A. 塑料盘是绝缘体,故A错误;BC. 塑料盘与米粒相互摩擦, 由于电子的相互转移而导致它们带上异种电荷,摩擦起电的本质是电子的转 移而不是创造电荷,故BC错误;D. 异种电荷互相吸引,同种电荷互相排 斥,因此米粒相互排斥是由于带上了同种电荷,故D正确。故选D。 中考总复习 物理 2. D 解析:M带正电,N带负电,M的金属箔张开的角度大于N的金属箔张 开的角度,说明M所带电荷量大于N所带电荷量。用一带绝缘柄的金属棒把M和N的金属球连接起来,连接的瞬间,电子从N到M移动,N带的负电荷减 少,金属箔的张角减小,M带正电荷减少,金属箔的张角减小,当两个验电 器所带电荷平衡后,电子将不再定向移动,即金属棒中不再有电流;而电流 方向与自由电子定向移动的方向相反,所以金属棒中的瞬间电流方向是 M N,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。 3. A 解析:由图可知,灯泡、电池、开关与所对应的电路符号是相符的, 而电流表的电路符号是 ,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 中考总复习 物理 4. C 解析:A. S闭合时,铃响,灯被短路,灯不亮,MN被扯断后灯亮铃 也响,故A不符合题意;B. S闭合时,灯和铃并联,此时灯亮铃响,MN被扯 断后,灯所在支路断路,此时铃响灯不亮,故B不符合题意;C. S闭合时, 铃被短路,此时灯亮铃不响,MN被扯断后灯和铃串联,灯亮且铃响,故C符 合题意;D. S闭合时,灯和铃并联,此时灯亮且铃响,MN被扯断后,铃所 在支路断路,此时灯亮铃不响,故D不符合题意。故选C。 5. B 解析:由题图可知两灯并联,电流表测量灯L1所在支路的电流,电压 表测量电源电压,电路中一只灯泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,说明 电路发生断路,而电流表示数不变,说明灯L1完好,所以是灯L2出现断路, 故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 中考总复习 物理 6. 见解析 解析:由实物图知,两灯并联,开关S在干路上,滑动变阻器串 联在L1支路上,电流表在L2支路上,电路图如图所示。 7. 见解析 解析:由电路图可知,两灯泡并联,开关S2位于干路,开关S1位 于L2支路,从电源的正极出发,依次经L2、S1、S2回到电源的负极,然后把 L1并联在L2和S1两端,如图所示。 中考总复习 物理 8. B 解析:A. 图中三个开关和电动机与灯泡串联,三个开关都闭合时,电 动机和台灯工作,故A不符合题意;B. 图中电动机和灯泡并联,开关S在干 路中,开关S1和电动机在一条支路,开关S2和灯泡在另一条支路,当呼唤系 统时,整个系统做好工作准备(相当于闭合开关S),当发出语音“拉开窗 帘”(相当于闭合开关S1),电动机工作,当发出语音“打开台灯”(相当 于闭合开关S2),台灯工作,故B符合题意;C. 图中开关S1和开关S并联后再 和电动机串联,闭合开关S或闭合开关S1,电动机都工作,闭合开关S2,台灯 工作,故C不符合题意;D. 图中闭合开关S,台灯工作,再闭合开关S2,灯 泡被短路,电源被短路,可能会烧坏电源,故D不符合题意。故选B。 中考总复习 物理 9. C 解析:ABD. 图中灯和电铃并联,每个支路都有一个开关,开关只控 制这一条支路的通断,符合设计要求,故ABD不符合题意;C. 图中S2在干路 上,控制整个电路,干路开关不闭合整个电路都不工作,S2闭合电铃工作, 只闭合开关S1都不工作,两开关都闭合电铃和灯一起工作,不符合设计要 求,故C符合题意。故选C。 10. (1)如图所示 断开 (2)0.28 IC=IA+IB (3)选用了规格相同的灯泡 中考总复习 物理 解析:(1)由图甲得,两灯泡并联,开关在干路上,电流表测量流过小灯 泡L1的电流,则电流表与L1串联,如上答案图所示。为了保护电路,连接电 路时应断开开关。 (2)由图丙得,电流表的分度值为0.02 A,示数为0.28 A。分析数据可知: 并联电路中电流的特点是干路电流等于各支路电流之和,即IC=IA+IB。 (3)并联电路中各支路的电压相等,在第2次实验中测得A、B两点的电流相 等,两灯泡的电阻相等,原因可能是选用的灯泡规格相同。 中考总复习 物理 实验素养提升 例 (1)如图所示 (2)断开 0.30 (3)电流的测量值没有单位 (4)相等 中考总复习 物理 解析:(1)由图甲可知电路为串联电路,电流表测量A点的电流,则应将电 流表接电源负极,两个灯泡串联,连接如上答案图所示。 (2)为了保护电路,连接电路时开关应处于断开状态。由图丙可知电流表 接小测量范围,分度值为0.02 A,示数为0.30 A。 (3)表格中电流没有单位,即表格设计的不足之处为:电流的测量值没有 单位。 (4)由表格数据可知,串联电路中各点的电流相等,故可得出结论:在串 联电路中电流处处相等。 中考总复习 物理 深圳中考真题 1. D2.如图所示 跨学科实践 1. 方案一: 实验器材:电源、小灯泡、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个,若 干导线。 实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; 中考总复习 物理 ②闭合开关,观察小灯泡是否发光。 实验结论:若小灯泡发光,说明冰可以导电;若小灯泡不发光,说明冰不可 以导电。 方案二: 实验器材:电源、电流表、电阻、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一 个,若干导线。 实验步骤:①按照设计的电路图连接各实验器材; 中考总复习 物理 ②闭合开关,观察电流表指针是否发生偏转; 实验结论:若电流表指针偏转,说明冰可以导电;若电流表指针不偏转,说 明冰不可以导电。 中考总复习 物理 2. (1)如图所示 (3)b 6 (5)猜想一 中考总复习 物理 (6)② 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.5 0.5 0.5 2 3 解析:(1)滑动变阻器应串联在电路中,滑片P向D移动时电流增大,说明 接入电阻减小,故应将变阻器的B接线柱与电源负极相连。连线时注意导线 不交叉。 中考总复习 物理 (3)电压表检测时应将鳄鱼夹b接电源“+”极,因为b连接电压表的正接 线柱,这样电压表指针不会反偏。电压表前后两次接入电路中测量范围皆为 大测量范围,示数为6 V。 (5)电压表两次测量均显示6 V,说明从电源负极到E、G点的线路完好,可 以让电压表形成回路,所以故障点在正极到G之间,可能是L1断路。换上L3 后,L3发光而L2不发光,说明L1断路导致整个串联电路不通,且L2是短路 的,不然L3代替断路的L1后,L2也会亮,故猜想一正确。 (6)第一次实验电流表测量范围为0~0.6 A,分度值为0.02 A,示数为0.5 A。设计表格时应包含实验次数、A1表的示数IA、A2表的示数IB、A3表的示 数IC等栏目且测量值要有单位,第一次数据填入对应位置。 中考总复习 物理 $