云南省昆明市第一中学2025-2026学年高三上学期第五次联考历史试题

机密★启用前 【考试时间：  12月 31日  10:30~11:45】

昆明市第一中学2026届高三年级第五次联考

历史试卷

 

命题人： 审题人：历史学科命题组

本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置上贴好条形码。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。善在试卷上的答案无效。

一、选择题：本题16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.陕西华县元君庙墓地的墓葬中，陶器是主要随葬品。该墓地中，女性单人墓和母子合葬墓共有10座，陪葬品拥有6件陶器及以上者多达9座；男性单人墓和男性合葬墓也有10座，陪葬品拥有6件陶器及以上者只有4座。据此推断，该墓地属于

A.仰韶文化 B.龙山文化 C.红山文化 D.良渚文化

2.楚庄王时期，曾陈兵于周边境，并向王孙满询问九鼎之轻重，而遭到王孙满“在德不在鼎”“周德虽衰，天命未改，鼎之轻重，未可问也”的驳斥。这从侧面反映出当时

A.华夏认同观念的发展 B.战争形态发生变化

C.周天子丧失共主地位 D.礼乐制度走向瓦解

3.秦始皇废除了战国时期的各种货币，将方孔圆钱半两推行于全国。西汉建立后，由于“秦钱重难用”，于是放开了民间铸钱的限制，“令民铸钱”。西汉调整货币政策主要是为了

A.恢复和发展经济 B.调整秦的暴政政策

C.巩固大一统格局 D.建立新的货币体系

4.“隋碑内承周、齐峻整之绪，外收梁、陈绵丽之风，故简要清通，汇成一局……荟萃六朝之美，成其风会……大开唐风。”材料意在强调隋唐书法文化

A.具有明显的多元特征 B.体现了大一统的时代风貌

C.深受政权更迭的影响 D.反映出外来文化的本土化

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5.宋朝政府立法规定，每名太中大夫、观察使以上官员，可占“永业田”15顷，由官府发给“公据”，免除赋税，不许子孙分割典卖，只供祭祀，如有余则供给族人。这一规定

A.推动了士族重建 B.缓和了人地矛盾

C.加剧了土地兼并 D.强化了基层秩序

6.清代经学家王鸣盛曾指出：“经以明道，而求道者不必空执义理以求之也。但当正文字、辨音读、释训诂、通传注，则义理自现，道在其中矣。”据此可知，王鸣盛

A.追求学术的纯粹性 B.反思明亡的教训

C.反对官方正统思想 D.主张朴实的学风

7. 晚清中法战争中马尾海战中、法所使用的海防工事图

从两幅地图的宏观比较本场战争的结果可知

A.近代化需要系统性 B.洋务新政宣告破产

C.边疆危机在于海防 D.海图测绘决定胜负

8. 民国初年云南省财政厅收支实数对照(单位：万元)

年份 岁入 岁出	盈余	不敷
民国4年 440.4994 438.9985	1.5009	一
民国5年 572.3499 559.8783	12.4716	-
民国8年 677.0887 688.3852 民国 11 年 397.4540 649.0977	-	11.2965 251.6437
民国14 年 961.0589 1498.7558		537.6969
民国16年 578.6713 1898.3800		1319.7087

与上表数据体现的财政趋势直接关联的历史事件是

A.北洋军阀混战 B.护国运动兴起

C.法国长期殖民 D.滇西持久抗战

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9.1932 年一·二八事变日军侵略上海后，国民政府利用上海是英法租界的地缘政治特征，把九一八事变与一·二八事变合并提交国联解决。但在日本强横区分中国东北与上海的外交手段下，国民政府收复东北的计划失败。由此可以看出，日本的目的在于

A.发动全面侵华战争 B.改变亚太政治秩序

C.转嫁国内社会危机 D.把东北变成殖民地

10.据陕甘宁边区1945年的调查，米脂县印斗区三乡某村41 户农民，中农3 户有土地130垧；其他38户贫农都是租种地主的土地，自有土地只有40垧，1943 年、1944年两年共买入土地180响，增加土地4至5倍。这种变化体现了

A.大生产运动的效果 B.根据地经济的韧性

C.政府推进土地改革 D.群众支持统一战线

11.1964年，国务院批准在全国试办12个托拉斯(公司)，其中，全国性托拉斯9个，即烟草公司、医药工业公司、地质机械、仪器公司、汽车工业公司、制铝工业公司等；地区性托拉斯3个，即华东煤炭工业公司、长江航运公司等。由此可以看出，托拉斯试办

A.体现了经济体制的探索 B.促进了市场经济的发展

C.推动了公私合营的进程 D.有利于国民经济的充实

12.今埃及地区出土了公元前14 世纪的、以楔形文字书写的书简，其中有耶路撒冷王向法老解释为何无法缴纳贡赋的书信：“噢！王上、我的主人！这里缺少护卫啊！……哈比鲁人掠夺了王上所有的领地……王上的领地已经一位总督都没有了。”该材料可用于佐证

A.军事征服是文明扩展的重要方式 B.行省是古代帝国治理的首选制度

C.古代埃及建立了地跨三洲的帝国 D.两河文明深受古埃及文化的影响

13.12 世纪末，英格兰的一份令状记载：有原告指控某人在其旅行期间，未经任何法律程序剥夺了其在某村庄的自由持有地，据此国王命令当地郡长首先复归土地原状，再开庭审理案件原委，审理后12名陪审员须查验现场，并将结果禀报王室。对此案的处理反映了

A.英国专制王权的确立 B.普通法注重程序正义

C.陪审团制度的规范化 D.王室严格掌控司法权

14.1554年，动词“discover”(发现)首次见于英语中。此前人们认为知识来自圣经和古典著作，即便真的“发现”新知识，也只得使用相近动词“找出”“获得”“探索”，如哥伦布用“找出”宣告他到达美洲，伽利略用“探索”宣布他对木星卫星的发现。“发现”概念的产生

A.摆脱了神学的思想束缚 B.改变了人类认识世界的方法

C.推动了古典文化的复兴 D.有利于近代实验科学的兴起