精品解析：黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

2025-2026学年度第一学期期末监测八年级 生物学试题 考生注意： 1.考生必须将自己的姓名、考号填写到答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题用黑色墨水笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间60分钟，总分100分。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 下列各组性状中，属于相对性状的是 A. 狗的黑毛和猪的白毛 B. 人的身高和体重 C. 红色玫瑰和粉色牡丹 D. 人的单眼皮和双眼皮 2. 谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一树结果，酸甜各异”依次描述了生物的什么现象（　　） A. 变异 遗传 B. 遗传 变异 C. 遗传 遗传 D. 变异 变异 3. 我国蚕学家将外源性Myc基因导入蚕卵，得到比普通家蚕产丝量更高的家蚕品种。该过程主要应用了（　　） A. 发酵技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 克隆技术 4. 下列关于生物性状的表述，不正确的是 A. 每个生物体都会有许多不同的性状 B. 人们总是通过性状区分出不同的生物 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 5. 科研人员将开蓝色花的风信子中控制蓝色色素合成的类黄酮酶合成基因，导入红色蝴蝶兰植株中，培育出了开蓝色花的蝴蝶兰。以上事实说明 A. 基因控制性状 B. 性状控制基因 C. 基因就是性状 D. 基因与性状无关 6. 如图表示细胞核、细胞、染色体、DNA之间的层次关系，①、②、③、④依次是（　　） A 细胞、细胞核、DNA、染色体 B. 细胞核、细胞、染色体、DNA C. 细胞、细胞核、染色体、DNA D. 细胞、染色体、细胞核、DNA 7. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（） A 减少任意一半 B. 数目始终保持不变 C. 增加一倍 D. 每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 8. 已知水稻的精子中含有12条染色体，则水稻的卵细胞、受精卵、和体细胞中染色体数目依次是（　　） A. 12条、12条、24条 B. 12条、12条、12条 C. 12条、24条、24条 D. 6对、12对、12对 9. 全世界唯一一只圈养的“巧克力熊猫”七仔，其毛色为隐性遗传的棕白色，与正常大熊猫的黑白毛色是一对相对性状，其与正常大熊猫生育的后代（ ） A. 一定是棕白色 B. 一定是黑白色 C. 可能是棕白色 D. 黑白色的概率是1/2 10. 如图是先天性聋哑的遗传图谱，这对夫妻再生一个患病孩子的概率是（ ） A. 15% B. 25% C. 50% D. 75% 11. 下列选项中，都属于遗传病的是（　　） A 血友病、贫血、侏儒症 B. 色盲、龋齿病、坏血病 C. 白化病、血友病、色盲 D. 坏血病、气管炎、佝偻病 12. 我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%～8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法中，正确的是（　　） A. 健康的人都没有致病基因 B. 遗传病患者的孩子一定也患该遗传病 C. 遗传病患者出生时就有明显的症状 D. 遗传物质改变可能引起遗传病 13. 我国法律规定禁止近亲结婚，其科学依据是（　　） A. 人类遗传病都是隐性基因控制 B. 近亲结婚产生的后代均会夭折 C. 人类所有疾病都和近亲结婚有关 D. 近亲结婚后代患遗传病的概率增加 14. 2021年5月，我国实施一对夫妻可以生育“三孩”政策。一对夫妻已经生了两个女孩，第三孩生育男孩的概率是（ ） A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 15. 如图为人的体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. A表示显性基因 B. 如果A来自于母方，则a来自于父方 C. 此个体表现出来的是A所控制的性状 D. a控制的性状不可能在后代中表现 16. 若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现，即传男不传女，则可推测控制该性状的基因最可能位于 A. X染色体 B. Y染色体 C. 常染色体 D. 细胞质 17. 如图是人的性别决定遗传图解，下列描述正确的是（ ） A. 后代A的性别为女孩，后代B的性别为男孩 B. 理论上，后代A和后代B出现的比例为1:1 C. 母亲体细胞中染色体组成为22条常染色体和1对X染色体 D. 生男还是生女主要取决于母亲，与父亲无关 18. 下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（ ） A. 男孩的X染色体只能来自于母亲 B. 生男生女主要决定于母亲，与父亲无关 C. 从理论上讲，生男生女的可能性各占50% D. 含有X染色体的精子与卵细胞结合会发育成女孩 19. 正常情况下，下列人体的细胞中可能不含X染色体的是（　　） A. 男性的体细胞 B. 卵细胞 C. 女性的体细胞 D. 精子 20. 种子被誉为“农业芯片”，种业是国家战略性、基础性的核心产业。下列措施无法培育优良新品种的是（ ） A. 杂交重组 B. 化学诱变 C. 太空辐射 D. 克隆技术 21. 种子在太空“遨游”一段时间后，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的（ ） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 生活习性 D. 遗传物质 22. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 贫瘠土壤的植物变瘦弱 B. 常晒太阳皮肤变古铜色 C 单眼皮手术变成双眼皮 D. 杂交培育新型高产水稻 23. 变异在生物学和实践上有重要意义，下列说法错误的是（ ） A. 能够使生物更好地适应不断变化的环境 B. 所有的变异对生物的生存都是有利的 C. 变异会产生新的生物类型 D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种 24. 对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（　　） A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成 B. 原始地球上能产生构成生物体的有机物 C. 原始地球上复杂的有机物能形成原始生命 D. 原始生命是地球上生物的共同祖先 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共52分） 25. 家兔毛柔软、保温性能好，深受人们喜欢。为研究家兔长毛和短毛的遗传规律，科研人员进行如下杂交实验。 （1）家兔长毛和短毛是一对_______性状。根据实验结果判断其中隐性性状为________，显性性状为________。 （2）若用D、d表示控制兔毛长短的基因，则实验2中亲代的基因组成分别为_______。 （3）另有研究发现，用不同颜色的光照射长毛兔，也会影响兔毛的长短，说明生物性状在受基因控制的同时也会受_______的影响。由光照颜色不同引起兔毛长短的差异属于_______（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 26. 图甲是某家族成员的世系图谱，图乙和图丙是人的体细胞内染色体的排序图。请回答下列问题： （1）生物的体细胞中，染色体是______存在的。观察乙、丙两幅图，女性的染色体排序图是图______。 （2）图甲中F（男性）的生殖细胞有______种类型性染色体，如果E和F想要再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性为______。 （3）图甲中D体细胞的性染色体组成为______，其中的Y染色体来自______（填字母）。 27. 动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答： （1）从图可以看出，构成染色体的主要成分是______和______。一般来说，一条染色体上含有______个DNA分子，一个DNA分子上含有______个基因。 （2）人的体细胞中含有______对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方。男性的一对性染色体是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是______。 （3）______是主要的遗传物质，在其上有许多具有特定______的片段，从而控制生物的性状。 （4）在生殖过程中，亲代基因随着______传递给子代，并控制着子代的性状表现。 28. 如图是美国学者米勒在研究生命起源时的一个模拟实验装置图，请据图回答下列问题： （1）在米勒模拟原始地球条件实验中，图中A处的气体模拟的是_____，与现在的大气成分相比，该混合气体中不含有_____。 （2）在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的_____，这主要是为该实验提供能量。 （3）米勒的实验为生命起源的化学进化学说提供了实验依据。经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有_____生成。此实验表明：在生命起源的早期过程中，由简单的_____转变为简单的有机小分子的过程是完全可能的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末监测八年级 生物学试题 考生注意： 1.考生必须将自己的姓名、考号填写到答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题用黑色墨水笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间60分钟，总分100分。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分） 1. 下列各组性状中，属于相对性状的是 A. 狗的黑毛和猪的白毛 B. 人的身高和体重 C. 红色玫瑰和粉色牡丹 D. 人的单眼皮和双眼皮 【答案】D 【解析】 【分析】物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A.狗的黑毛和猪的白毛，是两个物种，不是相对性状，A不符合题意。 B.人的身高和体重是，是两种性状，不是相对性状，B不符合题意。 C.红色玫瑰和粉色牡丹，是两个物种，不是相对性状，C不符合题意。 D.人的单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。 2. 谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”和“一树结果，酸甜各异”依次描述了生物的什么现象（　　） A. 变异 遗传 B. 遗传 变异 C. 遗传 遗传 D. 变异 变异 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象。“一树结果，酸甜各异”说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。 3. 我国蚕学家将外源性Myc基因导入蚕卵，得到比普通家蚕产丝量更高的家蚕品种。该过程主要应用了（　　） A. 发酵技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 克隆技术 【答案】C 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的，常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。 【详解】A．发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，A错误。 B．将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，叫作杂交技术，B错误。 C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，蚕学家将外源性Myc基因导入蚕卵，得到比普通家蚕产丝量更高的家蚕品种，主要应用的是转基因技术，C正确。 D．克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，D错误。 故选C。 4. 下列关于生物性状的表述，不正确的是 A. 每个生物体都会有许多不同的性状 B. 人们总是通过性状区分出不同的生物 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：A、任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。 B、生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物。 C、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等。 D、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多。 故A、B、D不符合题意，C符合题意，选C。 【考点定位】本题考查的是生物性状有关知识，对生物学知识的迁移运用，难度中等，属于掌握层次。 5. 科研人员将开蓝色花的风信子中控制蓝色色素合成的类黄酮酶合成基因，导入红色蝴蝶兰植株中，培育出了开蓝色花的蝴蝶兰。以上事实说明 A. 基因控制性状 B. 性状控制基因 C. 基因就是性状 D. 基因与性状无关 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查基因与性状的关系。 【详解】生物的性状是由基因控制的，基因决定性状的表达，基因能通过生殖过程遗传下去，性状不能遗传，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。 故选A。 6. 如图表示细胞核、细胞、染色体、DNA之间的层次关系，①、②、③、④依次是（　　） A. 细胞、细胞核、DNA、染色体 B. 细胞核、细胞、染色体、DNA C. 细胞、细胞核、染色体、DNA D. 细胞、染色体、细胞核、DNA 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞包含细胞核，细胞核内有染色体，染色体主要由 DNA 和蛋白质组成。因此层次关系从大到小依次是细胞→细胞核→染色体→DNA。 （2）图中，①包含②，②包含③，③包含④。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞核是细胞的控制中心，位于细胞内部； 染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成； DNA是遗传物质，是染色体的主要组成部分。所以从大到小的层次关系为：细胞包含细胞核，细胞核包含染色体，染色体包含DNA，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（） A. 减少任意一半 B. 数目始终保持不变 C. 增加一倍 D. 每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 【答案】D 【解析】 【分析】 体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。 【详解】体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。 故选D。 【点睛】解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。是考试的重点内容。 8. 已知水稻的精子中含有12条染色体，则水稻的卵细胞、受精卵、和体细胞中染色体数目依次是（　　） A. 12条、12条、24条 B. 12条、12条、12条 C. 12条、24条、24条 D. 6对、12对、12对 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 【详解】亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。因此，水稻的卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是12条、24条、24条，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 全世界唯一一只圈养的“巧克力熊猫”七仔，其毛色为隐性遗传的棕白色，与正常大熊猫的黑白毛色是一对相对性状，其与正常大熊猫生育的后代（ ） A. 一定是棕白色 B. 一定是黑白色 C. 可能是棕白色 D. 黑白色的概率是1/2 【答案】C 【解析】 【分析】性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【详解】题中，大熊猫棕白色毛色和黑白色毛色是一对相对性状；已知七仔的棕白色毛色为隐性遗传，若控制棕白色毛色的基因为a，控制黑白色毛色的基因为A，那么七仔的基因型为aa；正常大熊猫表现为黑白色毛色，其基因型可能为AA或Aa。当正常大熊猫的基因型为AA时，七仔（aa）与正常大熊猫（AA）交配，根据基因的遗传规律，它们的后代基因型都为Aa，表现为黑白色毛色，遗传图解如下：。 当正常大熊猫的基因型为Aa时，七仔（aa）与正常大熊猫（Aa）交配，后代的基因型及比例为Aa:aa=1:1，即后代中黑白色（Aa）和棕白色（aa）的概率为1/2，遗传图解如下：。 因此，由于正常大熊猫的基因型不确定，可能是AA，也可能是Aa，所以七仔与正常大熊猫生育的后代可能是棕白色（当正常大熊猫基因型为Aa时，有1/2的概率产生棕白色后代），也可能是黑白色（当正常大熊猫基因型为AA时，后代全为黑白色；当正常大熊猫基因型为Aa时，有1/2​的概率产生黑白色后代）。故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 如图是先天性聋哑的遗传图谱，这对夫妻再生一个患病孩子的概率是（ ） A. 15% B. 25% C. 50% D. 75% 【答案】B 【解析】 【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。由图知，一对正常的夫妻生了一个先天性聋哑的孩子，说明先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传性疾病。 【详解】根据分析知，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。一对正常的夫妻生了一个先天性聋哑的孩子，说明他们都携带一个隐性致病基因，即夫妻的基因组成都是Aa。先天性聋哑患者的一对致病基因中，一个是父方传给的，另一个是母方传给的，即先天性聋哑患者的基因型是aa；如果夫妇双方都是致病基因携带者，其子女就有四分之一的可能是先天性聋哑患者。如图所示： ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 11. 下列选项中，都属于遗传病的是（　　） A. 血友病、贫血、侏儒症 B. 色盲、龋齿病、坏血病 C. 白化病、血友病、色盲 D. 坏血病、气管炎、佝偻病 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。 【详解】选项中的侏儒症（幼年时生长激素分泌过少）是激素分泌异常症；坏血病（人体缺乏维生素C引起的）、佝偻病（人体缺乏维生素D和含钙的无机盐引起的）是维生素缺乏症；龋齿病是含糖食物（特别是蔗糖）进入口腔后，在牙菌斑内经致龋菌的作用，发酵产酸，这些酸（主要是乳酸）从压面结构薄弱的地方侵入，溶解破坏牙的无机物而产生的；气管炎是一般的呼吸系统疾病；贫血是指体内红细胞含量过少或血红蛋白含量过低，是营养物质缺乏症；白化病、色盲、血友病属于遗传病。因此选项A、B、C、D中全为遗传病的一组是白化病、色盲、血友病。 故选C。 【点睛】此题考查了人类常见的遗传病。 12. 我国每年患有出生缺陷的新生儿中，7%～8%是由遗传因素造成的。下列关于遗传病的说法中，正确的是（　　） A. 健康的人都没有致病基因 B. 遗传病患者的孩子一定也患该遗传病 C. 遗传病患者出生时就有明显的症状 D. 遗传物质改变可能引起遗传病 【答案】D 【解析】 【分析】人类主要的遗传疾病有色盲、唇腭裂、白化病、血友病、多指等。 【详解】A．健康的人也会或多或少的携带致病基因，只是没有表现出来。A错误。 B．遗传病患者的孩子也可能是健康不患病的。B错误。 C．遗传病患者出生时有的没有明显的症状，随着生长慢慢表现出来。C错误。 D．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病。D正确。 故选D。 13. 我国法律规定禁止近亲结婚，其科学依据是（　　） A. 人类遗传病都是隐性基因控制 B. 近亲结婚产生的后代均会夭折 C. 人类所有疾病都和近亲结婚有关 D. 近亲结婚后代患遗传病的概率增加 【答案】D 【解析】 【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国民法典已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。 【详解】A．人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，既有隐性基因控制的，也有显性基因控制的，A不符合题意。 BD．血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，但近亲结婚产生的后代不一定会夭折，B不符合题意，D符合题意。 C．近亲结婚可能增加某些遗传性疾病的风险，人类疾病并非全部由遗传因素引起，与环境、生活方式、饮食、卫生条件等因素有关，C不符合题意。 故选D。 14. 2021年5月，我国实施一对夫妻可以生育“三孩”政策。一对夫妻已经生了两个女孩，第三孩生育男孩的概率是（ ） A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% 【答案】C 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。人的性别是由性染色体决定的。 由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。因此如果再生一胎，是男孩的可能性为50%，C正确，ABD错误。 故选C。 15. 如图为人的体细胞中一对基因（Aa）位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. A表示显性基因 B. 如果A来自于母方，则a来自于父方 C. 此个体表现出来的是A所控制的性状 D. a控制的性状不可能在后代中表现 【答案】D 【解析】 【分析】基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。 【详解】A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，故不符合题意。B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A来自母方，则a一定来自父方，故不符合题意。C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Aa个体表现出的是A所控制的性状，故不符合题意。D、当基因型为aa时，a控制的性状也可以在后代中表现．故符合题意。故选：D。 【点睛】解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，基因在亲子代之间的传递。 16. 若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现，即传男不传女，则可推测控制该性状的基因最可能位于 A. X染色体 B. Y染色体 C. 常染色体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现”，则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。 【考点定位】基因显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系 【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 17. 如图是人的性别决定遗传图解，下列描述正确的是（ ） A. 后代A的性别为女孩，后代B的性别为男孩 B. 理论上，后代A和后代B出现的比例为1:1 C. 母亲体细胞中染色体组成为22条常染色体和1对X染色体 D. 生男还是生女主要取决于母亲，与父亲无关 【答案】B 【解析】 【分析】人的性别遗传如图： 【详解】A．后代A的性染色体组成是XY，性别为男孩，后代B的性染色体组成是XX，性别为女孩，错误。 B．由遗传图解可知：自然状态下，任何一胎生男生女的机会都均等，后代男女比例为1:1，正确。 C．母亲的体细胞内有22对常染色体＋1对性染色体（XX），错误。 D．由遗传图解可知：当含X染色体精子与卵细胞结合，则生女孩；当含Y染色体精子与卵细胞结合，则生男孩，故孩子性别取决于父亲的精子类型，错误。 故选B。 18. 下列有关人类性别遗传的叙述，错误的是（ ） A. 男孩的X染色体只能来自于母亲 B. 生男生女主要决定于母亲，与父亲无关 C. 从理论上讲，生男生女的可能性各占50% D. 含有X染色体的精子与卵细胞结合会发育成女孩 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．性别遗传图解如图： 从遗传图解看出，男孩的X染色体只能来自于母亲，A正确。 B．生男生女主要决定于父亲的哪种精子与母亲的卵细胞结合，B错误。 C．性别遗传图解如图： 从遗传图解看出，从理论上讲生男生女的可能性各是50%，C正确。 D．性别遗传图解如图： 从遗传图解看出，含有X染色体的精子与卵细胞结合会发育成女孩，D正确。 故选B。 19. 正常情况下，下列人体的细胞中可能不含X染色体的是（　　） A. 男性的体细胞 B. 卵细胞 C. 女性的体细胞 D. 精子 【答案】D 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。 【详解】正常人体细胞中的染色体分为常染色体和性染色体两类。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在产生生殖细胞的过程中，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，因此含Y染色体的精子中就没有X染色体，如图所示： 。 【点睛】掌握人类体细胞和生殖细胞染色体的组成是解决本题的关键。 20. 种子被誉为“农业芯片”，种业是国家战略性、基础性的核心产业。下列措施无法培育优良新品种的是（ ） A. 杂交重组 B. 化学诱变 C. 太空辐射 D. 克隆技术 【答案】D 【解析】 【分析】遗传育种的主要方法有1．杂交育种：通过不同品种杂交，使基因重组，产生新的性状组合；2．诱变育种：利用物理（如辐射）或化学诱变剂诱导基因突变；3．多倍体育种：用秋水仙素等处理，使染色体数目加倍，获得多倍体植株；4．单倍体育种：通过花药离体培养获得单倍体，再用秋水仙素加倍成纯合二倍体；5．转基因育种：将外源基因导入目标生物，获得新性状。 【详解】A．杂交重组通过基因重组产生新性状组合，可培育新品种，故A不符合题意。 B．化学诱变利用化学物质诱导基因突变，产生新性状，可培育新品种，故B不符合题意。 C．太空辐射通过诱变使基因突变，形成新性状，可培育新品种，故C不符合题意。 D．克隆技术是无性繁殖，只能复制原有的遗传物质，不产生新性状，无法培育新品种，故D符合题意。 故选D。 21. 种子在太空“遨游”一段时间后，被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的（ ） A. 形态结构 B. 生理功能 C. 生活习性 D. 遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。 【详解】太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。神舟飞船携带一批作物的种子上太空，经过宇宙射线处理培育出优质高产的瓜果蔬菜，这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质，而不是形态结构、生理功能和生活习性，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 贫瘠土壤的植物变瘦弱 B. 常晒太阳皮肤变古铜色 C. 单眼皮手术变成双眼皮 D. 杂交培育新型高产水稻 【答案】D 【解析】 【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．贫瘠土壤中的植物瘦弱，是植物的生长环境引起的，没有改变遗传物质，属于不可遗传变异，故A错误。 B．常晒太阳皮肤变古铜色，是后天环境改变引起的，没有改变遗传物质，属于不可遗传变异，故B错误。 C．通过单眼皮手术变成双眼皮，没有改变遗传物质，属于不可遗传变异，故C错误。 D．杂交培育新型高产水稻，利用的是基因的多样性，遗传物质发生改变，能够遗传给后代，属于可遗传变异，故D正确。 故选D。 23. 变异在生物学和实践上有重要意义，下列说法错误的是（ ） A. 能够使生物更好地适应不断变化的环境 B. 所有的变异对生物的生存都是有利的 C. 变异会产生新的生物类型 D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种 【答案】B 【解析】 【分析】变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。 【详解】A．变异是不定向的，为自然选择提供了材料，可以使生物更好的适应变化的环境，故A不符合题意。 B．变异是不定向的，有的对生物生存有利，有的有弊；故B符合题意。 C．变异产生不同种类，可以促进生物不断进化；故C不符合题意。 D．变异是不定向的，会产生不同的品种，人们可以选择对人类有益的变异培育出新的品种，故D不符合题意。 故选B。 24. 对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（　　） A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成 B. 原始地球上能产生构成生物体的有机物 C. 原始地球上复杂的有机物能形成原始生命 D. 原始生命是地球上生物的共同祖先 【答案】B 【解析】 【分析】米勒的实验装置如下图： 生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【详解】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的。 【点睛】此题考查了米勒模拟实验的结论，在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图。 二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共52分） 25. 家兔毛柔软、保温性能好，深受人们喜欢。为研究家兔长毛和短毛的遗传规律，科研人员进行如下杂交实验。 （1）家兔长毛和短毛是一对_______性状。根据实验结果判断其中隐性性状为________，显性性状为________。 （2）若用D、d表示控制兔毛长短的基因，则实验2中亲代的基因组成分别为_______。 （3）另有研究发现，用不同颜色的光照射长毛兔，也会影响兔毛的长短，说明生物性状在受基因控制的同时也会受_______的影响。由光照颜色不同引起兔毛长短的差异属于_______（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 【答案】（1） ①. 相对 ②. 长毛 ③. 短毛 （2）Dd和Dd （3） ①. 环境 ②. 不可遗传 【解析】 【分析】生物性状由基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 家兔长毛和短毛是一对相对性状，这是同一种生物同一性状的不同表现类型。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，所以根据实验结果判断其中隐性性状为长毛，短毛是显性性状。 【小问2详解】 兔的长毛是隐性性状，可知子代长毛兔的基因组成是dd，分别从亲代获得一个基因d，亲代都是短毛兔，必由一个基因D控制，亲代的基因组成是Dd，遗传图解如下所示： 综上分析可知，实验2中亲代的基因组成分别为Dd和Dd。 【小问3详解】 生物的性状由基因控制，但不能控制生物的全部性状，还受外界环境的影响，所以生物的性状是受环境和基因的控制，所以用不同颜色的光照射长毛兔，也会影响兔毛的长短，说明生物性状在受基因控制的同时也会受环境的影响。由光照颜色不同引起兔毛长短的差异属于不可遗传变异，由外界环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。 26. 图甲是某家族成员的世系图谱，图乙和图丙是人的体细胞内染色体的排序图。请回答下列问题： （1）生物的体细胞中，染色体是______存在的。观察乙、丙两幅图，女性的染色体排序图是图______。 （2）图甲中F（男性）的生殖细胞有______种类型性染色体，如果E和F想要再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性为______。 （3）图甲中D体细胞的性染色体组成为______，其中的Y染色体来自______（填字母）。 【答案】（1） ①. 成对 ②. 丙 （2） ①. 两 ②. 50% （3） ①. XY ②. A 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”，那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为：22对常染色体+XX，产生的卵细胞（生殖细胞）只有一种：22条+X。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。 【小问1详解】 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体。男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，称为XY染色体。观察乙、丙两幅图，女性的染色体排序图是图丙，性染色体形态大小基本相同；图乙是男性，性染色体形态一大一小。 小问2详解】 在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，因此，男性的生殖细胞有两种类型。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。如果E和F想要再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性为50%。 【小问3详解】 在一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。甲图中D是男性，其染色体组成为22对常染色体+XY，其中Y染色体来自A。 27. 动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答： （1）从图可以看出，构成染色体的主要成分是______和______。一般来说，一条染色体上含有______个DNA分子，一个DNA分子上含有______个基因。 （2）人的体细胞中含有______对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方。男性的一对性染色体是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是______。 （3）______是主要的遗传物质，在其上有许多具有特定______的片段，从而控制生物的性状。 （4）在生殖过程中，亲代的基因随着______传递给子代，并控制着子代的性状表现。 【答案】（1） ①. DNA ②. 蛋白质 ③. 1 ④. 多 （2） ①. 23 ②. X （3） ①. DNA ②. 遗传信息 （4）生殖细胞（或精子和卵细胞） 【解析】 【分析】（1）染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因。（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【小问1详解】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条染色体上含有一个DNA分子，一个DNA上有许许多多的基因。 【小问2详解】 人体细胞内有23对染色体，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目。人的性别遗传过程如图： 从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，因此，正常男性体细胞中的性染色体是XY，其中X染色体来自母方，来自父方的是染色体Y。 【小问3详解】 DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。它通过指导蛋白质的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状。 【小问4详解】 亲子代基因传递的桥梁是生殖细胞，因此在生殖过程中，亲代的基因随着生殖细胞传递给子代，并控制着子代的性状表现。 28. 如图是美国学者米勒在研究生命起源时的一个模拟实验装置图，请据图回答下列问题： （1）在米勒模拟原始地球条件实验中，图中A处的气体模拟的是_____，与现在的大气成分相比，该混合气体中不含有_____。 （2）在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的_____，这主要是为该实验提供能量。 （3）米勒的实验为生命起源的化学进化学说提供了实验依据。经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有_____生成。此实验表明：在生命起源的早期过程中，由简单的_____转变为简单的有机小分子的过程是完全可能的。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 氧气##O2 （2）闪电/雷电/放电现象 （3） ①. 氨基酸 ②. 无机小分子（或无机物） 【解析】 【分析】化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【小问1详解】 米勒实验装置中的A装置模拟的是原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。 【小问2详解】 在A处，正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电，这主要是为该实验提供能量。 【小问3详解】 对此装置中的产物进行分析，C装置中含有的有机物实际上是一些氨基酸等有机小分子物质。此C装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。此实验表明：在生命起源的早期过程中，由无机小分子转变为有机小分子的过程是完全可能的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $