专项7 人文地图-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册地理期末试卷精选（湘教版 河南专版）

西，B项正确；只有两条骨干通道交会于北 京，A项错误；主销区集中分布在东部和中部 地区，C项错误；主销区覆盖大部分省级行政 中心，少部分没有被覆盖，如西藏自治区的拉 萨等，D项错误。故选B。 10.D【解析】本题考查我国完善冷链物流骨 干通道网的意义。我国冷链物流骨干通道 网的完善，可以促进物资的流动，带动沿线 区域发展；通过冷冻、保鲜，可以减少产品变 质造成的浪费；丰富食品的种类，提升人民 生活品质。②③④正确。冷链物流运量的 增多以及冷冻保鲜等技术都需要耗能，使运 输的能耗增大，①错误。故选D。 二、综合题 11.(1)糙米(2分) (2)南方水田区(2分)气候类型：该地区属 于热带、亚热带季风气候。气候特点：气候 温暖，热量充足；降水丰富；季风气候，雨热 同期；等等。(4分，气候类型2分，气候特点2分) (3)粽子(2分) 米粉（或：米线、米皮等）(2分) (4)[示例]珍惜每一粒米，让辛苦不白付；盘 中餐藏汗滴，节约粮显心意；等等。（答出其 中任意一点得2分，符合题意的其他答案也可) 12.(1)旱地(2分)小麦(2分)》 (2)高技术(2分)长江三角洲(2分) 地处东部沿海地区，海陆交通便利；位于智 能制造产业聚集区，人才众多，科技力量雄 厚；等等（答出任意一点得2分） (3)重视人才的引进和培养；重视科技创新， 加强产品研发；打造有影响力的品牌；加大 政策扶持力度；等等。（答出任意两点得4分） (4)酒店机器人送餐（或：物流自动分拣货 物、智能语音助手等)(2分，符合题意的其他 答案也可) 专项5中国的地理位置与政区图 1.北东北温热寒亚洲西 2.(1)(2)提示：参考湘八地上教材P4图1-4。 (3)黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心 线的汇合处海南省南沙群岛曾母暗沙 新疆维吾尔自治区帕米尔高原黑龙江省漠 河市北端的黑龙江主航道中心线 3.(1)提示：参考湘八地上教材P11图1-9。 (2)①韩国②日本③菲律宾④文莱 河南专版地理 ⑤马来西亚⑥印度尼西亚 4.(1)提示：参考湘八地上教材P11图1-9。 (2)提示：四个直辖市和家乡所在的省级行政 区位置参考湘八地上教材P11图1-9，简称参 考湘八地上教材P10表格。 专项6自然地图 1.提示：参考湘八地上教材P30图2-9。 2.提示：参考湘八地上教材P36图2-19。 3.地形特点：地形复杂多样，山区面积广大。 地势特点：地势西高东低，大致呈阶梯状分布。 4.有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水；使 许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，加强了 沿海与内地的联系；使许多河流从高一级阶 梯流入低一级阶梯的河段时，因落差巨大而 产生丰富的水能。 5.①热带季风气候；②亚热带季风气候；③温带 季风气候；④温带大陆性气候；⑤高原山地气候。 6.复杂多样季风气候 7.提示：参考湘八地上教材P46图2-32。 8.提示：长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰 各拉丹冬峰，注入东海；黄河发源于巴颜喀拉 山北麓，注入渤海。 9.①水能②水土流失③航运④地上河 10.发电；航运；养殖；灌溉；旅游；等等。 11.①耕地②林地③草地 12.土地资源类型齐全，各类土地资源的空间分 布不平衡，土地生产力区域差异明显。 13.①季风②平原③旱地④水田 ⑤东北⑥内陆 14.生物矿产 15.渤海、黄海、东海及南海等海域。 专项7人文地图 1.提示：黑河与腾冲之间的连线就是我国的人 口地理分界线。 2.我国人口地区分布不均衡，东部地区人口多， 西部地区人口少。 3.水稻小麦 4.东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川 盆地等。 5.A新疆牧区；B西藏牧区；C青海牧区；D内蒙 古牧区。 6.东部沿海地区工业区和工业中心密集，中部 地区工业中心较多，西部地区工业中心较少、 分布稀疏。 、年级上册湘教 7.资源、环境、交通运输、劳动力、市场、政策、科 学技术等。 8.北京 9.提示：南北向干线有京哈线、京沪线、京九线、 京广线、太焦一焦柳线、宝成一成昆线等；东 西向干线有滨洲一滨绥线、京包一包兰线、陇 海一兰新线、沪昆线等。 10.①郑州；②西安；③重庆；④上海。 期末复习第3步·练真题 试卷1安阳市文峰区/龙安区 一、选择题 ≈快速对答案 15 DABCA 610 CADCB 11~15 CAABD 16~20 DDADA W”m m 1 R1难题易错题精解精析11 77 3 1.D【解析】本题考查我国的地理位置及其优 越性。读图并结合所学知识可知，我国位于 亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国 家，D项正确；我国陆地总面积约960万平方 千米，居世界第三位，A项错误；我国东西跨 经度广，时间相差较大，B项错误；我国南北 跨纬度广，我国大部分位于北温带，小部分属 于热带，没有地区位于寒带，C项错误。故选D。 4.C【解析】本题考查应对我国人口现状的正 确措施。我国目前人口负增长，人口老龄化 严重，应完善社会养老保障体系，减轻社会养 老负担，C项正确；我国人口总量较大，大量 接收海外移民不符合我国现状，A项错误；实 施独生子女政策不利于提高人口出生率，B项 错误；鼓励人们到大城市居住会带来许多新 的社会问题，且城镇化的加快并不能解决我 国的人口问题，D项错误。故选C。 6.C【解析】本题考查我国的民族。根据材料 可知，攀椰竞速源自海南民间喜闻乐见的“摘 椰子”活动。读图可知，海南岛的少数民族主 要为黎族，因此攀椰竞速可能源自黎族，C项 正确。蒙古族主要分布在内蒙古自治区，朝 鲜族主要分布在东北地区，藏族主要分布在 西藏自治区，A、B、D三项错误。故选C。 8.D【解析】本题考查我国地形区的景观特 征。读图可知，陕北吴起镇位于黄土高原，该 地区地表沟壑纵横、支离破碎，D项正确；青 藏高原雪山连绵、冰川广布，内蒙古高原一望 河南专版地理 无际、辽阔坦荡，云贵高原地形崎岖、石灰岩 广布，A、B、C三项错误。故选D。 10.B【解析】本题考查保护耕地资源的正确 做法。加强高标准农田建设，提高耕地质 量，能够在有限的耕地上提高产量，②正确； 加大农业科技投入，培育优良品种，有利于 提高农作物的产量和质量，达到节约集约用 地的效果，③正确；对“村水林田路”综合整 治，可以合理规划土地利用，增加耕地面积， ①错误；大量使用农药和化肥会带来环境污 染等问题，④错误。故选B。 11.C【解析】本题考查交通运输方式的选择。 根据材料可知，某快递公司将一批月饼从郑 州市发往安阳市某养老院，为省内运输，且 运量较少、距离较短，适宜选择机动灵活的 公路运输，C项正确。航空运输适合远距离 运输，且运价较高；铁路运输和水路运输适 合远距离运输大宗笨重货物。快递这批月 饼运量较少、运输距离较短，不适宜选择航 空运输、铁路运输或水路运输，A、B、D三项 错误。故选C。 12.A【解析】本题考查自然资源的种类。生 产纸盒、纸箱的原材料主要来自森林资源， 森林资源属于可再生资源。故选A。 13.A【解析】本题考查高速铁路选线时首先 要考虑的自然因素。我国地形复杂多样，山 区面积广大，地形影响铁路的高低起伏，为 了保持列车平稳、高速运行，高速铁路选线 时首先要考虑的自然因素是地形。故选A。 15.D【解析】本题考查京雄商高铁开通带来 的影响。京雄商高铁开通加强了沿线地区 的联系，有利于促进沿线城市产业结构调整 和优化，使沿线地区交通更加便捷，可以缩 短高铁沿线城市间的通行时间，②③正确； 京雄商高铁开通后，往来于两地之间用时缩 短，部分航空行程会改选高速铁路，可能使 商丘市飞机场的航空运量减少，①错误；京 雄商高铁开通并没有形成新的出海通道， ④错误。故选D。 二、综合题 21.(1)960(1分) 海南省南沙群岛曾母暗沙(1分) (2)蒙古(1分)俄罗斯(1分) (3)台湾(1分)海南(1分) (4)纬度位置(1分) 、年级上册湘教期末复习第2步·攻专项 专项7人文地图 根据新教材编写 编者按：本专项通过人口、农业、交通等地图，引导学生探究各地理要素分布规律，形成因地制 宜的发展观念。 图中国人口的分布 1.在图中画出我国的人口地理分界线。 2.归纳我国人口分布的特点。 人口密度 人/千米2 1000 00000 南海诸岛 匀中国农业生产的区域差异 期末复习第2步攻专 ☐水稻集中产 ,”,”水精分散产区 ☐春小麦集中产区 ☐将南数业为主 ☐冬小麦集中产区 ☐种搜业为丰 .:小麦分散产区 南海诺岛 南商诸岛 3.我国粮食生产地域分布特征鲜明，南方属 集中产区，北方属 集中产区。 4.说出我国重要的粮食产区。 5.据上面右图，写出A、B、C、D分别对应的我国四大牧区名称。 河南专版地理八年级上册湘救 31 图中国工业的分布 6.简述目前我国工业分布的基本格局。 7.归纳影响工业分布的主要因素。 。主要工业中.心 注：香港特别行致区 澳门特别行政区和台构省资料香缺 南海诸岛 图中国主要铁路分布(2022年) 8.我国铁路运输现已形成以 为中心的全国铁路网。 9.在图中用红笔描画出我国南北向铁路 干线，用蓝笔描画出我国东西向铁路 干线。（至少描画出南北向、东西向各 三条) 10.写出图中序号代表的综合性交通运 输枢纽。 铁路 期末复习 南海诸岛 2步 ⊕读图方法 攻专 地理事物分布图的判读： 第三步：读特点，总结描述语言 第一步：读图 整体观察一均匀/不均匀；数量多1少 名，明确区域 及主体要素 点状分布图 划块描述一哪多哪少 以地形、海洋、河流、交通线沿河/海/交通 等为参照物，进行局部观察 线等分布 第二步：结合图 整体观察一均匀/不均匀；数量多/少 例与图片内容确 线状分布图 划块描述一哪密集哪稀疏 定地图分布类型 看延伸方向一呈×走向 整体观察一均匀/不均匀；数量多/少 面状分布图 划块描述一哪多哪少/哪密集哪稀疏 以地形、海洋、河流、交通线沿河/海/交通 等为参照物，进行局部观察 线等分布 32 河南专版地理 八年级上册湘教