专项7 人文地图-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册地理期末试卷精选（中图版 河南专版）

期末复习第2步·攻专项 专项7人文地图 根据新教材编写 编者按：本专项通过人口、语言等人文地图，引导学生认识人文环境状况，初步形成人类命运共同体意识。 三世界人口分布 人口密度 人W千米 口 ≥200 ☐100-200 ☐10-100 ☐1-10 ☐无人定居区 1.读图，归纳世界人口的分布特点： 2.在图中圈出人口密度较大的主要区域并简要概括其自然原因。 3.请列举两处人口密度低的典型区域，并简要分析。 4.读图并结合所学知识，归纳影响世界人口分布的主要因素。 期末复习第2步·攻专项 图世界主要官方语言分布 南回归线 南极圈 ① ☑② ☑法语 ☑俄语 西班牙语 ☑③ 图其他语言 ☐无资料或无人定居区 河南专版地理八年级上册中图 31 5.根据联合国使用的6种工作语言，补全图例。 6.读图并结合所学判断世界官方语言的特征及其主要分布的国家或地区： (1)世界上作为母语使用人数最多的语言是 使用范围主要集中在 (2)世界上使用范围最广的语言是 美国、加拿大、 等国家把 其作为母语。 (3)西班牙语主要在西班牙和 的许多国家使用。 (4)俄语主要在 及与其邻近的几个国家使用。 (5)阿拉伯语主要在 西部和 北部使用。 (6)法语主要在 及与其相邻的国家使用。 世界发达国家的分布 7.根据图中图例所代表的国家类型，补全图例名称。 8.从南、北半球看，发达国家大部 分位于 ,发展中国家主 要分布在 和北半球的 南部。因此，国际上把发展中国 家与发达国家之间有关经济、政 治等方面问题的商谈叫作“ 国家 ”,把发展中国家之间 的合作叫作 9.从经济发展水平等角度，分析发达国家和发展中国家的主要差异。 复 第 步 攻 ⊕读图方法 项 地理要素分布图的判读： 第一步： 提取图名中的重要内容。如从“世界人口分布”中可提取出：范围一世 读图名 界，主要内容一人口分布。 第二步： 当地图中出现多项地理要素时，一般会配有图例，可从图例中找到所需 读图例 地理要素的名称，然后结合地图分析它们的分布特点。 判断某种地理要素的具体分布，应从整体到局部，结合题干分析。常见 第三步： 地理要素类型应关注的分析角度： 析图片 ①点状/面状要素：总体分布特征、极值区位置等。 ②线状要素：数值变化的趋势、疏密、延伸方向、弯曲方向等。 第四步： 根据图中地理要素的分布，归纳分布特征或规律，提取与设问内容相关 得结论 的信息。 河南专版地理 八年级上册中图8.提示：参考中图八地上教材P41图K。 9.稳定频繁分离挤压碰撞 10.①低②两极③海陆④地形 11.①赤道②纬度③沿海④内陆 ⑤迎风坡⑥背风坡 12.①热带雨林气候②热带季风气候 ③亚热带季风和亚热带湿润气候 ④温带海洋性气候⑤温带大陆性气候 ⑥热带草原气候⑦热带沙漠气候 ⑧地中海气候⑨温带季风气候 13.亚热带温带 14.(1)A、B、D、E终年高温热带沙漠 (2)G、H、I湿润干旱海陆 (3)B热带草原气候J寒带冰原气候 E热带沙漠气候 C亚热带季风和亚热带湿润气候 专项7人文地图 1.分布不均匀 2.提示：亚洲的东部和南部，欧洲的西部和北美 洲的东部地区人口密度较大。自然原因：这 些地区主要在温带、亚热带及热带的部分地 区，气候条件较为适宜；主要分布在沿海、沿河 等地区，水源比较充足，地势较为低平；等等。 3.[示例]区域：非洲北部的沙漠地区。原因：气 候极端干旱。 区域：亚洲和北美洲的北冰洋沿岸地区、南极 洲地区。原因：终年严寒。 区域：南美洲的热带雨林地区。原因：气候过于 湿热。 (两处即可) 4.气候、地形、水源、经济发展水平等。 5.①汉语②英语③阿拉伯语 6.(1)汉语中国(2)英语英国澳大利亚 (3)拉丁美洲(4)俄罗斯(5)亚洲非洲 (6)法国 7.发达 8.北半球南半球南北对话南南合作 9.发达国家工业生产高度发达，农业机械化程 度高，科学技术先进，经济发达，人均国民收 人较高，人们的生活水平也普遍较高；大部分 河南专版地理 发展中国家的工农业发展水平和科技发展水 平均相对落后，人均国民收入偏低，人们的生 活水平也较低。 期末复习第3步·练真题 试卷1平顶山市(2024一2025) 一、选择题 快速对答案 15 ABBDC 6~10 BDCCD 11~15 BBAAB 16~20 CBABD ”WⅢRm mm难题易错题精解精析m mmmmmn 1.A【解析】本题考查地球自转产生的现象。 读图1并结合材料可知，图中实验演示的是 地球的自转。地球的自转产生昼夜更替，因 此该实验可以演示昼夜更替现象，A项正确。 昼夜长短变化、春夏秋冬变化、地球五带划分 是地球的公转产生的，B、C、D三项错误。故 选A。 2.B【解析】本题考查昼夜更替。读图1并结 合地球自转方向可知，乙、丙两地位于晨昏线 上并正在由白天进入黑夜，可以赏日落，不适 合睡大觉，B项正确，C项错误。甲地处于正 午，不能看日出，A项错误。丁地处于午夜，应 进入睡眠，不适合忙学习，D项错误。故选B。 5.C【解析】本题考查世界的景观差异。读图 2可知，郑和下西洋途中主要经过热带地区， C项中的“海岸椰林”符合热带沿海地区的景 观特点。根据A项中的“八月即飞雪”可知，该 诗句描述的是温带地区冬季来临早的现象， 根据B项中的“青海”“玉门关”可知，该诗句 描述的是我国西北地区的景观，根据D项中 的“冰山”可知，该诗句描述的是纬度较高地 区的海上冰山景观，此三项均不符合题意。 故选C。 6.B【解析】本题考查气候对建筑的影响。读 图3并结合材料可知，伊朗风塔用于通风降 温，风塔下方水池将外部空气降温、增湿后扩 散到各个房间，适用于炎热干燥的地区。故选B。 7.D【解析】本题考查保护文化景观。风塔被 称为“伊朗最古老的空调”，凝聚着伊朗的文 年级上册中图 4