13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件以“在奉献中成就精彩人生”为核心，通过“身高烦恼”等贴近学生生活的问题导入，结合肖九林乡村行医36年的典型案例，串联时传祥、张桂梅等古今榜样事迹，设计议学情境与活动探究，引导学生从个人困惑到理解奉献价值，最终总结融入大我、立足岗位等实践方法，构建完整学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同（家国情怀，如彭士禄“为祖国富强献身”）、道德修养（职业道德，如肖九林立足乡村行医）、责任意识（担当精神，如张桂梅扎根教育），采用“问题导入—情境议学—案例拓展—方法总结”路径，辅以随堂练习。学生能从榜样中内化价值，教师可直接利用丰富案例开展情境教学，提升育人实效。

身高大揭秘 ①你的身高是多少？ ②你是否曾因自己的身高、外貌或其他身体条件而感到一丝烦恼或自卑？ ③如果一个人的身高只有90厘米，他的人生可能会面临哪些挑战? ——肖九林如何以“小”身躯成就“大”人生？ 授课人：道法坊 时间：2025年XX月XX日 肖九林如何以“小”身躯成就“大”人生？ 01：肖九林为何选择以奉献照亮人生？ 02：平凡岗位如何绽放精彩与伟大？ 时传祥是劳动楷模 李时珍撰写《本草纲目》 爱迪生发明电灯 古往今来，消失的生命不知有多少，但是在千百年后，我们还能记住他们的名字和事迹。 为什么他们永远被人们记住、名垂千史？他们的人生有何价值？ 活动一：为何奉献 Q：功成不必在我，功成一定有我！有些事，总得有人去做。 结合视频和上面的小诗，谈谈奉献和人生价值的关系。 总得有人去擦擦星星，它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星，因为那些八哥、海鸥和老鹰，都抱怨星星又旧又生锈，想要个新的我们没有。 所以还是带上水桶和抹布，总得有人去擦星星。 ——【美】谢尔·希尔弗斯坦 议学情境 他的诊所就是家，村民来看病、拿药，甚至拿快递、交医保，他家成了村里的“信息枢纽”。 他行走不便，出诊时，妻子就成了他的“双腿”，背着他走过了村里几代人的风雨之路。 他常用自己的经历开导病人：“我都能活下去，凭什么你不阳光一点？” 思考：肖九林医生完全有理由怨天尤人，专注于自己的不幸。但他为什么选择了成为一名乡村医生？ 精彩人生 如何在奉献中成就精彩人生？ ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 致敬每一位平凡的劳动者 好的，根据你的需求，已经完成了 变清晰 操作。 探究二：在平凡里创造伟大 轨道上的护路工人 雨雪中的环卫工 城市的干净整洁 讲台上的教师 新的建设人才 雪山下的卫士 祖国的安宁 高铁的安全驾驶 抗疫的医护工作者 勤劳的农民 服务大众的公交司机 辛勤的快递小哥 为生病的人医治 方便的出行条件 生存的粮食 快速便捷的购物 思考：除此之外，还能在平凡的生活中寻找到哪些奉献的瞬间? 精彩人生 如何在奉献中成就精彩人生？ ②立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 活动二：如何奉献 赞一赞：素心托高洁的张桂梅 探究三：踏实奋进 书写华章 张桂梅的名字，如今已是家喻户晓。但她每天还是一如既往：一个小喇叭不离手，督促学生起床、学习、睡觉。“我就是一名山村老师，用知识改变孩子们的命运，把他们送出大山，是我作为一名人民教师、一名共产党员的初心和使命。”张桂梅说。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”在“七一勋章”颁授仪式上，张桂梅发言讲到这句时，提高了音量。 思考：张桂梅扎根教育几十年，请你谈谈她的行为对我们有何启示？ ③在踏实奋进中绽放人生的光彩 干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 张桂梅的名字，如今已是家喻户晓。但她每天还是一如既往：一个小喇叭不离手，督促学生起床、学习、睡觉。“我就是一名山村老师，用知识改变孩子们的命运，把他们送出大山，是我作为一名人民教师、一名共产党员的初心和使命。”张桂梅说。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”在“七一勋章”颁授仪式上，张桂梅发言讲到这句时，提高了音量。 思考：张桂梅扎根教育几十年，请你谈谈她的行为对我们有何启示？ 在踏实奋进中绽放人生的光彩 只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 精彩人生 如何在奉献中成就精彩人生？ ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用在奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 时代楷模 彭士禄 中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头。一无图纸资料、二无专家外援，只见过照片和玩具模型，彭士禄就是在这样的起点上，开始了核潜艇的研制。没有老师，就自学自悟；没有资料，就现学现译；没有设备，就用算盘算尺。凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神，彭士禄带领团队从零开始、自力更生，破解了一个又一个技术难题。艰苦奋战、初心如磐，中国用8年时间，实现了“核潜艇，一万年也要搞出来”的宏愿。彭士禄曾在自述中写道：“如活着能热爱祖国、忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。” 【互助促学三】 怎样在奉献中成就精彩人生？ 16 探究在奉献中成就精彩人生 中国的水稻专家杨华德带领专家组在布隆迪推广杂交水稻种植技术，八年时间将该国水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，成为摆脱贫困与粮食困境的“金钥匙”。他不只带来优质稻种，更是传递中非友好情谊的使者。 萧凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。而她的梦想，是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。 思考：他们的人生经历启示我们如何在奉献中成就精彩人生？ ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 如何在奉献中成就精彩人生 P98-99 笔记小结 （1）把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。 （2）立足岗位作奉献，在自己的岗位上创造自身价值。 （3）在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。 （4）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 如何成就精彩人生 (1)把自己的小我融人时代，融入祖国和人民的大我之中。 (2)立足岗位作奉献，在自己的岗位上创造自身价值。 (3)在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。 (4)在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 课堂总结 19 1.如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是努力使自己茁壮成长，绽放生命精彩。下列人物的行为能论证该观点的有( ) ①小楠定期到社区做志愿者，照顾孤寡老人 ②某电商平台更新硬件设备，为直播带货做好充分准备 ③小杨专注学业，不去理会学习以外的事情 ④小军大学毕业选择去西部地区支教 A.①②  B.①④ C.①③ D.③④ B 随堂练习 2．下图《跳槽》带给我们的启示是（ ）　　 A．职业只有分工不同，没有贵贱之分 B．丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择 C．要发扬爱岗敬业精神，干一行爱一行 D．要平等看待不同职业，尊重不同劳动成果 C 3. 沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥、年幼时曾目睹日军轰炸家园，于是大学时报考飞机设计专业，毕业后投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。沈老的事迹启示我们（ ） ①生命的意义不在于长短，在于对社会的贡献 ②努力地提升生命的质量，绽放生命的光彩 ③一个人的伟大，就要名垂青史，万古流芳 ④要把个体生命和民族的、国家的命运紧密联系 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 22 4．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们（    ） ①在平凡的岗位上也可以书写不平凡的人生华章 ②将个人命运与他人、集体、民族、国家乃至人类命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光泽 ③奉献社会就能赢得他人的尊重和认可 ④只有成为伟人、这样的一生才是值得的 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ A 23 5.“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋，“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”的黄文秀……他们之所以被铭记，是因为他们拥有共同的品质（　　） A．见义勇为 B．扶危济困 C．无私奉献 D．爱好和平 C Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $