专项7 绿色开花植物的生活史(二)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册生物期末试卷精选（北师大版 河南专版）

期末复习第2步·攻专项 专项7绿色开花植物的生活史（二） 满分：20分得分： 编者按：本专项按章节知识精心规划复习，通过深挖期末高频考点，稳步筑牢知识根基。 一、选择题（每小题1分，共8分。每小题只有一个选项符合题意） 1.选材新风向中华优秀传统文化“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”出自唐代诗人刘禹锡 的《赏牡丹》一诗。牡丹花中，最重要的结构是 ( A.花柱和花托 B.子房和萼片 C.雄蕊和雌蕊 D.花柄和花药 2.菜豆和小麦的根系示意图如图所示，下列分析正确的是 A.图乙是菜豆的根系 B.图中1是侧根 C.图中2是主根 D.图中3是不定根 3.姜富含姜油酮等物质，能有效缓解呕吐和头晕。姜的可食用部分为茎而非根的主要原 因是 () A.有节和节间 B.有叶和芽 C.有主干和侧枝 D.生长在地面下 4.某同学在家培育玉米幼苗的过程中，发现了一些受损的种子。观察图中不同受损部位的 玉米种子（如阴影部分所示），在适宜条件下，一定不会萌发的是 ) 末复习第 B D 5.〔济南市改编〕酸枣芽茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述不正确的是 步 ( 攻 A.一棵酸枣树上可以有多个顶芽 B.因着生位置不同，芽可分为顶芽和侧芽 项 C.万千枝条和绿叶都是由芽发育而成的 D.叶芽中的芽轴可发育成幼叶 6.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这是描写花生的谜语。“麻屋子”“红帐子”“白胖子” 分别是由什么结构发育而来的 A.珠被、受精卵、胚珠 B.子房壁、珠被、受精卵 C.子房壁、受精卵、胚珠 D.珠被、子房壁、受精卵 7.〔烟台市〕如图，当绿豆种子萌发出幼根时，从离根尖2毫米处开始画4条等距离横线，继 续培养，第二天观察到横线间距发生变化。图中①对应的区域最可能是 () A.根冠 B.成熟区 C.伸长区 D.分生区 第一天第二天 河南专版生物七年级上册北师 25 8.〔安阳市〕下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，幼苗干重和鲜重的变化曲线。下列有 关叙述不正确的是 A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水 质量 B.曲线乙表示的是幼苗干重的变化 甲 C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用 消耗了大量有机物 D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水， 时间 使幼苗鲜重增加 二、非选择题（每空1分，共12分。“[ ]”内填写相应的标号，“ ”上填写相应的文字) 9.选材新风向科学技术了(5分)大豆和玉米播种前常需要进行选种，对种子结构研究的传统 方法主要是“切片+显微镜”，但该方法会破坏材料，过程复杂。现在有Micro-CT技术， 通过扫描CT图像实现无损、三维成像分析。据图回答下列问题。 ① 空腔三维结构 6 0) g OOO D 5 种子三维结构 丙 (1)若用传统方法观察图甲玉米种子的结构，需将种子从中央 (选填“纵向”或 期末复习第 “横向”)剖开；与大豆种子相比，玉米种子中F只有一片，所以被称为 植物。 (2)图乙中的种子由[]和[ ]构成，后者是新植物的幼体。 2 (3)通过图丙中扫描CT图像可看出种子内空腔大小，空腔大小可能与为大豆种子提供营 ·攻专 养物质的（填结构名称）有关。因此，该技术有助于高效选种。 10.(7分)被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。下图所示 为被子植物的生命周期。请据图回答下列问题。 ② (1)图乙中的①由种子结构中的 (填名称) 6 发育而来。 8 (2)图丙中根吸水的主要部位是根尖的 此处生有大量的 丙 (3)绿色植物通过光合作用制造的有机物通过 (选填“导管”或“筛管”)运输到植物体各器官。 (4)幼苗长大成熟便进人图丁中的花期，图中属于雌蕊结构的是[ ];图戊是果 实的剖面示意图，由花形成果实，必须要经历的生理过程是 其中的 种子由图丁中的[ 发育而来。 河南专版生物 七年级上册北师10.(6分) (1)适量的水、适宜的温度、充足的空气乙 【解析】该实验中，甲、乙两组的实验变量是 水，乙、丙两组的实验变量是温度，乙、丁两 组的实验变量是空气，乙、戊两组的实验变 量是种子是否有生活力，因此该实验可探究 水、温度、空气、种子是否有生活力对种子萌 发的影响。其中种子是否有生活力属于内 在条件，故可以归纳出影响种子萌发的外部 条件有适量的水、适宜的温度、充足的空气。 乙组中的种子没有煮熟，具有生活力，并且 环境条件适宜种子萌发，因此一段时间后， 乙组中的种子能萌发。 (2)乙和丁 (3)贮存粮食要保持低温、干燥、低氧的条件 (4)乙组中细木条熄灭，戊组中细木条继续 燃烧氧气【解析】乙组中的种子进行呼 吸作用消耗氧气，释放二氧化碳，戊组中煮 熟的种子不能进行呼吸作用消耗氧气，因此 乙、戊两组中分别放入燃烧的细木条时，乙 组中的细木条熄灭，戊组中的细木条继续燃 烧。由此可以得出的实验结论是种子的萌 发消耗氧气。 专项7绿色开花植物的生活史（二） 一、选择题 1.C2.D3.A 4.D【解析】种子萌发不仅需要适宜的外部条 件，还需要有发育成熟而完整的胚等自身条 件。选项A、B、C中胚均未受损，选项D中胚 受损，结构不再完整，故在适宜条件下，一定 不会萌发的是选项D中的种子。故选D。 5.D 6.B【解析】“麻屋子”是花生的果皮，由子房 河南专版生物 壁发育而来；“红帐子”是种皮，由珠被发育而 来；“白胖子”是种子的胚，由受精卵发育而 来，B正确。故选B。 7.C 8.D【解析】大豆种子开始萌发时不断吸收水， 鲜重不断增加，故曲线甲表示幼苗鲜重的变 化，则曲线乙表示幼苗干重的变化，A、B正 确；种子萌发初期，不能进行光合作用，而呼 吸作用一直在进行，因此曲线乙中A→C变化 的主要原因是呼吸作用消耗了大量有机物， 导致干重减少，C正确；幼苗长出叶后光合作 用开始进行，曲线乙中C点后光合作用的强 度大于呼吸作用的强度，有机物开始积累，使 幼苗干重增加，D不正确。故选D。 二、非选择题 9.(5分) (1)纵向单子叶 (2)⑤种皮⑥胚 (3)子叶【解析】大豆属于双子叶植物，营养 物质贮存在种子的子叶中。 10.(7分) (1)胚根 (2)成熟区根毛 (3)筛管 (4)⑤⑥⑦ 传粉和受精 ⑧胚珠 专项8 识图作答题 1.(5分) (1)碘液 (2)上④细准焦螺旋 (3)B该模型缺少细胞壁，多了叶绿体 【解析】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细 胞，细胞中应含有细胞壁；且内表皮细胞无色 透明，不含有叶绿体。所以，模型有1处遗漏， 1处多余，故评价等级为B。 年级上册北师