内容正文:
图考点5蒸腾作用
(1)概念:植物体内的水通过水蒸气的形式散失到体外的生理过程。
(2)植物体内水的蒸腾主要是通过叶的气孔来完成的。中午温度过高时,部分气孔关闭,蒸
腾作用减弱。
(3)蒸腾作用是植物散失体内水的主要方式。
(4)蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输,也促进无机盐的运输;同时可以降低叶面温度。
(5)降低蒸腾作用的措施:选择傍晚或阴天移栽植物,移栽时剪掉部分枝叶,移栽后给植物
遮阴等。
考点6植物在生物圈中的作用
(1)植物通过蒸腾作用,促进了生物圈的水循环
(2)植物的光合作用,能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量。
期
(3)植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。
复习
(4)植树造林不仅可以绿化和美化家园,还可以起到防止水土流失、保护农田、调节气候等
作用。
1
步
第5章绿色开花植物的生活史
课
考点1种子萌发形成幼苗
(1)种子都有种皮和胚
种皮与果皮
胚乳
胚根
子叶
胚
胚芽
胚轴
胚
种皮
子叶
胚根
菜豆种子的结构示意图
玉米种子的纵剖面结构示意图
①种皮具有保护种子内部结构的作用。玉米种子的种皮与果皮紧贴在一起,属于果实。
②胚是种子的主要部分,将来发育成新的植物体。
(2)单子叶植物和双子叶植物
①胚有两片子叶,子叶中贮存着养料的植物是双子叶植物,如菜豆。
②胚只有一片子叶,但有胚乳,胚乳里有丰富的养料的植物是单子叶植物,如玉米。
(3)种子萌发需要适宜的条件
米实验命题点
探究种子的营养成分
①滴加碘液后,乳白色的液体变成蓝色,说明种子中含有淀粉。
②面团中有柔韧性的物质主要是蛋白质。
③在白纸上用力挤压种子的胚,白纸上出现透明的油迹,说明种子中含有脂肪。
河南专版生物七年级上册北师
米实验命题点
探究种子萌发的外部条件
①应选取籽粒饱满的种子作为实验对象,避免种子自身条件的影响。
②每组实验的种子数量不能太少,以便避免偶然因素的影响,提高实验结果的准确度。
③每组对照实验中,只能存在一个变量,即遵循单一变量原则。
④数据处理时,应取每组数据的平均值,以减小实验误差,提高实验结果的准确度。
①种子萌发的内部条件:有发育成熟而完整的胚,有足够的供胚发育的营养储备,具种子
有生活力、不处于休眠状态。
②种子萌发的外部条件:适量的水、适宜的温度和充足的空气。
(4)种子萌发的过程
突破种皮,发育成
胚根
根
子叶或胚乳中的
种子吸水涨大一
养料转运给胚
→胚轴
→伸长
胚芽
发育成,茎和叶
已考点2营养器官的生长
(1)种子萌发和形成幼苗,标志着植物体进入营养器官生长的阶段。
期末复习第1步·过课本
(2)根尖的细胞分裂和分化实现了根的生长
①根系
a.直根系:由主根及其反复分支的侧根形成的根系。
b.须根系:主根的生长停滞,而在胚轴的基部又陆续地生出许多不定根的根系。
②根尖的结构
成熟区:根尖吸收水和无机盐的最主要部位
伸长区:根生长最快的部位
分生区:细胞具有很强的分裂能力
根冠:具有保护作用
(3)叶芽的细胞分裂和分化实现了茎和叶的生长
①枝条上着生叶的部分是茎的节,节与节之间的部分叫节间。
②主茎和侧枝都是由芽发育成的。
③发育成枝和叶的芽叫作叶芽,叶芽的纵切面示意图如下:
生长点
→顶芽
叶原基
→幼叶
幼叶
叶
芽原基
→侧芽
芽轴
→茎
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北师
11
图考点3生殖器官的生长
(1)开花和结实标志着植物体进入一生中的成熟阶段。
(2)花的基本结构
①桃花的形态结构
花瓣
雄蕊
「花药
柱头
花丝
花柱
〉雌蕊
萼片
子房(内含胚珠)
花托
花柄
②雄蕊和雌蕊是花的主要结构;雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头花柱和子房。
(3)花的种类
两性花:一朵花上既有雄蕊又有雌蕊,如郁金香和月季花
期末复习第
花的种类
单性花:一朵花上只有雄蕊或雌蕊,如黄瓜的雄花和雌花
无性花:一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊,如向日葵花盘边缘的舌形花
步
(4)传粉和受精
①传粉
本
a.雄蕊发育成熟后,花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上,叫作传粉。
b.传粉是受精的前提。
c.传粉方式
自花传粉:成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式,如小麦、水稻、豌豆等。
异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的传粉方式,常借助昆虫或风力完成。
②受精作用
当花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,胚珠里的卵细胞与一个精子结合,形成受精卵。
(5)果实和种子的形成
①受精完成后,子房继续发育成果实。
子房壁
果皮
子房
珠被
种皮
胚珠
果实
种子
卵细胞+精子
→受精卵
胚
②种子的数量与子房里胚珠的数量有关。如一个西瓜中有多粒种子,是因为子房中有多
个胚珠。
③花生的“麻屋子”是指果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”是指种皮,由珠被发育而来;
“白胖子”是指胚,由受精卵发育而来。
④玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空瘪的,主要是由于传粉不足。为了弥补
自然状态下传粉的不足,人们常给植物进行人工辅助授粉。
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