专项8 识图作答题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材七年级上册生物期末试卷精选(人教版 河南专版)

2026-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.53 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中期末试卷精选
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55770124.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(4)微生物能够分解动植物遗体 (答案合理即可) 10.(5分) (1)乳酸菌接种 (2)先上升后下降10 (3)二氧化碳 专项7生物分类的方法 一、选择题 1.D2.A3.B4.C 5.D【解析】瓢虫属于节肢动物,节肢动物身 体和附肢都分节,体表有外骨骼,由图可知, 瓢虫有三对足,因此可将瓢虫归为图中的丁 类。故选D。 6.B 7.C【解析】地钱属于苔藓植物,贯众属于蕨 类植物,都利用孢子繁殖后代;马尾松属于裸 子植物,人参属于被子植物,都利用种子繁殖 后代,A、D不符合题意。地钱、贯众、马尾松 都没有果实;人参是被子植物,具有果实,有 果皮包被,B不符合题意。地钱有类似茎和 叶的分化,但没有输导组织;马尾松、人参、贯 众体内都有输导组织,C符合题意。故选C。 8.D【解析】一个物种就是一个“大家庭”,是 一种生物,而不是一个生物,A错误;在生物 分类中,目高于属,故同目的生物不一定同 属,B错误;动物分类时,除了要比较形态结 构,往往还要比较它们的生理功能及生殖方 式等,C错误。故选D。 二、非选择题 9.(5分) (1)纲种 (2)属【解析】生物分类的等级由高到低依 次是界、门、纲、目、科、属、种,故“?”可代表分 类等级“属”。 河南专版生物 (3)棕熊【解析】分类单位等级越低,其中 生物的共同特征越多,亲缘关系越近。由图 可知,大熊猫与棕熊同科,大熊猫与野猫、豹 都不同科同目,故大熊猫与棕熊的共同特征 最多。 (4)胎生 10.(7分) (1)枯草杆菌太行菊 (2)成形的细胞核 (3)⑤体外 (4)④太行菊①【解析】③红豆杉的种 子外无果皮包被,属于裸子植物,与被子植 物④太行菊同属于种子植物,因此二者亲缘 关系最近;③红豆杉属于真核生物,①枯草 杆菌属于原核生物,因此二者亲缘关系最远。 专项8识图作答题 1.(5分) (1)badc【解析】人的口腔上皮细胞临时装 片的制作步骤为擦、滴、刮、涂、盖、染。因此 图中正确的顺序是b滴加液体、a涂抹材料、 d盖盖玻片、c碘液染色。 (2)1细胞壁2细胞膜 (3)遗传物质 (4)7线粒体 2.(5分) (1)复制相同 (2)细胞分化 (3)E系统 (4)④神经 3.(5分) (1)①②④⑤ ⑤子叶 (2)⑥胚乳 (3)双子叶 (4)能产生种子(或受精过程摆脱了对水环境 的依赖) 4.(5分) (1)没有成形的细胞核 年级上册人教 (2)叶绿体 ②营养菌丝 (3)①鞭毛①孢子 专项9 资料分析题 1.(5分) (1)肌肉 (2)细胞分裂细胞分化 (3)46【解析】细胞分裂的整个过程中,细 胞核内的染色体先经过复制,然后平均分配 到两个新细胞中,使新细胞内的染色体形态 和数目与亲代细胞保持一致。细胞分化过程 形成不同的组织,染色体形态和数目也不发 生改变。因此,人体干细胞经过细胞分裂和 细胞分化后染色体数目不变,仍为46条。 (4)有利于组织的修复和再生,已经用于治疗 多种疾病;干细胞治疗的疗效存在不确定性 (答案合理即可) 2.(5分) (1)裸子 种子外无果皮包被 (2)导管果皮 (3)输导 3.(5分) (1)体内有无脊柱 (2)鳃两栖 (3)减少体内水分的蒸发 (4)具有胎生、哺乳的特征 4.(5分) (1)叶绿体有机物孢子 (2)细菌原核 专项10 探究实践题 1.(5分) (1)塑料薄膜 (2)B 河南专版生物 (3)细胞核 (4)B组同学制作的细胞模型没有细胞膜这 一结构应在第①步卡纸做成的轮廓内,贴 着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜 (答案合理即可) 2.(7分) (1)分裂玉米【解析】由表可知,玉米培 养液中草履虫数量达到高峰需要的时间最 短,且结构明显,故想尽快获得适于观察内部 结构的草履虫,应该选用玉米培养液来培养 草履虫。 (2)纤毛表膜⑥食物泡 (3)向A处培养液中滴加牛肉汁 (4)一(或1) 3.(8分) (1)细菌乳酸 (2)抑制装瓶、密封 (3)①薄荷提取物 ②先上升后下降0.10【解析】由图乙可 知,4组实验中亚硝酸盐的含量均呈现先上升 后下降的趋势;其他条件相同时,添加浓度为 0.10%的薄荷提取物的泡菜中亚硝酸盐含量 最低,因此,为降低亚硝酸盐含量,最佳效果 为添加浓度为0.10%的薄荷提取物。 ③一星期之后,泡菜内亚硝酸盐的含量较低, 对人体伤害较小(答案合理即可) 期末复习第3步·练真题 试卷1郑州市二七区 第I卷 一、选择题 快速对答案 15 DADBC 6~10 BCACD 11~15 DAACB 16~20 DCCBC 21~25 BDADB 年级上册 人教期末复习第2步·攻专项 专项8 识图作答题 满分:20分得分: 编者按:本专项聚焦期末常考题型一识图作答题,主要以结构类模式图、过程类示意图等形 式呈现,通过集中式训练帮助学生查漏补缺,助力学生期末得高分。 1.教材P19实验·探究改编(5分)小明学习了显微镜的使用方法后,用显微镜观察了动植物 细胞的临时装片,请根据人的口腔上皮细胞和某植物细胞结构示意图回答问题。 a.涂抹材料 b.滴加液体 c.碘液染色 d.盖盖玻片 甲 1 2 3 4 5 7 乙 多 (1)图甲中制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是[ (2)图乙中的[ 能够保护细胞内部结构,维持细胞正常形态。图丙中控制 期末复习第2步 物质进出细胞的结构是[ 0 ·攻专 (3)图乙、丙中细胞在形态和结构上都有较大的差别,这主要是由4细胞核中的 决定的。 (4)图乙、丙表示的两种细胞共有的能量转换器是[] 2.(5分)图中A~E为人体的部分结构层次示意图,①~④代表人体的基本组织。请据图回 答下列问题。 ① ② ⊙RoRo 88881 ③ 4 A B D 河南专版生物七年级上册 人教 27 (1)图A到B的过程中,细胞核内的染色体先经过 然后平均分配到两个新 细胞中,因此新细胞内的遗传物质与原细胞 (2)图B中的细胞经过 可以形成C中不同的细胞群,即形成不同的 组织。 (3)人体具有而植物体没有的结构层次是[ (4)进入中学学习后,时间变得紧张起来,有的同学经常不吃早饭就上学,长期下去可能 会出现胃痛等症状,进而会患胃病。胃痛说明胃壁中含有图C中的] 组织。 3.〔新乡市〕(5分)2025年10月16日是第45个世界粮食日,粮食安全就需要种子安全。根 据所学知识回答下列问题。 ② ③ ④ ⑥ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 甲 乙 (1)菜豆种子结构如图甲所示,胚由[ ]组成,胚发育所需的营养物质储存在 [ 中。 (2)水稻种子结构如图乙所示,在其切面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是 (3)根据子叶数目的不同,可将菜豆归类于 (选填“单子叶”或“双子叶”)植物。 期末复习第2步 (4)菜豆和水稻都属于种子植物,与蕨类植物相比,其更适应陆地生活的原因是 (答出一点即可)。 4.〔大连市〕(5分)幽门螺杆菌是常见的胃肠道致病细菌,会引起胃黏膜损伤甚至萎缩性胃炎。 攻 黄曲霉是一种常见真菌,其产生的黄曲霉毒素对人和动物肝脏有破坏作用。图甲为幽门 螺杆菌的示意图,图乙为黄曲霉导致面包发霉的示意图。请结合图示回答相关问题。 项 ② 甲 (1)幽门螺杆菌和黄曲霉的主要区别是:幽门螺杆菌的细胞内 ,因而属 于原核生物。 (2)与植物细胞相比,幽门螺杆菌和黄曲霉的细胞中都没有 只能利用现成的 有机物生活。黄曲霉深人面包内部、吸收有机物的结构是图乙中的 (3)幽门螺杆菌进入胃后,可以依靠图甲中的[ 在胃内自由运动。黄曲霉 通过图乙中的[ 来繁殖后代。 28 河南专版生物 七年级上册人教

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