内容正文:
产生氢气的质量相等,继续加人稀盐酸至过量,
根据反应的化学方程式可得,铁先反应结束,且
等质量的铝和铁参加反应,最终铝产生氢气的质
量多于铁,D正确。故选D。
14.A【解析】6.4g甲醇中碳元素的质量为6.4g×
3是=24g,氢元素的质量为6,4g×=08g,根
1
据氢元素守恒可得,生成水的质量为0.8g÷
18=7.2g。设6.4g甲醇燃烧生成二氧化碳的质
量为11x,则一氧化碳的质量为7x,根据碳元素守恒
4+7e×2
可得,11x×2
28
=24g,解得x=04g,
则生成二氧化碳的质量为4.4g,一氧化碳的质量为
2.8g。根据质量守恒定律可得,参加反应的氧气的
质量为4.4g+2.8g+7.2g-6.4g=8.0g。故选A。
二、填空题
15.C02Si02
16.热值高(或生成物是水、无污染等)
Zn+H2S04=ZnS04+H2↑置换反应
17.常温下,碳单质的化学性质不活泼
取一张宣纸点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯
18.磷钠>铝>锌
【解析】设磷、铁、镁的质量均为x,根据反应的化
学方程式可得如下关系:
4P~50,
3Fe20,
2Mg~02
124160
168
64
48
32
40x
2x
31
21
因为9)登>“所以相同质量的三种物质
3>
磷、铁、镁在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是
磷。钠、锌、铝三种金属的相对原子质量的大小
关系是锌>铝>钠,质量相同时,相对原子质量
越大,所含原子个数越少,故所含原子个数由多
到少的顺序是钠>铝>锌。
19.N26N0+4NH
催化剂
5N2+6H,0
35:27(或27:35)
20.(1)Ca0+H,0=Ca(0H)2放热
(2)CaCO +2HCl-CaCl H0+CO,
(3)分子的构成不同
【解析】A~F均为初中化学常见的物质,其中D是
石灰石的主要成分,则D为碳酸钙;A、B、D含有
相同金属元素(钙元素),A能反应生成D,D能反
应生成B,B能反应生成A,则B为氧化钙,A为氢
氧化钙;D能反应生成C,C是相对分子质量最小
的氧化物,则C为水;水与F可以相互转化,F可
以供给呼吸,则F为氧气;E能反应生成水和氧
气,则E为过氧化氢。代人验证,推断合理。
三、简答题
21.(1)温度越高,分子运动越剧烈。(1分)
(2)Ca(0H)2+C02=CaC03↓+H0(1分)
22.(1)漏斗。(1分)
(2)锌和铜(或Zn和Cu)。(1分)
(3)锌和硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液反应,溶液的
河南专版化学
质量均增大,因此废液的质量小于溶液1的质量。
(1分)
【解析】(1)由图可知,操作1实现了固液分离,表
示过滤操作,过滤操作要使用的玻璃仪器有烧
杯、玻璃棒、漏斗。(2)向含有硫酸铜、硫酸锌、硫
酸亚铁的废液中加人过量锌粉,根据金属活动性
顺序可得,锌先与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,
再与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,过滤后,溶
液1为硫酸锌溶液,固体A为反应生成的铜、铁和
剩余的锌;用磁铁吸引,将铁与铜、锌分离;向固
体B中加入适量稀硫酸,经过操作2,得到铜和溶
液2,根据题意可知,溶液2为硫酸锌溶液,则操
作2为过滤,固体B为锌和铜,固体C为铁。
23.(1)2KMn0,△K,Mn04+Mn02+0,↑(1分)
(2)可以控制反应的发生与停止(1分)
(3)二氧化碳的密度比空气大,能溶于水且能与
水发生反应.(1分)
24.(1)试管A中的白磷燃烧,试管B中的红磷不燃
烧。(1分)
(2)提供热量(或隔绝氧气)。(1分)
四、综合应用题
25.(1)C(1分)
(2)钢的硬度大(或钢抗腐蚀性能强等)(1分)
2Al+3FeS0,=Al,(S0,)3+3Fe(答案合理即可)
(1分)
(3)CH+20,点燃
C0,+2H0(1分)
分子间有间隔,加压使分子间隔减小(1分)
(4)①通过燃烧提供热量(1分)
②增大反应的接触面积(1分)
③解:设至少需要含Fe,0,80%的赤铁矿的质量
是xo
3C0+Fe,03
高温
2Fe+3C02(1分)
160
112
80%x
448t
160
112
_80%x(1分)
=448t
x=160×48t
112×80%
=800t(1分)
答:至少需要含Fe,0,80%的赤铁矿的质量是800t。
试卷7平顶山市
一、选择题
1.C2.B3.B4.A5.C
6.B【解析】铁在空气中只能发生红热现象,不能燃
烧,A不正确;硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫
色火焰,C不正确;木炭在氧气中燃烧,发出白光,
放出热量,生成无色无味的气体,D不正确。故选B。
7.D
8.A【解析】倾倒液体时,试管应倾斜,瓶塞要倒
放,且标签要朝向手心,B错误;向锥形瓶中加铁
钉时,应先把锥形瓶横放,把铁钉放在锥形瓶瓶口
后,再把锥形瓶慢慢地竖起来,使铁钉滑到锥形瓶
底部,以免打破锥形瓶,C错误;托盘天平的使用
九年级人救
要遵循“左物右码”的称量准则,图中砝码和物品
的位置放反了,D错误。故选A。
9.B10.D
11.A【解析】一氧化碳中混有少量的二氧化碳,
氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能被点
燃,故用点燃的方法除去了原物质,不符合除杂
原则,A符合题意;铜粉不能被磁铁吸引,铁粉可
被磁铁吸引,故用磁铁吸引可除去铜粉中混有的
少量铁粉,B不符合题意:氮气不燃烧也不支持
燃烧,能使燃着的木条熄灭,氧气具有助燃性,能
使燃着的木条燃烧得更旺,现象不同,可以鉴别,
C不符合题意;将植物油和水混合,植物油不溶
于水,而且密度比水小,静置后,会浮在水面上,
故可区分出上层的是植物油,下层的是水,D不
符合题意。故选A。
12.C
13.A【解析】碳循环是指碳元素在不同形式之间
的循环过程,不是二氧化碳的循环,A错误。故
选A。
14.C【解析】镁能与氧气反应生成氧化镁,铜能与
氧气反应生成氧化铜。根据反应的化学方程式
可得,9.6g镁或铜与足量的氧气反应,得到氧化
镁、氧化铜的质量分别为16g、12g。已知镁和铜
的混合物共9.6g,与足量的氧气充分反应,则得
到氧化物的质量介于12g与16g之间,可能是
13.6g。故选C。
二、填空题
15.氮气(或N2)铝(或A1)氯离子(或C1)
16.(1)+7酸雨(答案合理即可)
(2)分子在不断运动,使香味扩散
17.CH4+202
点燃c0,+2H,0
Zn H,SO=ZnSO+H,
清洁、无污染(或热值高等)
18.(1)3(2)①(3)1:8(或8:1)
19.C+C0,高温
2C0分子的构成不同
【解析】甲、乙的组成元素相同,乙是一种有毒气
体,甲、乙能相互转化,则甲是二氧化碳、乙是
氧化碳;丙能反应生成二氧化碳、一氧化碳,且
甲、乙、丙三种物质中均含同一种元素,则甲是碳
或氧气。代入验证,推断合理。
20.(1)2NaHC0,△Na,C0,+C0,↑+H,0
(2)16gx46
20g×106
×100%
【解析】(2)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和
二氧化碳,则充分加热后剩余固体为碳酸钠,其
中钠元素的质量为16×
,根据反应前后元
素的种类和质量不变,则原混合物中钠元素的质
量分数
16gx46
106×100%=
16g×46
×100%。
20g
20g×106
三、简答题
21.(1)提供足够多的空气(或使天然气与空气有足
够大的接触面)。(1分)
(2)Ca0+H,0—Ca(0H)2(1分)
13
河南专版
化学
Mn02
22.(1)2H202三2H20+02↑(或CaC03+2HCl
=CaCl2+H,0+C02↑)(1分)
(2)温度达到可燃物的着火点。(1分)
23.(1)CaC03
高温Ca0+c0,↑(1分)
(2)化合反应(1分)
(3)过滤。(1分)
【解析】(2)碳酸钙在高温条件下反应生成氧化
钙与二氧化碳,固体A为氧化钙,向固体A中加
水,步骤②中氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该
反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合
反应。(3)碳酸钙难溶于水,操作I可以将固体与
液体分离,故操作I为过滤。
24.(1)a、b、e(或b、d、e、f)(1分)
(2)2KMn04△K,Mn04+Mn02+02↑(1分)
n(1分)
【解析】(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧
化锰和氧气,该反应的化学方程式为2KMnO.
△K,Mn0,+Mn0,+O2↑。用多功能瓶g采用
排水法收集氧气时,氧气应从n口(短管)进人,
水从m口(长管)排出。
四、综合应用题
25.(1)二(或2)(1分)(2)d(1分)(3)化学(1分)
(4)①Cu0+C0△Cu+C0,(1分)在装置尾
部放一个燃着的酒精灯(或用气球收集等)(1分)
②密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧(1分)
干燥的紫色石蕊纸花不变色,湿润的紫色石蕊纸
花变红色(1分)
(5)解:设理论上能够吸收二氧化碳的质量是x。
C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0(1分)
44
74
1.11t
44
x(1分)
741.11t
x=44×111t=0.661分)
74
答:理论上能够吸收二氧化碳的质量是0.66t。
期末复习方略·做模拟
试卷82025秋河南期末王新蜜一模
一、选择题
1.B2.A3.C4.C
5.C【解析】蜡烛燃烧生成水和二氧化碳属于实验
结论,不属于实验现象,A错误;木炭在空气中燃
烧,现象为红热、放出热量,生成能使澄清石灰水
变浑浊的气体,B错误;硫在空气中燃烧,发出微
弱的淡蓝色火焰,放出有刺激性气味的气体,D错
误。故选C。
6.A【解析】点燃酒精灯时,绝对禁止用燃着的酒
精灯去引燃另一只酒精灯,B错误;加热铜绿时,
应使用酒精灯外焰,且铜绿是粉末状固体,在加热
时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,引起试管
炸裂,试管口应略向下倾斜,C错误;取用盐酸时,
试管应倾斜,瓶口应紧挨试管口,标签朝向手心,
且瓶塞应倒放在实验台上,D错误。故选A。
九年级人教期末复习方略·练真题
王朝食
试卷6焦作市
2024一2025学段(上)期末九年级化学学情调研
(考试范围:九上至九下第八单元〉
时间:50分钟满分:50分
都
相对原子质量H:1C:12N:140:16Na:23Mg:24Al:27P:31
Fe:56Cu:64Zn:65
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)
1.焦作历史文化底蕴深厚,拥有众多非物质文化遗产。下列非物质文化遗产的制作过程中,
涉及化学变化的是
救
A.当阳峪绞胎瓷烧制
B.山阳刺绣
C.木雕和根雕
D.张氏人物剪纸
弥
2.下列做法与“加强生态文明建设,推进绿色低碳发展”任务不相符的是
线
A.大量使用化肥,提高粮食产量
B.使用清洁能源,防止空气污染
不
C.积极植树造林,提高空气质量
D.发展公共交通,提倡低碳出行
题
3.为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是
(
A.徐光宪
B.徐寿
C.张青莲
D.闵恩泽
桶
4.铁酸镍(NiFe,04)作为催化剂可将CO2转化为O2,已知NiFe,0,中e的化合价为+3,则Ni的
化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
5.下列实验操作中正确的是
稀盐酸
碳酸钙
A.点燃酒精灯
B.验证质量守恒定律
C.加热液体
D.检查装置气密性
6.锌是促进人体生长发育的必需微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原
子结构示意图。下列说法中正确的是
A.锌属于非金属元素
30
Zn
B.锌原子的中子数为30
锌
65.38
C.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn+
D.锌元素位于元素周期表的第5周期
班
7.下列有关水的说法中正确的是
A.冰水共存物属于混合物
B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
C.将硬水过滤可得到软水
D.水汽化时体积增大是因水分子变大
河南专版化学
九年级
人教第1页
共6页
8.物质是由原子、分子或离子构成的。下列符号可表示分子的是
A.0
B.H,O
C.3NH
D.2H
9.同学们喜欢吃的“糖醋里脊”烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应
生成乙酸乙酯(C,H02),使烹饪出的菜品别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法中正确的是()
A.乙酸乙酯的相对分子质量为88g
B.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
C.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:4
D.乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小
10.化学观念是化学核心素养的重要组成部分,以下说法中正确的是
(
A.同种元素的质子数相同,则质子数相同的微观粒子一定是同种元素
B.单质是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
C.氧化物均含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
D.燃烧伴有发光、放热现象,则有发光、放热现象的一定是燃烧
11.我们焦作有全球最大硫酸法钛白粉(Ti02)生产企业,其工艺流程中的一个反应为FT0,+2H,S04一
FeS04+Ti0S04+2X,则X是
A.H2
B.H02
C.H,O
D.S02
12.下列方案能达到目的的是
(
选项
目的
方案
A
帮助妈妈解决炒莱时油锅中油着火的问题
用水扑灭
B
区分铁粉和二氧化锰粉末
观察颜色
C
除去二氧化碳中混有的一氧化碳气体
将气体,点燃
0
进行铁栏杆防锈处理
给铁栏杆刷油漆
13.下列图像能正确反映其对应变化关系的是
(
个气体的体积/mL
个生成0,的质量g
个固体的质量g
个气体的质量g
02
有催化剂
H
Fe
无催化剂
时间/s
0
时间/s
时间/s
稀盐酸的质量g
B
D
A.将一定量的水通电一段时间
B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C.在空气中加热一定质量的铜
D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相等的稀盐酸至过量
14.甲醇(CH,0H)可作为内燃机燃料,当氧气不足时,甲醇燃烧会生成C02、C0和H20,6.4g甲醇燃烧生成
C0,和C0的质量比为11:7,则参加反应的氧气的质量是
A.8.0g
B.7.8g
C.9.2g
D.6.4g
河南专版化学九年级人教第2页共6页
试卷6
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.将初中化学常见的某种气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,该气体的化学式为
地壳中含量居前两位元素所形成的化合物的化学式为
16.2024年全国两会上,氢能作为前沿新兴产业进人政府工作报告。与石油等化石能源相比,
氢能源的优点是
(写出一条即可);实验室制取氢气的化学方程式
为
该反应属于
(填基本反应类型)。
17.墨和宣纸是我国传统文房用具。我国古代书法家和画家用墨写字或作画能够保存很长时
间而不变色的原因是
;宣纸主要由碳、氢、氧三种元素
组成,为了证明宣纸中含有氢元素,可以采用的实验方法是
(写出操作即可)。
18.相同质量的三种物质磷、铁、镁在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是
;相同质量
的三种金属钠、锌、铝,所含原子个数由多到少的顺序是
19.某化学反应的微观示意图如图所示。
O氢原子
+d
催化剂→OO+Q℃P
○氧原子
甲
丙
丁
○氮原子
该反应中单质的化学式为
,写出该反应的化学方程式:
,反应生成物质的质量比为
20.A~F均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已略去),其中D是石
灰石的主要成分,A、B、D含有相同的金属元素,C是相对分子质量最小的氧化物,F可以供
给呼吸,回答下列问题。
“一”表示相互反应
“→”表示反应一步实现
(1)写出B→A的化学方程式:
该反应是
(选填“放热”
或“吸热”)反应。
(2)D→C是实验室制取某气体的反应原理,写出化学方程式:
(3)物质C和物质E性质不同的原因是
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(2分)用所学化学知识,回答下列问题。
(1)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得更快的原因是什么?
试卷6
河南专版化学九年级人教第3页共6页
(2)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶的内壁上往往有一层白色固体,请用化学方程式解释白
色固体形成的原因。
22.(3分)某电镀厂从含有CuS04、ZnS04、FeS04的废液中回收ZnS0,和有关金属。设计的操作
流程如下图所示。
过量锌粉
磁铁吸引
适量稀硫酸
废液
操作1
固体A
固体B
操作2
铜
溶液1
固体C
溶液2
(1)实验室完成操作1要使用烧杯、玻璃棒,还需要的玻璃仪器有哪些?
(2)固体B的成分是什么?
(3)废液的质量小于溶液1的质量的原因是什么?
23.(3分)下图是实验室制取气体的常用装置。
弹簧夹
多
辑固体
隔板
昌田朱
B
C
D
E
河南专版化学九年级
人救第4页共6页
试卷6
(1)若选择A、E组合一套装置制取氧气,写出反应的化学方程式。
(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置,B装置相比C装置的优点是什么?
(3)收集C02的装置通常选择D而不选择E的原因是什么?
24.(2分)某化学兴趣小组用下图所示实验对燃烧的条件进行探究。
(1)能说明燃烧需要达到可燃物着火点的实验现象是什么?
瘪气球
-B
80℃热水
红磷
白磷
(2)写出一条实验中热水的作用。
四、综合应用题(共10分)
25.2024年9月27日至29日,第十五届全运会群众展演太极拳比赛选拔赛暨2024年全国太极拳公开赛
(南部赛区)在焦作市太极体育中心成功举办。
(1)开幕式当天,焦作空气质量指数类别为优,以下选项中未计人空气质量评价污染物的是
(填字母)。
A.二氧化硫
B.PM2s
C.二氧化碳
D.臭氧
试卷6
河南专版化学九年级人教第5页共6页
(2)运动场馆的材料多为铁、铝等金属的合金。在场馆建设中,大量使用钢(铁的合金)而
不是纯铁的原因是
(写出一条即可)。用化学方程式表示铝比铁的活
动性强:
(3)太极拳比赛期间,使用公交汽车接送参赛者。请写出使用以LNG(液化天然气)作为燃
料的公交汽车时,天然气(主要成分是CH4)在空气中完全燃烧的化学方程式:
,气态天然气加压能压缩成液态装在钢瓶中的原因是
图
弥
(4)建造场馆的铁来源于某钢铁厂,下图为炼铁高炉示意图。
赤铁矿石、焦炭和石灰石
高炉气体
高炉气体
封
开始生成
生铁,形
高温
成炉渣
CO,+C
=2C0
高温
进风口
C+0,
C02
线
N
热空气
进风口
.f
02
炉渣
→出渣口
生铁
出铁口“
①焦炭在高炉炼铁中不仅可以制取C0用于炼铁还可以
使反应顺
内
利进行。
②加入的赤铁矿石通常需要粉碎,粉碎的目的是
些
③若该厂日产含铁448t的生铁,至少需要含,0,80%的赤铁矿的质量是多少?
不
要
答
河南专版化学九年级人教第6页共6页