基础知识梳理练 Unit 7-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年新教材八年级上册英语期末试卷精选（人教版 河南专版）

10.painter 11.businessman 12.bridge 13.fashion 14.literature 15.law 16.bath 17.photography 18.paragraph 19.confidence 20.relationship 21.push-up 22.resolution 23.self-improvement 24.health 25.meaning 26.introduce 27.fail 28.achieve 29.miss 30.able 31.physical 32.confident 33.possible 34.organized /organised 35.energetic 36.healthily 37.ahead 38.wisely 39.yourself 40.AI 41.design 42.classic 43.form 44.final 45.stick 三、1.firemen 2.lawyer 3.healthily 4.designer 5.energetic 6.wisely 7.confidence 8.finally 9.stuck 四、1.keep on doing sth 2.make sure 3.try one's best 4.stick to sth 5.be tired of 6.take up 7.put out 8.draw to a close 9.have(...)to do with sb/sth 10.last but not least 五、1.What;want to;want to be 2.How;plan to;going to work 3.going to keep on writing 4.Are;going to read 六、1.What do you want to be when you grow up/. 2.But why/Why do you want to be a fireman/... 3.So how are you going to become a fireman So how are you going to achieve it/... 4.Yes,you need to be really fit/You are right/... 5.That sounds great Unit7基础知识梳理练 -、1-5 DCBAC 二、1.cancer 2.ticket 3.guest 4.partner 5.pilot 6.education 7.researcher 8.task 9.wallet 10.disaster 11.creativity 12.concert 13.technology 14.emergency 15.refrigerator/fridge 16.industry 17.robotics 18.prediction 19.topic 20.service 21.futurist 22.winner 23.accept 24.mention 25.develop 26.depend 27.replace 28.shall 29.disappear 30.challenging 31.public 32.medical 33.valuable 34.positive 35.efficient 36.impossible 37.creative 38.research 39.cash 40.expert 41.everywhere 河南专版英语 42.video 43.influence 44.traffic 45.quality 46.challenge 47.worse 48.German 49.pass 50.low 三、1.challenging 2.futurist 3.winner 4.researcher 5.disappear 6.impossible 7.creative 四、1.come over 2.take over 3.depend on/upon 4.run low(on sth) 5.as long as 五、1.Shall;goto 2.won't go 3.How long will;live;will live 4.will be more 六、1.What are you doing/What'sup/ 2.What will the future be like 3.Anything else/Any other predictions/... 4.Why/Why will people live longer in the future 5.That sounds wonderful great/... Unit8基础知识梳理练 一、15 ACDDA 二、1.speaker 2.speech 3.expression 4.meeting 5.difficulty 6.line 7.training 8.listener 9.attention 10.event 11.misunderstanding 12.communication 13.stranger 14.continue 15.prefer 16.argue 17.nervous 18.reasonable 19.impolite 20.personal 21.surely 22.seriously 23.carefully 24.trust 25.reply 26.sign 27.local 28.calm 29.chance 30.point 31.offer 32.social 33.benefit 34.honour 35.sentence 36.date 37.tip 38.opening 39.closing 40.pay 41.medium 42.cost 三、1.communication 2.stranger 3.speaker 4.listener 5.personal 6.seriously 7.carefully 8.paid 9.media 10.cost 四、1.show sb around 2.make up(with sb) 3.worry about 4.drop sb a line 5.argue with sb 6.find out 7.take place 8.benefit.from… 9.pay attention(to…) 10.show interest in sth 11.be yourself 12.keep(...)away from... 13.move on(to sth) 14.text message 15.social media 16.face to face 17.in person 18.right away 八年级 上册 人教 五、1.If;works the best2.if;careful with 3.If;stay calm;will 4.go;will try 六、1.What'sup/What's the matter/ 2.When does it end/... 3.OK/No problem/… 4.Where shall we meet 5.See you later 期末复习第2步·攻专项 专项1选择型阅读 A 1.D 2.C【解析】文中明确提到“Bake it for at least twenty minutes,but no more than half an hour( 至少20分钟，但不要超过30分钟)”。选项中只有 C项(22分钟)在20~30分钟的时间范围内，故选 C项。 3.D4.C5.B B 1.D2.A3.C 4.C【解析】Stephen为了证明自己不是天才，列举 了Thomas的地理成绩优异、Mary的历史报告出 色、B山y的诗歌优美三个事例，意在说明每个人都 有自己擅长的领域。结合上下文可知，Thomas的 话应呼应这一主旨，C项（我们在各自的领域都是 天才)符合逻辑。 5.A【解析】Stephen能快速准确回答数学问题，还 能记住很多事情，这说明他很聪明；当同学们夸赞 他是天才时，他通过展示同学们的优点证明自己 并非天才，这表明他很谦虚。故A项（他很聪明但 不骄傲)与文中对Stephen的描述一致。 Q 1.A 2.B【解析】根据文中的“One light ring and one dark ring make one year of the tree's life.”可知，一 个亮的年轮和一个暗的年轮构成了一年，结合图 片可知，这棵树共有17组年轮，因此推测它17 岁了。 3.D【解析】文中提到树木年轮在温暖潮湿的年份 通常长得更宽，在寒冷干燥的年份则更窄。因此 D项正确。 4.D 5.B【解析】文章开篇引出树木与气候有关，接着 介绍树木年轮能记录气候，故本文主要围绕树木 展示气候变化展开。B项最适合作本文标题。 0 1.B 2.A【解析】第二段中作者通过举例“For example, 河南专版英语 when asked 'Why is the sky blue？’”来说明 DeepSeek如何获取信息并解释问题，A项正确。 3.C 4.D【解析】第四段指出“Although it's very smart, it may sometimes make mistakes ..check important information against textbooks or ask teachers'”,这强 调学生使用DeepSeek时需谨慎，应结合教材或向 老师核实信息。 5.C E 1.B 2.A【解析】画线词上文提到第二天早上，门下有 一张纸条；画线词下文提到Dario和他的妈妈想要 给邻居们道歉。由此可推测，那张纸条上的内容 是投诉他们昨晚弹钢琴的声音过大，故complained 表示“对某件事感到不快”，与A项意义相近。 3.C 4.D【解析】上文讲到Dario和妈妈在聚会上消除 了与邻居之间的误会，并且收到了一本曲谱，由此 推测下文会描述他们在误会解除后开心聚会的 场面。 5.B 专项2任务型阅读 A 1.A2.E3.D 4.B【解析】设空前提到“他们住在这间房子，所以 应该帮忙做家务”，接着设空后提到“因为在以后 的生活中，没人会为他们打扫房间付费”。由此可 知，设空处需要衔接“做家务”与“无报酬”之间的 逻辑。B项（并且他们不会因为做家务就得到报 酬)与上下文衔接紧密。 5.C【解析】设空前提到“有些父母帮孩子避开所 有不偷快，让他们的生活太舒适，但我对这种方式 不感兴趣”，由此可见作者不认同溺爱，希望孩子 能承担责任。C项（我希望我的孩子能早点照顾自 己)符合逻辑。 6 1.B2.D 3.A【解析】本段中的find it easier以及be better at 提示设空处选A项；下文介绍了擅长某事也是选 择做某项工作的一个重要因素，A项在此可引出 下文。 4.E5.C c 1.E 2.B【解析】本段围绕“烹饪中的科学”展开。上文 提到“做面包时，酵母吃糖并产生气泡”，这一过程 属于生物学范畴。B项（这是生物学在发挥作用） 入年级上册人救 4期末复习第1步·过课本 Unit 7 基础知识梳理练 根据新教材编写 一、选出一个与其他三个画线部分发音不同 21.n.未来学家 的选项。 22.n.优胜者；成功者 1.A.meaning B.length 23.u.接受；相信 C.long D.hungry 24.u.提到；写到 2.A.chance B.achieve 25.u.增强；发展；开发 C.Christmas D.research 26.u.取决于；依靠 3.A.good B.technology 27.u.代替；取代 C.guest D.big 28.modal v.将要；将会 4.A.photo B.picture C.poor D.cap 29.u.消失；不见 5.A.noodle B.not C.race D.know 30.ad山.挑战性的 二、根据提示写单词。 31.ad.公共的；公众的 1.n.癌症 32.ad.医学的；医疗的 2.n.票；券 33.ad.很有用的；宝贵的 3.n客人；宾客 34.ad,乐观的；积极的；良好的 4.n.搭档；同伴 5.n.飞行员；领航员 35.ad山.效率高的；有功效的 6.n.教育 36.ad.不可能的 7.n.研究者；探索者 37.ad.创造性的；创作的 8.n.任务；工作 38.n.&u.研究；调查 9.n.钱包；皮夹 39.n.现金；金钱u.兑现 10.n.灾难；不幸 40.n.专家；行家ad.熟练的；内行的 11.n.创造力 12.n.音乐会；演奏会 13.n.科技；工艺 41.adu.,pron.&com.到处；所有地方 14.n.突发事件；紧急情况 15.n.冰箱 42.n.视频；录像系统u.录视频；给… 16.n.行业；工业 录像 17.n.机器人学 43.u.影响；对…起作用n.影响；作用 18.n.预测；预言 19.n.话题；题目；标题 44.n.交通；运输u.（非法)进行交易； 20.n.服务；公共服务 做…买卖 河南专版 英语 八年级上册人教 13 45.n.素质；质量；品质ad.优质的；高质 3. 大多数人能活多久？ 量的 嗯，更多的人能活到100岁以上。 46.n.挑战；质疑u.向（某人）挑战；对… 怀疑 most people 47.ad.更差的；更糟的；更坏的 ad.更 Well,more people 差；更糟；更坏 to be over 100 years old. 48.n.德语；德国人ad.德国的 4.未来会有更多具有挑战性的工作。 There 49..及格；通过n.及格；通行证 challenging jobs in the future. 50.ad.向…底部；低 ad低的；矮的 六、补全对话(Section A,2a改编)。 n.低水平；低谷 Helen:Hi,Jennifer. 三、根据括号内提示写单词。 7. 1.challenge→ (形容词) Jennifer:Oh,hi,Helen.I'm watching a video 2.future→ (名词，指人) about future predictions. 3.win→ (名词，指人) Helen:2. 4.research-→ (名词，指人) Jennifer:The transport system will be more 5.appear→ (反义词) efficient in the future. 6.possible-→ (反义词) Helen:Sounds great! 7.create→ (形容词) 3. 四、根据汉语提示写短语。 Jennifer:Students don't need to go to a school 1.来访；拜访 in the future.They will study at home 2.接替；接管；接收 or any place they want. 3.取决于；依靠 Helen:Oh,but I really like going to school! 4.即将用尽；快用完 Anything else? 5.只要 Jennifer:And people will live longer. Helen:Really? 五、根据汉语提示完成句子。 1.我们去看那部科幻电影好吗？ 4. Jennifer:Because we'll have better health care we see the sci-fi film? technology in our homes.Machines 2.将来学生们可能不去学校上学了。 will tell us how to solve small health Students probably problems before they become bigger. to a school in the future. Helen:5. 河南专版英语 八年级 上册 人教