精品解析：江西省九江市永修县第三中学2025-2026学年度八年级上学期阶段（一）检测物理试卷

2025-2026学年度上学期阶段（一）质量评估试卷 八年级物理 考生须知： 1.全卷满分80分，考试时间85分钟； 2.试卷和答题卡上都要写上班级、姓名； 3.请将答案写在答题卡上相应的位置，否则不给分。 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 单位换算：______m，______min。 【答案】 ①. 0.005 ②. 150 【解析】 【详解】[1]由于，则 [2]由于，则 2. 小明向家里打电话，他主要依据声音的 _________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的 _________．（选填“音调”、“响度”或“音色”） 【答案】 ①. 音色 ②. 响度 【解析】 【详解】[1] 因为不同人的声带发声结构不同，所以发出声音的音色不同，故我们可以通过音色辨别是谁； [2] 响度指的是声音的大小，所以妈妈要他把声音讲大些，是增大声音的响度． 3. 如图甲所示，木块的长度是 _________cm，图乙中停表的读数是 __________s。 【答案】 ①. 3.40 ②. 277.5 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，即此刻度尺的分度值为0.1cm，左侧与1.00cm对齐，右侧与4.40cm对齐，则木块的长度为 [2]由图乙可知，中间表盘表示分钟，分度值为0.5min，则分针的读数为4min，停表的大表盘表示秒，分度值为0.1s，分针的指针在4和5之间，更靠近5，所以秒针的读数为37.5s，因此停表的读数为 4. 下图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．拨动a、b、c、d四根橡皮筋， ____________ 的音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的 _______________ 不同． 【答案】 ①. a ②. 响度 【解析】 【详解】如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”，由于a最细，所以a振动时，频率最大，音调最高； 同时当用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋振动的幅度是不同的，故响度是不同的； 5. 噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在______（选填“声源处”“传播途径中”或“人耳处”）减弱噪声。若小明看到闪电后经过3s听到雷声，那么，打雷处距小明大约为______m（已知空气中声速为340m/s）。 【答案】 ①. 传播途径中 ②. 1020 【解析】 【详解】[1]控制噪声的途径有三个：在声源处、在传播途径中、在人耳处。公路两旁的隔音墙可以阻挡一部分噪声的传播，故公路两旁的隔音墙是在传播途径中减弱噪声。 [2]若小明看到闪电后经过3s听到雷声（光速快，闪电传播的时间可忽略不计），则打雷处距小明大约为 6. 声音是由物体______而产生的。海豚能发出振动频率高于______Hz的超声波，人耳不能听见。 【答案】 ①. 振动 ②. 20000 【解析】 【详解】[1]通过敲击音叉、鼓面等大量的实验证明：所有声音是由物体振动产生的； [2]振动频率高于20000Hz的声音叫做超声波，故海豚能发出振动频率高于20000Hz的超声波，超声波人耳不能听见。 7. 小向同学在金沙遗址公园做了一个实验：阳光下让杆直立于O点，如图甲所示，每间隔几分钟记下影子端点的位置，画出其轨迹如图乙。图中B点离O点最近，则O→B连线指向______方，这利用了光______的原理。 【答案】 ①. 北 ②. 沿直线传播 【解析】 【详解】[1]OB是最短的影子，说明此时阳光与地面夹角最大，这是正午，又由于正午时太阳在正南方，所以影子在正北方，即O→B指向北方向。 [2]杆的影子是由于光的直线传播，杆挡住射向杆的光线形成的。 8. 平行光线射到粗糙的黑板上，反射光线射向四面八方，这是______反射。有的黑板“反光”，因而坐在某一位置的同学看不清上面写的粉笔字，这是因为发生了______的缘故。 【答案】 ①. 漫 ②. 镜面反射 【解析】 【详解】[1]平行光线射到粗糙的黑板上，反射光线射向四面八方，这是漫反射现象，即光在粗糙的黑板表面反射后，将光线反射到各个方向。 [2]有的黑板“反光”，因而坐在某一位置的同学看不清上面写的粉笔字，这是因为光在光滑的黑板表面发生镜面反射。 二、选择题（9-12题为单项选择题，每题2分，13-14为多项选择题，每题3分，多选错选不得分，少选得1分，共14分） 9. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象说法错误的是（　　） A. 鼓声是由鼓槌振动产生的 B. 观众可通过音色分辨出鼓声、号子声 C. 运动员打鼓的力越大，响度越大 D. 岸上观众听到的鼓声是通过空气传播的 【答案】A 【解析】 【详解】A．鼓声是由鼓面的振动产生的，故A错误，符合题意； B．观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的，故B正确，不符合题意； C．运动员打鼓的力越大，鼓面振幅越大，响度越大，故C正确，不符合题意； D．岸上观众听到的鼓声是通过空气传播的，故D正确，不符合题意。 故选A。 10. 对于图中四幅图片的叙述正确的是（　　） A. 甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B. 乙图中，倒车雷达利用了声音可以传递能量 C. 丙图中，禁鸣是从传播过程中减弱噪声 D. 丁图中，逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，说明声音的传播需要介质 【答案】D 【解析】 【详解】A．用力敲击鼓面时，听到的鼓声，是通过空气传播到人耳的，故A错误； B．倒车雷达利用了超声波可以传递信息的原理来工作的，故B错误； C．禁鸣是从声源处减弱噪声，故C错误； D．丁图中，逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，这说明气体越稀薄，声音越不容易传播，当没有空气时，声音就不能传播了，这表明声音的传播需要介质，故D正确。 故选D。 11. 自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。可以用两种方法使它发声：(1)拿小棒用相同的力敲击它们，可以发出不同的音调；(2)用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音。关于这两种方法发出声音的声源，下列说法中正确的是（　　） A. 方法(1)中是小棒 B. 方法(1)中是瓶中的水 C. 方法(2)中是嘴 D. 方法(2)中是瓶中的空气柱 【答案】D 【解析】 【详解】AB．拿小棒敲击瓶子时，振动的物体是瓶子和水，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，声源是瓶子和水。故AB错误； CD．当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越快，音调越高，声源是瓶中的空气柱。故C错误，D正确。 故选D。 12. 下列关于声现象的说法,错误的是 A. 摩托车消音器是在声源处减弱噪声 B. 蝙蝠利用次声波回声定位确定目标位置 C. 倒车雷达利用了声可传递信息 D. 发声扬声器旁边的烛焰晃动说明声能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A摩托车的消音器是在声源处减弱噪声的，故A正确，但不符合题意；B蝙蝠利用超声波回声定位确定目标位置，故B错误，但符合题意；C倒车雷达利用了声可传递信， 故 C正确，但不符合题意；D发声扬声器旁边的烛焰晃动说明声能传递能量，故D 正确，但不符合题意．故选B . 【点睛】(1)防止噪声的途径有三条：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处．（2）还需掌握声可以传递信息，也能够传递能量． 13. 如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法不正确的是（ ） A. 甲实验说明声音的传播需要介质 B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C. 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D. 丁实验说明声波不能传递能量 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．逐渐抽去钟罩内的空气，声音越来越小，说明声音的传播需要介质，该选项正确，故A不符合题意； B．乙实验改变钢尺伸出桌面的长度，说明钢尺振动的频率越高，音调越高，该选项错误，故B符合题意； C．丙实验说明音叉的振幅越大，响度越高大，该选项错误，故C符合题意； D．丁实验说明声波能传递能量，该选项错误，故D符合题意。 故选择BCD选项。 14. 下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 图甲中的倒车雷达利用次声波传递信息 B. 图乙可以探究音色与频率的关系 C. 图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D. 图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 【答案】CD 【解析】 【详解】A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息，故A错误； B．图乙可以探究音调与频率的关系，故B错误； C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔改变空气柱的长度，可以改变声音的音调，故C正确； D．由于真空不能传声，所以图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D正确。 故选CD。 三、计算题（15题6分，16题9分，17题7分，共22分） 15. 海洋有着丰富的资源，某科考队员利用超声测距仪向海底垂直发射超声波，如图所示，经0.6s后收到回波。（海水中超声波的速度为1500m/s） （1）超声波从发出到被接收传播的路程是多少？ （2）此处海水的深度是多少？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）由可知，超声波从发出到被接收传播的路程： ； （2）此处海水的深度 。 16. （1）近期，南昌市开展了第十二届迎新健步行活动，市民默默步行通过美丽的复兴大桥，已知他的手机计步软件的步数为8000步，一步的步长为60，求：大桥全长多少m? （2）宁宁为了测量学校跑道的周长，她推着直径为40的滚轮绕跑道滚动，共滚了500圈，求：跑道的长度是多少m?（π取3.14） 【答案】（1）4800m （2）628m 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，大桥全长为 【小问2详解】 根据题意可知，滚轮周长为 跑道长度为 17. 某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，2.38cm，求： （1）这把刻度尺的分度值是多少？ （2）这些次数据中有错误数据，请指出错误数据； （3）最终物体的宽度应记为多少cm？ 【答案】（1）1mm##0.1cm （2）2.38cm （3）2.58cm 【解析】 【小问1详解】 使用刻度尺读数时，应估读到分度值的下一位。由测量数据（如2.57cm）可知，分度值为1mm或0.1cm。 【小问2详解】 错误数据是指由于操作或记录失误导致的异常值。数据2.38cm与其他数据（2.57cm、2.58cm、2.58cm）差异较大，故为错误数据。 【小问3详解】 为减小误差，需排除错误数据后求平均值，在计算平均值时，计算结果的小数位数要与原数据的小数位数保持一致，则物体的宽度应记为 四、实验探究题 18. 噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是______； A. 音叉 B. 机械闹钟 （2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案（填字母）；因为该方法属于______（选填“定量”或“定性”）比较； A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 （3）在更换不同材料实验时，声源的响度应______（选填“控制不变”或“随材料变化而变化”），上述探究用到的物理方法是______，______； （4）实验得到的结果如表所示：分析实验数据可知这些材料隔声性能最好是______。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离 较长 长 短 【答案】（1）B （2） ①. B ②. 定量 （3） ①. 控制不变 ②. 控制变量法 ③. 转换法 （4）泡沫塑料 【解析】 【小问1详解】 音叉和机械闹钟都能够发出声音，机械闹钟的声音稳定且持续，而音叉的声音不稳定，且发声时间较短，所以应选择机械闹钟作为声源效果较好。故选B。 【小问2详解】 [1][2]在A实验方案中，由于人耳只能凭感觉比较所听声音的响度大小，响度无法直接测量，无法得到可靠的数据；在B实验方案中，通过比较到鞋盒的距离来判断隔音效果，因为距离很容易测量，能得到可靠的数据，能较好的判断材料的隔音效果，是一种可测量的定量比较方法。 【小问3详解】 [1][2][3]实验时一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，如果听不到声音时，距离声源的距离很短，说明材料的隔音性能较好，故实验中用到的是转换法。在更换不同材料进行实验时，如果声源的响度改变，可能会造成隔音性能好的材料，人耳听不到声音时距离声源较远，无法比较不同材料的隔音性能，故应控制声源的响度不变，故实验中用到的还有控制变量法。 【小问4详解】 由表格数据可知，泡沫塑料对应的距离为短，隔音效果最好；锡箔纸对应的距离为长，隔音效果最差。 19. 如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）变______，直到听不到； （2）如果把空气又逐渐地放入玻璃罩内，将会发现声音______（选填“音调”“响度”或“音色”）变______； （3）此时，如果罩内是______，将______（选填“听得到”或“听不到”）声音； （4）此实验说明了______。 【答案】（1） ①. 响度 ②. 小 （2） ①. 响度 ②. 大 （3） ①. 真空 ②. 听不到 （4）真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，传播声音的介质逐渐变少，听到电铃声变弱，故声音的响度变小。在此过程中，电铃的振动频率不变，电铃声的品质也不变，则音调和音色不变。 【小问2详解】 [1][2]如果把空气又逐渐地放入玻璃罩内，罩内可以传播声音的介质越来越多，传声效果较好，将会发现声音响度逐渐变大，在此过程中，电铃的振动频率不变，电铃声的品质也不变，则音调和音色不变。 【小问3详解】 [1][2]在以上两次实验的基础上推理可知：如果罩内被抽成真空，由于罩内没有可以传播声音的介质，所以将听不到声音。 【小问4详解】 通过以上实验过程可知，声音的传播需要介质，即真空不能传声。 20. 阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。 A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离； B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和水量有关，水越多，瓶子振动得越③。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理； C．许多年前，“马可·波罗”号帆船在“火地岛”失踪。科学家经过多年的研究，揭开了“马可·波罗”号帆船上人们的“死亡之谜”：他们都是死于“亚声”。这是一种人耳听不到的声波，频率低于______Hz。当声波的频率在2~10Hz时，人会产生恐惧、恶心、头晕等症状，其中5Hz的声波对人危害最大，这是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。 （1）请你将上面短文A、B中①，②，③三处补上恰当的文字： ①______； ②______； ③______； （2）短文C中的“亚声”是指我们学过的______波，频率低于______Hz； （3）从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在______Hz左右； （4）综合上面的短文，请你写出声波的一个利用：______。 【答案】 ①. 超声 ②. 音调 ③. 慢 ④. 次声 ⑤. 20 ⑥. 5 ⑦. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]在夜间活动的蝙蝠不能撞到障碍物，是因为蝙蝠发出的超声波碰到墙壁等障碍物会返回，蝙蝠便靠超声波的回声来确定目标和距离，从而判断障碍物的位置并及时避开。 [2][3]把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，用一根细棒依次敲打杯子，声音是靠杯内水的振动产生的，而且水量越多，水柱振动得越慢，其音调越低，故发出声音的音调和水量有关。 （2）[4][5]把振动频率低于20Hz的声音叫做次声波，次声波具有很大的能量和破坏力。由短文可知，亚声的频率在2~10Hz时，人会产生恐惧、恶心、头晕等症状，其中5Hz的声波对人危害最大，严重时，把内脏振坏而使人丧生。“亚声”能对人有很大的伤害，而且频率低于20Hz，故“亚声”实质就是次声波。 （3）[6]由短文可知，5Hz的声波对人危害最大，是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似，会形成内脏的共振，故人体内脏的固有频率大致5Hz。 （4）[7]利用超声波进行回声定位（如蝙蝠探路、声呐探测等）：短文A体现了蝙蝠利用超声波回声定位，这是声波的一种利用。 21. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，则纸板Q上不能显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置____（选填“改变”或“不变”）； （2）经过多次实验得出，光反射时，反射角______（选填“等于”或“不等于”）入射角； （3）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时______（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线； （4）光使我们的世界色彩斑斓。如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这是光的______（选填“反射”或“色散”）现象，此现象说明白光是______光；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色，______色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。 【答案】（1） ①. 在 ②. 不变 （2）等于 （3）不能 （4） ①. 色散 ②. 复色 ③. 绿 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，此时纸板Q与P不在同一平面内，则纸板Q上不能显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线、入射光线和法线始终在同一平面内，由于入射光线和法线的位置不变，故反射光线的位置也不变。 【小问2详解】 经过多次实验得出，光反射时，入射角增大（减小）时，反射角也增大（减小），而且反射角总等于入射角。 【小问3详解】 若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，由于法线总是垂直镜面，此时右侧半个纸板不与入射光线和法线在同一平面内，故不能在纸板上看到反射光线。 【小问4详解】 [1][2]“彩虹”的形成是由于光发生了色散现象，将白色光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这说明白光是复色光。 [3]光的三原色为红、绿、蓝，当红、绿、蓝三种色光按照适当比例混合时，可以混合成白光，在发明“高亮度蓝色发光二极管”之前，红色、绿色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管，利用发光二极管才能产生白色光源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期阶段（一）质量评估试卷 八年级物理 考生须知： 1.全卷满分80分，考试时间85分钟； 2.试卷和答题卡上都要写上班级、姓名； 3.请将答案写在答题卡上相应的位置，否则不给分。 一、填空题（每空1分，共16分） 1. 单位换算：______m，______min。 2. 小明向家里打电话，他主要依据声音的 _________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的 _________．（选填“音调”、“响度”或“音色”） 3. 如图甲所示，木块的长度是 _________cm，图乙中停表的读数是 __________s。 4. 下图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．拨动a、b、c、d四根橡皮筋， ____________ 的音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的 _______________ 不同． 5. 噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在______（选填“声源处”“传播途径中”或“人耳处”）减弱噪声。若小明看到闪电后经过3s听到雷声，那么，打雷处距小明大约为______m（已知空气中声速为340m/s）。 6. 声音是由物体______而产生的。海豚能发出振动频率高于______Hz的超声波，人耳不能听见。 7. 小向同学在金沙遗址公园做了一个实验：阳光下让杆直立于O点，如图甲所示，每间隔几分钟记下影子端点的位置，画出其轨迹如图乙。图中B点离O点最近，则O→B连线指向______方，这利用了光______的原理。 8. 平行光线射到粗糙的黑板上，反射光线射向四面八方，这是______反射。有的黑板“反光”，因而坐在某一位置的同学看不清上面写的粉笔字，这是因为发生了______的缘故。 二、选择题（9-12题为单项选择题，每题2分，13-14为多项选择题，每题3分，多选错选不得分，少选得1分，共14分） 9. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象说法错误的是（　　） A. 鼓声是由鼓槌振动产生的 B. 观众可通过音色分辨出鼓声、号子声 C. 运动员打鼓的力越大，响度越大 D. 岸上观众听到的鼓声是通过空气传播的 10. 对于图中四幅图片的叙述正确的是（　　） A. 甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的 B. 乙图中，倒车雷达利用了声音可以传递能量 C. 丙图中，禁鸣是从传播过程中减弱噪声 D. 丁图中，逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，说明声音的传播需要介质 11. 自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。可以用两种方法使它发声：(1)拿小棒用相同的力敲击它们，可以发出不同的音调；(2)用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音。关于这两种方法发出声音的声源，下列说法中正确的是（　　） A. 方法(1)中是小棒 B. 方法(1)中是瓶中的水 C. 方法(2)中是嘴 D. 方法(2)中是瓶中的空气柱 12. 下列关于声现象的说法,错误的是 A. 摩托车消音器是在声源处减弱噪声 B. 蝙蝠利用次声波回声定位确定目标位置 C. 倒车雷达利用了声可传递信息 D. 发声扬声器旁边的烛焰晃动说明声能传递能量 13. 如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法不正确的是（ ） A. 甲实验说明声音的传播需要介质 B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C. 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D. 丁实验说明声波不能传递能量 14. 下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 图甲中的倒车雷达利用次声波传递信息 B. 图乙可以探究音色与频率的关系 C. 图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 D. 图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 三、计算题（15题6分，16题9分，17题7分，共22分） 15. 海洋有着丰富的资源，某科考队员利用超声测距仪向海底垂直发射超声波，如图所示，经0.6s后收到回波。（海水中超声波的速度为1500m/s） （1）超声波从发出到被接收传播的路程是多少？ （2）此处海水的深度是多少？ 16. （1）近期，南昌市开展了第十二届迎新健步行活动，市民默默步行通过美丽的复兴大桥，已知他的手机计步软件的步数为8000步，一步的步长为60，求：大桥全长多少m? （2）宁宁为了测量学校跑道的周长，她推着直径为40的滚轮绕跑道滚动，共滚了500圈，求：跑道的长度是多少m?（π取3.14） 17. 某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，2.38cm，求： （1）这把刻度尺的分度值是多少？ （2）这些次数据中有错误数据，请指出错误数据； （3）最终物体的宽度应记为多少cm？ 四、实验探究题 18. 噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是______； A. 音叉 B. 机械闹钟 （2）李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案（填字母）；因为该方法属于______（选填“定量”或“定性”）比较； A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度 B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 （3）在更换不同材料实验时，声源的响度应______（选填“控制不变”或“随材料变化而变化”），上述探究用到的物理方法是______，______； （4）实验得到的结果如表所示：分析实验数据可知这些材料隔声性能最好是______。 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离 较长 长 短 19. 如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： （1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）变______，直到听不到； （2）如果把空气又逐渐地放入玻璃罩内，将会发现声音______（选填“音调”“响度”或“音色”）变______； （3）此时，如果罩内是______，将______（选填“听得到”或“听不到”）声音； （4）此实验说明了______。 20. 阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题。 A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离； B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和水量有关，水越多，瓶子振动得越③。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理； C．许多年前，“马可·波罗”号帆船在“火地岛”失踪。科学家经过多年的研究，揭开了“马可·波罗”号帆船上人们的“死亡之谜”：他们都是死于“亚声”。这是一种人耳听不到的声波，频率低于______Hz。当声波的频率在2~10Hz时，人会产生恐惧、恶心、头晕等症状，其中5Hz的声波对人危害最大，这是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。 （1）请你将上面短文A、B中①，②，③三处补上恰当的文字： ①______； ②______； ③______； （2）短文C中的“亚声”是指我们学过的______波，频率低于______Hz； （3）从短文C中可以看出，人体内脏的固有频率大致在______Hz左右； （4）综合上面的短文，请你写出声波的一个利用：______。 21. 在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。 （1）实验时，将一束光贴着纸板P沿EO射到镜面上O点，纸板Q上会显示出反射光束OF。接着将纸板Q绕ON向前或向后翻折，则纸板Q上不能显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板Q绕ON向后翻折的过程中，反射光线的位置____（选填“改变”或“不变”）； （2）经过多次实验得出，光反射时，反射角______（选填“等于”或“不等于”）入射角； （3）若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图乙），入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时______（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线； （4）光使我们的世界色彩斑斓。如图所示，雾炮车利用大型鼓风机向空中喷射水雾，吸附空气中的PM2.5，若天气晴好，望向水雾可能会看到美丽的“彩虹”，这是光的______（选填“反射”或“色散”）现象，此现象说明白光是______光；2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管”的三位发明者。在此前，红色，______色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $