内容正文:
基础知识梳理练3病句辨析与语言连贯
(一)病句辨析
1.成分残缺(缺主语)。可删去“随着”或“使”。
2.语序不当。可将“文化符号”和“艺术品”调换
位置。
3.搭配不当(动宾)。可将“培训”改为“培养”或
“塑造”。
4.两面对一面。可删去“能否”。
5.成分残缺(缺宾语)。可在“‘中华城祖稻作
之源’”后加“的美誉”
6.有歧义。可将“有三个学校的”改为“我们学
校有三个”。
7.搭配不当(主谓)。可将“精神”改为“形象”。
8.否定不当。可将“不”改为“再”。
9.句式杂糅。可删去“造成的”。
10.语义矛盾。可删去“快”或“多”
11.成分残缺(谓语)。可在“角色”后加“属于”。
12.语义重复。可删去“由衷”。
(二)句子衔接排序
1.④②③①【解析】本题考查句子的衔接与
排序。读待排序句子可知,其主要围绕郑州
汽车产业的发展进行阐述。横线前写郑州汽
车产业实现了多个突破,句④的“多个突破
既紧承横线前的内容,又解释了实现多个突
破的关键,应填第一空。句②的“区位优势明
显”和句③的“提前谋划汽车产业布局”分别
照应句④的“区位优势和政府支持”,句②和
句③应分别填第二、三空。句①郑州航空港
汽车城这一具体事例是对政府“谋划汽车产
业布局”的印证,应填最后一空。故句子的正
确排序是④②③①。
2.C
3.B【解析】本题考查句子的衔接与排序。读
待排序句子可知,其按时间顺序写了“我”观
察“飞棍”的过程。句③“我想要蹲下看个究
竟,可刚弯腰”写“我”最先看到小枯枝飞起的
情景,应排首句。句④紧承句③,“难道这就
是传说中的‘飞棍’”写“我”看到小枯枝飞起
的疑惑,应排第二句。句②“在接下来的几分
钟里”写“我”想要观察“飞棍”但是被“戏耍”
的过程,应排第三句。句⑤“它终于飞累了”,
停在绿叶上,这是“飞棍”的最终落脚点,应排
第四句。句①“这才看清”紧承句⑤“飞棍”停
下来的内容,并揭示“飞棍”的真实身份,应排最
后一句。故句子的正确排序应为③④②⑤①。
4.A
基础知识梳理练4古诗文理解型默写
1.(1)自非亭午夜分不见曦月
(2)(则)素湍绿潭回清倒影
河南专版语文
2.(1)高峰人云清流见底
(2)晓雾将歇猿鸟乱鸣
夕日欲颓沉鳞竞跃
3.(1)庭下如积水空明水中藻、荇交横
(2)但少闲人如吾两人者耳
4.(1)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲
(2)日暮乡关何处是烟波江上使人愁
5.(1)征蓬出汉塞归雁入胡天
(2)大漠孤烟直长河落日圆
6.(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄
(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
7.(1)天时不如地利地利不如人和
(2)域民不以封疆之界固国不以山溪之险
威天下不以兵革之利
8.(1)入则无法家拂士出则无敌国外患(者)
(2)(所以)动心忍性曾益其所不能
9.(1)采菊东篱下悠然见南山
(2)结庐在人境而无车马喧
(3)山气日夕佳飞鸟相与还
10.(1)烽火连三月家书抵万金
(2)感时花溅泪恨别鸟惊心
11.(1)报君黄金台上意提携玉龙为君死
(2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫
12.(1)折戟沉沙铁未销
自将磨洗认前朝
(2)东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
13.(1)我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句
(2)天接云涛连晓雾
星河欲转千帆舞
14.(1)无可奈何花落去似曾相识燕归来
(2)一曲新词酒一杯去年天气旧亭台
基础知识梳理练5古诗文主题型默写
1.①谁家新燕啄春泥②绿水逶迤
③烽火连三月④家书抵万金
⑤黄鹤一去不复返⑥白云千载空悠悠
⑦清荣峻茂⑧良多趣味
2.①飞鸟相与还②日暮乡关何处是
③烟波江上使人愁④大漠孤烟直
⑤长河落日圆⑥山山唯落晖
⑦夕日欲颓⑧沉鳞竞跃
3.①此中有真意②欲辨已忘言
③岂不罹凝寒
④松柏有本性⑤富贵不能淫⑥威武不能屈
⑦报君黄金台上意⑧提携玉龙为君死
4.①不见曦月②晴川历历汉阳树
③芳草萋萋鹦鹉洲④大漠孤烟直
⑤长河落日圆⑥最爱湖东行不足
⑦绿杨阴里白沙堤⑧水中藻、荇交横
5.①黑云压城城欲摧②甲光向日金鳞开
③然后知生于忧患而死于安乐也
、年级上册人教期末复习第1步·过课本
基础知识梳理练3病句辨析与语言连贯
根据新教材编写
(一)病句辨析
请指出下列句子的病句类型,并提出修改意见。
1.随着社交媒体的迭代,使表情包从简单的
7.他的革命精神时刻浮现在我的眼前,令我
符号逐渐丰富成为图片、动图等多种元素
久久不能忘怀。
的组合。
8.雨雪天气来临,学校安全处在校园湿滑处
2.民间草编艺人王师傅编织的承载着美好
放置提醒标志,避免滑倒摔伤的情况不
祝福的草编龙,不仅仅是一种文化符号,
发生。
更是一种艺术品。
9.很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车
3.教育不仅仅是传授给学生知识和能力,更
和大型工业设施的废气排放造成的,却不
重要的是培训学生健全的人格。
知道饮食习惯也影响着气候变化。
4.能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络
10.由于下了暴雨,那里的青壮年都上堤去
游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的
抢险了,我的叔叔已经快有半个多月没
条件之一。
有回过家了。
5.湖南城头山遗址是我国迄今发现年代最
11.这些角色不同类型,差距相当大,如果没
早的古城遗址,享有“中华城祖稻作之
有塑造人物性格的技巧,那是演不好的。
源”,代表了长江流域新石器时代古文明
的发展高度。
12.幽默是诺贝尔和平奖获得者曼德拉博大
胸怀的写照,幽默使他获得了不同肤色
6.这次开展的“传承剪纸技艺”活动,有三个
的人们发自内心的由衷敬佩。
学校的老师参加了。
河南专版语文八年级上册人教
5
(二)句子衔接排序
1.小语写了一段关于郑州汽车产业发展的
故得名“八段锦”
文字,中间几句的顺序有待推敲。请你帮
A.①③⑤④②
B.①3④⑤②
他排出正确的顺序,并填在横线上。
C.③①⑤④②
D.③①④⑤②
从1969年第一辆汽车走下生产线,
3.小河摘录了《移形换影小“飞棍”》中的内
郑州汽车产业的发展一路披荆斩棘,实
容,可是在誊抄时弄乱了顺序,请帮他找
现了多个突破。
出排列最恰当的一项。(
,努力构建“一城三中心”的汽车产
①我这才看清,原来是只桑褶翅尺蛾,它
业发展新格局,这使其成为国内重要的新
有头有脚有身子,只是前翅折叠成小棍,
能源汽车出口集散地。
后翅并拢在身体两侧,好像一只竹蜻蜓。
①郑州航空港汽车城正是利用新能源产
②在接下来的几分钟里,我被这“飞棍”耍
业政策的东风,大力发展汽车产业
了好几回:我一靠近它就起飞,然后马上
停落…
②郑州是中国重要的交通枢纽城市,区位
③我想要蹲下看个究竟,可刚弯腰,这小
优势明显
枯枝居然飞了起来,瞬间落在了不远处。
③更为重要的是郑州市政府高瞻远瞩,高
④难道这就是传说中的“飞棍”?
起点提前谋划汽车产业布局
⑤它终于飞累了,晕头转向地停在这条路
④多个突破的背后,区位优势和政府支持
难得一见的一片残破绿叶上。
是关键
A.④③②⑤①
B.③④②⑤①
2.小文想向大家介绍八段锦健身操,请你帮
C.④①③②⑤
D.③②⑤①④
他选出排列恰当的一项。(
4.把下列句子组合成一段语意连贯的话,最
八段锦是一种古老而有效的养生健身
恰当的一项是(
操。
①它以其形体特点告诉我们:一滴水,在
同时,八段锦的动作缓慢而流畅,适合各
太阳强光的照耀之下,瞬息间就会消逝得
年龄段的人群练习。
无影无踪;
①宋人把这套动作比喻为“锦”,意为五颜
②聚粒沙而为塔,集寸腋以成裘,无数个
六色,美而华贵
量的积累,就是质的飞跃。
②而且可以促进血液循环、缓解压力、提
③而很多很多的水滴,却能够汇成烟波浩
高身体免疫力
渺的汪洋大海。
③它起源于北宋,距离现在已经有近千年
④“淼”,就造字法而言,属于会意字。
的历史
⑤所以说,人生于世,重在交往、沟通、协
④练习八段锦无须器械,不受场地局限,
作,团结就是力量。
简单易学,节约时间
A.④①③②⑤
B.④①②③⑤
⑤又因其功法分为八段,每段一个动作,
c.②④①⑤③
D.②⑤④①③
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八年级
上册
人教