安徽省宿州市泗县安徽省泗县第三中学2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题

泗县三中2025-2026学年上学期七年级12月月练习 语文答案 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。（共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分） 秋风萧瑟洪波涌起 我寄愁心与明月随君直到夜郎西 何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 非宁静无以致远非淡泊无以明志 2.请运用积累的知识，完成小题。(13分) (1)①.ning ②.降③.挠④.zo (2)C (3)①.黄袍怪②.三打白骨精（或者在白虎岭孙悟空打死了白骨精变化的村姑、 老妇、老翁) (4)机智聪明（随机应变或者粗中有细）：八戒深知行者好胜的性格，巧妙运用激将法，故 意夸大妖怪的嚣张话语来激怒行者，以促使行者前去降妖，展现出他的聪明才智。 3.(12分) （1)示例： 名言，人生贵相知，何必金与钱 故事，管鲍之交：管仲年轻时家贫，鲍叔牙知道后，与管仲合伙做生意，赚钱后管仲拿的比 鲍叔牙还多，鲍叔牙并未因此介意。两人一同参战时，管仲多次避居后方，鲍叔牙解释这是 因为他要照顾老母。后来，鲍叔牙的极力推荐下，任命管仲为相，最终管仲帮助齐桓公成就 了霸业。他们的故事成为了中国历史上友谊的典范，被称为“管鲍之交”。 （2)①.将称呼“各位同学”顶格写 ②.在“决定”后加上时间“本周五第三节课” ③.将“做好”与“积极”互换位置。 (3)此题主要是培养学生独到的见解和具有个性的审美意识，言之有理即可。 二、阅读（40分) [一](16分) 4.(1)跟伙伴们无休止地嬉游；雨后踩泥巴玩(2分) 5.B(1分)；这句话写的是“我”笃定故乡会在暑假前，用一整个春天和初夏的时光为自己 备好夏日的美好，其中的“它们”饱含着“我”对故乡的亲近与眷恋，(2分)语气里满是 对故乡夏日的期待与温情，并非豪迈或悲伤(2分) 6.这句话点明了“我”和家人回到老家的时间，傍晚的蝉鸣烘托出故乡夏日夜晚的静谧与美 好氛围(2分)，为下文“我”期待在露天睡觉、开启夏日狂欢作铺垫，也暗含着“我”回 到故乡的愉悦心情(2分) 7.“不可战胜的夏天”既指故乡夏天那段充满欢乐、自由、富足的童年时光(1分)，这段 时光里有露天睡觉的惬意、和伙伴嬉游的畅快、吃各种美食的满足，是“我”心中最美好的 回忆(2分)；又指这段童年时光赋予“我”的精神力量，即便后来“我”和堂弟们各自奔 波、不再回到故乡，这段记忆也永远鲜活，能在人生的“隆冬”时刻给予“我”温暖与力量， 成为“我”内心不可磨灭、无法被时光打败的精神支撑(2分) [二](10分) 8.B(3分) 9.VR技术的特点有：能生成逼真的三维世界影像环境；实现720度全景无死角；能捕捉用 户的意图、举动，及时进行调整和互动。(3分) 1O.示例：我认为“V虚拟技术”的发展是好的。虽然它可能会带来一些负面影响，如使 人将现实生活与虚拟生活混淆，增加患上游戏迁移症的概率等，但它也有很多积极的应用， 如在教育、医疗、娱乐等领域，可以提供更加丰富、真实的体验，帮助人们更好地学习、治 疗和娱乐。我们应该正确看待“V℉虚拟技术”，充分发挥它的优势，同时采取措施减少其负 面影响，使其更好地为人类服务。(4分) [三](14分) 11.明确、坚定 增长都没有不，无不 12.常在孙策座酣醉/忽于眠中/诵《周易》一部。 13.(1)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 (2)在座的人都知道吕蒙说梦话都在背诵《周易》（这件事）了， 14.相同点是都强调学习是成才的前提。不同点是甲文强调了淡泊明志，乙文则突出了刻苦 学习的重要性。 三、写作(40+5分) 作文评分标准 等次 项 目 一等 二等 三等 四等 五等 (4538分) (3829分) (2920分) (20~11分) (11-0分) 分数 文章切题 文章切题 内容 基本切题 勉强切题 评分 文不切题 中心明确 中心较明确 中心基本明确 中心基本明确 中心不明确 标准 感情真实 感情真实 内容比较具体 内容不具体 内容不具体 内容充实 内容具体 分数 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 表达 运用得当 运用基本合理 运用有缺陷 评分 运用得当 运用不当 结构完整 结构完整 结构基本完整 标准 结构合理 结构不完整 条理清楚 层次基本清楚 层次不清楚 语言流畅 语病较多 语言通畅 语句较通顺 语句基本通顺 说 明：不足600字的作文，每少50字扣1分。 评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分； (2)两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分；相差超过5 分的，交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4~3分 2分 10分 ①正确使用规范汉 ①有错别字； ①错别字较多： 字 ①错别字多； ②字迹清楚； ②字迹较清楚： ②字迹潦草； ②字体端正、匀称； ③标点、格式有错 ③标点、格式错误较 ③标点、格式错误多， ③标点、格式正确，误； 多； ④卷面脏乱。 ④卷面整洁美观。 ④卷面整洁。 ④卷面较整洁。■ 泗县第三中学2025-2026学年第一学期七年级第二次阶段性练习 语 文 班级 姓名 考场号 贴条码区域 座位号 1,答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 注 2请确认试卷的页数，如有错印损坏的试卷或答题卡，要及时联 正确填涂 ■ 考生禁填 意 系监考老师。 (由监考老师填涂) 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 事 错误填涂 缺考☐ 4必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 项 5,保持答卷清洁完整。 白XO ]☑砂目 违规☐ 语文积累与运用（共35分） 1.默写(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 2.请运用积累的知识，完成下列各小题（共13分） (1) (4分) (2) (2分) (3) (2分) (4) (5分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 3.综合运用（共12分） (1) (2分) (2)①J (2分) ②」 (2分) ③ (2分) (3) (4分) 二、 阅读（共40分） [-](16分) 4. (2分) 5.我选： 理由： (5分) (4分) (5分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 [二](10分) 8. (3分) 0 (3分) 10. (4分) [三](10分) 11. (4分) 12.常在孙策坐酣醉忽于眠中诵《周易》一部(2分) 13.翻译 (1) (2分) (2) (2分) 14. (4分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第3页共6页 ■ 请保持答题卡干净整洁，不要污损 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三、作文（共45分) 15.(40分+5分卷面) 题目： 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第4页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 300字 40H0字 00学 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第5页共6页 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 600字 700字 800字 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第6页共6页泗县三中2025-2026学年上学期七年级第二次月练习 语文 注意事项 1.你拿到的试卷满分为120分（其中卷面书写占5分）。 2.试卷包括试题卷和答题卷两部分。试题卷共4页，答题卷共4页。 3.请务必在答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 古诗文名句含情蕴理。曹操在《观沧海》中借秋风中海浪滔天的壮阔景象来表达自己的 阔大胸襟，“ 一”：李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达对 远方朋友的思念之情，“ ”；当身处异乡、渴望与亲友倾诉近况时，可引 用《夜雨寄北》中“ ”两句，表达对重逢畅谈的期盼：夜阑人静时，风雨 声常引发人对人生理想的思索，《十一月四日风雨大作（其二）》中陆游借此抒发报国壮志 的句子是： 一。；面对网络上纷繁复杂的信息，青少年需保持清醒认知， 坚守内心准则，这正契合《诫子书》中“一一一一， 一一一一一”所蕴含的“排除杂念、坚守 本心”的道理。 2.请运用积累的知识，完成小题。(13分) 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你 就说老孙是他大徒弟，怎么却不说我？’”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一 激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒 道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广 大，善能xing妖，他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加念怒，骂道：‘是个甚么 孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦， 我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳n0腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂 我！”八戒道：“哥哥息怒，是那（填妖怪）这等骂来，我故学与你听也。”行者道： “贤弟，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，普天的神将看见我，一个个控背躬身，称呼大 圣。他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，以报骂我之仇！报毕，我即回来。” (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 叮咛()xiang（)妖抓耳nao()腮 暴躁( ) (2)下列词语中词性与文中画线的词语“师父”相同的一项是()（2分) A.思量 B.神通广大 C.妖精 D.忿怒 (3)以上文段选自《西游记》，文段中横线处妖怪是指 ,文段中行者与八戒说“我 临别之时”，指的是当初自己因而被唐僧逐走之时。（2分) (4)读这本书最宜精读和跳读并用。请你结合选段中描写八戒言行的句子，分析其性格特 点。(5分) 3.七年级(1)班正在开展“与友同行”语文实践活动，活动时间为一周，并决定11月8 日周五第三节课在学校小报告厅召开主题班会，让同学们交流交友心得。下列活动，请你 参与。(12分) (1)班会需要同学们收集关于友谊的故事或名言与大家分享，请你写出一个。(2分) (2)班长在黑板上出了一则主题班会通知，格式、内容和语言各有一个错误，请你修改。 通知 各位同学： 崭新的起点，崭新的征程。为了我们健康成长，交流本周语文实践活动的体会，班委会 决定在学校小报告厅召开“与友同行”主题班会，请同学们做好积极准备。 七（1)班班委会 2024年11月4日 ①通知中格式有一处不规范，请提出修改意见(2分)： ②通知中内容有一处不明确，请提出修改意见（2分)： ③通知中画线的句子有语病，请提出修改意见(2分)： (3)即将到来的2026年，是农历马 年。人们纷纷翘首以盼，满怀热忱地为 迎接新春佳节做着准备。中央广播电视 总台发布了春晚标识（见右边），主标 识从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四 2026 马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传 中央广播电视总台 统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒 春节联欢晚会 出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉 意象。既彰显传统美学韵味，又传递出 奔腾奋进的时代气息。而这个设计却意外引发了广泛的讨论与争议，对于这一标识的设计， 你有着怎样的见解？不妨来谈谈你的看法。(4分) 二、阅读(40分) [-】(16分) 阅读《不可战胜的夏天》，完成问题。 不可战胜的夏天 李晨 ①我对故乡的记忆，全部是关于夏天的。 ②那是淮北平原上的一个古老而又普通的村庄。虽然说那时候是穷年月，但故乡之夏给 我的记忆是丰盛的。那里有我平时不知道的世界，目光所及，琳琅满目。我几乎在用其他所 有的时间渴盼夏天的到来。我就知道，在我暑假抵达前，它们用整个春天、初夏为我备好了 二切。 ③以往父亲带我们回老家，汽车转火车，再加徒步，要花上一整天。伴着傍晚的蝉鸣， 天擦黑的时候我们到了。我一回到老家就全然顾不得斯文，迫切地等待“沉陷”。我知道狂 欢季开始了，按捺不住开始欢心地盘算着晚上在哪个露天的地方睡，那是第一项在自由天地 的体验。 ④夏天村里人多半在屋外过夜，除了老人、妇女。木架子撑起的绳编床，篾席往上一放， 清凉又透气。或者千脆铺在地上，平整宽敞的打麦场有足够的地方可以睡，蚊子不多的夜里， 被单也不用盖。 ⑤星空下，夏虫声浅，我蜷缩在故园的怀里。啊，这幸福无边的夜！ ⑥直至次日，幸福地被太阳晒到屁股。于是起身，篾席上常会留有人形。入睡的地方是 干燥的，其他地方已经微湿。原来，一夜酣眠，竟有夜露涂抹了身体。 ⑦白天，跟伙伴们无休止地嬉游。父亲因为要帮着家里做农活，无暇他顾，所以我除了 偶尔写作业，其余时间都在疯玩。草堆、粮垛、牛棚，还有蒙着眼睛的驴子不停地在磨坊里 转圈…这都是我们的欢场。 ⑧夏天雨也不少，一场雨过后，会有好几天都要踩泥巴地。我开始时并不习惯，觉得泥 巴会滑得脚心痒痒，后来越来越觉得有趣，特别是脚掌踩下去的时候，软泥浆会从脚趾之间 柔柔地往上钻，跟现代人形容巧克力的口感类似，那也是一种连着心的滑爽。 ⑨饿了，有的是吃的，树上的果子、地里的瓜、信手摘来。蝉蛹、青蛙、蛐蛐都是野味。 作为“豪华”回报，我也会带他们去偷爸爸带回来的装在铁盒里的饼千或鸡蛋卷，让他们一 尝至味。 ⑩任何一顿饭都可以在几个叔叔家随机解决，青椒、南瓜、豆角，都美味。大铁锅炒莱 满屋子蒸气，和着莱香气、柴火的烟气一起涌出来，漫出灶火屋，从房檐向上流走。灶火余 烬里还可以埋上嫩玉米或红薯，饭后出去玩上一圈，肚子有，点饿的时候跑回来寻出它们，可 作为零食吃。 ①喜乐是有尽头的。夏日接秋，看着村里许多果树从果子红熟到充亮，已经有树叶开始 随风落下，我的心情也为之黯然。我知道，要开学了，我要走了。 ②我每天掰着指头计算署假结束的时间，谨慎期待每一个未曾谋面的美丽明天。还剩四 天、三天…直到要离开的当天早上，堂弟们坐在爷爷家的门槛上，看我们收拾行李，去坐 他们还没有见到过的火车。他们穿着长袖衣服来，纽扣总是扣得不齐，衣服也不千净，好像 去年穿完收起来时就没有洗。 ③“等着我，明年再来。”这般孩童的豪言壮语，每年都在说。我知道这是一句临别时 客套的废话，他们肯定等我，我也必定再来。 ④可是，终于在某一年，他们没有在原地等我，我也没有再来。我出去闯世界，他们也 开始出门打工。 ⑤后来，每每忆起在老家生活的日子，便觉得那是最好的童年，无以复加。它有不需要 证明的强大。 ⑥加缪说得极是：“在隆冬，我终于知道，我身上安放了一个不可战胜的夏天。” 4.阅读③~⑩段，根据提示，梳理作者对故乡夏天的回忆。(2分) 在露天地方睡觉→① →（② →摘瓜果和捕捉各种野味吃，把爸爸带回的零食作 为回馈偷分给小伙伴们→随便在某个叔叔家解决吃饭问题 5.你会带着哪种语气来朗读第②段中画波浪线的句子？请选择恰当的一项并简述理由。(5 分)A.满怀豪迈B.充满温情C.饱含悲伤 我选 (填序号)，理由： 6.文章第③段画横线句子写到了“我”回老家时的路途境况，这样写有什么作用？(4分) 7.文章标题“不可战胜的夏天”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解(5分) [二](10分) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一 ①戴上一个特制头盔，你就可以“身临其境”地站在火星上，直观地感受这颗星球： 在房地产交易中，它可以立体呈现房间，让买家对室内情况一目了然，不用次次实地看房： 它还可以构建一个虚拟机舱，加入飞机颠簸等体验，帮助特定人群减缓对飞行的恐惧感… ②这些听上去不可思议的场景，当前都可以借助“虚拟现实(V)”技术得以实现。 那么，R到底是什么？它将怎样改变我们的生活？ ③VR。是英文VirtualReality的简称，意为虚拟现实。这种新兴技术能利用计算机 系统和各种接口设备，包括数据手套、跟踪装置、摄录像设备、显示与播放设备等，生成逼 真的三维世界影像环境。与3D的“视觉欺骗”不同，VR实现了720度全景无死角。720度 全景，即指在水平360度的基础上，增加垂直360度的范围，能看到“天”和“地”的全景， 让用户完全融入虚拟环境，真假难分。而且V还能捕捉用户的意图、举动，及时进行调整 和互动。目前来看，V主要有六大应用领域，分别是娱乐社交、医疗保健、销售、教育、 工程设计和军事训练。未来，利用V技术进行远程对话时，还可以有眼神乃至肢体触感， 更加真实。 材料二 ①我掏出她的眼睛戴上。 ②所谓眼睛就是一副传感眼镜。当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波 发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的 切，就像你带着他的眼睛一样：它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发 射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正 能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。 (节选自《带上她的眼睛》) 材料三 当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末 倒置”的错觉。这种错觉今人难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒 悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务 完成。 (节选自《太空一日》) 材料四 英国心理学家认为，如果长时间穿戴虚拟现实设备的话，那么患上游戏迁移症的概率 将加大。研究发现，游戏迁移症的临床表现为：看东西时，会出现像素点；入睡时，会听到 游戏的声音；更有甚者，在高速公路上开车时，会下意识地进入游戏中躲避地雷的迂回行驶 模式。随着V虚拟现实设备不断融入社会，游戏迁移症可能会越来越高发。 8.根据上述材料，下列说法不正确的一项是()(3分) A.站在火星上或感受飞机颠簸等场景，都可以借助“虚拟现实(V℉)”技术实现。 B.当前VR技术己经可以让人有眼神乃至肢体的触感，更加真实。 C.材料二中的传感眼镜可以发射传送人的触觉和味觉。 D.V℉虚拟现实还是存在一定弊端的，比如会使人将现实生活与虚拟生活混淆。 9.阅读材料一，说说VR技术有哪些特点。(3分) 10.面对材料四中的担忧，你认为“V℉虚拟技术”的发展是好是坏？请联系实际谈谈你的 看法。(4分) [三](14分) 文言文阅读。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》) 【乙】 吕蒙入吴，王①劝其学，蒙乃博览群籍，以《易》为宗②。常在孙策坐酣醉忽于眠中诵 《周易》一部。俄而起惊，众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚 ③兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙，未该玄④言，政⑤空诵其文耳。”众坐皆知蒙 呓诵文也。 (选自《太平广记》)【注释】①王：指孙权。②宗：主要的。③世祚（zuò)：指国运。 ④玄：深奥。⑤政：只，仅仅。 11.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)非淡泊无以明志明： (2)非学无以广才广： (3)众人皆问之皆： (4)莫不穷精极妙莫不： 12.请用“/”给文中画线的句子断句（断两处）。(2分) 常在孙策坐酣醉忽于眠中诵《周易》一部 13.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (2)众坐皆知蒙呓诵文也。 14.结合【甲】【乙】文段内容，分析两篇文章关于“成才”的相同点和不同点。(4分) 三、写作(40分+5卷面分) 15.阅读下面材料 12月16日国务院总理李强签署国务院令，公布《全民阅读促进条例》。《条例》旨在 促进全民阅读，推进书香社会建设，增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社 会文明程度，推动建设社会主义文化强国。 请你根据成长中的阅读体会，以“我在 中成长”为题，写一篇不少于600字的作 文。 【提示与要求】(1)先把题目补充完整；(2)文中不要出现透露你个人身份的信息。