1.第一单元　中国革命传统作品研习·伟大的复兴（单元首）-（配套课件）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修上册

该高中语文课件聚焦“中国革命传统作品研习·伟大的复兴”，涵盖革命诗作、论文、新闻等文体，以单元寄语中复兴历程为导入，通过《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》等作品，搭建“历史背景—文本内涵—现实观照”的学习支架，帮助学生把握不同体式特点与革命精神脉络。 亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过精读《县委书记的榜样》等作品感受革命情怀，分析政论文逻辑提升理性思维，结合审美创造体验崇高精神。教学方法注重诵读与联系实际，助力学生增强文化认同，教师可依托单元目标高效开展多文体教学。

第一单元　 中国革命传统作品研习·伟大的复兴 单元概要 课标要求 1. 诵读革命先辈的名篇诗作，体会崇高的革命情怀。精读反映革命传统的 优秀文学作品，特别注意选择反映党领导人民进行革命、建设、改革伟大 历程的作品，感受作品中革命志士、英雄人物和劳动模范的艺术形象，弄 清作品的时代背景，把握作品的内涵，理解作者的创作意图，获得审美体 验。结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的理 解，力求有自己的独到认识。 单元概要 2. 阅读阐发革命精神的优秀论文与杂文，特别注意选择具有理论高度和引 领作用的论著，分析其中论证的逻辑性和深刻性，体会革命理论著作严密 逻辑和崇高精神有机结合的特点，提高理性思维水平。 3. 阅读关于革命传统的新闻、通讯、报告、演讲、访谈、述评等实用性文 体的优秀作品，联系思想实际和亲身见闻，以正确的价值观，深入理解其 内容，学习其写作手法 单元概要 单元目标 1. 了解中国共产党领导全国人民不断奋斗的光辉历史，感受革命豪情和建 设热情。 2. 把握革命文化和社会主义先进文化的丰厚内涵，获得崇高的体验。 3. 结合历史背景研读相关作品，在历史与现实的观照中把握作品的内涵。 4. 把握政论文、新闻、纪实性回忆录等不同体式作品的风格特点。 5. 学习作品对材料的巧妙运用，服务于日常口语和书面表达 单元寄语 　　复兴之路，波澜壮阔，铸就无数辉煌；华夏儿女，壮志凌云，在历史 长河中绘就宏伟篇章。 复兴似潮，每一朵浪花都蕴含着坚韧与希望，《中国人民站起来了》 的宣告，如晨曦初照，照亮民族前行的道路；《长征胜利万岁》的号角， 响彻云霄，铭记不屈的奋斗历程。在《大战中的插曲》中，我们见证人性 的光辉；于《别了，“不列颠尼亚”》里，我们共庆国家的尊严。焦裕禄 的身影，在风沙中屹立，成为《县委书记的榜样》；抗疫勇士的足迹，在 2020年的中国大地上书写《在民族复兴的历史丰碑上》的壮丽诗篇。 单元寄语 复兴之梦，如诗如画，是心中不灭的火焰，是肩上沉甸甸的责任。我 们以青春之名，许下复兴之约，让每一滴汗水都成为浇灌希望之花的甘 露，让每一次努力都成为推动时代巨轮滚滚向前的不竭动力！ $