四川省自贡市荣县中学校2025-2026学年七年级上学期期末模拟考试语文试题

2025-2026年上期七年级期末模拟监测题

（语文）

本试卷满分100分，考试时间为120分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答案答在答题卡上，考试结束后，本试题卷由学生自己保留，只将答题卡交回。

注意事项：选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

 

一、语言积累与应用（15分）

（一）（本题共4题，10分）

七年级开展“少年正是读书时”活动，你所在的小组承担了本次活动的文案工作，以下材料是小组拟写的活动倡议书中的一部分，请你修改完善，完成1~4小题。

忙碌奔波的人在看书的过程中寻找慰（jiè），①读一本温暖心灵的书籍，可以拥有明媚的心情，跳出沉闷的环境，（cháng）徉在诗意的海洋中。时间一久，在阅历越来越丰富的同时，书籍的数量越来越多，宛如浩（miǎo）的书海。

②读书是自我觉醒、增长智慧的最好方式。③多一份知识，就多一种能力；多一份学问，就多一层底气。困顿时，书是盾牌，帮你抵挡浮躁沮丧；迷茫时，_________，_________。④一个人的人生高度，往往就是他脚下书本的厚度。你读的每一本书都在帮你蓄力，帮你以更好的姿态，应对生活中的血雨腥风。

同学们，加入我们的行列，抽出时间，捧起一本书吧!

1. 根据文中的拼音写出汉字或给加点字注音。（3分）

 

慰（jiè）              （cháng）       徉            浩          （miǎo）

2. 根据文意，文中加点词语使用错误的一项是（2分）

A. 忙碌   B. 温暖   C. 蓄力   D. 血雨腥风

3.下列对材料的理解正确的一项是（2分）

A. ①句“明媚的”与“沉闷的”构成反义，凸显心灵带来的转变。

B. ②句中使用名词“最好”，感情色彩强烈，观点明确、立场坚定。

C. ③句使用数量词组合，精准量化了名词，语义纷繁，结构对称。

D. ④句中的“他”指代“一个人”，避免重复表述，使语言更简洁。

4. 仿写句子，使文章语意连贯。（3分）

困顿时，书是盾牌，帮你抵挡浮躁沮丧；迷茫时，_____________ ，____________。

（二）七年级1班拟开展“有朋自远方来”专题活动，请根据要求完成 5~6题。

5.同学们正在制作书签，准备赠送给自己的朋友。小华的好朋友是邻居家已经七十多岁的张爷爷，小华平时经常去听张爷爷讲过去的故事，和他分享自己的小秘密。小华应该在书签上选择哪个称谓称呼张爷爷？请选出最恰当的一项。（2分）

A. 刎颈之交   B. 忘年之交   C. 贫贱之交   D. 患难之交

6.以下是其余各组需要完成的任务，请将空缺的内容补充完整。（3分）

故事组：___________________________________________________________。

宣传组：制作宣传海报或广告单，扩大活动的影响力。

嘉宾邀请组：_______________________________________________________。

 

二、现代文阅读（21 分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 3 小题，7 分）

阅读下面的文字，完成 7~9题。

 

材料一

①中国的传统医学有着悠久的历史，在两汉时期已发展到较高的水平，诊断和治疗的手段更加先进，并建立起中医学的基础理论。

②张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。

③东汉末年的另一位名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人和酒服下，失去知觉，然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。

 

材料二

①早在2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界。如今，中医馆开到越来越多国家、药企加速国际化布局、海外教育开展顺利……多年来，中国不断加大中医药服务出口力度，贡献具有中国特色的健康方案，中医药海外接受度越来越高。

②据国家中医药管理局统计，中医药已经传播至世界196个国家和地区。在匈牙利，每年的中医大型义诊活动现场就诊者排起长队；在南非，针灸成了约翰内斯堡大学最受欢迎、最难申请的专业之一；在柬埔寨，中国医疗队用中医药医疗服务帮助当地提高了医疗水平，赢得各界普遍赞誉……

③中医药“走出去”步伐坚实，深化了世界各国对中华文明的了解，已成为促进全球卫生健康事业、增进人民健康福祉、构建人类卫生健康共同体的重要力量。

 

材料三

①中医药是中华优秀传统文化的重要载体，亦是我国非物质文化遗产的重要组成部分。中医药非遗传承保护，必须坚持“守正创新”的发展方向。保持中医药优势与特色，坚持中医药主体发展，是“守正创新”的核心；坚持遵循中医药发展规律，注重发掘中医古籍文献精华，不断丰富中医理论与实践，是“守正创新”的关键；发挥中医药养生保健、防病治病

作用，有效实现民众不得病、少得病、晚得病、不得大病的目的，是“守正创新”的不竭动力；坚持中西医优势互补、协同创新，利用现代科学技术发掘中医药宝库财富，是“守正创新”的有效途径；致力营造珍惜、热爱、享受与发展中医药的社会氛围，有效服务民众健康，是“守正创新”的根基。

②中医药非遗承载的优秀传统文化对当今世界和平发展，具有重要的借鉴意义。推动中医药非遗服务人类健康，才利于海外民众深入体验中医药智慧与实践魅力，也是中华文化走向世界的重要途径。

7. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（2分）

A. 张仲景被当世称为“医圣”，是因为他收集民间药方结合临床实践，写成《伤寒杂病论》。

B. 早在2000多年前，中医药就沿着古丝绸之路传向世界，至今已传播至世界196个国家。

C. 中医药不断“走出去”，在国外广受赞誉，已成为构建人类卫生健康共同体的重要力量。

D. 中医药非遗传承保护，必须“守正创新”。只有坚持中西医优势互补，才能达到创新目。

8. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）

A. 张仲景提出预防疾病并实施外科手术，证明两汉时期中医诊断和治疗手段更加先进。

B. 材料二通过数据统计和列举中医药国外发展的情况，体现出中医药在国外的影响力。

C. 材料三论述了“守正创新”的发展方向，条分缕析，层次分明，具有较强的说服力。

D. 推动中医药走向世界，促进中医药传承创新发展，也是中华文化走向世界的重要途径。

9. 学校拟开展中华优秀传统文化教育活动，请你结合材料内容，围绕“如何传承中医药文化”，为学校建言献策。（3分）

                                                                            

                                                                            

                                                                            

（二）现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，14 分)

阅读下面的文字，完成 10~13题。

开在心里的橘子花

徐光惠

①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。

③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着