精品解析：2025-2026学年人教版八年级上册期末预测生物试题

抢分卷·生物学 分值：100分；时间：60分钟 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 通过咬住一根顶在钢琴上的金属棒，声音的振动会由牙齿和颅骨直接传递到内耳，从而使失聪的人“听见”音乐。这一过程中振动没有经过人耳结构中的（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 2. 眼睛是人体的重要器官，在生活中我们要养成健康用眼的行为习惯，下列行为符合健康用眼的是（ ） A. 躺卧看书 B. 在直射的强光下看书 C. 边走路边看书 D. 看书一段时间后远眺 3. 新考法科研成果 我国科研团队在脑机接口技术领域取得重要进展，实现了实时汉语解码。该技术所采集和解码的“意念”信号，主要产生于人体神经系统的（ ） A. 脊髓 B. 大脑皮层 C. 小脑 D. 脑干 4. 人工耳蜗能代替受损的耳蜗行使某些功能，帮助部分耳蜗受损患者恢复听力。据此推断，人工耳蜗行使的功能是（ ） A. 将声波的振动转化为神经冲动 B. 收集并传递声波到中耳 C. 通过振动将声波放大 D. 在大脑皮层形成听觉感知 5. 新考法类比思维中国空间站“天和”核心舱的巨型机械臂在执行任务时能模拟人体手臂的转动。与机械臂的转动主要由电机驱动不同，人体手臂转动的动力来源的结构是（ ） A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节头 D. 关节窝 6. 实验中学开展阳光体育运动，倡导安全运动的理念。下列学生的行为中不符合该理念的是（ ） A. 运动前进行充分的热身活动 B. 根据自身情况合理安排运动强度 C. 发生骨折应立即进行现场复位 D. 在老师指导下学习规范的运动动作 7. 情绪压力的生理调节过程如图所示。当人感到压力时，激素a的分泌量会持续增加，该激素最可能是（ ） A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 主题情境建设健康中国《“健康中国2030”规划纲要》是指导卫生健康事业发展的纲领性文件，其将“共建共享、全民健康”作为战略主题，并强调坚持预防为主，推行健康生活方式。请完成下面小题。 8. 为落实国家规划纲要，我国各地医疗机构为发热门诊设置独立区域，该措施属于预防传染病环节中的（ ） A. 消除病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 9. 规划纲要提出开展健康口腔等专项行动，原因是口腔黏膜正常情况下能有效抵御病原体侵入，这主要是利用（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 特异性免疫 10. 规划纲要提到继续实施扩大国家免疫规划，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平。下列有关说法正确的是（ ） A. 接种的疫苗本质上属于抗体 B. 接种疫苗能让被接种者获得永久免疫 C. 疫苗可用未灭活或减毒的真菌制成 D. 接种疫苗是预防传染病的有效措施 11. “保障食品药品安全”和“加强健康教育”也是规划纲要的重要内容。下列相关叙述正确的是（ ） A. 依据病情自行购买处方药服用 B. 病情稍有好转就自行停止用药 C. 人工呼吸前要保持被救者呼吸道通畅 D. 静脉出血时应压迫近心端止血 12. 推行健康生活方式，既需要国家层面提出健康长期战略规划，也离不开个人的参与。下列青少年的日常行为中，不符合健康生活方式要求的是（ ） A. 暴饮暴食 B. 体育锻炼 C. 饭前洗手 D. 早睡早起 13. 影响生物生活的生态因素包括非生物因素和生物因素。造成下列现象的主要非生物因素分别是（ ） ①海洋不同深度藻类分布不同 ②高山不同海拔植被类型不同 ③沙漠地区生物种类稀少 A. 温度、光照、空气 B. 光照、温度、水 C. 水、土壤、温度 D. 无机盐、水、光照 14. 新趋势科技成就 神舟二十号航天员在实验舱内首次开展了涡虫空间再生实验，研究空间环境对涡虫再生的影响。这一实验主要体现了（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互影响 15. 我国四川省卧龙国家级自然保护区可以看成一个完整的生态系统，构成该生态系统的是保护区内所有的（ ） A. 熊猫研究中心、巡护道路、观测站等设施 B. 管理人员、科研人员、访客等人类群体 C. 大熊猫、珙桐、微生物等生命个体 D. 生物及其生存的自然环境 16. 鄱阳湖湿地生态系统是东亚重要的候鸟越冬地，其中存在的一条典型食物链是苦草→田螺→翘嘴鲌→白琵鹭。据此推测图中纵坐标Y表示的内容可能是（ ） A. 体内有毒物质含量 B. 生物相对数量 C. 有机物相对含量 D. 能量相对含量 17. 在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是（ ） A. 农田生态系统 B. 城市生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 18. “桑基鱼塘”是一种典型的生态农业模式。下表是对该系统中部分生物消化腔内食物组成的分析结果，下列说法错误的是（ ） 生物种类 桑蚕 田螺 鲫鱼 鸭 消化腔内食物 桑叶 藻类、腐殖质 桑蚕、田螺、藻类 桑蚕、鲫鱼、田螺 A. 鸭和鲫鱼之间存在捕食和竞争关系 B. 藻类在食物网中属于生产者 C. 田螺参与形成的食物链只有1条 D. 该生态系统的能量最终来源于太阳能 19. 新教材 变化点 维护生态安全是国家安全体系的重要组成部分，加强生物多样性保护已成为全球共识。下列做法不利于维护生态安全的是（ ） A. 国家颁布施行《中华人民共和国黄河保护法》 B. 在野外发现不明入侵物种及时向相关部门报告 C. 对遭受破坏的湿地、草原等生态系统进行修复 D. 将含有高浓度重金属的工业废水直接排入海洋 20. 新鲜菠萝中的菠萝蛋白酶会损伤口腔黏膜，因此食用新鲜菠萝时会有不适感，用盐水浸泡后的菠萝比起用清水浸泡后食用，其不适感会减轻。科研人员研究了盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，实验设计如下表。下列相关说法正确的是（ ） 组别 试管中添加的物质 加入的物质 实验条件 菠萝蛋白酶相对活性 甲组 5mL ? 等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁 37℃水中，保温20分钟 100% 乙组 5 mL盐水 88% A. 甲组中“?”处应填盐水 B. 该实验的实验变量是温度 C. 实验结果表明盐水能提高菠萝蛋白酶活性 D. 设置甲组的目的是形成对照 二、非选择题（共4小题，每空2分，共60分） 新教材 变化点 21. 当膀胱内尿液积累到一定量时，膀胱壁的牵张感受器产生兴奋，从而完成排尿反射。该过程既有脊髓的参与，也受大脑皮层的调控，其调节过程如下。请据图分析回答下列问题。 （1）膀胱内的尿液是引起排尿反射的刺激。大量的尿液刺激膀胱壁的牵张感受器产生兴奋，兴奋沿__________（填字母，下同）传入神经传到脊髓中的__________，并进一步上传至大脑皮层产生“尿意”。 （2）排尿时，尿液经尿道排出体外，这一过程需要尿道括约肌________（填“收缩”或“舒张”）。同时，膀胱壁上的__________（填图中的结构名称）收缩能进一步刺激膀胱壁上的牵张感受器，使排尿过程持续直至膀胱排空。 （3）成年人能有意识地控制排尿，这是因为大脑皮层可对脊髓中的低级排尿中枢起_________（填“促进”或“抑制”）作用。 （4）当人受到惊吓时，体内的__________（填激素名称）的分泌会急剧增加，从而影响排尿反射。这说明人体生命活动的调节是__________共同作用的结果。 （5）请结合“婴儿无法控制排尿”与“健康成年人能有意识憋尿”的生理现象，列举证据说明“控制排尿的能力是与生俱来的”观点不成立：_________（请从参与反射的神经中枢、反射类型的角度作答）。 新考法 流程图 22. 流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，其传播速度快、变异频繁。为更好地进行科普宣传，小轩查阅相关资料制作了如下科普手册。据此回答下列问题。 （1）从传染病流行的角度分析，流感患者打喷嚏时会排出含病毒的飞沫，对于周围人群来说流感患者属于________（填“传染源”或“传播途径”）。流感病毒作为病原体，侵入人体后首先突破的是由呼吸道黏膜构成的第_______道防线，该防线还包括________。 （2）在感染过程的第三阶段，机体免疫系统开始发挥作用。其中，吞噬细胞对病毒的吞噬清除属于________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 病原体 并发症 用药 疫苗 流感病毒 肺炎等 奥司他韦 一般接种2~4周后产生抗体，保护效果持续6~8个月 从流感到肺炎的感染过程 第一阶段 病毒侵入呼吸道黏膜的上皮细胞 第二阶段 病毒增殖，并感染鼻、咽等部的邻近细胞 第三阶段 病毒扩散，某些免疫细胞能清除部分已感染的细胞 第四阶段 产生了针对流感的抗体，但病毒无法完全被清除，严重时会侵入肺内 （3）抗流感药物奥司他韦一般需在病毒大量增殖且特异性免疫还未启动之前使用，为确保药效，即最迟在科普手册所述的第________阶段就要用药。 （4）从免疫学角度看，接种流感疫苗的疫苗相当于________。 （5）极少数人在接种流感疫苗后会出现轻微皮肤瘙痒等反应，这属于免疫系统功能异常引起的_______反应。接种流感疫苗总体安全性较高，但疫苗产生的保护效果并非永久，结合科普手册和流感病毒的特点，请分析每年都需要接种新流感疫苗的主要原因：________。 新研境 综合实践项目 23. 神舟二十一号载人飞船搭载太空舱小型生态系统进驻中国空间站后，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，如图所示为同学们制作的“微景观生态瓶”，请分析并回答下列问题。 （1）同学们将金鱼藻放入玻璃瓶，因为金鱼藻能进行______作用，为小鱼提供有机物和_______，因此，金鱼藻属于生态系统中的_______（填“生产者”或“消费者”）。 （2）瓶底的泥沙中含有细菌和真菌等微生物，这些微生物在生态瓶中的作用是_______。 （3）请根据生态瓶评价标准对同学们的这一作品进行评价。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 组成成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 稳定性 较长时间维持稳定 短时间内维持稳定 无法维持稳定 根据评价表，请评价该生态瓶的“科学性”评价等级为________。 （4）一段时间后，有同学发现该生态瓶中的小鱼和金鱼藻存活时间较短，“稳定性”评价等级为B，说明此生态瓶的________能力比较弱。 （5）有同学指出，生态瓶中动物的大小及数量也会影响孔雀鱼和金鱼藻的生存，这是因为________。 24. 古籍记载桑叶可“止消渴”（消渴病类似现代糖尿病），现代研究也发现桑叶提取液具有调节血糖的功能。请回答下列问题。 （1）人体内能降低血糖浓度的关键激素是________，其通过促进组织细胞对_________的吸收、利用和转化等，实现降血糖的作用。 （2）为了探究桑叶提取液的降血糖效果，科研人员以大鼠为实验对象，设计了如下实验： Ⅰ．实验步骤 ①将30只生理状况相似的健康大鼠随机均分为A、B、C三组。除A组外，将B、C两组大鼠制备成患糖尿病的大鼠。 ②实验开始时，使用血糖仪测定并统计各组大鼠的空腹血糖浓度，其目的是_________。 ③对A组和B组大鼠每天灌喂2mL蒸馏水，对C组大鼠每天灌喂等量的_________，持续4周。期间所有大鼠均饲喂普通饲料。 ④4周后，再次测定所有大鼠的空腹血糖浓度。 Ⅱ．实验结果 组别 实验开始时血糖浓度（mmol/L） 4周后血糖浓度（mmol/L） A 3.85 3.94 B 19.46 19.00 C 18.62 10.12 ①实验中设置A组和B组共同作为C组实验结果的_______。 ②对比表中_________两组的数据，可以初步得出结论：桑叶提取液具有一定的降血糖效果。 ③新课标演绎推理实验结论显示桑叶提取液不能使血糖恢复正常。请据此进行推理；若桑叶提取液的作用机理与人体激素完全相同，那么理论上实验结果是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分卷·生物学 分值：100分；时间：60分钟 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 通过咬住一根顶在钢琴上的金属棒，声音的振动会由牙齿和颅骨直接传递到内耳，从而使失聪的人“听见”音乐。这一过程中振动没有经过人耳结构中的（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①听小骨，②半规管，③耳蜗，④鼓膜。 【详解】人耳感知声音的过程为：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。即正常感知声音时，振动依次经过的结构为：外耳道→④鼓膜→①听小骨→③耳蜗。题目中失聪的人通过咬住一根顶在钢琴上的金属棒，声音的振动由牙齿和颅骨直接传递到内耳，这种方式没有经过外耳道和④鼓膜，同时由于是直接传递到内耳，也没有经过①听小骨对振动的进一步传导，而②半规管主要与维持身体平衡有关，与声音的传导和感知关系不大，故ABC错误，D正确。 故选D。 2. 眼睛是人体的重要器官，在生活中我们要养成健康用眼的行为习惯，下列行为符合健康用眼的是（ ） A. 躺卧看书 B. 在直射的强光下看书 C. 边走路边看书 D. 看书一段时间后远眺 【答案】D 【解析】 【分析】为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”。三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书。 【详解】A．躺卧看书时，眼睛与书本的距离和角度难以保持合适，眼睛需要不断调节焦距来适应不同的视角，这会使眼睛的肌肉长时间处于紧张状态，容易导致眼睛疲劳，长期如此还可能引发近视等眼部问题，所以躺卧看书不符合健康用眼的要求，A不符合题意。 B．在直射的强光下看书，光线过强会刺激眼睛，使眼睛的瞳孔缩小，减少进入眼内的光线量，但过强的光线仍然会对眼睛的视网膜等组织造成损伤，影响视力，因此该行为不符合健康用眼的标准，B不符合题意。 C．边走路边看书时，身体处于运动状态，眼睛与书本的距离和角度会不断变化，眼睛需要不断地进行调节来保持清晰的视觉，这会使眼睛的负担加重，容易引起眼睛疲劳和视力下降，同时边走路边看书还容易发生碰撞等意外事故，所以这种行为也不符合健康用眼的原则，C不符合题意。 D．长时间近距离看书会使眼睛的睫状肌持续收缩，处于紧张状态，容易导致眼睛疲劳和近视。而看书一段时间后远眺，可以使睫状肌得到放松，缓解眼睛的疲劳，有助于保护视力，符合健康用眼的行为习惯，D符合题意。 故选D。 3. 新考法科研成果 我国科研团队在脑机接口技术领域取得重要进展，实现了实时汉语解码。该技术所采集和解码的“意念”信号，主要产生于人体神经系统的（ ） A. 脊髓 B. 大脑皮层 C. 小脑 D. 脑干 【答案】B 【解析】 【分析】脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。 【详解】A．脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。它主要承担一些简单的反射活动和传导功能，并不产生“意念”信号，A不符合题意。 B．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。人的思维、意识等高级神经活动都是由大脑皮层调控的，“意念”信号本质上是一种思维活动，主要产生于大脑皮层，B符合题意。 C．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。它与“意念”信号的产生没有直接关系，C不符合题意。 D．脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。如果脑干受到损伤，将直接影响呼吸和心脏的活动，甚至危及生命，但它不负责产生“意念”信号，D不符合题意。 故选B。 4. 人工耳蜗能代替受损的耳蜗行使某些功能，帮助部分耳蜗受损患者恢复听力。据此推断，人工耳蜗行使的功能是（ ） A. 将声波的振动转化为神经冲动 B. 收集并传递声波到中耳 C. 通过振动将声波放大 D. 在大脑皮层形成听觉感知 【答案】A 【解析】 【分析】耳蜗是听觉系统中的关键结构，负责将声波的机械振动转化为神经冲动，通过听觉神经传递至大脑形成听觉。人工耳蜗是一种电子设备，用于替代受损耳蜗的功能，通过外部处理器接收声音信号，将其转化为电信号直接刺激听觉神经，从而帮助患者恢复听力。 【详解】A．人工耳蜗的核心功能是模拟耳蜗的转化过程，将声音信号转化为电信号刺激听觉神经，故A符合题意。 B．收集并传递声波到中耳是外耳（耳廓）和中耳（鼓膜、听小骨）的功能，人工耳蜗不涉及此过程，故B不符合题意。 C．通过振动将声波放大是中耳听小骨的功能，用于放大声音振动，人工耳蜗仅转化信号而不放大声波，故C不符合题意。 D．听觉感知由大脑皮层处理神经冲动后形成，人工耳蜗仅提供神经冲动输入，不直接形成感知，故D不符合题意。 故选A。 5. 新考法类比思维中国空间站“天和”核心舱的巨型机械臂在执行任务时能模拟人体手臂的转动。与机械臂的转动主要由电机驱动不同，人体手臂转动的动力来源的结构是（ ） A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节头 D. 关节窝 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A．在人体运动中，骨起着杠杆的作用。它本身并不能主动运动，而是在其他结构的牵拉下绕关节活动，所以骨不是人体手臂转动的动力来源结构，A不符合题意。 B．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动它所附着的骨绕关节活动，从而产生运动。因此，骨骼肌是人体手臂转动的动力来源结构，B符合题意。 C．关节头是关节的组成部分，它与关节窝共同构成关节，在运动中关节起支点作用，而关节头本身并不能提供动力，所以关节头不是人体手臂转动的动力来源结构，C不符合题意。 D．关节窝同样是关节的组成部分，和关节头一起构成关节，在运动中起支点作用，并非动力来源结构，D不符合题意。 故选B。 6. 实验中学开展阳光体育运动，倡导安全运动的理念。下列学生的行为中不符合该理念的是（ ） A. 运动前进行充分的热身活动 B. 根据自身情况合理安排运动强度 C. 发生骨折应立即进行现场复位 D. 在老师指导下学习规范的运动动作 【答案】C 【解析】 【分析】发生骨折后，不能活动，以免活动时造成骨骼错位，采取措施固定骨骼，并用担架等送至医院或等候救护车。 【详解】A．运动前充分热身能预防肌肉拉伤等损伤，符合安全理念，故A不符合题意。 B．根据自身情况安排强度可避免过度疲劳或受伤，符合安全理念，故B不符合题意。 C．骨折后现场复位易造成二次损伤（如血管神经损伤），正确做法是固定患处并送医，故C符合题意。 D．在老师指导下学习规范动作能减少运动风险，符合安全理念，故D不符合题意。 故选C。 7. 情绪压力的生理调节过程如图所示。当人感到压力时，激素a的分泌量会持续增加，该激素最可能是（ ） A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．胰岛素主要用于调节血糖水平，不参与压力反应，A不符合题意。 B．生长激素主要与生长发育相关，不直接参与短期压力反应，B不符合题意。 C．甲状腺激素主要调节新陈代谢，也不直接参与短期压力反应，C不符合题意。 D．肾上腺素是由肾上腺分泌的，直接参与身体的急性应激反应，会导致心率加快、血压升高等短期压力效应，D符合题意。 故选D。 主题情境建设健康中国《“健康中国2030”规划纲要》是指导卫生健康事业发展的纲领性文件，其将“共建共享、全民健康”作为战略主题，并强调坚持预防为主，推行健康生活方式。请完成下面小题。 8. 为落实国家规划纲要，我国各地医疗机构为发热门诊设置独立区域，该措施属于预防传染病环节中的（ ） A. 消除病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 9. 规划纲要提出开展健康口腔等专项行动，原因是口腔黏膜正常情况下能有效抵御病原体侵入，这主要是利用（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 特异性免疫 10. 规划纲要提到继续实施扩大国家免疫规划，适龄儿童国家免疫规划疫苗接种率维持在较高水平。下列有关说法正确的是（ ） A. 接种的疫苗本质上属于抗体 B. 接种疫苗能让被接种者获得永久免疫 C. 疫苗可用未灭活或减毒的真菌制成 D. 接种疫苗是预防传染病的有效措施 11. “保障食品药品安全”和“加强健康教育”也是规划纲要的重要内容。下列相关叙述正确的是（ ） A. 依据病情自行购买处方药服用 B. 病情稍有好转就自行停止用药 C. 人工呼吸前要保持被救者呼吸道通畅 D. 静脉出血时应压迫近心端止血 12. 推行健康生活方式，既需要国家层面提出健康长期战略规划，也离不开个人的参与。下列青少年的日常行为中，不符合健康生活方式要求的是（ ） A. 暴饮暴食 B. 体育锻炼 C. 饭前洗手 D. 早睡早起 【答案】8. B 9. A 10. D 11. C 12. A 【解析】 【分析】1．传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。 2．人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质——溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。 3．不同的疫苗所产生的免疫效果和持续时间不同，有些疫苗可以使被接种者获得长期甚至永久的免疫能力，但有些疫苗由于病原体容易变异等原因，免疫效果可能不持久。 4．安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用，适当的选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，以充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 5．健康的生活方式：吃营养配餐；饭前洗手；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【8题详解】 传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。其中医疗机构为发热门诊设置独立区域属于控制传染源，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【9题详解】 人体有三道防线抵御病原体的攻击，其中皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线。口腔黏膜正常情况下能有效抵御病原体侵入，这主要是利用第一道防线的功能，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【10题详解】 A．疫苗是经过人工减毒或灭活的病原体，注入生物体可引起特异性免疫，产生抗体和记忆细胞。可见，疫苗在本质上属于抗原，A错误。 B．不同的病原体特性不同，例如流感病毒容易发生变异，即使接种了流感疫苗，随着时间推移和病毒的变异，人体对流感病毒的免疫力可能会下降，所以接种疫苗后，被接种者不一定能获得永久免疫能力，B错误。 C．在我国已广泛开展计划免疫工作，经过人工处理的减毒病毒、灭活病毒可制成疫苗，用于计划免疫，C错误。 D．因为疫苗是灭活的抗原，接种疫苗后能刺激机体产生相应的抗体，从而获得免疫力，所以接种疫苗是预防传染病的有效措施，D正确。 故选D。 【11题详解】 A．病情稍有好转不能自行停止用药，以免病情出现反复，A错误。 B．自行停药可能导致治疗不彻底或病情反复，B错误。 C．人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再进行口对口的吹气，C正确。 D．静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是从静脉到心脏。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端，D错误。 故选C。 【12题详解】 由分析知道：吃营养配餐、坚持体育锻炼、按时作息、不吸烟、不喝酒、饭前洗手、拒绝毒品、早睡早起、积极参加集体活动等属于健康的生活方式。而不吃主食、暴饮暴食、多荤少素、不吃早餐、熬夜、长时间睡眠不足都对身体不利，属于不健康的生活方式，选项A不符合题意。 故选A。 13. 影响生物生活的生态因素包括非生物因素和生物因素。造成下列现象的主要非生物因素分别是（ ） ①海洋不同深度藻类分布不同 ②高山不同海拔植被类型不同 ③沙漠地区生物种类稀少 A. 温度、光照、空气 B. 光照、温度、水 C. 水、土壤、温度 D. 无机盐、水、光照 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】①光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，适合绿藻生长；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，只适合需要光较少的红藻生长。所以海洋不同深度藻类分布不同，主要受光照因素的影响，①符合题意； ②海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，即高山的不同海拔植被类型不同，主要受温度因素的影响，②符合题意； ③沙漠地区降水稀少，水分极度匮乏，大多数生物难以在缺水的环境中生存，所以沙漠地区生物种类稀少，主要受水因素的影响，③符合题意。 故ACD错误，B正确。 故选B。 14. 新趋势科技成就 神舟二十号航天员在实验舱内首次开展了涡虫空间再生实验，研究空间环境对涡虫再生的影响。这一实验主要体现了（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 生物与环境相互影响 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。非生物因素如光、温度、水等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物既能适应环境，也能受到环境的影响。 【详解】A．生物影响环境，强调生物活动改变环境，但实验未涉及涡虫对空间环境的改变，故A不符合题意。 B．生物适应环境，强调生物为生存调整自身特性，实验未观察涡虫的适应性行为，故B不符合题意。 C．环境影响生物，实验直接研究空间环境对再生这一生物过程的影响，与题干目的完全匹配，故C符合题意。 D．生物与环境相互影响，实验仅关注环境对生物的单向作用，未涉及双向互动，故D不符合题意。 故选C。 15. 我国四川省卧龙国家级自然保护区可以看成一个完整的生态系统，构成该生态系统的是保护区内所有的（ ） A. 熊猫研究中心、巡护道路、观测站等设施 B. 管理人员、科研人员、访客等人类群体 C. 大熊猫、珙桐、微生物等生命个体 D. 生物及其生存的自然环境 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、水、土壤等）。 【详解】A．熊猫研究中心等设施仅为人类活动场所，属于非生物部分，但未包含生物成分，故A不符合题意。 B．管理人员等人类群体仅为生物部分中的一小类，未包含其他生物及自然环境，故B不符合题意。 C．大熊猫等生命个体仅代表生物部分，未包含其生存的自然环境（如气候、土壤），故C不符合题意。 D．“生物及其生存的自然环境”完整涵盖了生态系统的两大组成部分（生物群落+无机环境），故D符合题意。 故选D。 16. 鄱阳湖湿地生态系统是东亚重要的候鸟越冬地，其中存在的一条典型食物链是苦草→田螺→翘嘴鲌→白琵鹭。据此推测图中纵坐标Y表示的内容可能是（ ） A. 体内有毒物质含量 B. 生物相对数量 C. 有机物相对含量 D. 能量相对含量 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 食物链的书写原则是：起点是生产者，箭头指向捕食者，终点是最高级消费者，不能出现分解者和非生物成分。 【详解】A．在生态系统中，有害物质可以通过食物链和食物网在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。因此，若纵坐标Y表示的内容是有毒物质含量，则如图表示的食物链应是苦草→田螺→翘嘴鲌→白琵鹭，A正确。 BCD．生态系统中，能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，有机物含量多，能量多；营养级越高，数量越少，有机物含量少，能量少。因此，若纵坐标Y表示的内容是生物相对数量，则如图表示的食物链应白琵鹭→翘嘴鲌→田螺→苦草，BCD错误。 故选A。 17. 在地球的各类生态系统中每年释放氧气总量最多的是（ ） A. 农田生态系统 B. 城市生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】氧气主要由绿色植物通过光合作用产生，而不同生态系统的生物量、覆盖面积和光合作用效率存在显著差异。 【详解】A．农田生态系统以农作物为主，虽然光合作用较强，但覆盖面积有限，且受人类耕作影响，氧气释放总量较少，故A错误。 B．城市生态系统以建筑物和硬化地面为主，植被覆盖率低，光合作用产氧量极少，故B错误。 C．草原生态系统以草本植物为主，覆盖面积较大，但单位面积产氧效率低于水体，且易受气候影响，故C错误。 D．海洋生态系统覆盖地球约71%的面积，拥有大量浮游植物（如藻类），其光合作用效率高且持续性强，贡献了全球50%～80%的氧气，故D正确。 故选D。 18. “桑基鱼塘”是一种典型的生态农业模式。下表是对该系统中部分生物消化腔内食物组成的分析结果，下列说法错误的是（ ） 生物种类 桑蚕 田螺 鲫鱼 鸭 消化腔内食物 桑叶 藻类、腐殖质 桑蚕、田螺、藻类 桑蚕、鲫鱼、田螺 A. 鸭和鲫鱼之间存在捕食和竞争关系 B. 藻类在食物网中属于生产者 C. 田螺参与形成的食物链只有1条 D. 该生态系统的能量最终来源于太阳能 【答案】C 【解析】 【分析】（1）食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。 （2）在生态系统中，生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。多条食物链彼此交错连接形成食物网。 （3）生态系统中生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系等。捕食关系是一种生物以另一种生物为食；竞争关系是两种生物为了争夺食物、空间等资源而产生的关系。 （4）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以生态系统的能量最终来源于太阳能。 【详解】A．从表格中可知，鸭以鲫鱼为食，这体现了鸭和鲫鱼之间的捕食关系；同时鸭和鲫鱼都以桑蚕和田螺为食，它们会为了争夺食物而产生竞争，所以鸭和鲫鱼之间存在捕食和竞争关系，A正确。 B．藻类能够通过光合作用制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中，为自身和其他生物提供物质和能量，在食物网中属于生产者，B正确。 C．田螺以藻类为食，鲫鱼和鸭又以田螺为食，所以田螺参与形成的食物链有“藻类→田螺→鲫鱼→鸭”“藻类→田螺→鸭”等，不止1条，C错误。 D．在“桑基鱼塘”生态系统中，桑叶和藻类等生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，储存在有机物中，然后通过食物链和食物网传递给其他生物，所以该生态系统的能量最终来源于太阳能，D正确。 故选C。 19. 新教材 变化点 维护生态安全是国家安全体系的重要组成部分，加强生物多样性保护已成为全球共识。下列做法不利于维护生态安全的是（ ） A. 国家颁布施行《中华人民共和国黄河保护法》 B. 在野外发现不明入侵物种及时向相关部门报告 C. 对遭受破坏的湿地、草原等生态系统进行修复 D. 将含有高浓度重金属的工业废水直接排入海洋 【答案】D 【解析】 【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。 【详解】A．国家颁布施行《中华人民共和国黄河保护法》，通过法律手段来规范对黄河的保护行为，能够加强对黄河流域生态环境的保护，促进黄河流域生态系统的稳定和可持续发展，有利于维护生态安全，A不符合题意。 B．在野外发现不明入侵物种及时向相关部门报告，有助于相关部门及时采取措施，防止外来入侵物种的扩散和蔓延。外来入侵物种可能会与本地物种竞争资源、破坏生态平衡，及时报告可以有效减少其对本地生态系统的威胁，有利于维护生态安全，B不符合题意。 C．对遭受破坏的湿地、草原等生态系统进行修复，能够恢复这些生态系统的结构和功能，提高生态系统的稳定性和生物多样性，对于维护生态安全具有重要意义，C不符合题意。 D．将含有高浓度重金属的工业废水直接排入海洋，重金属会在海洋生物体内积累，并通过食物链传递和富集，对海洋生态系统造成严重破坏，影响海洋生物的生存和繁殖，进而威胁到整个海洋生态平衡，不利于维护生态安全，D符合题意。 故选D。 20. 新鲜菠萝中的菠萝蛋白酶会损伤口腔黏膜，因此食用新鲜菠萝时会有不适感，用盐水浸泡后的菠萝比起用清水浸泡后食用，其不适感会减轻。科研人员研究了盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，实验设计如下表。下列相关说法正确的是（ ） 组别 试管中添加的物质 加入的物质 实验条件 菠萝蛋白酶相对活性 甲组 5mL ? 等量含菠萝蛋白酶的菠萝汁 37℃水中，保温20分钟 100% 乙组 5 mL盐水 88% A. 甲组中“?”处应填盐水 B. 该实验的实验变量是温度 C. 实验结果表明盐水能提高菠萝蛋白酶活性 D. 设置甲组的目的是形成对照 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【详解】A．在对照实验中，除了要研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜。该实验研究的是盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，所以变量是是否加入盐水。乙组加入了5mL盐水，那么甲组作为对照组，应加入5mL清水，而不是盐水，这样才能形成以盐水为变量的对照实验，错误。 B．由上述分析可知，该实验是研究盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，所以实验变量是是否加入盐水，而不是温度。实验中两组都是在37℃水中保温20分钟，温度是相同且适宜的，属于无关变量，B错误。 C．从实验结果来看，甲组（加入清水）菠萝蛋白酶相对活性为100%，乙组（加入盐水）菠萝蛋白酶相对活性为88%，说明加入盐水后菠萝蛋白酶的活性降低了，而不是提高了，C错误。 D．在对照实验中，通常设置对照组和实验组。对照组是不接受实验变量处理的对象组，实验组是接受实验变量处理的对象组。设置对照组的目的是为了与实验组进行对比，从而更清晰地看出实验变量的作用。在该实验中，甲组加入清水，乙组加入盐水，甲组作为对照组，与乙组形成对照，能更直观地看出盐水对菠萝蛋白酶活性的影响，D正确。 故选D。 二、非选择题（共4小题，每空2分，共60分） 新教材 变化点 21. 当膀胱内尿液积累到一定量时，膀胱壁的牵张感受器产生兴奋，从而完成排尿反射。该过程既有脊髓的参与，也受大脑皮层的调控，其调节过程如下。请据图分析回答下列问题。 （1）膀胱内的尿液是引起排尿反射的刺激。大量的尿液刺激膀胱壁的牵张感受器产生兴奋，兴奋沿__________（填字母，下同）传入神经传到脊髓中的__________，并进一步上传至大脑皮层产生“尿意”。 （2）排尿时，尿液经尿道排出体外，这一过程需要尿道括约肌________（填“收缩”或“舒张”）。同时，膀胱壁上的__________（填图中的结构名称）收缩能进一步刺激膀胱壁上的牵张感受器，使排尿过程持续直至膀胱排空。 （3）成年人能有意识地控制排尿，这是因为大脑皮层可对脊髓中的低级排尿中枢起_________（填“促进”或“抑制”）作用。 （4）当人受到惊吓时，体内的__________（填激素名称）的分泌会急剧增加，从而影响排尿反射。这说明人体生命活动的调节是__________共同作用的结果。 （5）请结合“婴儿无法控制排尿”与“健康成年人能有意识憋尿”的生理现象，列举证据说明“控制排尿的能力是与生俱来的”观点不成立：_________（请从参与反射的神经中枢、反射类型的角度作答）。 【答案】（1） ①. b ②. c （2） ①. 舒张 ②. 逼尿肌 （3）抑制 （4） ①. 肾上腺素 ②. 神经调节和激素调节 （5）从神经中枢来看，婴儿大脑皮层未发育完善，无法有效抑制脊髓的排尿反射，说明高级控制能力并非与生俱来；从反射类型来看婴儿排尿属于非条件反射，而成年人有意识憋尿是条件反射，二者本质不同（合理即可） 【解析】 【分析】图中：a传出神经，b传入神经，c初级排尿中枢，d下行传导束，e上行传导束，f大脑。 【小问1详解】 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。大量的尿液刺激膀胱壁的牵张感受器产生兴奋，兴奋沿b传入神经传到脊髓中的c初级排尿中枢，并进一步通过e上行传导束上传至大脑皮层产生“尿意”。 【小问2详解】 排尿时，尿液经尿道排出体外，尿道括约肌需要舒张，使尿液能够顺利排出。同时，膀胱壁上的逼尿肌收缩能进一步刺激膀胱壁上的牵张感受器，使排尿过程持续直至膀胱排空。 【小问3详解】 成年人能有意识地控制排尿，这是因为大脑皮层可对脊髓中的低级排尿中枢起抑制作用，从而实现对排尿的自主控制。 【小问4详解】 当人受到惊吓时，体内的肾上腺素的分泌会急剧增加，肾上腺素能使心肌收缩力加强、兴奋性增高，传导加速，心输出量增多，同时还能促使皮肤黏膜血管收缩，骨骼肌血管舒张等，从而影响排尿反射。这说明人体生命活动的调节是神经调节和激素调节共同作用的结果。 【小问5详解】 从神经中枢来看，婴儿大脑皮层未发育完善，无法有效抑制脊髓的排尿反射，说明高级控制能力并非与生俱来；从反射类型来看婴儿排尿属于非条件反射，而成年人有意识憋尿是条件反射，二者本质不同。 新考法 流程图 22. 流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，其传播速度快、变异频繁。为更好地进行科普宣传，小轩查阅相关资料制作了如下科普手册。据此回答下列问题。 （1）从传染病流行的角度分析，流感患者打喷嚏时会排出含病毒的飞沫，对于周围人群来说流感患者属于________（填“传染源”或“传播途径”）。流感病毒作为病原体，侵入人体后首先突破的是由呼吸道黏膜构成的第_______道防线，该防线还包括________。 （2）在感染过程的第三阶段，机体免疫系统开始发挥作用。其中，吞噬细胞对病毒的吞噬清除属于________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 病原体 并发症 用药 疫苗 流感病毒 肺炎等 奥司他韦 一般接种2~4周后产生抗体，保护效果持续6~8个月 从流感到肺炎的感染过程 第一阶段 病毒侵入呼吸道黏膜的上皮细胞 第二阶段 病毒增殖，并感染鼻、咽等部的邻近细胞 第三阶段 病毒扩散，某些免疫细胞能清除部分已感染的细胞 第四阶段 产生了针对流感的抗体，但病毒无法完全被清除，严重时会侵入肺内 （3）抗流感药物奥司他韦一般需在病毒大量增殖且特异性免疫还未启动之前使用，为确保药效，即最迟在科普手册所述的第________阶段就要用药。 （4）从免疫学角度看，接种流感疫苗的疫苗相当于________。 （5）极少数人在接种流感疫苗后会出现轻微皮肤瘙痒等反应，这属于免疫系统功能异常引起的_______反应。接种流感疫苗总体安全性较高，但疫苗产生的保护效果并非永久，结合科普手册和流感病毒的特点，请分析每年都需要接种新流感疫苗的主要原因：________。 【答案】（1） ①. 传染源 ②. 一 ③. 皮肤 （2）非特异性 （3）三 （4）抗原 （5） ①. 过敏 ②. 流感病毒变异频繁，而疫苗产生的抗体具有特异性，对变异后的病毒可能无效##疫苗保护效果只能持续一段时间（合理即可） 【解析】 【分析】（1）免疫类型：人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡病原体侵入人体，这种免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体与抗原（如流感病毒）特异性结合，从而清除抗原，这种免疫属于特异性免疫。 （2）传染病预防措施：传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗可使人体产生抗体，增强对传染病的抵抗力，属于保护易感人群。流感主要通过飞沫和接触传播，勤洗手、戴口罩等措施能切断传播途径，减少感染风险。 【小问1详解】 从传染病流行的角度分析，传染源是指能够散播病原体的人或动物。流感患者打喷嚏时会排出含病毒的飞沫，能够散播流感病毒，所以对于周围人群来说流感患者属于传染源。 人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。所以流感病毒侵入人体后首先突破的是由呼吸道黏膜构成的第一道防线，该防线还包括皮肤。 【小问2详解】 非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，包括人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，包括人体的第三道防线。吞噬细胞对病毒的吞噬清除是人体的第二道防线，属于非特异性免疫。 【小问3详解】 抗流感药物奥司他韦一般需在病毒大量增殖且特异性免疫还未启动之前使用。根据科普手册中从流感到肺炎的感染过程可知，在第三阶段病毒扩散，某些免疫细胞能清除部分已感染的细胞，此时特异性免疫开始发挥作用，所以为确保药效，即最迟在第三阶段就要用药。 【小问4详解】 抗原是指能引起人体产生抗体的物质。从免疫学角度看，接种的流感疫苗相当于抗原，它能刺激人体的免疫系统产生相应的抗体。 【小问5详解】 免疫系统功能异常时，会对进入体内的某些食物成分或药物成分发生过敏反应。极少数人在接种流感疫苗后会出现轻微皮肤瘙痒等反应，这属于免疫系统功能异常引起的过敏反应。 流感病毒传播速度快、变异频繁，接种流感疫苗后产生的抗体具有特异性，只能对特定的流感病毒起作用，当流感病毒发生变异后，原有的抗体就不能识别新的病毒，也就无法起到保护作用，所以每年都需要接种新流感疫苗。 新研境 综合实践项目 23. 神舟二十一号载人飞船搭载太空舱小型生态系统进驻中国空间站后，激发了同学们制作生态瓶的兴趣，如图所示为同学们制作的“微景观生态瓶”，请分析并回答下列问题。 （1）同学们将金鱼藻放入玻璃瓶，因为金鱼藻能进行______作用，为小鱼提供有机物和_______，因此，金鱼藻属于生态系统中的_______（填“生产者”或“消费者”）。 （2）瓶底的泥沙中含有细菌和真菌等微生物，这些微生物在生态瓶中的作用是_______。 （3）请根据生态瓶评价标准对同学们的这一作品进行评价。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 组成成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 稳定性 较长时间维持稳定 短时间内维持稳定 无法维持稳定 根据评价表，请评价该生态瓶的“科学性”评价等级为________。 （4）一段时间后，有同学发现该生态瓶中的小鱼和金鱼藻存活时间较短，“稳定性”评价等级为B，说明此生态瓶的________能力比较弱。 （5）有同学指出，生态瓶中动物的大小及数量也会影响孔雀鱼和金鱼藻的生存，这是因为________。 【答案】（1） ①. 光合 ②. 氧气 ③. 生产者 （2）分解有机物，促进物质循环 （3）A （4）自动调节 （5） 生态系统中的生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 【小问1详解】 金鱼藻是绿色植物，能进行光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气。生产者是指能利用简单的无机物合成有机物的自养生物，金鱼藻能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以金鱼藻属于生态系统中的生产者。 【小问2详解】 瓶底的泥沙中含有细菌和真菌等微生物，这些微生物能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用，在生态瓶中扮演分解者的角色，其作用是分解有机物，促进物质循环。 【小问3详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者。该生态瓶中有金鱼藻（生产者）、小鱼（消费者）、泥沙中的细菌和真菌（分解者），还有水、空气等非生物部分，组成成分齐全，所以“科学性”评价等级为A。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会遭到破坏。该生态瓶“稳定性”评价等级为B，即短时间内维持稳定，说明此生态瓶的自动调节能力比较弱。 【小问5详解】 生态瓶中动物的大小及数量会影响孔雀鱼和金鱼藻的生存，这是因为生态系统中的生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。动物的大小及数量会影响它们对氧气和食物的需求，进而影响金鱼藻的光合作用和生存；同时，动物的活动也会对环境产生影响，从而影响其他生物的生存。所以生态瓶中动物的大小及数量会影响孔雀鱼和金鱼藻的生存是因为生态系统中的生物与生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。 24. 古籍记载桑叶可“止消渴”（消渴病类似现代糖尿病），现代研究也发现桑叶提取液具有调节血糖的功能。请回答下列问题。 （1）人体内能降低血糖浓度的关键激素是________，其通过促进组织细胞对_________的吸收、利用和转化等，实现降血糖的作用。 （2）为了探究桑叶提取液的降血糖效果，科研人员以大鼠为实验对象，设计了如下实验： Ⅰ．实验步骤 ①将30只生理状况相似的健康大鼠随机均分为A、B、C三组。除A组外，将B、C两组大鼠制备成患糖尿病的大鼠。 ②实验开始时，使用血糖仪测定并统计各组大鼠的空腹血糖浓度，其目的是_________。 ③对A组和B组大鼠每天灌喂2mL蒸馏水，对C组大鼠每天灌喂等量的_________，持续4周。期间所有大鼠均饲喂普通饲料。 ④4周后，再次测定所有大鼠的空腹血糖浓度。 Ⅱ．实验结果 组别 实验开始时血糖浓度（mmol/L） 4周后血糖浓度（mmol/L） A 3.85 3.94 B 19.46 19.00 C 18.62 10.12 ①实验中设置A组和B组共同作为C组实验结果的_______。 ②对比表中_________两组的数据，可以初步得出结论：桑叶提取液具有一定的降血糖效果。 ③新课标演绎推理实验结论显示桑叶提取液不能使血糖恢复正常。请据此进行推理；若桑叶提取液的作用机理与人体激素完全相同，那么理论上实验结果是________。 【答案】（1） ①. 胰岛素 ②. 葡萄糖 （2） ①. 作为实验前对照 ②. 桑叶提取液 ③. 对照 ④. B和C ⑤. 4周后C组大鼠的血糖浓度能够下降，但无法恢复到正常水平（或4周后C组大鼠的血糖浓度仍高于A组） 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 胰岛散布于胰腺中，能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。当人体胰岛素分泌不足时，血糖浓度升高并超过正常值，高浓度的葡萄糖超出了肾小管的重吸收能力，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病。 【小问2详解】 Ⅰ．②实验开始时，使用血糖仪测定并统计各组大鼠的空腹血糖浓度，其目的是检验实验大鼠的生理状况（或血糖浓度）是否相同，避免无关变量对实验的干扰。 ③该实验的目的是探究桑叶提取液的降血糖效果，A组和B组为对照组，每天灌喂2mL蒸馏水，所以对C组大鼠每天应灌喂等量的桑叶提取液，持续4周。期间所有大鼠均饲喂普通饲料。 Ⅱ．①A组是正常大鼠，B组是患糖尿病的大鼠且灌喂蒸馏水，C组是患糖尿病的大鼠且灌喂桑叶提取液，设置A组和B组共同作为C组实验结果的对照，通过与对照组比较，更能说明桑叶提取液的降血糖效果。 ②B组和C组的大鼠都患糖尿病，B组每天灌喂2mL蒸馏水，C组每天灌喂等量的桑叶提取液，对比表中B组和C组两组的数据，4周后C组血糖浓度明显低于B组，可以初步得出结论：桑叶提取液具有一定的降血糖效果。 ③若桑叶提取液的作用机理与人体激素完全相同，即与胰岛素的作用相同，由于胰岛素只能促进血糖的摄取、利用和储存，降低血糖浓度，但不能使血糖浓度恢复正常水平（因为糖尿病大鼠的胰岛细胞受损，胰岛素分泌不足，仅靠外源类似物质不能完全恢复正常），那么理论上实验结果是4周后C组大鼠的血糖浓度能够下降，但无法恢复到正常水平（或4周后C组大鼠的血糖浓度仍高于A组）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $