综合探究二 方向决定道路 道路决定命运 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-01-04
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 综合探究二 方向决定道路 道路决定命运
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 91 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 学科资料站
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55767318.html
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来源 学科网

摘要:

该高中思想政治导学案围绕中国特色社会主义道路与中华民族伟大复兴展开,引导学生回顾党领导人民革命、建设和改革的历程,通过对比孙中山《建国方略》的历史构想与当代中国铁路等成就,以资料分析、问题探究为支架,构建从历史到现实的知识脉络。 以议题式探究为特色,设置中国成就、道路、智慧等模块,结合典型例题与素养专练,通过历史与现实对比增强政治认同,引导青年担当时代重任培养责任意识,助力学生自主学习与核心素养提升。

内容正文:

综合探究二  方向决定道路 道路决定命运 学习目标 1.回顾中国共产党带领中国人民革命、建设和改革的奋斗历程,理解中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。 2.搜集中国成就的相关资料,探究成就背后的经验,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 3.展望富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标,坚定中国特色社会主义共同理想,树立共产主义远大理想。 自主预习 知识点:实现中华民族伟大复兴 (1)信仰、 、 ,任何时候都至关重要。无论是过去、现在还是将来,对 的信仰,对 的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大 。 (2) 和 在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了,为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的磅礴力量。 (3)建成 的社会主义现代化强国,实现 ,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。 课堂探究 [议题探究]聚焦中国成就:从站起来、富起来到强起来 [问题探究1] 材料:孙中山先生的《建国方略》中最主要的部分:实业计划。 100多年前,中国民主革命的伟大先驱孙中山先生作出“交通为实业之母,铁道为交通之母”的论断,提出建设16万公里覆盖全国的铁路网,以交通发展助力强国兴邦。联通边疆、内陆和沿海,这一计划在当时不少人看来是不切实际的“梦想”。新中国成立后,中国铁路建设迎来了崭新的历史性大发展。1952年,成渝铁路全线通车,这是新中国成立后建成的第一条铁路;1975年,宝成铁路完成电气化改造,这是中国第一条电气化铁路……当年的这一构想,如今在中国版图上成为现实。党的十八大以来,中国高铁年均投产新线3000公里以上,建设了世界上规模最大、现代化水平最高的高速铁路网;2024年,我国铁路营业里程突破16万公里。孙中山先生百年前构想的铁路里程已达成。 (1)孙中山先生的实业救国计划在当时为什么没能实现? (2)为什么现在我们实现了孙中山先生的建设计划? [典型例题1]筑铁路、铺公路、建大港……百余年前,孙中山先生在《建国方略》中对未来中国的建设作了美好描绘,但风雨如晦,壮志难酬。今日之中国,高铁飞驰领先世界,公路纵横遍布城乡,世界大港十之有七……如今中国的现代化程度已远远超出孙中山先生当初的设想。这说明(   ) ①中华民族伟大复兴的中国梦已成为现实 ②中国人民有信心、有能力实现中国梦 ③实现国家富强凝聚了几代中国人的夙愿 ④中国梦同世界人民的梦想息息相通 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [议题探究]点赞中国道路:科学社会主义的强大生机活力 [问题探究2] 随着苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动一时陷入低谷,唱衰社会主义的声音不绝于耳。冷战结束以后,如何评价资本主义制度和社会主义制度及其命运,成为东西方理论界普遍关注的现实问题。在这一背景下,当时年仅37岁的日裔美国人福山抛出了所谓的“历史终结论”,即“共产主义失败论”。在他看来,苏联解体,东欧剧变,冷战的结束,标志着共产主义的终结,历史的发展只有一条路,即西方的市场经济和民主政治;人类社会的发展史,就是一部“以自由民主制度为方向的人类普遍史”;自由民主制度是“人类意识形态发展的终点”和“人类最后一种统治形式”。 (1)结合上述材料,运用所学知识,对“历史终结论”进行批判。 (2)结合上述材料,与同学交流你对“各国的发展道路应由各国人民选择”的理解。 [典型例题2]在当前逆全球化浪潮泛起、充满不确定性的国际局势下,中国充分发挥负责任大国作用,在全球治理、国际秩序、国际安全合作、热点问题解决等方面提出了一系列新主张、新方案,为人类社会追求美好未来注入了强大正能量。全球治理的中国方案的内容主要包括(   ) ①推动构建人类命运共同体 ②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 ③推进国家治理体系和治理能力的现代化 ④推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ [议题探究]贡献中国智慧、中国方案 [问题探究3] 【人类命运共同体】2013年3月23日,莫斯科,习近平总书记当选国家主席之后的首访之地。偌大的莫斯科国际关系学院会议厅座无虚席,全体师生凝神聆听。习近平总书记纵贯古今、娓娓道来,阐述中国对世界形势的看法和对国际关系的立场主张,呼吁国际社会树立“你中有我、我中有你”的命运共同体意识,首次阐释了人类命运共同体理念。 【一带一路】2013 年,中国国家主席习近平先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的重大倡议。“一带一路”不是古丝绸之路的简单升级,而是借用古丝绸之路的历史符号,融入了新的时代内涵;“一带一路”更不是“带”和“路”的地理概念,而是中国向世界提供的国际合作平台和公共产品,是一项开放包容的经济合作倡议。 中国提出了哪些中国智慧和中国方案?产生了什么影响? [典型例题3]实现中华民族伟大复兴的中国梦,道路是最根本的问题。中国共产党领导人民立足于中国国情,走自己的路,逐步找到了一条中国式现代化道路。中国式现代化道路创造了人类文明的新形态。 在世界现代化的新版图上,中国形成了最大的中等收入群体、劳动力市场和消费潜能,成为全球发展最重要的增长极和全球合作最强劲的动力源。与西方现代化有本质区别,中国式现代化是在社会主义条件下进行的,天然蕴含着共富共享的价值追求,自觉解决地区差距、城乡差距、收入分配差距,坚决防止两极分化。在现代化进程中,物质文明和精神文明犹如车之两轮、鸟之两翼。中国在推动经济快速发展的同时,大力加强社会主义精神文明建设,促进社会主义先进文化繁荣发展,使社会文明程度显著提高、人民精神力量不断增强。 中国式现代化道路既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。请结合材料,运用所学《中国特色社会主义》的知识,至少从四个方面概括中国式现代化的特征。 [议题探究]坚定自信,实现中国梦 [问题探究4] 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出:“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”唯有奋斗,我们才能创造一个光明的中国;唯有奋斗,我们才能迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。 新时代背景下,青年如何担当时代重任,用奋斗书写光明未来? [典型例题4] 习近平总书记指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。这告诉我们通向理想的道路只有一条,那就是(   ) A.脚踏实地、全力以赴 B.抓住成长中的各种机遇 C.努力学习、升学深造 D.制订一个长远的规划 素养专练 1.习近平总书记指出,中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。新征程上我们的道路自信更加坚定,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,在中国特色社会主义道路上昂首迈向中华民族伟大复兴。上述论述( ) ①充分彰显了中国特色社会主义制度优势 ②为实现中华民族伟大复兴指明了方向和路径 ③初次揭示了中国共产党的执政规律和社会主义建设规律 ④阐明了中国特色社会主义道路是适合中国国情的唯一正确道路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.党的二十大概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是一个重大理论创新。习近平总书记强调:“实践证明,中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。”中国式现代化不但根本性地改变了自己,还通过发展自己改变世界,改写了世界现代化范式,创造了人类文明新形态。中国式现代化(   ) ①是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 ②为广大发展中国家实现现代化提供全新选择 ③蕴含着超越时空的强大真理力量和实践伟力 ④为实现中华民族伟大复兴指出一条康庄大道 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.从新民主主义革命时期的浴血奋战、百折不挠,到社会主义革命和建设时期的自力更生、发愤图强,从改革开放和社会主义现代化建设新时期的解放思想、锐意进取,到中国特色社会主义新时代的自信自强、守正创新……中国共产党团结带领亿万人民走出了一条中国特色社会主义的人间正道。这表明(   ) ①新民主主义革命的结束标志着在我国建立起社会主义制度 ②道路决定命运,要始终不渝坚持和发展中国特色社会主义 ③独立自主自办是我国取得一切成绩和进步的根本原因 ④中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.百余年党史就是一部自信自立、探索和推进现代化强国建设的恢宏史诗。抚今追昔,贯通苦难辉煌的过去和日新月异的现在,党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。回顾这部恢宏史诗,中国共产党(   ) ①建立新中国,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ②经过社会主义三大改造,确立了走中国特色社会主义道路的鲜明主题 ③领导人民不认命、不服输,敢于战天斗地、敢教日月换新天 ④在实践中丰富和发展马克思主义,不断推进马克思主义中国化时代化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.阅读材料,完成下列要求。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 (1)“我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”请你和大家分享这一论断的现实依据。 (2)作为中学生,你打算怎样以实际行动为实现中华民族的伟大复兴助力? 参考答案 · 自主预习 (1) 信念 信心 马克思主义 中国特色社会主义 精神力量 (2) 中国人民 中华民族 (3) 富强民主文明和谐美丽 中华民族伟大复兴 · 课堂探究 [问题探究1] (1)根本原因:半殖民地半封建社会的国情。帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地,维护其在华特权,它们决不允许中国强大起来,成为自己的竞争对手;中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展;中国民族资产阶级的力量十分弱小,并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起历史使命。 (2)中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 [典型例题1]C [问题探究2] (1) 随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折,但是这并不会改变资本主义被社会主义所取代的命运,这是人类社会发展的基本规律。 东欧剧变、苏联解体以后,唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳,各式各样的“中国崩溃论”从来没有中断过。但是,中国非但没有崩溃,反而综合国力与日俱增,人民生活水平不断提高。让科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生命力。 (2)福山认为历史的发展只有一条路,认为人类社会的发展史,就是一部“以自由民主制度为方向的人类普遍史”。该观点忽视了人类社会发展的多样性,也没有遵循人类社会发展的普遍规律。一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题,国家的发展道路的选择应该符合人类社会发展趋势,符合本国国情,结合本国实际,正所谓鞋子合不合脚,只有脚知道。各国的发展道路应由各国人民选择, [典型例题2]B [问题探究3] (1) 智慧方案:推动构建人类命运共同体和共建“一带一路”。 (2)影响:为破解世界发展难题、应对全球挑战提出系统方案,为解决人类共同面临的问题贡献中国智慧,让各国得到有益借鉴。推动建立更加公平公正的国际治理体系,有助于反对霸权主义和强权政治,反对少数国家垄断国际事务,尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利,让发展成果更多更公平地惠及各国人民。 [典型例题3] ①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。②中国式现代化是人口规模巨大的现代化。③中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。④中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。⑤中国式现代化是走和平发展道路的现代化。 [问题探究4] (1)坚定四个自信;坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心;坚定中国特色社会主义共同理想,树立共产主义远大理想。 (2)勇于做有理想、有本领、有担当的时代新人,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,创造人生价值。用最美好的青春,书写无愧于时代,无愧于历史的人生华章。 [典型例题4]A · 素养专练 1.D 2.D 3.D 4.D 5. (1)中国共产党是执政党,是最高政治领导力量;社会主义制度具有无比的优越性;我国综合国力大大增强;我国经济实力不断增强,成为世界第二大经济体;我国科技创新成就辉煌;我国全面深化改革取得重大突破;人民生活显著改善;我国军队和国防实力大大增强;我国民主法治建设迈出重大步伐;我国思想文化建设取得重大进展;我国生态文明建设成效显著;我国全方位外交布局深入展开;等等。 (2)树立远大理想,勇担时代重任;努力学习科学文化知识,掌握建设祖国、报效祖国的本领;传承中华优秀传统文化,增强民族自尊心、自信心;培养创新意识,提高创新能力;热心公益,积极参加社会实践活动;等等。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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