河南省漯河市舞阳县2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷
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内容正文:
2025~2026学年上学期期中考试试卷(Y)
八年级道德与法治
注意事项:
1.本试卷共6页,2大题,满分70分,考试时间60分钟。闭卷考试,请将答案直接书写在试卷或答题卡上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚;使用答题卡时,认真阅读答题卡须知,并按要求去做。
题型
选择题
非选择题
总分
题号
1——17
18
19
20
21
得分
一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号内)
1.2025年3月,我国“智慧社区”平台全面升级,居民通过手机APP即可参与社区事务讨论、报名志愿服务活动。这体现了( )
A.个人可以脱离社会而生存 B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开个人努力 D.网络决定了社会的发展方向
2.2025年杭州亚运会遗产利用计划启动,部分场馆向市民开放,鼓励中小学生参与体育志愿服务。这有助于青少年( )
A.摆脱课堂学习的束缚 B.完全依赖社会实现个人成长
C.优先发展体育特长 D.在实践中养成亲社会行为
3.2025年“中国航天日”活动中,多地举办“少年航天局”体验活动,青少年可通过VR技术模拟太空探索。这一活动主要引导青少年( )
A.在社会实践中激发科学兴趣 B.关注科技创新,忽视理论学习
C.将所有时间投入社会活动 D.仅通过网络参与社会生活
4.2025年《未成年人网络保护条例》修订后,学校纷纷组织“健康上网”主题班会,讨论如何利用网络助力学习。这表明( )
A.网络是青少年参与社会的唯一途径 B.社会为个人发展提供物质支持
C.人的生存和发展离不开社会 D.网络能够替代现实中的社会交往
5.2025年“乡村振兴·青年行动”中,八年级学生小张利用假期参与乡村文化墙绘活动。他这样做( )
A.是关心社会、融入社会的表现 B.会耽误学习成绩的提升
C.主要是为了获得物质回报 D.意味着必须未来从事农村工作
6.2025年“全国生态日”,某校学生到湿地公园清理垃圾并学习生态知识。这一活动的主要意义是( )
A.帮助青少年摆脱学业压力 B.培养青少年对社会的依赖感
C.增强青少年的社会责任感和实践能力 D.让青少年成为环境保护专家
7.2025年“天宫课堂”第四课开讲,航天员与地面学生连线开展科学实验。这反映出( )
A.青少年只能通过高科技参与社会 B.个人可以脱离社会关系独立生活
C.社会为个人发展提供平台和条件 D.网络科技是个人发展的决定因素
8.2025年1月,新修订的《快递市场管理办法》正式施行,明确要求快递企业不得无故拖延送货,保障消费者权益。这体现了( )
A.社会规则明确社会秩序的内容 B.遵守规则主要依靠他人监督
C.规则一旦制定就永不改变 D.所有社会规则都具有强制性
9.春节期间,多地倡导“文明出游”,部分景区对不文明行为实施“黑名单”制度。有游客因故意损坏古迹被列入黑名单。这警示我们( )
A.社会规则保障人们的绝对自由 B.遵守社会规则需要他律和自律
C.维护秩序只能依靠强制性措施 D.不文明行为都是违法行为
10.某市在地铁车厢内试点设置“手机声音外放劝导员”,以营造安静的乘车环境。此举旨在( )
A.限制公民使用手机的自由 B.通过改进规则维护公共秩序
C.用惩罚手段杜绝所有不文明行为 D.确保地铁公司获得更高利润
11.2025年“全国交通安全日”主题宣传强调“车让人、人守规”,机动车在斑马线前主动礼让行人蔚然成风。这主要体现了( )
A.尊重使社会生活和谐融洽 B.礼让只是为了避免罚款
C.所有驾驶员都已养成礼让习惯 D.行人拥有道路优先通行特权
12.2025年6月,某品牌因虚假宣传被市场监督管理部门处以重罚,并被要求公开道歉。这告诉我们( )
A.诚信是企业成功的唯一因素 B.善意的谎言不受法律制裁
C.失信行为会受到法律的惩罚 D.企业无需对消费者讲诚信
13.2025年暑期,多名大学生因陷入“刷单返利”骗局而遭受财产损失。警方提醒,面对网络诱惑时要( )
A.拒绝使用互联网,避免受骗 B.恪守诚实,拒绝不当利诱
C.相信网络上的一切承诺 D.将财产全部交由父母管理
14.2025年9月新学年,许多中学将“家务劳动”纳入学生综合素质评价,鼓励学生承担家庭责任。这有助于引导学生( )
A.将全部精力投入家务 B.在家庭中尽己所能,体谅父母
C.用学习成绩替代劳动付出 D.仅在校内表现良好即可
15.某地法院审理一起校园欺凌案件,依法对涉案未成年人进行了惩戒和教育。这一案例表明( )
A.法律只对未成年人有约束力 B.违法行为都要承担刑事责任
C.法律通过制裁违法犯罪维护公平正义 D.校园欺凌行为不需要受到道德谴责
16.2025年10月,新制定的《未成年人网络保护实施条例》细化了对网络游戏服务的时间管理。青少年对待此类法律规范应持的态度是( )
A.法律约束自由,想方设法逃避 B.法律是强制的,被迫遵守
C.理解立法初衷,自觉遵守 D.只要不被发现,违反也无妨
17.“国家宪法日”前后,各地中小学广泛开展“模拟法庭”活动。参与此类活动对青少年的主要意义在于( )
A.学会如何替自己辩护,避免受罚 B.体验法官的权威,惩罚他人
C.了解诉讼程序,便于日后打官司 D.增强法治观念,学会依法办事
二、非选择题(4个小题,共36分)
18.(6分)通过学习八年级上册第一单元第一课《丰富的社会生活》相关知识,并结合图片,回答如下两个问题:
(1)社会生活有什么特点?(3分)
(2)个人与社会之间具有什么关系?(3分)
19.(8分)2025年全国两会期间,人大代表姚明提出“动员未成年人开展息屏24小时行动”,旨在让青少年减少对电子产品的依赖,走向运动场、贴近大自然。对此,有同学说:开展“息屏24小时行动”很有意义,我们应“远离”网络,这样才能保护青少年。
请你结合所学知识,对该同学的观点进行辨别与分析。
20.(10分)2025年2月25日晚“我们河南人”——河南省道德模范、河南好人、新时代好少年先进事迹发布活动在郑州举行。此次发布活动集中展现了道德模范、身边好人、新时代好少年3类典型人物助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲等感人事迹,展现了在厚重文化滋养下,中原儿女无悔担当、温暖善良、自尊自信、智慧创新的动人故事。
(1)请联系所学知识,运用道德与法治学科语言,为“河南省道德模范”撰写一篇致敬辞,字数为100字左右。(4分)
(2)我们应如何向“我们河南人”模范人物学习,成为社会主义道德的践行者?(6分)
21.(12分)为了增强法治观念,提升法治素养,某校组织开展法治宣传周系列活动。
活动一:模拟法庭
以下是同学们准备的模拟法庭“庭审”案例:
年满18周岁的高三学生王某,因其弟被李某打伤,于是纠集几个人将李某打成重伤。
(1)假如你是高三学生王某,你会选择哪种方法维护家人的合法权益?(2分)
(2)在开展模拟法庭活动前,同学们积极参与,你认为该活动的评选标准有哪些?(4分)
活动二:旁听感悟
(3)旁听“庭审”后,请围绕“提升法治素养”谈谈自己的收获和感悟。(4分)
活动三:法治宣传
模拟法庭活动结束后,学校将与社区联合开展法治文化宣传活动。现以“建设法治社会”为主题,面向全校征集宣传标语。
(4)请你结合所学知识,为该活动写出两条宣传标语。(2分)
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2025~2026学年上学期期中考试
八年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分)
1-5 BDCAA 6-10 BBBAC 11-15 BBDAC 16-17 DC
二、非选择题(4小题,共36分)
18.小禾的观点是错误的(2分)。
社会规则保障社会秩序的实现,学校出台课间管理新规,是为了维护校园秩序和学生的安全,保障大多数学生的合法权益(2分)。小禾如果违反规定,在走廊逗留、打羽毛球,可能会引发校园安全事故,影响其他同学的正常学习和活动,会受到校规校纪的处罚,小禾应自觉遵守规则(2分)。
小禾可以通过合理的方式向学校反映自己的需求和意见,共同参与规则的改进和完善,但不能违反现有的规则(2分)。
19.小张的言行是错误的。①社会规则保障社会秩序的实现。小张闯红灯横穿马路的行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定,扰乱了交通秩序,威胁到自己和他人的生命财产安全(2分)。②法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。小张闯红灯横穿马路是违法行为,必须承担相应的法律责任“抄近路”不能作为其逃避法律责任的理由(2分)。③小张要增强规则意识,将规则内化于心、外化于行:树立法治观念在生活中自觉自愿地遵守法律,承担法律责任(2分)。
20.(1)①法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;②要增强法治意识,自觉遵守法律,避免因冲动触犯法律;③沉迷网络可能诱发违法行为,需理性对待网络;④遇到矛盾应通过合法方式解决,而非暴力。(每点1分,答出4点得4分)
(2)①学校联系派出所民警和公益律师介入。民警向小宇讲解了《治安管理处罚法》中关于未成年人违法责任的规定,律师则结合新施行的《未成年人网络保护条例》,分析了沉迷网络的危害及冲突解决的法律途径;②组织全班开展“模拟法庭”活动,模拟审理校园纠纷案件,让学生在实践中理解“遇事找法、解决问题用法”的重要性。(每点2分,答出2点得4分)
(3)①积极学习法律知识,增强法治意识;②遵守各种法律法规,养成尊法学法守法用法的习惯;③遇到问题需要解决时,通过法治方式表达诉求和愿望;④敢于并善于同违法行为作斗争。(每点1分,答出2点得2分)
21.(1)①开展这一活动,有利于促进我们在不同的人生阶段和社会情境中,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色:②有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可,养成亲社会行为。(每点2分共4分)
(2)①主题:春节安全宣讲:理由:提升节日安全意识,维护生命安全。②主题:与法同行宣讲:理由:普及法律知识,提升法治观念。③主题:我是交通指挥员公益活动;理由:提升同学们遵守交通规则的意识。(三项中,任意一项有主体和理由,主题1分,理由3分,共4分)
(3)活动前:服从社团分配,认真准备。活动中:遵守纪律,准时参加:着装得体,用语文明:团结友善,互帮互助。活动后:打扫卫生,整理场地。(一条2分,两条可得4分)
(注:18-21题是主观题,只要学生回答言之有理,可酌情给分。)
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