知识点总结-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026年春新教材道德与法治八年级下册知识点

第一单元 坚持宪法至上

第一课 治国安邦的总章程

第一框 党领导人民制定宪法

1.宪法的产生背景：

①1921年中国共产党成立后，团结带领人民浴血奋战、百折不挠，取得新民主主义革命伟大成就，建立中华人民共和国，实现民族独立、人民解放。

②党领导人民制定宪法，以法律形式确认中国各族人民奋斗成果，确立党的领导地位，明确公民基本权利和义务，规定国家机关性质与职权。

2.宪法规定的根本内容？

①国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

②根本制度：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

③最本质特征：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

3.宪法的完善与发展？

①在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革成功经验基础上不断完善。

②以国家根本法形式，确立中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的发展成果，反映我国各族人民共同意志和根本利益。

4.宪法的优势？/党领导人民制定的宪法为何能得到广大人民拥护和遵行？

党领导人民制定宪法，集中人民智慧，体现人民意志，实现党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。

第二框 宪法的内容和作用

1.宪法的内容结构：除序言外，设四章：第一章“总纲”、第二章“公民的基本权利和义务”、第三章“国家机构”、第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。

2.宪法的内容？

①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。

②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确其组成、任期、工作方式，使国家权力运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。

3.宪法的地位和作用？

①地位：宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

②作用：巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。

4.国家如何尊重和保障人权？

①权力机关：充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

②行政机关：扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。

③监察机关：依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。

④司法机关：依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。

5.规范国家权力运行的原因和要求？

①原因：权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可造福人民，在法律之外行使则祸害国家和人民。

②要求：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。

第二课 维护宪法权威

第一框 依宪治国

1.依宪治国的地位：坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

2.依宪治国的要求？

①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。

②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。

③坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

④加强宪法实施与监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权；全国人大常委会有权解释宪法和法律。对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。

 

 

第二框 尊崇宪法

1.为什么要加强宪法宣传教育？

宪法的根基在于人民发自内心的拥护，伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。

2.国家如何加强宪法宣传教育？

国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。

3.宪法与个人的关系？

宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。

4.如何尊崇宪法？

①认同宪法：理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。

②学习宪法：了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献力量。

③践行宪法：宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二单元 理解权利义务

第三课 公民的基本权利和义务

第一框 公民基本权利

1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。

2.公民的基本权利的含义

是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。

3.基本权利的范围

包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。

4.基本权利的具体内容及要求？

（1）平等权：

①含义：公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。

②要求：任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

③地位：平等权是公民行使其他权利的基础。

（2）政治权利：

①定义：公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。

②内容：选举权和被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

③选举权与被选举权条件：年满18周岁公民，未被剥夺政治权利；

④是公民参与管理国家和社会事务的基础。

（3）人身自由：

①定义：公民人身不受非法侵犯的自由。

②内容：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

③地位：是公民参加国家政治、经济、社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

（4）社会经济权利：

①定义：公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。

②内容：财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权、物质帮助权等。

③保障措施：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。

（5）文化教育权利：

①定义：包括受教育权和文化权利。

②受教育权：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。

③文化权利：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

（6）监督权与获得国家赔偿权：

①监督权：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。

意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。