内容正文:
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二历安恐
假期必刷7近代西方的法律与教化
〈《思维整合室
思维导图
近代西方法律制度的渊源及发展
英美法系
大陆法系
《十二铜
《查士丁尼罗马法复
表法》
民法大全》兴运动
普通法
《大宪章》《权利法案》
《法国民法典》
公元前450392
6世纪11世纪后
12世纪前后13世纪
1689
1804
基督教成为
罗马国教
宗教伦理与教化
易混易错
A.文明在交流中互鉴
1.《十二铜表法》是古罗马法律的最高成就,也
B.国家治理重视家庭伦理
是近代西方法律制度的渊源。
C.法律逐渐发展成熟
2.在罗马法的基础上,英国和法国分别发展了
D.皇权直接控制社会基层
“大陆法系”和“英美法系”。
(
2.按照日耳曼传统,合法的婚姻首先要经过父
3.近代西方法律制度的基本特征是立法和司
母同意。12世纪中期以后,年轻男女双方
法独立,强调保障个人的权利。
同意变得更为重要,并且成为一条基督教教
4.西方的法律制度是为资产阶级利益服务的,
义。该现象得益于
存在着许多的局限性。
)
A.市民文化的兴起
5.宗教改革后成立的新教是代表新兴资产阶
B.宗教改革成效显著
级利益的宗教,宗教改革并没有摒弃宗教
C.罗马法再受重视
信仰。
(
6.基督教的宗教伦理不仅强化了教会对人们
D.大学教育蓬勃发展
的控制,也有一定的社会教化功能。()
3.英王亨利一世(1100一1135年在位)的加冕
《技能提升台
宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所
拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或
素养提升
决意不去做的事,是一份明确规定封建关系
1.(2025·广东一模,12)拜占庭帝国在8世纪
的法律文件。该宪章
中晚期编撰的《摩西法典》中规定:击打父母
者有罪,将会被处死。同时期中国的《唐律
A.明确了君主立宪制的原则
疏议》也规定:告祖父母、父母者,绞;殴者,
B.体现了王权有限的观念
斩;过失伤者,流三千里;伤者,徒三年。这
C.激化了王权与教会的矛盾
说明当时东西方
D.维护了市民阶层的利益
·19·
飞空快乐假期
00=
4.亨利二世时期(1154一1189年),皇家法官
经》中的数字,几何学用来解释上帝创造的
开始在整个王国巡回断案,并逐渐在全国不
世界,天文教育人们估算复活节等等。据此
同地区使用相似的原则来审判相似的案件,
可推知,基督教
于是便出现了法官制定的法律,这在整个英
A.控制了西欧社会的精神生活
格兰都很普遍,并最终成为皇家法院的正式
B.促进了近代教育文化的产生
制度。这种法律制度可以说明
C.客观上推动了自然科学发展
A.突出了宪法的核心地位
D.与世俗王权互相利用和竞争
B.强调了立法机构的作用
8.路德认为上帝设立了两个王国:一个是属灵
C.弱化了国王的权威地位
王国,即教会。在属灵王国,人是完全自由
D.体现了部落习惯法特征
的;一个是俗世王国,即国家。在俗世王国,
5.1804年,拿破仑颁布《法国民法典》,其中第
人是国王受管辖的。二者都是上帝的王国,
537条规定:“私人得自由处分属于其所有
但两者是完全独立的。路德此言论意在
的财产”;第544条规定:“所有权是对于物
有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”。
A.维护君主专制
据此可知,《法国民法典》
B.阐明国家与教会关系
A.奠定了欧洲民法体系的基础
C.倡导信仰自由
B.重塑了欧洲基本的法律精神
D.驳斥教权至上的观点
C.促使法国共和体制得以建立
9.阅读材料,完成下列要求。
D.有利于维护法国的革命成果
材料一《大宪章》部分内容节选
6.(2025·浙江杭州一模,12)大陆法系以成文
国王必须遵守法律,不得擅自处决或
法为主要法律渊源,强调宪法的根本法地
囚禁公民
位,法律体系比较完善,一般不承认判例的
赋予英国人民某些基本权利,如免于
效力;明确立法和司法的分工,法官的作用
2
误捕等;规定全体自由民享受自由
不太突出。下列法律文件属于“大陆法系”
权,伦敦和其他城市享受自治权
的是
严格规定国王不得任意没收领地或
A.《大宪章》
3
强迫拥有者出售土地
B.《权利法案》
法庭只能根据法律来裁决案件,而非
C.“1787年联邦宪法”
依照国王或其他人的意愿
D.《法国民法典》
提倡法律的平等适用,强调统治者也
7.基督教会在自己开办的学校中,除了教授语
法、修辞、逻辑“三艺”之外,还教授包括几何
必须遵守法律
学、数学、天文学和音乐。算术用来诠释《圣
摘编自王觉非《近代英国史》
·20·
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材料二17世纪时,英国国会议员反对查
新题快递
理一世并引述了《大宪章》的内容。《权利法
1.(2024·甘肃卷)古罗马时期,家长在家庭中
案》是《大宪章》以来王权与议会几百年博弈
权力极大,子女所获一切财产均属于家长。
的终极判决,标志着国家最高权力的最终归
但独揽大权的屋大维上台后,军队听命于皇
属。18世纪时,美国在要求脱离英国殖民
帝,法律规定,子女在军队服役期间所获财
统治的对抗中,引述了《大宪章》的内容。此
物,即军功财产,可由子女自由处置。军功
后的美国1787年宪法以及美国《权利法案》
财产的特殊性体现出
中,都引述了《大宪章》的内容。《大宪章》在
A.军队是皇帝的独裁工具
自由史上地位显赫,被称为“法律下的自由
B.家长制不利于帝国统治
的象征”。
C.帝国法律尊重个人财产
—摘编自华东师范大学法律史研究中心
D.军功财产获取极为不易
《法律史的世界》
2.(2024·湖南卷)自6世纪末开始,以斯拉夫
(1)根据材料并结合所学知识,简述英国《大
宪章》的历史影响。
人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国。
为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇
帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某
些习惯法。据此可知
()
A.斯拉夫人促进了大陆法系的形成
B.北方族群文化逐渐占据主流地位
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对
C.习惯法逐步成为罗马法的主要部分
“《权利法案》是《大宪章》以来王权与议会几
D.拜占庭帝国的立法文化具有包容性
百年博弈的终极判决”的理解。
《益智欢乐谷
机会均等
古希腊时期造就了许许多多的智者和名
人,狄摩西斯(前384一前322)就是其中一位,
和他匹敌的另一个雅典人是福西昂将军。他
俩不仅才气相当,辩力相当,而且所持论点总
是相左。因此,他们之间的争辩总能给人带来
智慧的享受。一次,两人争得不可开交,狄摩
西斯批评福西昂说:“无论何时,只要当雅典人
怒火中烧时就会杀掉你。”福西昂则说:“可一
旦他们头脑冷静时,就会对你不客气。”
·21·=三0022
7.B根据材料信息可知,1982年宪法强调“公民的基本权利
和义务”更有利于实现人民当家作主,B项正确;1992年我
国才提出建设社会主义市场经济体制,排除A项;中国特色
社会主义法律体系形成在2010年底,排除C项;材料强调国
家保障人民权利,与人民代表大会制度无关,排除D项。
8.B1972年的宣传画《工业学大庆:向工人阶级的先锋战
士
一铁人王进喜同志学习》,而王进喜身上体现的是艰苦
奋斗的时代精神,因此这一绘画的主要意图是弘扬奋发图强
的时代精神,B项正确;材料没有体现出劳动者素养的提升,
排除A项;工业化的艰难并不需要通过学习大庆来体现,排
除C项:画作的主题是工业建设,而非阶级斗争,排除D项
9.解析:(1)主张:根据材料“‘为政以德’”可知,孔子主张德治;
根据材料“‘无为而民自化’”可知,老子主张无为而治;根据
材料“‘故以法治国”可知,韩非主张法治。演变:结合所学
从秦朝以法家思想立国、汉初以黄老无为思想为指导到汉武
帝时期尊崇儒术后确立儒家思想为主流地位。
(2)关系:根据材料二“魏征从贞观七年开始担任门下省的长
官”及所学可知,魏征作为门下省长官进行审核并驳回不妥
的诏令;结合所学可知,中书省草拟诏令:原因:根据材料二
“中国自汉魏以来的传统律法、律令做了一番非常完善的总
结和提炼,形成了律令制度”可知,《唐律疏议》是中国现存最
早、最为完整的一部封建法典:根据材料二“《唐律疏议》对古
代亚洲各国如日本、朝鲜、越南等的立法都产生了重大影响”
可知,古代亚洲一些国家的立法以此为鉴:结合所学从《唐律
疏议》是礼法结合的典范、唐以后历代王朝大多以此作为蓝
本创制法律来说明。
(3)地位:根据材料三“民法是民事领域的基础性、综合性法
律”,是基础性地位。必要性:根据材料三“党的十九大明确
提出,要保护人民人身权、财产权、人格权”可知,中国特色社
会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化;根据材料
三“现行民事立法中的有些规范已经滞后,难以适应人民日
益增长的美好生活需要”可知,现行民事立法中的有些地方
已经滞后:根据材料三“必须坚持依法治国与以德治国相结
合”可知,依法治国的需要和建设社会主义法治的需要;根据
材料三“注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范”可
知,弘杨社会主义核心价值观的需要。
答案:(1)主张:孔子主张德治:老子主张无为而治:韩非主张
法治。演变:秦朝:法家思想。汉初:黄老无为思想。汉武帝
时期尊崇儒术后,儒家思想。
(2)关系:唐太宗授命中书省草拟诏令;魏征作为门下省长官
进行审核并驳回不妥的诏令。原因:中国现存最早、最为完
整的一部封建法典;礼法结合的典范;唐以后历代王朝大多
以此作为蓝本创制法律;古代亚洲一些国家的立法以此
为鉴。
(3)地位:基础性。必要性:中国特色社会主义进入新时代,
我国社会主要矛盾已经转化;现行民事立法中的有些地方已
经滞后;依法治国的需要;建设社会主义法治的需要;弘扬社
会主义核心价值观的需要。
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1.C根据材料可知,秦王政时期通过强制规范婚嫁、借贷契
约的备案流程,将民间社会经济行为纳入官府监管,本质上
是强化中央对地方社会的控制,C项正确;等级秩序的维护
通常体现在服饰、礼仪、爵位等制度中,而题干法令针对的是
“婚嫁”“借贷”等具体民事行为,未涉及社会阶层的权利差
异,排除A项;该法令的重点并非“鼓励”商业,而是通过“契
约备案”强制规范商业行为,且秦朝实现重农抑商政策,排除
B项;法家思想的核心是通过法律实现统治,“加强社会管
控”是践行法家思想的具体目标,排除D项。
2.A根据材料信息可知,中世纪德意志第一部城市习惯法汇
编在德意志北部的很多城市传播开来,这说明城市的法治不
断进步,再结合所学知识,10一11世纪起,西欧各地兴起了
众多城市,由此来看材料所述地区的城市自治运动得到发
展,A项正确;材料信息强调的是城市的法治发展,未涉及王
权的相关信息,因此不能说明王权与城市建立了同盟,排除
B项;根据材料信息只能得知德意志北部的很多城市将《马
格德堡法》作为当地的法律,由此得出“形成了统一的法律体
系”属于以偏概全,排除C项:材料信息强调的是城市的法
治,未涉及封君封臣的关系,排除D项。
假期必刷7
易混易错
1.×2.×3./4./5./6./
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高二历史
素养提升
1.B据材料“击打父母者有罪,将会被处死”“告祖父母、父母
者,绞;……伤者,徒三年”并结合所学可知,在《摩西法典》和
《唐律疏议》中对于违背人伦的行为都处以重刑,这说明当时
的东西方国家都重视家庭伦理,故选B项;材料信息没有体
现出拜占庭和唐朝在法律层面的交流互鉴,A项不符合题
意,排除;材料信息并不能反映出当时东西方法律发展的进
程节点,C项不符合题意,排除:“直接控制”说法错误,排除
D项。
2.C根据材料可知,从“合法的婚姻首先要经过父母同意”到
“年轻男女双方同意变得更为重要”的转变,体现了主体权利
逐渐受到重视,该现象得益于罗马法再受重视,C项正确:随
着商品经济的发展和城市的兴起,市民文化逐渐兴起,但它
不是导致材料现象的主要原因,排除A项;宗教改革发生于
16世纪,不符合材料时间,排除B项;大学教育的蓬勃发展
促进了思想文化的繁荣,但不是导致材料现象的主要原因,
该现象得益于罗马法再受重视,排除D项。
3.B根据材料“载明了国王所不能做或决意不去做的事,是
一份明确规定封建关系的法律文件”并结合所学知识可知,
英王签署了加冕宪章,规定了国王的权力,明确了很多贵族
和人民的利益与权力,主张财产自由和人身婚姻自由,为英
国民众和贵族阶级雏护人权开了明文的先例,体现了王权有
限的观念,B项正确;光荣革命奠定了英国资产阶级君主立
宪制的基础,《权利法案》明确了君主立宪制的原则,排除A
项;宪章内容规定国王不得私自占有教会财产,不会激化王
权与教会的矛盾,排除C项;宪章内容主要与国王有关,与
市民阶层关系不大,排除D项
4.D材料“皇家法官开始在整个王国巡回断案,并逐渐在全
国不同地区使用相似的原则来审判相似的案件”体现的是中
世纪的英国,在全国不同地区使用相似的原则来审判相似的
案件,最终形成正式制度,强调的是部落习惯法特征,D项正
确;此时英国尚未颁布宪法,排除A项;材料强调的是部落
习惯法的作用,非立法机构,排除B项:材料与国王的权威
无关,排除C项。
5D据材料“私人得自由处分属于其所有的财产”与“所有权
是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”并结合
所学知识可知,《法国民法典》对于私有财产的保护,符合资
本主义经济发展的要求,以法律的形式雏护了法国大革命的
成果,D项正确;材料中的《法国民法典》的条款,主要展示了
其私有财产不可侵犯的基本法律原则,没有体现《法国民法
典》与欧洲民法体系的关系,排除A项:材料主要体现《法国
民法典》中的私有财产不可侵犯的基本原则,但是材料没有
体现《法国民法典》对于欧洲基本的法律精神的影响,排除B
项;因为《法国民法典》是拿破仑帝国时期的产物,而不是共
和国时期的,排除C项。
6.D据所学知识可知,大陆法系的代表国家是法国、德国、意
大利、日本,法国在1804年领布了《法国民法典》,它与之后
制定的四部法典一起被统称为“拿破仑法典”,拿破仑法典与
之前颁布的法律,构成了法国的成文法体系,逐步形成了以
《法国民法典》为代表的世界性法律体系,被称为“大陆法
系”,故选D项;据所学知识可知,英美法系以判例法为主要
法律渊源,以遵循先例为基本原则,英美法系主要涵盖英国
美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区,《大宪章》和《权利
法案》是英国法律的代表,属于英美法系,排除A、B两项;1787
年联邦宪法是美国法律的代表,属于英美法系,排除C项
7.C根据材料“还教授包括几何学、数学、天文学和音乐。算
术用来诠释《圣经》中的数字,几何学用来解释上帝创造的世
界,天文教育人们估算复活节等等”,这些学科是近代自然科
学的基础学科,其受到基督教的重视,由此可以推知,基骨教
神学在客观上推动了近代自然科学的发展,C项正确;材料
主旨是自然学科和基督教的关系,而非人们的精神生活,排
除A项;基督教用几何、算术等自然学科来解释宗教内容,这
种教育思雏方式显然不属于近代教育文化范畴,排除B项;材
料中未提到世俗王权和教权的冲突与合作,排除D项
8.D路德将俗世王国和教会割裂开来,而且强调了在属灵王
国中,人是完全自由的,在俗世王国中,人受到国王的管辖,
这种观,点强调了人的自由,肯定了国王的权力,是对教权至
上观,点的驳斥,D项正确;A、B两项并未体现出马丁·路德
对人的态度,排除:C项没有突出国家的独立性,排除
9.解析:(1)影响:根据材料一“国王必须遵守法律,不得擅自处
决或囚禁公民”得出确立了法律至上和王权有限原则;根据
材料二“《权利法案》是《大宪章》以来王权与议会几百年博弈
的终极判决,标志着国家最高权力的最终归属”得出为近代
火受快乐假期
英国确立君主立宪制奠定了基础;根据材料一“严格规定国
王不得任意没收领地或强迫拥有者出售土地”“赋予英国人
民某些基本权利”得出保障了英国臣民的财产权利,明确了
英国人民的基本权利,为英国民主和法治的发展产生了深远
影响;根据材料二“18世纪时,美国在要求脱离英国殖民统
治的对抗中,引述了《大宪章》的内容。此后的美国1787年
宪法以及美国《权利法案》中,都引述了《大宪章》的内容”得
出美国等很多国家在学习英国法律基础上制定本国法律,形
成了“英美法系”
(2)理解:根据材料二“《权利法案》是《大宪章》以来王权与议
会几百年博弈的终极判决,标志着国家最高权力的最终归
属”并结合所学,从《权利法案》继承《大宪章》的某些原则方
面回答。再根据所学内容从《权利法案》的影响方面回答
答案:(1)影响:确立了法律至上和王权有限原则;为近代英
国确立君主立宪制奠定了基础:保障了英国臣民的财产权
利,明确了英国人民的基本权利,为英国民主和法治的发展
产生了深远影响;美国等很多国家在学习英国法律基础上制
定本国法律,形成了“英美法系”。
(2)示例:
理解:《权利法案》继承并发展了《大宪章》中的法治原则,强
调君主也必须遵守法律。《权利法案》确立了议会的主权地
位,议会成为国家最高权力机构,君主的权力受到议会的制
约。《权利法案》的通过,为近代英国民主政治的发展奠定了
基础,推动了政治体制的现代化。综上所述,《权利法案》是
《大宪章》以来王权与议会几百年博弈的终极判决,它不仅标
志着英国政治体制的重大变革,也是英国现代民主政治和法
治原则的重要基石。(“示例”仅供参考,不作为评分唯一标准)
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1.C根据材料“但独揽大权的屋大雏上台后,军队听命于皇
帝,法律规定,子女在军队服役期间所获财物,即军功财产,
可由子女自由处置”可知,罗马帝国时期,帝国法律更加尊重
个人的财产,其获得的军功财产自行支配,这有利于调动子
女在军队服役的积极性,进而更好地雏护罗马帝国的统治,
C项正确;材料未涉及军队的存在是为了皇帝的独裁,排除
A项:材料只是提及了帝国尊重个人财产的好处,并未提及
家长制不利于帝国统治,排除B项:材料未涉及军功财产获
取的艰难程度,排除D项
2.D根据材料“为使新移民与原住民族和平共处,拜占庭皇
帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法”可知拜
占庭帝国的法律会吸收新加入族群的法律,这说明拜占庭帝
国的立法文化具有包容性,D项正确;拜占庭帝国的法律不
隔于大陆法系,排除A项;材料强调的是拜占庭帝国的法律
会吸收新加入族群的法律,北方族群文化并没有占据主流地
位,排除B项;材料只是强调拜占庭帝国的法律吸收了新加
入族群的某些习惯法,习惯法并没有成为罗马法的主要部
分,排除C项
假期必刷8
易混易错
X
2./3./4./5./6./
素养提升
1.D
据材料“汉武帝经略西南夷”体现了其雏护“大一统”王
朝的抱负,结合所学,这与董仲舒新儒学“大一统”的思想趋
同,D项正确;汉武帝经略西南夷体现的是中央对地方的管
理加强,即中央集权的加强,而非君主专制加强,排除A项:
在此之前汉武帝就已实行“有为”政策,排除B项;加强对西
南夷的开拓与经营并不能体现民族平等,排除C项。
2.D根据所学知识可知,唐太宗的话“自古皆贵中华,贱夷
狄,朕独爱之如一”意思是说“从古以来,都是以中原民族为
贵,而轻视周边的少数民族。我没有这种偏见,对他们一视
同仁”,体现了唐太宗实行开明的民族政策,与提高行政效
能、减轻农民负担、修订法律无关,故选D项
3.D羁縻府州是唐代在少数民族地区设置的一种带有自治
性质的地方行政机构,体现了对少数民族采取笼络政策和
松散管理方针,①正确;土司制度是封建王朝统治阶级用来
解决西南少数民族地区的民族政策,是中央王朝对少数民
族上层分子采取笼络办法,②正确;达赖等活佛必须经过中
央政府册封,雏护其在西藏等地的最高宗教领袖的地位,符
合中央王朝对少数民族地区慎用武力、偏重怀柔的思想,③
正确;多伦会盟是康熙为加强北方边防和对蒙古的管理而
采取的措施,符合中央王朝对少数民族地区慎用武力、偏重
怀柔的思想,④正确;D项符合题意。
·68
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