广东省阳江市第三中学2025-2026学年高一上学期第17周晚测物理试题

答案和部分解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10       11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B C C A A A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30   BC BD AD ABD BCD ACD BD BD AD 2.【答案】  图象中的斜率表示物体的加速度，图象由时间轴围成的面积表示位移；根据斜率的大小判断加速度的大小。本题速度图象问题，由图象的含义可直接看出速度、加速度和位移，还要抓住数学意义来理解物理意义。 【解答】 A、由图线可知，甲乙都做匀加速度直线运动，故A错误。 B、甲车图线的斜率小于乙车图线的斜率，则甲车的加速度小于乙车的加速度，故B错误。 C、由图可知：在时刻时甲车的位移等于乙车的位移，它们从同一地点出发，所以两车相遇，故C正确。 D、时刻甲的位移大于乙的位移，它们从同一地点出发，则甲在乙的前方，没有相遇，故D错 4.【答案】  A.参考系的选择可以任意，以研究问题方便为原则，不一定选取地面。故A错误； B.我们常说“日落西山”，是以地球为参考系描述太阳的运动。故B错误； C.我们说“地球围绕太阳转”，是以太阳为参考系的，故C错误； D.坐在火车上的乘客以自己为参考系，自己不动，铁路旁的树木、电线杆向自己运动，故D正确。 故选D。   5.【答案】  明确加速度的定义，知道加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，则加速度越大。 本题考查加速度的定义，要注意正确掌握加速度、速度以及速度变化量和速度变化率之间的关系，明确加速度与速度以及速度的变化量均无关。 【解答】 A.如果物体匀速运动，则物体的加速度为零，故A错误；  B.物体速度变化量大，但如果时间很长，则加速度不一定大，故B错误；  C.物体的加速度增加大，若加速度与速度方向相反，速度一定减小，故C错误；  D.只要物体的速度变化率大，则加速度一定大，故D正确。 故选D。   6.【答案】  【解析】解：根据速度位移公式得：，， 联立两式解得：故A正确，、、D错误． 7.【答案】  【解析】 当后的速度与初速度方向相同，则速度的变化量，当后的速度与初速度方向相反，则速度的变化量，故A、B错误； C.当后的速度与初速度方向相同，则加速度，当后的速度与初速度方向相反，则加速度，故C正确，D错误。 故选：。   9.【答案】  【解析】设全程为，前半程的时间为：，后半程的运动时间为：，则全程的平均速度为：，故B正确，ACD 错误。 故选B。   10.【答案】  【解析】解：、在时指的是物体在末时，指的是时刻，说法正确； B、物体在内指的是物体在初到末这的时间，说法错误； C、在第内指的是物体在末到末这的时间，说法正确； D、第末就是第初，指的是时刻，说法正确； 11.【答案】  【解析】A.石块处于平衡状态，则有：，，自卸车车厢倾角越大，车厢与石块间的正压力逐渐减小，故A错误； B.动摩擦因数不变，车厢与石块间的正压力逐渐减小，所以石块与车厢间的摩擦力变小，故B错误； C.动摩擦因数与倾角无关，故C正确； D.石块滑动后的摩擦力是滑动摩擦力，小于最大静摩擦力，也小于重力沿斜面方向的分力，故D错误。故选C。   14.【答案】  【解析】用力推原来静止在水平面上的小车，使小车开始运动，说明力能改变小车的运动状态，即产生了加速度； 要维持小车做匀速直线运动，需要较小的力来克服摩擦力，若没有摩擦力，不需要力来维持小车的运动，故知力不是维持运动的原因；力是改变物体运动状态的原因；惯性是物体固有的属性，只与物体的质量有关，故 C正确；ABD错误；故选C。   15.【答案】  【解析】弹力产生条件、接触、形变，错，谁施力谁形变，所以放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的对，滑动摩擦力的方向总是和物体的相对运动方向相反错，形状规则质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合错 16.【答案】  【解析】 A.位移时间图线的斜率表示速度，内位移均匀增大，做匀速直线运动，故A错误； B.内，小林处于静止状态，时间为，故B错误； C.时，小林到达商店，距离为，故C正确； D.位移时间图线的斜率表示速度，内位移均匀减小，做匀速直线运动，故D错误。 17.【答案】C 【解析】如图： 以一根丝线为例，每根丝线拉力向上的分力； 由共点力的平衡条件可知：； 解得：；故A正确，BCD错误。 故选A。   18.【答案】  【解析】 A.和的合力范围是，所以可能是大小为分解得两个力，故A正确； B.、的合力范围是，所以不可能是大小为分解得两个力，故B错误； C.、的合力范围是，所以不可能是大小为分解得两个力，故C错误； D.、的合力范围是，所以不可能是大小为分解得两个力，故D错误。 故选A。   19.【答案】  【解析】 以竖直向上为正方向，则小球下落的速度为负值，故CD两图错误。 设小球原来距地面的高度为。小球下落的过程中，根据运动学公式有： ，由数学知识可得，图象应是开口向左的抛物线。 小球与地面碰撞后上升的过程，与下落过程具有对称性，故A正确，B错误。 故选A。   20.【答案】  【解析】解：根据牛顿第三定律，运动员跳起的过程中对地面的压力等于地面对运动员的支持力，故A错误D正确。 运动员在起跳过程中运动员的加速度竖直向上，根据牛顿第二定律可知运动员所受合力竖直向上，故地面对运动员的支持力大于运动员的重力故C正确。运动员对地面的压力等于地面对运动员的支持力，故运动员对地面的压力大于运动员的重力，故B正确。 故正确答案为、、。 而本题是选错误答案，故选A。 运动员能够挑起的原因是地面的支持力大于运动员的重力，即运动员所受合力竖直向上．地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反． 明白运动员起跳的原因是解决选项BC的关键．明白作用力和反作用力的关系是解决的基础． 21.【答案】  【解析】分析】 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据运动学公式列式求解即可。 该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，记住运动学基本公式即可。 【解答】 A.根据得，落地的速度，因为甲乙的高度之比为：，则落地的速度之比为：，即落地时甲的速度是乙的，故A正确； B.根据得，，因为甲乙的高度之比为：，则运动的时间为：，知落地的时间甲时乙的，故B错误； C.根据知，甲乙下落时，速度相等，故C正确； D.自由落体运动的速度越来越快，则每秒内的平均速度增大，则最后内的位移不等，故D错误。 故选：。   22.【答案】  【解析】 速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内的位移；图象的斜率等于物体的加速度。 解答本题应注意：速度的正负表示物体速度的方向；面积的正负表示物体位移的方向；图象的斜率等于物体的加速度。 A. 速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内的位移，内的位移，故A错误； B.内的加速度，故B正确； C. 第末与第末的速度都是正值，所以方向相同，故C正确； D. 物体的速度始终为正，故物体一直向正方向运动，故第物体离开出发点最远，故D错误。 故选BC。 23.【答案】  【解析】解：、在空气中，石块总比羽毛下落得快是由于石块的加速度大，这不能推翻亚里士多德的落体理论，故A错误； B、完全相同的两张纸片，重力是相同的，其中一张揉成纸团，它们同时从空中同一高度下落时，纸团先着地，这就与“物体越重，下落得越快”相矛盾，故B正确； C、完全相同的两个小铁球，从空中同一高度处同时下落，同时着地，不能说明亚里士多德的落体理论“物体越重，下落得越快”，故C错误； D、真空玻璃管中，羽毛和金属片下落一样快，推翻了亚里士多德的落体理论“物体越重，下落得越快”，故D正确； 故选：。 亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重有关，物体越重，下落越快，凡是推翻这个结论的实验都正确。 本题主要是考查亚里士多德的落体理论，知道在真空中所有物体的下落快慢是相同的。 24.【答案】  【解析】速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移。速度图象的斜率等于加速度，图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于，位移方向就仍沿正方向。 本题考查了运动的图像；本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义。难度不大。 【解答】A.由图可知，在内，该质点的速度沿反向减小，故A正确； B.直线的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，与内，直线的斜率都为正，所以加速度方向相同，都沿正向，故B错误； C.与时刻，质点的速度都是正值，说明速度都沿正向，故C错误； D.质点在内的位移为，平均速度为，故D正确。故选AD。   25.【答案】  【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，结合位移表达式求出第内和前内的位移，从而求出前内的平均速度。  解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题。 【解答】由位移与时间的关系为知，该质点的初速度，加速度，即任意内的速度增量都是 故C错误，D正确； A.第内的位移，故A正确； B.前内的位移，则前内的平均速度，故B正确。故选ABD。   26.【答案】  【解析】根据位移时间图象可知两物体出发的时刻和位置关系．根据位移图象的斜率等于速度，知道甲物体在中途停了一会儿，根据图象中位移的变化，分析两物体的运动情况。 本题的关键要掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态。 【解答】由图象可知，乙在时刻出发，而甲比乙晚出发，故A错误，B正确； C.甲出发时，甲的位置坐标为，乙的位置坐标大于，知乙在甲的前面的距离大于，故C正确；D.甲先做匀速直线运动，然后停止一段时间，又做匀速直线运动，而乙一直做匀速直线运动，故D正确。故选BCD。   27.【答案】  【解析】根据初速度为零的匀加速直线运动规律及其推论进行分析即可。 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。 【解答】A.由初速度为零的匀加速直线运动的推论可知第内、第内、第内的运动距离之比一定是：：：： ，故A正确； B.由可知第内、前内、前内的运动距离之比应该是：：：：，故B错误；C.由静止开始的匀变速直线运动的规律可知平均速度前一段时间的末速度应该等于该段时间中间时刻瞬时速度的倍，故C正确； D.由匀变速直线运动的规律可知在运动过程中，任意相邻等时间间隔内位移之差为定值，故D正确。故选ACD。   28.【答案】  【解析】了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器。 对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。 【解答】 打点计时器使用交流电源，当电源频率是时打相邻点的时间间隔是，打个点需要，故A错误，C错误，B正确； D.点迹密集的地方代表相同时间通过的位移小，所以速度小，故D正确。 故选BD。   29.【答案】  【解析】 【分析】 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源由此可正确解答。 纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度。 【解答】 A、打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故A错误； B、根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度有：打计数点时小车速度为，故B正确； 、根据运动学公式得：可得：小车运动的加速度为，故C错误；D正确； 故选BD。   30.【答案】  【解析】 【分析】本题主要考查力的合成与分解的运用，共点力的平衡。 以结点为研究对象，分析受力情况，作出力的合成图，由平衡条件分析大小的变化。 【解答】 当悬点缓慢向上移动过程中，小球始终处于平衡状态，小球所受重力的大小和方向都不变，支持力的方向不变，对球进行受力分析如图所示， 由图可知，拉力先减小后增大，支持力逐渐减小。、D正确。   第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $高一物理17周晚测 一、单选题（本大题共20小题，，每题3分，共60.0分) 1.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，小球与地面相碰后竖直向上弹起，上 升至2m高处被接住，这段时间内小球的位移和路程大小分别是() A.2m、7mB.5m5m C.3m 7m D.7m、3m 2.甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向出发，下图是甲、乙两车的速度图象，由图可知() A.甲乙两车做匀速直线运动 B.甲车的加速度大于乙车的加速度 C.在2t,时刻甲、乙两车相遇 D.在t时刻甲、乙两车相遇 3.如图所示在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是() A.甲是指位移，乙是平均速度B.甲是指路程，乙是平均速度 潮州0 60 C.甲是指路程，乙是瞬时速度D.甲是指位移，乙是瞬时速度 头多 4.我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系.下列说法中 正确的是() A.参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体 B.我们说“日落西山”，是以太阳为参考系的 C.我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的 D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以自己为参考系的 5.下列有关于说法，正确的是() A.只要物体的速度不为零，加速度就不为零B.只要物体的速度变化量大，加速度就大 C.物体的加速度增加大，则速度一定增大D.只要物体的速度变化率大，加速度就大 6.由静止开始做匀加速直线运动的物体，当经过s位移的速度是V时，那么经过位移为2S时 的速度是() A.v2v B.2v C.22v D.4v 7.一质点做变速直线运动，初速度大小为2m/s,1s后速度大小变为4m/s,则下列判断 正确的是() 第1页，共1页 A.速度的变化量一定是2m/s B.速度的变化量大小不可能等于6m/s C.加速度可能大于2m/s2 D.加速度一定等于2m/s2 8.质点是一个理想化模型，下列说法中正确的是 A.研究刘翔110m栏比赛的跨栏技术时，其身体可看作质点 B.研究月球绕地球的运动轨迹时，月球可看作质点 C.研究火车通过隧道所需的时间时，火车可看作质点 D.研究“嫦娥一号”在轨道上的飞行姿态时，“嫦娥一号”可看作质点 9.一辆汽车以速度V匀速行驶了全程的一半，以号行驶了另一半，则全程的平均速度为() A号 B.号 c.晋 D. 10.关于时间和时刻，下列说法不正确的是() A.物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻 B.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 C.物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间 D.第4s末就是第5s初，指的是时刻 11.如图所示，重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自 动滑下。以下说法正确的是 A.自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力不变 B.自卸车车厢倾角变大，石块与车厢间的摩擦力不变 C.自卸车车厢倾角变大，石块与车厢间的动摩擦因数不变 D.石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力 12.如图所示，麦克风话筒和金属圆盘支架静止在水平桌面上，下列描述中正确的是 A.桌面对支架的摩擦力水平向左 B.话筒对支架的作用力竖直向上 C.支架对话筒的作用力和话筒对支架的作用力是一对平衡力 D.支架对话筒的支持力斜向左上方 13.同一平面内的三个力，大小分别为2N、1N、7N,若三力同时作用于某一物体，则该物 体所受三力合力的最大值和最小值分别为() A.12N,0NB.12N,2N C.10N,4N D.9N,2N 第1页，共1页 14.某同学用16N的水平力力推原来静止的物体，使其开始运动后，改用12N的水平力可使 该物体在水平面上做匀速运动，可见() A.物体在16N力作用时惯性较小B.在12N力作用时物体才有惯性 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是维持物体运动状态的原因 15.下列说法，正确的是() A.两个物体只要接触就会产生弹力 B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 16.如图是小林从家出发沿直线往返商店购物的s一t图象，从出发开始计时，下列说法中正 确的是() S/m A.0~10min小林匀加速走去商店 400 B.小林在商店停留了30min C.商店距小林家400m 30 45 t/min D.3045min小林匀减速回到家里 17.跳伞运动员在空中打开降落伞一段时间后，保持匀速下降.己知运动员的重量为G1,圆 顶形伞面的重量为G2,在伞面边缘有24条均匀分布的相同轻细拉线与运动员相连，每根拉线 和竖直方向都成30·角.设运动员所受空气阻力不计，则每根拉线上的张力 大小为() A.3G1 C.G]+Gz D.3(G:+G2) 36 B. 24 36 18.把一个7N的力沿两个方向分解，这两个分力的大小可能是()】 A.4 N,4 NB.3 N,3 N C.2 N,2 N D.1 N,1 N 19.小球从一定高度处由静止下落，与地面碰撞后回到原高度再次下落，重复上述运动，取 小球的落地点为原点建立坐标系，竖直向上为正方向，下列速度V和位置x的关系图象中，能 描述该过程的是() 第1页，共1页 20.跳高运动员从地面上跳起，下列说法错误的是() A.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 B.运动员给地面的压力大于运动员受到的重力 C.地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力 D.运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力 二、多选题（本大题共10小题，共40.0分) 21.甲、乙两物体分别从10m和40m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是 () A落地时甲的速度是乙的生 B.落地的时间乙是甲的4倍 C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同 D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等 22.某物体运动的速度图象如图所示，根据图象可知() ↑v/(m/s) 3 012345 A.0-5s内的位移为10mB.0-2s内的加速度为1m/s2 C.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第5s末物体回到出发点 23.公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德通过观察大量物体下落的现象，归纳出：物体 越重，下落得越快。下列论述和实例中能反驳和推翻亚里士多德的落体理论的是() 第1页，共1页 A.在空气中，石块总比羽毛下落得快 B.完全相同的两张纸片，其中一张揉成纸团，它们同时从空中同一高度下落，纸团先着 地 C.完全相同的两个小铁球，从空中同一高度处同时下落，同时着地 D.真空玻璃管中，羽毛和金属片下落一样快 24.某质点做直线运动的v一t图象如图所示，根据图象判断下列正确的是() A.45s内质点的速度在减小 tV/m'sl 4 B.0~1s与45s内，质点的加速度方向相反 2 C.0.5s与2s时刻，质点的速度方向相反 D.质点在05s内的平均速度是0,8m/s 2012.35/ 25.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+t2(各物理量均采用国际单位制单位 ),则该质点() A.第1s内的位移是5m B.前2s内的平均速度是6m/s C.物体的初速度为2m/s D.任意1s内的速度增量都是2m/s 26.如图是甲、乙两物体在同一直线上运动的s一t图象，以甲的出发点为坐标原点，乙的出 发时间为计时起点，则() A.甲乙同时出发 B.乙比甲先出发 C.甲出发时，乙在甲前边的距离大于S。 D.甲在途中停了一段时间，而乙一直在运动 27.一物体从静止开始做匀加速直线运动，下面说法中正确的是() A.第1s内第2s内第3s内的运动距离之比一定是x1:X2:x3=1:3:5 B.第1s内前2s内前3s内的运动距离之比一定是x1:X2:x3=1:3:5 C.第一段时间的末速度等于该段时间中间时刻瞬时速度的2倍 D.运动过程中，任意相邻等时间间隔内位移之差为定值 第1页，共1页 28.某同学水平拉动纸带，使用电源频率为50Hz的打点计时器在纸带上打出一系列的点。 下列说法正确的是() A.打1000个点需时1s B.打相邻两点的时间间隔为0.02s C.该打点计时器使用的是直流电源 D.点迹密集的地方表示纸带的运动速度较小 29.在做“探究小车的速度和时间的变化规律”实验中，用打点计时器打出一根纸带如图所 示，己知相邻两计数点的时间间隔为T,小车做匀变速直线运动，则下列说法中正确的是() A实验中应先释放纸带，后接通电源B.打计数点2时小车速度为V2=器 C.小车运动的加速度为a=4二 4T4 D.小车运动的加速度为a=42 472 30.光滑斜面上固定着一根刚性圆弧形细杆，小球通过轻绳与细杆相连，此时轻绳处于水平 方向，球心恰位于圆弧形细杆的圆心处，如图所示。将悬点A缓慢沿杆向上移动，直到轻绳 处于竖直方向，在这个过程中() A.轻绳上的拉力先减小后增大 B.轻绳上的拉力逐渐增大 C.斜面对球的支持力先增大后减小 D.斜面对球的支持力逐渐减小 第1页，共1页