27.1图形的相似同步训练2025-2026学年人教版数学九年级下册

2026-01-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.1 图形的相似
类型 作业-同步练
知识点 图形的相似
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 426 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-13
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55765914.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

27.1 图形的相似 同步训练 一、单选题 1.已知是成比例线段,其中,则线段的长为(   ) A. B. C. D. 2.观察下列各组中的两个图形,其中两个图形一定相似的一组是(   ) A. B. C. D. 3.下列图形中,相似多边形是(   )    A.甲与乙 B.乙与丙 C.丙与丁 D.乙与丁 4.已知线段、、,作线段,使,则正确的作法是(     ) A. B. C. D. 5.如图所示,,两条直线,与这三条平行线分别交于点,,和,,,已知,,则的长为(   ) A.6 B.9 C.12 D.15 6.摄影师们通常会将主体放置在画面中的黄金分割点上,以获得更好的摄影效果.如图,P是的黄金分割点(),若线段的长为,则的长为(    ). A. B. C. D. 7.如图,中,为中点,在的延长线上取一点E,使得与交于点F,则的值为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 8.已知,则的值 . 9.大自然是美的设计师,即使是一片树叶,也蕴含着“黄金分割”.如图,点P为的黄金分割点(),如果的长度为8cm,那么的长度为 cm. 10.宽与长的比值为(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形.如图,在矩形中,点E,F分别在边,上,.若四边形是黄金矩形(),则 (结果保留根号). 11.如图,矩形在矩形内,与,与 之间的距离都为,与 ,与 之间的距离都为,已知,,当 时,矩形矩形. 三、解答题 12.已知,满足, (1)求的值; (2)若且线段是长为,的线段的比例中项,求线段的长. 13.如图,四边形. (1)______°,______°. (2)求的值. 14.如图,在中,延长至点,使,在上取一点,连接交于点,过点作交于点,已知,. (1)求的值; (2)求的长. 15.如图,已知,点在边的延长线上,点在边的延长线上,,,且. (1)的度数为______; (2)若,求的长. 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】本题考查比例线段的计算,根据比例线段得出对应比例关系是解题的关键.根据成比例线段的定义,有 ,从而 ,代入已知值计算出的值即可. 【详解】解:∵ , ,,是成比例线段, ∴,即 . ∵, ∴ , 解得, 即线段d的长度为 故选:B. 2.D 【分析】本题考查了相似图形:把形状相同的图形叫做相似图形,熟记相似图形的定义是解题关键.根据相似图形的定义逐项判断即可得. 【详解】解:A、两个图形形状不相同,不相似,则此项不符合题意; B、两个图形形状不相同,不相似,则此项不符合题意; C、两个图形形状不相同,不相似,则此项不符合题意; D、两个图形形状相同,大小不同,相似,则此项符合题意; 故选:D. 3.C 【分析】本题考查的是相似多边形的判定,根据相似多边形的判定方法可得答案. 【详解】解: ∵甲、乙、丙、丁的邻边之比分别为:;,,,且四个图形的每一个内角都是直角; ∴丙、丁两个图形的对应边成比例,对应角相等. ∴相似的是丙与丁, 故选C 4.B 【分析】此题主要考查的是平行线分线段成比例定理,根据平行线分线段成比例定理列比例式是解决此题的关键.根据平行线分线段成比例定理判断即可. 【详解】解:A、由平行线分线段成比例可得,即,故A选项不符合题意; B、由平行线分线段成比例可得,即,故B选项符合题意; C、由平行线分线段成比例可得,即,故C选项不符合题意; D、由平行线分线段成比例可得,即,故D选项不符合题意. 故选:B. 5.D 【分析】本题考查平行线分线段成比例,根据平行线分线段成比例,得到,进而求出的长,再根据线段的和差关系即可得出结果. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 故选D. 6.B 【分析】本题考查了黄金分割,熟练掌握黄金分割的定义是解题的关键.由黄金分割点的定义求出的长,即可解决问题. 【详解】解:是的黄金分割点,线段的长为, , , 故选:B. 7.C 【分析】过点作,交于点, 连接, 得出是的中位线,由三角形中位线定理得出,由等腰三角形和三角形的外角性质证出, 由证明, 得出,由等腰三角形的性质和直角三角形斜边上的中线性质得出得出,由平行线分线段成比例定理得出 , 因此, 即可求解. 【详解】过点作, 交于点, 连接, 如图所示:    ∵为中点 , ∴为的中点,, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, 为中点, ∴ ∴, , ∴ , ∵, ∴,即, ∴, ∴, , 故选:. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、平行线分线段成比例定理、三角形中位线定理、直角三角形斜边上的中线等知识.本题有一定难度,证明三角形全等是解决问题的关键. 8. 【分析】本题主要考查比例的性质,掌握其性质的计算是关键,通过设比例常数为 ,表示出 的值,然后代入所求表达式进行计算. 【详解】解:设 ,则 ,,(), 代入 得: 分子:, 分母:, 所以 ; 故答案为. 9./ 【分析】本题主要考查了黄金分割,根据黄金分割点的定义可得,据此计算求解即可. 【详解】解:∵点P为的黄金分割点(), 的长度为8cm, , . 故答案为:. 10. 【分析】本题考查黄金分割,矩形的性质,二次根式的运算,正确计算是解题的关键. 先根据黄金矩形的宽与长的比为黄金分割比,计算出矩形的宽,再根据矩形的性质求解即可. 【详解】解:黄金矩形的宽与长的比为黄金分割比, , 矩形中,, , ,即, , . 故答案为. 11. 【分析】本题考查了相似图形的判定,解题的关键是熟练掌握相似多边形对应角相等和对应边成比例. 先根据矩形和矩形的对应角相等,,,再根据相似多边形的定义得出,即可得到矩形矩形,求出x的值即可. 【详解】解:∵, 与 , 与 之间的距离都为 ∴, ∵, 与 , 与 之间的距离都为 , ∴, ∵矩形和矩形中, ∴当时,矩形矩形, ∴, 解得:, 故答案为:. 12.(1); (2). 【分析】本题考查了比例的性质,比例线段,熟记比例中项的概念是解题的关键. ()设 ,则,,然后代入即可求解; ()由()得,,则,所以,,,又线段是线段,的比例中项,所以, 然后求出的值即可. 【详解】(1)解:设,则,, ∴; (2)解:由()得,, ∵, ∴, ∴,,, ∵线段是线段,的比例中项, ∴, ∴(负值已舍去). 13.(1)144;83 (2) 【分析】本题考查相似图形的性质,多边形的内角和,掌握知识点是解题的关键. (1)根据相似图形的性质与多边形的内角和求解即可; (2)根据相似图形的性质求解即可. 【详解】(1)解:∵四边形, ∴. 故答案为:144;83. (2)∵四边形, ∴, 即, 解得. 14.(1) (2) 【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例,熟知平行线分线段成比例是解题的关键. (1)根据和的长度,再结合平行线分线段成比例即可解决问题; (2)根据题意得出,进而得出,再结合的长即可解决问题. 【详解】(1)解:因为, 所以. 又因为, 所以, 故答案为:; (2)解:因为, 所以, 因为, 所以, 又因为, 所以. 15.(1) (2) 【分析】本题考查了平行四边形的性质,相似四边形的性质,正确理解相似多边形的性质是解题的关键. (1)根据平行四边形、相似多边形的性质回答即可; (2)根据平行四边形、相似多角形的性质回答即可. 【详解】(1)解:四边形是平行四边形, , , , ; 故答案为:; (2)解:四边形是平行四边形, , ,,, , , . 学科网(北京)股份有限公司 $

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