第3章 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段-【精讲精练】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化教师用书word(人教版 多选)
2026-04-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.12 MB |
| 发布时间 | 2026-04-16 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 山东育博苑文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 精讲精练·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55765886.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦“基因通常是有遗传效应的DNA片段”核心知识点,以基因与DNA关系的实例分析为起点,通过材料解读明确基因本质,进而阐述DNA遗传信息的多样性与特异性,构建基因、DNA、染色体、脱氧核苷酸的层级关系。
该资料设计“思考·讨论”“探究点分析”等环节,引导学生通过实例归纳基因与DNA关系,通过碱基排列计算理解遗传信息特性,培养科学思维与生命观念。课中助力教师引导主动探究,课后分层练习帮助学生巩固知识,查漏补缺。
内容正文:
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段
学习目标
1.举例说出DNA与基因、遗传信息间的关系
生命观念、科学思维
2.举例说出基因通常是有遗传效应的DNA片段
生命观念、科学思维
3.理解基因多样性和特异性的原因
生命观念、科学思维
一、说明基因与DNA关系的实例
二、DNA片段中的遗传信息
1.遗传信息:DNA分子中4种碱基的排列顺序。
2.特点
(1)多样性:碱基排列顺序的千变万化。
(2)特异性:每一个DNA分子有特定的碱基排列顺序。
(3)稳定性:DNA分子的结构较稳定。
3.与生物体多样性和特异性的关系
DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
4.基因概念:基因通常是有遗传效应的DNA片段。有些病毒的基因是有遗传效应的RNA片段。例如,遗传物质为RNA的人类免疫缺陷病毒(艾滋病病毒)、流感病毒等。
古代常用滴血认亲的方式进行亲子鉴定,结果并不准确。现代则用DNA指纹技术,准确度极高。请对以下相关叙述进行判断:
(1)碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性。(√)
(2)遗传信息是指DNA中的碱基排列顺序。(√)
探究点一 基因、DNA、染色体的关系
1.阅读教材P57~58“思考·讨论,分析基因与DNA的关系”,思考下列问题:
(1)通过材料1能得到什么结论?
提示:DNA分子数目<基因数目,基因的碱基总数<DNA分子的碱基总数。
(2)通过材料2能得到什么结论?
提示:基因是特定的DNA片段,可以切除,可以拼接到其他生物的DNA上去,从而获得某种性状的表达。
(3)通过材料3能得到什么结论?
提示:基因是DNA的一小部分。
(4)从材料1和3得出什么、从材料2得出什么?
提示:材料1和3得出:基因是有遗传效应的DNA的片段。
材料2得出:基因具有特定的遗传效应,能够控制生物性状。
2.下图甲表示果蝇某一条染色体上的几个基因,图乙表示物质或结构的从属关系,请分析回答:
(1)图甲体现了基因与染色体有什么关系?基因都在染色体上吗?
提示:①基因在染色体上呈线性排列;②一条染色体上含有多个基因;③染色体是基因的载体。不是,真核生物的核基因位于染色体上,质基因位于叶绿体或线粒体中,原核生物的基因位于拟核或质粒中,病毒的基因位于核酸分子中。
(2)一条染色体上有几个DNA分子?一个DNA分子中有很多个基因,这些基因是不是连续排列的?
提示:一条染色体上有1个或2个DNA分子。一个DNA分子中基因并非连续排列的,基因之间有一些碱基序列不属于基因。
(3)图乙中表示染色体、基因、DNA、脱氧核苷酸之间的关系,则a、b、c、d分别是什么?
提示:a为染色体,b为DNA,c为基因,d为脱氧核苷酸。
染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系
(1)基因的本质:基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子含有多个基因。
(2)基因与脱氧核苷酸的关系:一般来说,脱氧核苷酸是基因的基本单位,每个基因含有成千上万个脱氧核苷酸。
(3)基因与染色体的关系:染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列。
(4)基因的功能:基因是控制性状的结构、功能单位,特定基因控制相应的性状。
(5)基因与遗传信息的关系:基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表遗传信息。不同的基因具有不同的脱氧核苷酸排列顺序。
1.(2025·广东佛山高一质检)下图表示染色体、DNA、基因三者之间的关系,下列关于三者之间关系的叙述,错误的是( )
A.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
B.染色体的任一片段均可称作基因
C.每条染色体含有1个或2个DNA分子,DNA分子上含有多个基因
D.在生物的细胞核遗传中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
解析 染色体、DNA和基因都能复制、分离和传递,且三者行为一致,A正确;基因通常是有遗传效应的DNA片段,B错误;每条染色体一般含1个DNA分子,复制后含有2个DNA分子,DNA分子上往往含有多个基因,C正确;在生物的细胞核遗传中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为,D正确。
答案 B
2.(2025·南阳高一期末)下图为某昆虫一条染色体上几个基因的示意图。下列叙述正确的是( )
A.图中的4个基因在该昆虫所有体细胞中都能表达
B.图中的4个基因是一条染色体上的非等位基因
C.图中4个基因的碱基数相同,但碱基对的排列顺序不同
D.图中的4个基因的遗传遵循自由组合定律
解析 图中的4个基因不会在该昆虫所有体细胞中都表达,基因选择性表达使生物体出现多种多样的体细胞,A错误;等位基因是指同源染色体上同一位置上控制一对相对性状的基因,图中的4个基因是一条染色体上的非等位基因,B正确;由于省略号处碱基对的数目未知,因此图中4个基因的碱基数不一定相同,C错误;图中的4个基因是位于一条染色体上,不遵循自由组合定律,D错误。
答案 B
探究点二 DNA片段中的遗传信息
如图是人类某染色体上DNA的片段,含有基因A、基因b和无遗传效应的片段M。请思考:
(1)基因A和b的本质区别是什么?
提示:不同基因的本质区别在于其脱氧核苷酸序列不同。
(2)为什么一个含有2n个碱基的DNA分子有4n种碱基排列顺序,而不是42n种?
提示:因为一个DNA分子有两条链,两条链上的碱基互补配对,只要其中一条链上的碱基排列顺序确定,另一条链上的碱基排列顺序也就确定了,故只考虑DNA分子中一条链上碱基的种类和排列顺序即可。
(3)假设长度为17个碱基对的脱氧核苷酸序列组成一个基因,那么这17个碱基对可以排列出大约多少种基因?这说明了遗传信息的什么特性?
提示:417。说明了遗传信息的多样性。
(4)假设人类基因组中第1号染色体上第1个基因长度为17个碱基对随机排列构成的,那么与你的朋友相比,这个基因的脱氧核苷酸序列完全相同的可能性是多少?这说明遗传信息的什么特性?
提示:1/(417×417),概率很小,说明了遗传信息的特异性。
1.基因的多样性和特异性
(1)多样性:基因中碱基对的排列顺序千变万化决定了DNA的多样性。
(2)特异性:每个特定的基因都有特定的碱基排列顺序,即基因的特异性。
2.生物多样性与DNA多样性的关系
DNA(基因)多样性蛋白质多样性生物多样性
(1)DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
(2)生物体的多样性和特异性是DNA多样性和特异性的客观体现。
3.决定DNA分子的多样性和特异性的是( )
A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对原则
D.碱基排列顺序
解析 DNA分子的多样性主要表现为碱基排列顺序的千变万化;特异性主要表现为每个特定的DNA分子的碱基都有特定的排列顺序。
答案 D
4.下列从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析,错误的是( )
A.碱基的排列顺序千变万化,构成了DNA的多样性
B.碱基特定的排列顺序,构成了每一个DNA分子的特异性
C.一个含2000个碱基的DNA分子,其碱基对可能的排列方式就有41000种
D.人体内合成β珠蛋白的基因长度为1700个碱基对,其碱基对可能的排列方式有41700种
解析 DNA的多样性是指碱基排列顺序的千变万化,DNA的特异性是指每一个DNA分子的碱基具有特定的排列顺序,A、B正确;2000个碱基组成1000个碱基对,其碱基对可能的排列方式就有41000种,C正确;β珠蛋白基因碱基对的排列顺序是β珠蛋白所特有的,任意改变碱基的排列顺序后,合成的不一定是β珠蛋白,其碱基对的排列方式只有1种,D错误。
答案 D
[构建课堂要点]
[检测学习效果]
1.下列有关DNA多样性的叙述,正确的是( )
A.DNA多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化
B.含有200个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有4200种
C.DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的基础
D.DNA的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因
解析 DNA的多样性是指DNA分子中碱基排列顺序的千变万化;含有200个碱基的DNA分子中,碱基对可能的排列方式有4100种。
答案 C
2.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是( )
A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列
B.图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质
C.每个基因均由多个脱氧核糖核苷酸组成
D.由图可知染色体是生物体内基因的唯一载体
解析 图示中一条染色体含多个基因,呈线性排列。图示中的基因是DNA上一段段的脱氧核苷酸序列。染色体不是基因的唯一载体,线粒体和叶绿体中也有基因的存在。
答案 D
3.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,错误的是( )
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是1个磷酸和1个碱基
B.基因通常是有遗传效应的DNA片段,1个DNA分子上可含有许多个基因
C.基因可以是一段DNA,但一段DNA不一定是基因
D.染色体是DNA的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
解析 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸和1个碱基。
答案 A
4.(多选)生长在太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光,这种水母的DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。下列有关叙述正确的是( )
A.绿色荧光蛋白基因具有规则的双螺旋结构
B.绿色荧光蛋白基因有A、U、C、G四种碱基
C.绿色荧光蛋白基因是有遗传效应的DNA片段
D.遗传信息蕴藏在碱基对的排列顺序中
解析 基因通常是有遗传效应的DNA片段,DNA是双螺旋结构,因此绿色荧光蛋白基因也具有规则的双螺旋结构,A正确;绿色荧光蛋白基因有A、T、C、G四种碱基,B错误;基因通常是有遗传效应的DNA片段,C正确;遗传信息蕴藏在碱基对的排列顺序中,D正确。
答案 ACD
5.分析图示,回答有关问题:
(1)图中B是________,G是__________。
(2)A与C有两种数量关系:________和________。
(3)D与A的位置关系是______________。
(4)从分子水平看,D与C的关系是________。
(5)真核生物中,D的主要载体是图中的____,除此之外,______和______中也含有D。
(6)在E构成的链中,与1分子G相连接的有________分子的F和________分子的H。
(7)遗传信息是D中______的特定排列顺序。
(8)生物的性状遗传主要通过A上的______传递给后代。
解析 (1)染色体的主要成分是蛋白质和DNA,因此B是蛋白质;1分子脱氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脱氧核糖和1分子含氮碱基组成,因此G是脱氧核糖,F是含氮碱基。(2)一般情况下,一条染色体含有1个DNA分子,DNA复制后、着丝粒分裂之前,一条染色体上含有2个DNA分子,因此A与C有两种数量关系:1∶1和1∶2。(3)基因与染色体的位置关系是基因在染色体上呈线性排列。(4)基因与DNA的关系是基因通常是有遗传效应的DNA片段。(5)真核生物中,染色体是基因的主要载体,线粒体和叶绿体中也含有基因。(6)在脱氧核苷酸构成的链中,与1分子脱氧核糖相连接的有1分子的含氮碱基和1或2分子的磷酸。(7)遗传信息是基因中碱基的特定排列顺序。(8)生物的性状遗传主要通过染色体上的基因传递给后代。
答案 (1)蛋白质 脱氧核糖 (2)1∶1 1∶2
(3)D在A上呈线性排列 (4)D通常是有遗传效应的C片段 (5)A 线粒体 叶绿体
(6)1 1或2 (7)碱基 (8)基因(D)
[基础达标练]
1.大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,长度约为4.7×106 bp(碱基对),在该DNA分子上分布有大约4400个基因,每个基因的平均长度约为1000 bp。根据题中信息,不能得出的结论是( )
A.基因位于DNA分子上
B.1个DNA分子上有多个基因
C.DNA分子上有非基因片段
D.DNA分子的碱基对总数与所含有的基因的碱基对总数相等
解析 该DNA分子上分布有大约4400个基因,每个基因的平均长度约为1000 bp,则所有基因含有的碱基对总数约为4.4×106个,小于该DNA分子含有的碱基对总数,这同时也说明DNA分子上有非基因片段,故选D。
答案 D
2.下列有关真核生物细胞中染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是( )
A.基因与DNA是局部与整体的关系
B.基因是四种碱基对的随机排列
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定的
D.DNA能够存储遗传信息且可以准确复制
解析 真核生物细胞中,基因是有遗传效应的DNA片段,基因与DNA是局部与整体的关系,A正确;基因是含有特定遗传信息的特异序列,不是碱基对的随机排列,B错误;真核生物细胞中,一个基因含多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定的,C正确;DNA能够存储遗传信息且可以准确复制,D正确。
答案 B
3.科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这说明( )
A.基因在DNA上 B.基因在染色体上
C.基因具有遗传效应 D.DNA具有遗传效应
解析 该题干中没有涉及基因和DNA的关系;该题干没有涉及染色体与基因的关系;由题干信息可知,肥胖这一性状是由HMIGIC基因决定的,说明基因控制生物体的性状,具有遗传效应;该实验中没有涉及性状表现与DNA的关系,因此不能说明DNA具有遗传效应。
答案 C
4.有关遗传信息的叙述,正确的是( )
A.遗传信息只储存在DNA分子中
B.HIV的遗传信息储存在RNA分子中
C.所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
D.组成DNA的核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的
解析 遗传信息储存在DNA或RNA中,A错误;HIV的遗传物质是RNA,因此其遗传信息储存在RNA分子中,B正确;不同生物的DNA具有不同的脱氧核苷酸排列顺序,C错误;组成DNA的核苷酸只有4种,但连成长链时,其排列顺序是千变万化的,D错误。
答案 B
5.生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为该种海蜇DNA分子上有一段长度为5170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入了海蜇的绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能像海蜇一样发光。这个资料不能表明( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因是DNA上的有一定功能的特异性的碱基排列顺序
C.基因是控制生物体性状的遗传物质的结构单位和功能单位
D.DNA的任意片段都能在另一种生物体内控制性状
解析 根据题干信息“生长在太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,这是因为该种海蜇DNA分子上有一段长度为5 170个碱基对的片段——绿色荧光蛋白基因”可知,基因是DNA分子上的片段,是有遗传效应的DNA片段,A正确;根据以上分析可知,基因在DNA分子上,是具有一定功能的特异性的碱基排列顺序,B正确;基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位,C正确;基因是有遗传效应的DNA片段,只有基因才能控制生物性状,因此DNA上有些片段是不能控制生物性状的,D错误。
答案 D
6.(2025·无锡高一期末)YSTR检测技术是一种特殊的DNA指纹技术,可检测Y染色体的DNA序列。警方可利用已有的YSTR数据库,迅速定位犯罪分子的家族。该技术利用了DNA分子的( )
A.稳定性 B.特异性
C.多样性 D.可变性
解析 碱基特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性,导致每个人的DNA指纹图都是独一无二的,据此,我们可以根据分析指纹图的吻合程度来帮助确认身份。
答案 B
7.现在通过人脸识别能为手机解锁,通过刷脸与核对身份证信息,无需取火车票就能进站上车,人脸识别技术的应用使我们的生活更加便利。下列说法错误的是( )
A.人脸识别技术是通过直接识别人面部的基因来实现的
B.人脸识别技术的前提是每个人都有独特的面部特征
C.每个人相关基因的碱基排列顺序及多样化的基因组合,决定了人脸特征的多样性
D.DNA的多样性和特异性是人脸多样性和特异性的物质基础
解析 人脸识别技术是通过直接识别人面部的多个性状来实现的,其前提是每个人都有独特的面部特征,A错误,B正确;不同个体中相关基因的碱基排列顺序不同,指导合成的蛋白质不同,蛋白质的不同决定了不同个体脸部特征不同,因此人体中相关基因的碱基排列顺序,决定了人脸特征的多样性,C正确;DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础,决定了人脸识别技术的可行性,D正确。
答案 A
8.(2025·江西新余高一质检)人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA的碱基序列。每条染色体上有1个DNA分子。这24个DNA分子大约含有31.6亿个碱基对,其中构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。下列说法正确的是( )
A.人类基因组计划需要测定22条常染色体和X、Y染色体上DNA的碱基序列
B.生物体的DNA分子数目和基因数目相同,但构成基因的碱基总数小于构成DNA分子的碱基总数
C.虽然构成基因的碱基数目所占比例较小,但基因在DNA分子上是连续分布的
D.构成每个基因的碱基都包括A、T、G、C、U 5种
解析 基因通常是有遗传效应的DNA片段,因此生物体的DNA分子数目和基因数目不相同,构成基因的碱基总数小于构成DNA分子的碱基总数,B错误;基因在DNA分子上不是连续分布的,C错误;若基因是有遗传效应的DNA片段,则含A、T、G、C 4种碱基,若基因是有遗传效应的RNA片段,则含A、U、G、C 4种碱基,D错误。
答案 A
[素能提升练]
9.(多选)染色体、DNA和基因三者关系密切,下列叙述中正确的是( )
A.正常细胞中每个染色体含有一个DNA分子,每个DNA分子有很多个基因
B.复制、分离和传递,三者都能相伴而行
C.三者都是遗传物质,三者都能行使生物的遗传作用
D.在进行有性生殖的生物的传宗接代过程中,染色体行为决定后两者
解析 DNA是主要的遗传物质;基因是有遗传效应的DNA片段;染色体是DNA与基因的载体,而不是遗传物质。
答案 ABD
10.(多选)下列关于遗传信息的说法,错误的是( )
A.豌豆的高茎基因与矮茎基因储存的遗传信息相同
B.人类遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的
C.T2噬菌体的遗传信息蕴含在核糖核苷酸的排列顺序中
D.RNA病毒的基因是有遗传效应的RNA片段
解析 豌豆的高茎基因与矮茎基因是一对等位基因,它们储存的遗传信息不同,A错误;遗传信息是指基因中4种碱基的排列顺序,而人体中基因的主要载体是染色体,因此人类遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的,B正确;T2噬菌体的遗传物质是DNA,因此其遗传信息蕴含在脱氧核糖核苷酸的排列顺序中,C错误;RNA病毒的遗传物质是RNA,因此其基因是有遗传效应的RNA片段,D正确。
答案 AC
11.根据下图,回答相关问题:
(1)若图中A为糖类,则A是__________,C是__________,G是__________。
(2)F的基本组成单位是图中的__________(填图中字母)。
(3)F和H的关系是__________________________________________________________。
(4)在D构成的长链中,与1分子A相连接的有__________分子的B。
(5)生物的性状遗传主要通过H上的________(填图中字母,下同)传递给后代,实际上是通过__________的排列顺序来传递遗传信息。
解析 (1)A为脱氧核糖,C为磷酸,G为蛋白质。(2)F基因是具有遗传效应的DNA片段,其基本组成单位是D脱氧核苷酸。(3)F(DNA)和H(染色体)的关系是H是F的主要载体。(4)由于1个脱氧核糖核苷酸中只含1分子碱基、1分子磷酸和1分子脱氧核糖,所以与1分子A脱氧核糖相连接的有1分子的B碱基。(5)生物的性状遗传主要通过H上的DNA(F)传递给后代,实际上是通过脱氧核苷酸(D)的排列顺序来传递遗传信息。
答案 (1)脱氧核糖 磷酸 蛋白质 (2)D (3)H(染色体)是F(DNA)的主要载体
(4)1 (5)F D
12.由于DNA上的“遗传因子”基本都是符合孟德尔遗传定律的,因此人类可以利用PCR技术合成的DNA进行亲子鉴定,其步骤是:首先获取被测试者的DNA,并进行PCR扩增,取其中一样本DNA用限制酶切成特定的小片段,放进凝胶内,用电泳推动DNA小片段分离,再使用特制的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起,然后利用特别的染料在X光照射下,便会显示由DNA探针凝聚在一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合,另一半与其父亲的条码吻合。
(1)2002年6月,我国第一张18位点的“基因身份证明”在湖北武汉诞生。人的“基因身份证明”是否终身有效?__________。理由是______________________________________
________________________________________________________________________。
(2)双胞胎或多胞胎的“基因身份证明”是否一定完全相同?__________,原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)图示为某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA指纹图谱示意图,请推测该小孩真正生物学上的父亲是__________,原因是________________________________________
________________________________________________________________________。
解析 (1)同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵增殖分化而来的,所以DNA相同,具有个体的特异性和稳定性,故“基因身份证明”终身有效。(2)同卵双胞胎DNA相同,但异卵双胞胎DNA不一定相同。(3)对比DNA指纹图谱就会发现孩子的基因有一半与母亲相同,还有一半与B相同,而A、C、D与孩子DNA指纹图谱不相同,所以B是孩子真正生物学上的父亲。
答案 (1)是 同一个体的不同生长发育阶段和不同组织的DNA是相同的,有高度的个体特异性和稳定性
(2)不一定 如果是异卵双生的双胞胎,其遗传物质不一定相同
(3)B 该小孩的基因一半与母亲相同,另一半与B相同
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