1.2.1 物质的量 课件-2025-2026学年高一上学期化学苏教版必修第一册
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普通
摘要:
该高中化学课件聚焦物质的量、阿伏加德罗常数及摩尔质量核心知识点,通过生活中“个体/集合体计量”类比微观粒子计量,以“1滴水含1.67×10²¹个水分子”引发认知冲突,逐步过渡到物质的量定义,搭建宏观到微观的学习支架。
其亮点在于融合科学思维与化学观念,采用类比教学(如“一盒100个”类比1mol粒子)和问题驱动(计算2L水的物质的量及分子数),通过“分堆思想”帮助理解抽象概念。学生能建立宏微联系,教师可借助丰富例题与练习提升教学效率。
内容正文:
专题1 物质的分类及计量
第二单元 物质的化学计量
课时 1 物质的量
物品 个体量词 常用量词 计量形式
件
件
个体
张
包
个体的集合体
个体的集合体
粒
袋
填表格,我们能总结出什么?
①较大物体以个体计量
②较小物体以集合体来计量,并给予新的量词
生活中的计量
个
微观粒子
如何来认识微观粒子呢?
我们知道,水是由水分子构成,水分子很小。但一滴水里含有多少个水分子?
…
…
=
1 滴水
1.67×1021 个水分子
若10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数完。
1、定义:表示含有 ____________的集合体
2、符号:
3、单位:
一定数目微粒
n
一、物质的量
摩尔,简称摩,用符号mol表示。
(1)物质的量表示的是集合体,不是数量、质量等。
(2)“物质的量”是一个专有名词,不能说成“物质量”、“物质的质量”、“物质的数量”等。
(3)物质的量是物理量,摩尔是其单位,不要混淆。
(4)物质的量不能表示宏观物质,只能表示微观颗粒(原子、分子、离子、质子、中子、电子)且必须指明微粒的种类,如1 mol H不能描述为1 mol氢等。
注 意
物理量 单位名称 单位符号
长度 l(L) 米 m
质量 m 千克 Kg
时间 t 秒 s
电流强度 I 安培 A
热力学温度 T 开尔文 K
发光强度 I( Iv) 坎德拉 cd
物质的量 n
摩尔
mol
物质的量(n)是国际单位制七个基本物理量之一。
摩尔(mol)是国际单位制七个基本单位之一。
1、下列描述正确的是( )
A.1 mol铁离子 B.1 mol NO2
C.0.5 mol NO3- D.1 mol O
E.1 mol铁 F.1 mol氧
G.1 mol氧气 H.1 mol氯原子
I. 1 mol氯化氢 J. 1 mol鼹鼠
K.1 mol庄园 L.2 mol NO和NO2的混合气体
用物质的量时:
表微观
指明微粒种类
可小数
可混合
ABCDGHIL
【练习1】
√
√
√
√
√
√
√
√
3. 下面叙述是否正确?
(1)摩尔是国际单位制七个基本物理量之一。 ( )
(2)物质的量就是物质的质量。 ( )
(3)物质的量的符号是mol。 ( )
(4)物质的量可以理解为物质的微观粒子数目。 ( )
×
×
×
×
指出下列符号的含义
5 mol Cu
3 mol CO32-
4 mol H2O
4 mol水分子
5 mol铜原子
3 mol碳酸根离子
一盒
(100个)
1 mol
含有多少粒子?
0.012kg12C中所含的C原子数目
1.定义:
2.符号:
NA
3.单位:
mol-1(每摩尔)
二、阿伏加德罗常数
每1 mol微粒集合体所含的粒子数约为6.02×1023
4.数目标准:
NA≈ 6.02×1023 mol-1
作为衡量微粒的集合体(即1mol)。
因此我们可以这样说
1mol C中约含有 个碳原子
1mol O2中约含有 个氧分子
1mol H2O中约含有 个H2O
1mol 任何粒子集合体都约含有6.02×1023个这种粒子.
xmol 某种微粒集合体中所含微粒数为
x×6.02×1023.
阿伏加德罗常数
物质的量
微粒个数
(约6.02×1023mol-1)
N
=
NA
×
n
1 mol 粒子 = NA 个粒子 ≈ 6.02×1023个粒子
精确值
近似值
微粒
1摩尔: 阿伏加德罗常数
物质的量
个数(N)
1堆的量(NA)
堆数(n)
掌握一个“分堆”的思想,即“化大为小”
物质的量本质
在0.5mol O2中含有的O2的分子数目是多少?
解:O2的分子数为
N = n(O2) × NA
= 0.5 mol × 6.02 ×1023mol -1
= 3.01 × 1023 个
答:O2的分子数为 3.01 × 1023 个。
例题1
2.下列有关NA(阿伏加德罗常数的值)的说法,错误的是( )
A.0.012 kg12C含有的12C原子数是NA
B.0.5 mol H2O中含有的原子数约为6.02×1023
C.1 mol O2中含有的分子数为NA
D.含有NA个氧原子的H2SO4的物质的量是0.25 mol
B
1mol 不同物质中所含的粒子数是相同的,都约为6.02×1023个
那么,1mol 不同物质,其质量是否相同呢?为什么?
一般不同。因为不同微粒的质量一般不一样。
粒子
符号 每个粒子的质量(g/个) 1mol物质含有的粒子数(个) 1mol物质质量(g)
C 1.993×10-23
H2O 2.990×10-23
Na+ 3.821×10-23
OH- 2.824×10-23
12
18
23
17
(计算结果保留整数)
6.02×1023
6.02×1023
6.02×1023
6.02×1023
粒子的
相对分子质量
12
18
23
17
结论:质量以g为单位时,在数值上,1mol物质质量等于其的相对原子(分子)质量
创设情境
三、摩尔质量
(每mol物质所具有的质量)
1.定义:
2.符号:
M
3.单位:
g·mol-1 或 g/mol
4.数值:
单位物质的量的物质所具有的质量
物质 相对原子(分子)质量 摩尔质量
Na
CO32-
摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于
23
23 g/mol
60
60 g/mol
该粒子的相对原子(分子)质量。
摩尔质量与相对分子质量(或相对原子质量)是否等同?
不等同。
摩尔质量与相对分子质量(或相对原子质量)是两个不同的概念。
当摩尔质量以“g·mol-1”为单位时,两者在数值上相等,但前者单位是g·mol-1,后者单位是1,故两者不等同。
①等值性:摩尔质量以g·mol-1作单位时,在数值上与其相对分子质量或相对原子质量相等。
②确定性:对于指定的物质来说,其摩尔质量的值是一个定值,不随物质的物质的量的多少而改变。
摩尔质量特性
18g·mol-1
n(物质的量)
m(物质质量)
1mol H2O
18g
2mol H2O
36g
……
……
n mol H2O
18n g
=
×
n
M
M(摩尔质量)
3mol H2O
54g
m
n
=
m
M
物质的量
(单位:mol)
物质质量
(单位:g)
摩尔质量
(单位:g/mol)
M
=
m
n
=
×
n
M
m
2.“粒子的摩尔质量就是1 mol该粒子的质量”这种说法是否正确?2 mol H2O的摩尔质量是1 mol H2O的摩尔质量的2倍吗?
提示 不正确。摩尔质量的单位是g·mol-1,物质的质量的单位是g,二者的意义不同。分子组成确定,物质的质量以克为单位时,摩尔质量在数值上与相对分子质量或相对原子质量相等,故2 mol H2O的摩尔质量与1 mol H2O的摩尔质量相等。
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明辨是非
(1)NaOH的摩尔质量为40 g( )
(2)氦气的摩尔质量(单位g·mol-1)在数值上等于它的相对原子质量( )
(3)1 mol Na+ 的质量为23 g( )
(4)2 mol CO2的摩尔质量是1 mol CO2的摩尔质量的2倍( )
(5)两种不同粒子的摩尔质量一定不同( )
×
√
√
×
×
3.(2022·西安一中高一期中)下列关于物质的量和摩尔质量的叙述,正确的是( )
A.水的摩尔质量是18 g
B.1 mol O2中约含有6.02×1023个氧分子
C.1 mol氢中含有2 mol氢原子和2 mol电子
D.1 mol任何纯净物都含有相同的原子数
B
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2 1 2
2 1 2
知识拓展
2 1 2
物质的量在化学反应方程式中的应用
2 H2 + O2 == 2 H2O
化学计量数:
粒子数(N/个):
物质的量(n/mol):
点燃
2 mol H2 和 1 mol O2 完全反应可以生成 2 mol H2O
扩大6.02 ×1023
结论:化学反应方程式中,计量数之比 = 微粒个数比 = 物质的量之比
1. 物质的量及其单位
①物质的量是表示含有________________的集合体
用符号____表示。
②物质的量的单位——
一定数目粒子
n
2. 阿伏加德罗常数
阿伏加德罗常数是1摩尔任何粒子的粒子数,符号是_____,单位是______。
NA
mol-1
N=n×NA
【课堂小结】
摩尔 简称摩 符号:mol
3. 摩尔质量及其单位
①摩尔质量是表示每,
用符号____ 表示。
②摩尔质量的单位——
每1mol物质所具有的质量
M
m=n×M
【课堂小结】
公式
g/mol 或 g·mol-1
一、物质的量、摩尔质量
水是生命之源。每天适量喝热水是保证健康的好习惯。某同学每天坚持喝约2 L的水。
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30
1.你能计算出该同学每天喝的水的物质的量是多少吗?这些水含有多少个水分子?请列出计算过程。
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提示 2 L水的质量为2 000 g,则水的物质的量是n=eq \f(m,M)=eq \f(2 000 g,18 g·mol-1)≈111.1 mol,其中含有水分子的个数约为111.1 mol×6.02×1023 mol-1≈6.7×1025。
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