上海交通大学附属中学闵行分校2025—2026学年高二上学期期中考试生物试题

2025-2026学年度第一学期高二生物期中考试卷

（本试卷满分100分，60分钟完成。答案一律写在答题纸上）

一、细胞代谢与遗传（24分）

1. 生物体的性状受细胞核基因和细胞质基因的共同控制，叶绿体内大约有95%的蛋白质是由核基因控制合成，以前体蛋白的形式与叶绿体膜上受体作用，然后经过TOC-TIC蛋白复合体转运至叶绿体中，过程如图1所示。

（1）前体蛋白进入叶绿体的方式属于______。

A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞

（2）前体蛋白进入叶绿体的过程体现了叶绿体膜具有的特点或功能有__________。（编号选填）

①一定的流动性②控制物质进出③参与信息交流

（3）分析图1中相应结构或物质，其中以磷脂和蛋白质为主要成分的结构是______；核糖核酸分布于______；碳反应发生于______。（编号选填）

①核膜②细胞质③叶绿体基质④前体蛋白⑤TOC-TIC复合体

（4）转运肽基质加工酶（SPP）将前体蛋白加工为成熟蛋白的过程中，可能改变了前体蛋白的______。

A. 氨基酸数目 B. 空间结构 C. 氨基酸序列 D. 肽键结构

袁隆平团队发现了天然的雄性不育株水稻，解决了水稻人工杂交时去雄困难这一问题，开创了三系杂交水稻技术。可遗传的雄性不育，受细胞质基因和细胞核基因共同控制，相关机理如图2所示，细胞质雄性不育基因用S表示，可育基因用N表示，细胞质的S或N可以直接控制育性，都位于线粒体的双链环状DNA分子上。细胞核雄性可育基因用R表示，由R基因表达出的R蛋白能恢复育性，雄性不育基因用r表示。

（5）据图2分析，“N”“S”“R”“r”中，遵循孟德尔遗传定律的是________。

（6）雄性不育系水稻基因型表示为S（rr），下列水稻中可以通过自花传粉保持其基因型是_______。

A. S（rr） B. N（rr） C. N（RR） D. S（RR）

（7）基因型为N（rr）的植株产生的雌配子和雄配子的基因型分别为_____和______。（编号选填）（注：受精卵的细胞质主要由卵细胞提供）

①N②N（r）③（rr）④（r）

（8）科研团队开展了图3、4所示的育种实验，图3中①的基因型为_______，该杂交水稻的育性为_______（①可育/②不育）。图4中F1的基因型为_____，该杂交水稻的育性为_____（①可育/②不育）。

二、粳稻与籼稻花相遇（22分）

2. 目前，我国栽培水稻主要有籼稻和粳稻。籼稻适合低海拔湿热地区种植，而粳稻则适合高海拔种植。花期时，籼稻在上午10时左右开花，粳稻在正午12时左右开花。图1表示水稻颖花结构和开花调控机制，其中OsMYB8和OsJAR1为相关调控基因，颖花开花是由于浆片吸水膨胀使外稃和内稃打开，露出雌雄蕊。“”表示基因能够表达。

（1）图1中水稻A为________（①籼稻/②粳稻）。（编号选填）

（2）籼稻和粳稻开花时间点不同，体现_______。

A. 自然选择的作用 B. 水稻对海拔的主动适应

C. 水稻变异方向的不同 D. 两种水稻具有共同祖先

（3）据图1信息推测，此时水稻A开花而水稻B不开花的分子机理可能是_________。

A. 浆片细胞内OsMYB8基因启动子活性不同

B. 浆片细胞内OsMYB8基因的表达量不同

C. 浆片细胞内OsMYB8基因表达的时间不同

D. 浆片细胞内茉莉酸类物质的含量不同

（4）图1中“相关基因”可能为_______。

A. 水通道蛋白基因 B. 糖转运蛋白基因

C. 离子转运蛋白基因 D. 茉莉酸类物质合成酶基因

水稻光合作用过程吸收的光能一旦超出其自身最大利用能力，就容易使PSI（光合色素与蛋白结合的复合体，可捕光、分解水）受损，致使光合速率降低。研究表明，蛋白质LHCII可通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（图2）。