期末高频易错提升测试(试卷)-2025-2026学年五年级上册数学北京版

标签:
精品文字版答案
2026-01-04
| 2份
| 18页
| 176人阅读
| 19人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 809 KB
发布时间 2026-01-04
更新时间 2026-01-04
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55765594.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年北京版五年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 姓名: 考号: 总分: 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共24分) 1.(本题2分)4.2÷1.1的商简便形式写作( ),保留一位小数是( )。 2.(本题2分)李叔叔7.2分钟跑完1.44千米,平均每分钟跑( )米,平均跑1千米用( )分钟。 3.(本题2分)三个连续的双数,中间的一个数是x,其余两个数分别是( )和( );当x=4时,这三个数的和是( )。 4.(本题2分)一块平行四边形铁皮的底是0.8m,高是1.2m,它的面积是( )m2;有一块与它等底等高的三角形木板,这块木板的面积是( )m2。 5.(本题2分)体育老师带850元去买排球,每个排球26元,最多可以买( )个,把这些排球装在纸箱里,每个纸箱可以装6个,至少需要( )个这样的纸箱。 6.(本题2分)一个平行四边形与一个长方形的面积相等,平行四边形的底是,高是。长方形的长是,宽是( )。若一个平行四边形的底是,高比底短,面积是( )。 7.(本题2分)在下图所示的长方形中,剪去一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 8.(本题2分)据研究表明,高度不合适的桌椅不仅影响坐姿,还可能导致近视、脊柱弯曲。已知标准椅子高度=身高×0.45,如果用h表示身高,标准椅子高度=( ),乐乐现在身高1.54米,标准椅子的高度是( )米。 9.(本题2分)一个快递公司员工每天基本工资80元,每送一件快递另加0.5元。如果张叔叔每天送m件快递,他一天可拿到工资( )元;n天可以拿到工资( )元。 10.(本题2分)一个平行四边形菜地,底是60米,高是30米,这个平行四边形菜地面积( )平方米,如果每棵白菜占地0.4平方米,这块菜地一共可以种( )棵白菜。 11.(本题2分)如下图,把平行四边形沿着( )分成两部分。通过割补的方法,可以把这两个部分拼成一个( )。它和平行四边形相比,( )变了,( )没变。 12.(本题2分)搭房子,如下图,第6幅图中有( )根小棒,第20幅图中有( )根小棒。          二、选择题(共5分) 13.(本题1分)若0.96÷□>0.96,则关于□的说法正确的是(    )。 A.大于1 B.等于1 C.大于0且小于1 D.无法确定 14.(本题1分)如果A×0.42=B×1.75(A、B都不等于0),那么(    )。 A.A<B B.A=B C.A>B D.无法确定 15.(本题1分)李奶奶和王大爷用同样长的篱笆,一面靠墙围菜园。李奶奶围成了三角形,王大爷围成了一个梯形。两个菜园的面积相比,(    )。 A.三角形面积大 B.梯形面积大 C.一样大 D.无法判断 16.(本题1分)下面问题中,能用1.8÷0.5这个算式解决问题的是(    )。 ①天天用1.8元钱买了0.5千克橘子,每千克橘子多少钱 ②修一条1.8km长的小路,每天修0.5km,需要几天修完 ③乐乐今天得到了1.8元零花钱,天天今天得到的零花钱是乐乐的一半,天天今天得到多少零花钱 ④一辆电动车行驶1.8km需要耗电0.5千瓦时,每千瓦时可行驶多少千米 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 17.(本题1分)如图①中,平行四边形的面积是80平方厘米,其中A是底边的中点。明明将它沿虚线折叠后得到图形②。那么图②中涂色部分的面积是(    )平方厘米。 A.20 B.40 C.50 D.60 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)在《水浒传》中,梁山共有一百零八将,其中男将人数是女将人数的35倍,设女将人数为人,可列方程为35=108。( ) 19.(本题1分)一个数乘1.02的积一定比原来的数大。( ) 20.(本题1分)如果(和均不为0),那么一定小于。( ) 21.(本题1分)两个平行四边形的面积相等,那它们的底和高一定相等。( ) 22.(本题1分)一个三角形的面积是48 cm²,高是6cm,那么这条高对应的底是8cm。( ) 四、计算题(共30分) 23.(本题8分)直接写出得数。 0.3×4=        2.8÷7=         1.25×0.8=         1.8÷0.2= 6÷1.5=        30×0.09=       48÷0.02=          0.05×0.6= 24.(本题9分)计算下面各题,怎样简便就怎样计算。 15.8+5.12÷3.2        16.8÷1.25÷8        3.47×17.8-7.8×3.47 25.(本题9分)解方程。 5.2+x=8.8         3x-0.6=24          x-0.36x=1.28 26.(本题4分)求阴影部分的面积。     五、解答题(共36分) 27.(本题5分)冬季是流感高发季节。A市为积极应对流感,从药厂开汽车运送一批疫苗到市区,原计划每小时行驶50.5千米,实际每小时多行驶了9.5千米,结果只用了2.5小时就到了市区。药厂到市区有多远? 28.(本题5分)青锋小学五年级二班教室后面墙壁上有一块长方形“学习园地”(如图)。其中阴影部分作“时事摘抄”用,剩余部分作“科技专栏”用,作“科技专栏”用的墙面可以看作什么图形?与它的面积相关的数据分别是多少?面积是多少? 29.(本题5分)一辆双层巴士的上、下层共有乘客44人,上层乘客人数是下层乘客人数的1.2倍。上、下层乘客各有多少人?(列方程解答) 30.(本题5分)某市出租车的收费标准:3千米以内(含3千米)收费5元;超过3千米的部分,每千米1.5元(不足1千米按1千米计算)。王叔叔家到公司8.6千米,乘坐出租车需要付多少钱? 31.(本题5分)小乐的妈妈带了50元,给小乐买文具盒用了12元,剩下的钱买笔记本,每本笔记本3.8元,小乐妈妈能买几本这样的笔记本? 32.(本题5分)一支铺路队正在铺一段公路。上午工作3.5小时,铺了153.9米;下午工作4.5小时,每小时铺路45.8米。全天平均每小时铺路多少米? 33.(本题6分)李阿姨准备买一套房。销售人员告诉她,这套房子的室内建筑面积是60平方米,李阿姨看房的时候感觉没有那么大面积,于是她找来了房屋平面图进行核对,如下图所示。请你帮李阿姨计算并核对一下,这套房子的室内面积到底是多大? 第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 1. 3.8 【分析】除数是小数的小数除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只有一个数字的只记一个圆点)“· ”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。 保留一位小数,要看小数点后面第二位是几,根据四舍五入法取近似值。 【详解】4.2÷1.1=3.818181…= ≈3.8 所以4.2÷1.1的商简便形式写作,保留一位小数是3.8。 2. 200 5 【分析】因为:速度=路程÷时间,这里总路程是1.44千米(1440米),总时间是7.2分钟,所以平均每分钟跑的路程为总路程除以总时间,即1440÷7.2,平均跑1千米所用的时间等于总时间除以总路程,即:7.2÷1.44。 【详解】1.44千米=1440米 1440÷7.2=200(米) 7.2÷1.44=5(分钟) 所以李叔叔7.2分钟跑完1.44千米,平均每分钟跑200米,平均跑1千米用5分钟。 3. x-2 x+2 12 【分析】两个相邻的双数差是2,如果中间的数是x,那么前面的数就是比x少2,后面的数比x多2,然后根据x的值分别算出其他两个数的值,三个数相加就可以得到三个数的和。 【详解】根据分析,其余两个数分别为:x-2,x+2; 当x=4时,x-2=4-2=2,x+2=4+2=6,那么三个数的和就是2+4+6=12。 4. 0.96 0.48 【分析】已知平行四边形铁皮的底是0.8m,高是1.2m,根据“平行四边形面积=底×高”即可求出平行四边形铁皮的面积; 三角形的面积是等底等高平行四边形面积的一半,因此用平行四边形面积除以2即可得到三角形木板的面积。 【详解】0.8×1.2=0.96(m2) 0.96÷2=0.48(m2) 因此,一块平行四边形铁皮的底是0.8m,高是1.2m,它的面积是0.96m2;有一块与它等底等高的三角形木板,这块木板的面积是0.48m2。 5. 32 6 【分析】这道题的关键是明确:通过小数除法计算出结果,再结合实际情境用“去尾法”“进一法”确定最终答案。求最多买排球的个数:用总钱数除以每个排球的价格,得到小数商后,因为剩余的钱不够买一个排球,所以用去尾法取商的整数部分。求至少需要的纸箱数:用排球总数除以每个纸箱装的个数,得到小数商后,即使剩余的排球不足一箱,也需要额外一个纸箱,所以用进一法取商的整数部分。据此解答。 【详解】求最多买排球的个数: (个)此处用去尾法 所以最多可以买32个排球。 求至少需要的箱数: (个)此处用进一法 所以至少需要6个这样的纸箱。 6. 8 300 【分析】①长方形的面积=长×宽;平行四边形的面积=底×高,因为长方形的面积与平行四边形的面积相等,先求出平行四边形的面积,再用所得面积除以长方形的长,即可求出长方形的宽。 ②因为高比底短5cm,所以高为:20-5=15(cm),根据平行四边形面积公式求出面积即可。 【详解】根据分析得出: ①平行四边形的面积:12×8=96() 长方形的宽:96÷12=8(cm) ②20-5=15(cm) 20×15=300() 即宽是8cm;面积是300。 7. y2 4y 【分析】根据题意可得:要在长为16厘米,宽y厘米的长方形,剪去最大的正方形,这个正方形的边长是y厘米;再根据正方形面积=边长×边长,周长=边长×4,据此化简含字母的式子,进而得出答案。 【详解】面积是:y×y=y2(平方厘米) 周长为:y×4=4y(厘米) 所以这个正方形的面积是y2平方厘米,周长是4y厘米。 8. 0.45h 0.693 【分析】①字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。 ②已知乐乐现在身高1.54米,即h=1.54,代入“标准椅子高度=身高×0.45”中,求出标准椅子的高度。 【详解】h×0.45=0.45h 当h=1.54时,0.45h=1.54×0.45=0.693(米) 如果用h表示身高,标准椅子高度=0.45h,乐乐现在身高1.54米,标准椅子的高度是0.693米。 9. (80+0.5m) (80n+0.5mn) 【分析】根据单价×数量=总价,因为每送一件快递另加0.5元,张叔叔每天送m件快递,那么他额外可以拿到(0.5m)元,再加上他的基本工资,他一天能拿到工资(80+0.5m)元,n天可以拿到工资=一天能拿到工资的钱数×n天=(80n + 0.5mn)元,据此解题即可。 【详解】一个快递公司员工每天基本工资80元,每送一件快递另加0.5元。如果张叔叔每天送m件快递,他一天可拿到工资(80+0.5m)元;n天可以拿到工资(80n+ 0.5mn) 元。 10. 1800 4500 【分析】平行四边形的面积=底×高,代入数据用60米乘30米计算出平行四边形的面积;由题意知:如果每棵白菜占地0.4平方米,平行四边形的面积里面有几个0.4平方米,说明这块菜地可以种几棵白菜,所以用平行四边形的面积除以0.4平方米,列式计算即可。 【详解】60×30=1800(平方米) 1800÷0.4=4500(棵) 一个平行四边形菜地,底是60米,高是30米,这个平行四边形菜地面积1800平方米,如果每棵白菜占地0.4平方米,这块菜地一共可以种4500棵白菜。 11. 高 长方形 形状 面积 【分析】这道题的关键是理解运用“割补法”将平行四边形转化为长方形,推导平行四边形面积计算公式的过程。沿着高将平行四边形切割(沿着高切割目的是为了形成直角),把分割出的三角形补到平行四边形的另一侧,能拼成一个长方形。这个长方形的长等于平行四边形的底,宽等于平行四边形的高,所以平行四边形的面积等于长方形的面积,但它的形状发生了变化。据此解答。 【详解】根据分析: 把平行四边形沿着高分成两部分。通过割补的方法,可以把这两个部分拼成一个长方形。它和平行四边形相比,形状变了,面积没变。 12. 25 81 【分析】第一幅图:搭房子需要5根小棒;第二幅图:搭房子需要9根小棒;第三幅图:搭房子需要13根 小棒;由此可知,后一幅图搭房子需要小棒的根数比前一幅图搭房子多4根小棒。 第一幅图搭房子需要5根小棒,可以写成:4×1+1; 第二幅图搭房子需要9根小棒,可以写成:4×2+1; 第三幅图搭房子需要13根小棒,可以写成:4×3+1; …… 由此可知,第n幅图需要小棒(4n+1)根小棒;据此求出当n=6时,需要小棒的根数;n=20时,需要小棒的根数,据此解答。 【详解】根据分析可知,第n幅图需要小棒(4n+1)根。 当n=6时: 4×6+1 =24+1 =25(根) 当n=20时: 4×20+1 =80+1 =81(根) 第6幅图中有25根小棒,第20幅图中有81根小棒。 13.C 【分析】根据小数除法中商与被除数的大小关系:当被除数不为零时,除以一个大于0且小于1的数,商一定大于它本身来分析。 【详解】根据分析: 0.96不为0,所以0.96除以一个大于0且小于1的数,得到的结果才会大于它本身。 故答案为:C 14.C 【分析】当乘法算式的乘积相等且不为0时,如果已知因数越小,那么与它相乘的另一个因数越大;相反地,已知因数越大,与它相乘的另一个因数就越小,据此解答。 【详解】分析可知,A×0.42=B×1.75(A、B都不等于0),因为0.42<1.75,所以A>B。 故答案为:C 15.C 【分析】三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。因为篱笆的长一样,围成的三角形和梯形的高相同,剩下的部分一个围成了三角形的底,一个围成了梯形的上底和下底,那么三角形的底=梯形的上底+梯形的下底,根据面积公式可知,三角形的面积=梯形的面积。 【详解】因为三角形的高=梯形的高,所以三角形的底=梯形的上底+梯形的下底; 因为三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,所以三角形的面积=梯形的面积。 所以两个菜园的面积相比,一样大。 故答案为:C 16.B 【分析】根据题意,需要分析各个选项是否能用算式“1.8÷0.5”解决:①求单价,用总价除以数量;②求时间,用总路程除以工作效率;③求一半,应用除以2,而非除以0.5;④求单位耗电行驶距离,用距离除以耗电量。因此,需逐项判断是否符合算式。 【详解】①天天用1.8元钱买了0.5千克橘子,每千克橘子多少钱,根据单价=总价÷数量,用1.8÷0.5解答。 ②修一条1.8km长的小路,每天修0.5km,需要几天修完,根据工作时间=工作总量÷工作效率,用1.8÷0.5解答。 ③乐乐今天得到了1.8元零花钱,天天今天得到的零花钱是乐乐的一半,天天今天得到多少零花钱,“一半”表示除以2,列式为1.8 ÷ 2,不能用1.8÷0.5解答。 ④一辆电动车行驶1.8km需要耗电0.5千瓦时,每千瓦时可行驶多少千米,根据单位耗电行驶距离=距离÷耗电量,用1.8÷0.5解答。 能用1.8÷0.5这个算式解决问题的是①②④。 故答案为:B 17.B 【分析】根据A是底边的中点,明明将它沿虚线折叠后得到如图②,那么图②中两个空白三角形是完全一样,三角形的高与平行四边形的高相等,三角形的底是平行四边形底的一半;三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高;所以两个空白三角形的面积之和是平行四边形面积的一半,那么阴影部分的面积也是平行四边形面积的一半,据此解答即可。 【详解】80÷2=40(平方厘米) 所以,图②中涂色部分的面积是40平方厘米。 故答案为:B 18.× 【分析】已知梁山共有一百零八将,其中男将人数是女将人数的35倍,设女将人数为人,则男将人数是35人,根据等量关系:女将人数+男将人数=梁山总人数,据此列出方程。 【详解】设女将人数为人,则男将人数为35人,总人数为男将人数与女将人数之和,列方程为+35=108,而非35=108。 原题说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】一个非0数,乘大于1的数,积大于这个数;一个非0数,乘小于1的数,积小于这个数,0乘任何数都得0,据此举例解答。 【详解】设这个数为0: 0×1.02=0;0=0,积等于原数。 所以一个数乘1.02的积不一定比原来的数大。原题干说法错误。 故答案为:× 20. × 【分析】运用赋值法,假设=1,然后分别计算出a和b的值,再比较出大小。 【详解】由,设。 则a×0.2=1,所以a=1÷0.2=5。 b÷0.07=1,所以b=1×0.07=0.07。 因为,所以。 因此,a一定小于b是错误的。 故答案为:× 21.× 【分析】根据平行四边形的面积=底×高。如果两个平行四边形的面积相等,说明它们的底和高的乘积相等,但底和高本身不一定相等。据此举例解答。 【详解】如底是4厘米,高是6厘米的平行四边形; 4×6=24(平方厘米) 底是3厘米,高是8厘米的平行四边形; 3×8=24(平方厘米) 面积相等,则底和高不相等。 两个平行四边形的面积相等,那它们的底和高不一定相等,原题干说法错误。 故答案为:× 22.× 【分析】已知一个三角形的面积是48 cm²,高是6cm,根据三角形的面积=底×高÷2,可知底=三角形面积×2÷高,先算出已知高对应的底边,再与题中给出的高比较,如果相同个,则原题说法正确,如果不相同,则原题说法不正确。据此判断即可。 【详解】48×2÷6 =96÷6 =16(cm) 即一个三角形的面积是48 cm²,高是6cm,那么这条高对应的底是16cm。原题说法错误。 故答案为:× 23.1.2;0.4;1;9; 4;2.7;2400;0.03 【详解】略 24.17.4;1.68;34.7 【分析】按照运算顺序,先算除法,再算加法; 根据除法性质a÷b÷c=a÷(b×c)得16.8÷(1.25×8),先算括号里的乘法,再算除法; 根据乘法分配律a×b-a×c=a×(b-c)得3.47×(17.8-7.8),先算括号里的减法,再算乘法。 【详解】15.8+5.12÷3.2 =15.8+1.6 =17.4 16.8÷1.25÷8 =16.8÷(1.25×8) =16.8÷10 =1.68 3.47×17.8-7.8×3.47 =3.47×(17.8-7.8) =3.47×10 =34.7 25.x=3.6;x=8.2;x=2 【分析】(1),依据等式的基本性质1(等式两边同时减去同一个数,等式仍然成立),为消去左边的 5.2 ,需在等式两边同时减 5.2 ,进而求出 x 。 (2),先依据等式的基本性质1,两边同时加 0.6 ,得到 3x 的表达式;再依据等式的基本性质2(等式两边同时除以同一个不为0的数,等式仍然成立),两边同时除以3,求出 x 。 (3),先化简方程的左边得到 0.64x ;再依据等式的基本性质2,两边同时除以 0.64 ,求出 x 。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 26.300平方米 【分析】根据图可知,阴影部分面积=上底是(24-8)米,下底是24米,高是15米的梯形面积,根据梯形面积(上底+下底)×高÷2,代入数据,即可解答。 【详解】(24-8+24)×15÷2 =(16+24)×15÷2 =40×15÷2 =600÷2 =300(平方米) 阴影部分面积是300平方米。 27.150千米 【分析】先用50.5加9.5计算出实际每小时行驶的路程,然后根据路程=速度×时间,用实际每小时行驶的路程乘所用的时间就是药厂离市区的距离。 【详解】50.5+9.5=60(千米) 60×2.5=150(千米) 答:药厂到市区有150千米。 28.梯形;1.8米,3米,1.5米;3.15平方米 【分析】只有一组对边平行的四边形叫作梯形;据此根据题图可知空白部分可以看作一个梯形,梯形的上底是(3-1.8)米,下底是3米,高是1.5米,最后利用“”求出作“科技专栏”用的墙面的面积,据此解答。 【详解】分析可知,作“科技专栏”用的墙面可以看作梯形。 上底:3-1.8=1.2(米) 下底:3米 高:1.5米 面积:(1.2+3)×1.5÷2 =4.2×1.5÷2 =6.3÷2 =3.15(平方米) 答:作“科技专栏”用的墙面可以看作梯形;与它的面积相关的数据分别是1.8米、3米和1.5米;面积是3.15平方米。 29.上层24人;下层20人 【分析】这是一道和(差)倍关系的问题,可以根据倍数关系设出未知数,设下层乘客有x人,则上层乘客有1.2x人,再根据题中“上、下层共有乘客44人”这个和的关系列出等量关系:上层乘客人数+下层乘客人数=44人,根据等量关系列方程解答即可。 【详解】解:设下层乘客有x人,则上层乘客有1.2x人。 x+1.2x=44 2.2x=44 2.2x÷2.2=44÷2.2 x=20 44-20=24(人) 答:上层乘客有24人,下层乘客有20人。 30.14元 【分析】由题意可知,8.6千米不足9千米按9千米计算,其中3千米按5元收费,超过的(9-3)千米按每千米1.5元收费,根据“总价=单价×数量”求出超过部分应付的钱数,最后加上5元,据此解答。 【详解】8.6千米≈9千米 (9-3)×1.5+5 =6×1.5+5 =9+5 =14(元) 答:乘坐出租车需要付14元。 31.10本 【分析】先求出买完文具盒剩下的钱数,即50-12,再根据“数量=总价÷单价”求出剩下的钱数可以购买笔记本的数量,即(50-12)÷3.8,据此解答。 【详解】(50-12)÷3.8 =38÷3.8 =10(本) 答:小乐妈妈能买10本这样的笔记本。 32.45米 【分析】上午铺的长度+下午每小时铺的长度×下午工作时间=全天铺的长度,全天铺的长度÷(上午工作时间+下午工作时间)=全天平均每小时铺的长度,据此列式解答。 【详解】(153.9+45.8×4.5)÷(3.5+4.5) =(153.9+206.1)÷8 =360÷8 =45(米) 答:全天平均每小时铺路45米。 33.50平方米 【分析】把组合图形分成一个长方形和一个梯形(见点睛)。根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别算出它们的面积,再相加。并和60平方米作比较。 【详解】12-4=8(米) 5-3=2(米) 12×3+(6+8)×2÷2 =12×3+14×2÷2 =36+14 =50(平方米) 50<60 答:这套房子的室内面积是50平方米。 【点睛】如图,把组合图形分成一个长方形和梯形。 答案第12页,共15页 答案第13页,共13页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末高频易错提升测试(试卷)-2025-2026学年五年级上册数学北京版
1
期末高频易错提升测试(试卷)-2025-2026学年五年级上册数学北京版
2
期末高频易错提升测试(试卷)-2025-2026学年五年级上册数学北京版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。