2026年中考语文二轮专题复习：《语言运用》课件

该初中语文中考复习课件系统覆盖语言运用五大核心考点，包括仿写、对联、语句衔接与排序、句式变换、标题标语拟写及综合运用。严格对接中考说明，分析各考点权重，如对联18分、语句衔接16分，归纳仿写“五一致”、对联“四特征”等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精讲+真题演练+技巧突破”模式，如结合鄂尔多斯生态奇迹真题示范对联“词性相对、平仄相合”方法，培养文化自信与语言运用能力。语句排序“五步法”、标题拟写“关键信息法”等实用技巧，助力学生掌握答题规律，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

语言运用 考点1 仿写 1.审题 (1)审主旨,分析所给内容的情感、语言、风格等。 (2)审题干,明确显性要求(如仿写对象)。 (3)审例句,明确隐性要求(如分析例句的句式特点、语法结构、修辞手法、关键词、上下文内容、情境等)。 2.组句 分析句式特点,做到句式、话题、修辞、字数、情境一致。 (1)句式一致:明辨结构,明确要求仿写的是短语还是句子,短语结构和句式类型要保持一致。 (2)话题一致:仿写的内容要符合主旨,不能偏离话题,与例句的内容要有内在联系。 (3)修辞一致:仿句要与例句的修辞手法相同。 (4)字数一致:仿写的字数与例句的字数要尽量相等。 (5)情境一致:仿写的内容要做到与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。 考点2 对联 特征 要求 字数相等 上下联的字数必须相等 词性相对 上下联相应位置上的词,词性相同,种类相同 结构一致 句式结构一致,节奏形式相同。如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构;上下联在哪里停顿、有几处停顿都应当吻合 平仄相合 仄起平落,即上联的最后一个字用仄声,下联的最后一个字用平声 考点3 语句衔接与排序 命题形式:一是语句排序型,一是选句填空型。 (一)句子衔接解题技巧 1.看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题,后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题,便要同时兼顾几个问题,作出回答。在分述几个对象或同一对象的几个方面时,要注意句子或短语格式的一致性。 2.看语句情境氛围是否协调。在