7.16.2群文联读-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文必修上册

寄情山水，各具意趣

——《赤壁赋》与《登泰山记》联读

联读目标　1.赏析文章中的记叙成分，感受不同的思想情感。

2.分析“情”与“景”关系的特点。

3.赏析文章写作手法的异同。

　　在中国古代文学的天空，《赤壁赋》与《登泰山记》宛如两颗璀璨的明珠，在山水游记的星空中交相辉映。无论是苏轼在赤壁之下的哲理沉思，还是姚鼐在泰山之巅的景观描绘，都为我们留下了宝贵的文学遗产。苏轼与姚鼐，虽身处不同时代，却都以其妙笔生花，引领读者走进他们所钟情的山水世界，寄情其中，创造出了各具意趣的文学世界，让后人得以在阅读中领略山水之美，感悟人生之真谛。

活动一｜梳理文中的记叙成分

1.这两篇文章，虽然文体不同，情趣各异，但均有记叙的成分。梳理文章中“记叙”的成分，完成表格。

活动二｜比较不同的思想感情

2.自然山水是安放我们的心灵之所，无论是夜游赤壁的苏轼还是冒雪登泰山的姚鼐，都在对自然景物的刻画中或显或隐地表达了自己的情感。请根据图示，完成图表。