第5章 3 实验：探究平抛运动的特点（Word教参）-【精讲精练】2025-2026学年高中物理必修第二册（人教版）

3　实验：探究平抛运动的特点

[学业要求]

1．知道平抛运动的概念、物体做平抛运动的条件。

2．知道常见的几种获取平抛运动轨迹的办法，会描绘平抛运动的轨迹。

3．知道把运动分解为两个方向的分运动，会设计方案探究两个分运动的特点。

[对应学生用书P13]

一、实验思路

1．运动分解

按照把复杂的曲线运动分解为不同方向上两个相对简单的直线运动的思路，分别研究物体在这两个方向的运动特点。

2．探究方向

了解这两个方向的位移或速度随时间变化的信息。

二、实验器材

斜槽、坐标纸、图钉、方木板、小球、刻度尺、重锤、细线、三角板、铅笔、铁架台、平抛运动演示仪等。

三、进行实验

步骤1　探究平抛运动竖直分运动的特点

　在如图所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，做平抛运动；同时B球被释放，自由下落，做自由落体运动。观察两球的运动轨迹，比较它们落地时间的先后。

步骤2　探究平抛运动水平分运动的特点

1．安装调整斜槽(如图所示)。

2．调整木板，确定坐标原点。

3．确定球的位置。

4．建坐标系，描绘轨迹。

四、数据分析

1．由步骤1可知平抛运动竖直方向分运动为自由落体运动，则在相等的时间T，2T，3T，…内，竖直方向的位移之比为1∶4∶9∶…

2．在y轴上取h，4h，9h，…几个点，过这几个点作水平线，与抛体轨迹的交点记为A，B，C，…

3．过A，B，C，…作竖直线交x轴上a，b，c，…

4．测Oa，Ob，Oc，…长度，记入表格

Oa∶Ob∶Oc∶Od∶…＝1∶2∶3∶…

5．实验结论：平抛运动水平方向的分运动为匀速直线运动。

五、注意事项

1．斜槽安装

实验中必须调整斜槽末端切线水平，将小球放在斜槽末端水平部分，若能使小球在平直轨道上的任意位置静止，斜槽末端的切线就水平了。

2．方木板固定

方木板必须处于竖直平面内，固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直。

3．小球释放

(1)小球每次必须从斜槽上同一位置滚下。

(2)小球开始滚下的位置高度要适中，以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。

4．坐标原点

坐标原点不是槽口的端点，而是小球出槽口时球心在木板上的投影点。

[对应学生用书P14]

题型一　实验仪器与实验操作

　(1)在做“研究平抛运动的特点”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉